管理学_第三章管理基本原理和方法

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管理学第三章管理基本原理和方法

管理学第三章管理基本原理和方法

3.3 管理的基本方法
三、管理的经济方法 1、含义:是指依靠利益驱动,利用经济手
段,通过调节和影响被管理者物质需要 而促进管理目标实现的方法。 2、形式:价格、税收、信贷、利润、工资、 奖金与罚款。
3、经济方法的特点 利益驱动性。被管理者是在经济利益的
驱动下采取管理者所预期的行为的。
普遍性。 持久性。 思考:经济方法有何优劣?
2、法律方法的形式:国家的法律、法规, 组织内部的规章制度,司法和仲裁。
3、法律方法的特点: 高度强制性。
规范性。属于“法治”,而非“人治”, 限制了人的主观随意性。
缺乏灵活性和弹性。
4、法律方法的优劣 (1)优势:法律方法的运用 , 其实质是通过上
层建筑对经济基础的反作用力来影响和改变社 会活动。它能够保证必要的管理秩序 , 调节管 理要素之间的关系 , 将管理活动纳入规范化、 制度化轨道。
3.1 管理原理的特征
一、管理原理的主要特征 1、客观性。管理原理是对管理的实质及客观规
律的表述。 2、概括性。 3、稳定性。 4、系统性。
二、研究管理原理的意义
1、掌握管理原理有助于提高管理工作的科 学性,避免盲目性。
2、研究管理原理有助于掌握管理的基本规 律。
3、对于管理原理的掌握有助于迅速找到解 决管理问题的途径和手段。
• 四、效益原理
• 1、效果、效率与效益
• 效果:指由投入经过转化而产出的成果,其中 有的是有效益的,有的是五无效益的。
• 效率:单位时间内所取得的效果的数量,反映 了劳动时间的利用状况。
• 效益:有效产出与投入之间的一种比例关系— —社会效益和经济效益。
• 2、效益的评价 ① 评价主体 ② 评价标准和方法

《管理学》习题与答案——第03章 管理的基本原理

《管理学》习题与答案——第03章  管理的基本原理

第三章管理的基本原理一、教学要点1、管理原理的主要特征。

2、系统的概念。

3、系统的特征。

4、系统原理的基本内容。

4、对人的认识的三阶段。

6、人本原理的基本内容。

7、责、权、利和能力四者之间的关系。

8、责任原理的基本内容。

9、效益的概念。

10、效益原理的基本内容。

11、伦理的特性。

12、伦理原理的基本内容。

13、关键名词:管理原理、系统、系统原理、人本原理、责权利、责任原理、效益、效益原理、伦理、伦理原理二、习题(一)填充题1.管理原理的主要特征为_______、_______、________、________。

2.任何社会组织都是由_________、_________、__________组成的系统,任何管理都是对系统的管理。

3.构成系统的子系统称为__________________。

4. 管理和战略,__________告诉我们怎样“做正确的事”,_________在解决如何“正确地做事”。

5. 企业的伦理经营意味着企业注重维护_____________的利益,从而要采取行动并付出一定的成本。

6.管理原理中的__________,_________,_________,_________以及_________构成了一个有机体系。

7.系统从组成要素的性质来看,可以划分为_____________和____________,管理系统属于____________。

8. 科学知识、____________和____________这三者构成了管理能力。

9.系统的综合性原理包括的含义,一方面是________的多样性和综合性,另一方面是_________的多样性和综合性。

(二)选择题1.系统有哪些特征_______________________。

A.客观性B.集合性C.层次性D.相关性E.稳定性2.系统最基本的特征是________________。

A.集合性B.层次性C.相关性3.责任原理要求________________。

管理学 第3-4章

管理学 第3-4章

管理者既要学会把许多普通的东西综合为新的构思、新的产品、创造出新的
(1)齐鲁石化的“信得过”管理采用了哪些管理的基本方法?
齐鲁石化公司“信得过”管理活动,是由该公司烯烃厂一班工人提出“自我
管理,让领导放心”的口号,并提出“免检”申请而引发起来的。公司抓住 这一契机,在全公司推广创“免检”活动,并细化为一套的行为准则。这些
准则概括为十条,涉及职责管理、经济管理、过程管理、现场管理等许多方
谷歌员工的食堂也堪称五颗星业 界典范。谷歌总部不仅向员工提
供免费餐饮,而且这些食物都是
高薪聘请的大厨制作而成,员工 餐几乎可以媲美五星级酒店的自
助餐。
这只是谷歌最近的福利增强计划之一,谷 歌早前还推出过一项“死亡福利”:谷歌 的所有员工在其去世后的10年里,其配偶 可以继续领取去世员工生前50%的薪水。 这项“空想社会改良者”的举措已经于 2011年开始实施。除了领取10年的50%薪
管理原则是人们规定的行动准则,有一定的人为因素。 二者的联系: 管理原则以管理原理为依据,管理原则的约束作用又可以加强管理原理的指 导作用。
一、管理原理的特征
(二)普适性
管理原理是在总结大量管理活动的实践经验的基础上,舍弃了各组织之间的
差异,经过高度综合和概括而得出的具有普遍性、规律性的结论。 (三)稳定性 管理原理和一切科学原理一样,都是确定的,具有“公理的性质”。
一、管理原理的特征
(四)系统性
管理原理:系统原理、人本原理、责
任原理、效益原理,本身就是具有高 度系统性的相互制约的有机整体。
• 基础
系统 原理 责任 原理 人本 原理 效益 原理
• 主体
• 保证
• 目的
二、研究管理原理的意义

6 《管理学》第三章 管理的四大原理(三四五节)

6 《管理学》第三章 管理的四大原理(三四五节)
有一位惠普公司最老的制造部中层经理,问他的上级怎样才能升上去。 他的上级思索片刻,笑着说:“在这儿想往上升,最好的办法就是干好你的 本职工作。我知道需要一定时间才能习惯于我们这儿的做法,可是请信任我 们,从现在起就注意好好干,高兴点儿!这样就能提升!”该中层经理感到 他的上级总是不惜时机地给人们伸出帮助之手,而且他觉得似乎人人都知道 他在做什么,他做出了什么贡献。
追求长期稳 定的高效益
效益可分为 经济 效益和 社会 效益 ( √ )效果是指组织由投入经过转换而产出的有用成果
( × )效果、效率与效益没有区别
( √ )效率是指特定的系统在单位时间内投入与所得的效果之间的比 率
( × )管理活动中可以不看重效益
( √ )效益可分为经济效益和社会效益两大类
( × )遵循效益原理过程中没必要进行可持续发展管理
( √ )德鲁克认为要注重管理的有效性
( × )现代管理工作中可以只单纯追求经济效益而不顾社会效益
( √ )效益原理认为要讲求经济效果,才能提高生产效率,实现管 理的目标
( × )管理者没必要追求组织长期稳定的高效益 效益原理的含义和特征?
谈谈你对效果、效率和效益的理解?
惠普公司的人本管理
案例分析
综上所述,惠普公司以人为本的管理给人感觉是“员工进了公司后,就像 进了温暖的家”。
案例分析
1.请阐释惠普公司如何进行人本管理的? 2.惠普公司的管理对你有何启示?
思考题:
1.什么是系统原理?它对管理实践有何启示? 2.动态原理的基本内容及应用。 3.如何提高管理工作的有效性?
第三章 管理四大原理
复习
1、管理的四大原理:
(1)____________
(2) ____________

(《管理学原理与方法》周三多第七版)第03章管理的基本原理-PPT

(《管理学原理与方法》周三多第七版)第03章管理的基本原理-PPT
➢ 要素之间的相互关系及要素与系统之间的关系 以整体为主进行协调,局部服从整体,使整体 效果为最优
动态性原理
➢ 系统是发展变化的。预见系统的发展趋势,树 立起超前观念,减少偏差,掌握主动,使系统 向期望的目标顺利发展
适度原理
09:53
9
管理原理的 特征
系统原理 ✓系统的概念 ✓系统的特征 ✓系统原理要点
➢ 把职工视作管理的主体,职工可主动参与管理 ➢ 政治和社会环境比较宽松时,或许更为有效
责任原理
适度09原:53理
16
管理原理的 特征
系统原理
人本原理 ✓职工是企业的 主体 ✓有效管理的关 键是职工参与
核心是使人完 美发展
管理是为人服 务的
责任原理
核心是使人完美发展
封建时代:
➢ 完全遵守
资本主义:
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
管理原理的特征 系统原理 人本原理 责任原理 适度原理
09:53
管理原理的 特征
系统原理
人本原理 ✓职工是企业的 主体 ✓有效管理的关 键是职工参与
现代管理的核 心是使人性得 到最完美发展
管理是为人服 务的
人本原理
人本原理就是以人为主体的管理思想。
就是指组织的各项管理活动,都应以调动和激发 人的积极性、主动性和创造性为根本,追求人的 全面发展的一项管理原理。
人本原理
系统的概念
系统,是指由若干相互联系、相互作用的 部分组成,在一定环境中具有特定功能的 有机整体。
就其本质来说,系统是“过程的复合体”
主要分:自然系统和人造系统
责任原理
适度原理
09:53
7
管理原理的 特征
系统原理 ✓系统的概念 ✓系统的特征 ✓系统原理要点

周三多管理学原理与方法第七版笔记

周三多管理学原理与方法第七版笔记

周三多管理学原理与方法第七版笔记周三多《管理学——原理与方法》(第七版)笔记第一章:管理与管理学管理:管理是在一定组织中,为实现组织目标,通过决策、计划、组织、领导、控制和创新等职能活动,对组织所拥有的资源进行有效协调的活动过程。

管理学:管理学是一门系统地研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。

管理学研究的三个基本要素:管理主体(管理者)、管理客体(被管理者)和管理方法(管理活动)。

第二章:管理思想的发展早期的管理思想:如中国的《孙子兵法》、英国的亚当·斯密等。

古典管理理论:以泰勒、法约尔和韦伯为代表。

行为科学理论:以梅奥为代表的人际关系理论,以及后来的行为科学理论。

管理科学理论:以运筹学、系统分析等为基础,强调定量分析和计算机应用。

现代管理理论:各种学派的融合,包括战略管理、企业竞争、企业文化等。

第三章:管理的基本原理人本原理:以人为本的管理,强调发挥人的主体性。

系统原理:将组织视为一个系统,强调各部分的协调与配合。

动态原理:管理是一个动态的过程,需要根据环境变化进行调整。

效益原理:管理的目标是实现高效益,包括经济效益和社会效益。

第四章:管理的前提与条件管理的前提:明确组织的目标、任务和特点,建立组织结构,制定规章制度等。

管理的条件:管理者具备必要的知识、能力和素质,同时得到必要的支持和授权。

管理环境:组织所处的外部环境和内部环境,对管理的成功与否产生重要影响。

第五章:计划工作计划工作的概念:为实现组织目标,对未来的行动方案进行规划、选择和决策的过程。

计划工作的内容:包括确定目标、预测未来、制定方案、评估方案和制定派生计划。

《管理学原理》第三章管理的基本原则与方法[全稿]

《管理学原理》第三章管理的基本原则与方法[全稿]

第三章管理的基本原则和方法学习目标管理原则是对管理活动的科学总结,是从管理实践经验中总结出来的管理活动的行为准则。

管理方法是管理原则的具体化和实践,管理学家曾经提出许多管理原则和方法。

通过本章学习,使学生掌握最基本、最一般的管理原则和管理方法。

本章内容一、系统原则二、人本原则三、效益原则四、能级原则五、弹性原则六、一般管理方法第一节系统原则一、系统的涵义系统是指由若干相互作用、相互联系的部分或要素组成,在一定环境下具有特定功能的有机整体。

二、系统的分类与特征(一)系统的分类1、系统的自然属性:自然系统和人造系统2、系统与环境的关系:封闭系统和开放系统3、系统的运动属性:动态系统和静态系统(二)系统的特征1、整体性。

任何系统都是由两个以上要素构成的有机整体。

2、相互依存性。

系统内各要素之间相互制约、相互影响、相互依赖的关系。

3、层次性。

系统是分层次的。

4、开放性。

系统不是孤立存在的,它会与周围事物发生各种联系。

蝴蝶效应1979年12月,洛伦兹在华盛顿的美国科学促进会的一次讲演中提出:一只蝴蝶在巴西扇动翅膀,有可能会在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。

他的演讲和结论给人们留下了极其深刻的印象。

从此以后,所谓“蝴蝶效应”之说就不胫而走,名声远扬了。

原理是:初始条件的十分微小的变化经过不断放大,对其未来状态会造成极其巨大的差别。

西方流传的一首民谣对此作形象的说明这首民谣说:丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。

马蹄铁上一个钉子是否会丢失,本是初始条件的十分微小的变化,但其“长期”效应却是一个帝国存与亡的根本差别。

三、管理系统(一)管理系统的涵义管理系统是指由管理者、管理对象等若干个相互联系、相互作用的要素和子系统,按照管理整体目标结合而成的有机整体。

13></a>.整体性2.构成的多样性3.结构上的层次性(二)管理系统的构成1.管理目标2.管理者3.管理对象4.管理环境5.管理方法四、系统原则的应用(一)具有全局观念具有全局观念,是充分发挥管理系统整体功能、系统原则的具体体现。

管理的基本原理(一).

管理的基本原理(一).



系统原理的应用
要求在实际工作中,必须用系统分析的方法, 分析实际问题。
指导组织正确处理组织内部与外部、局部与 全局、眼前与长远利益的关系。 运用系统分析的方法,确定正确的组织目标。
指导组织合理运用所需各种要素和资源。
系统原理在医院管理中的应用

具有全局观念 关注医院系统结构的状况 处理好管理宽度和管理层次之间的关系
例:马和骑师
——监控的重要性
弹性原理
一、基本概念 管理工作要具有一定的伸缩性, 以适应客观事物的各种变化,从而 有效地实现动态管理。
管理为什么必须保持弹性?


管理所研究的问题是综合复杂的因素。
管理是一种社会活动,具有很大的模糊 性和不确定性。
二、管理弹性的类型

局部弹性:环节上的弹性
• 多方案弹性 例:手术方案 • 任务、时间弹性 • 人力、物力弹性
“合” ——组织综合
例:阿波罗登月舱
日本松下彩电
整分合原理的应用
科学分解是整分合原理的核心
例:嗑瓜子行为
整分合原理的应用
科学分解是整分合原理的核心
•管理职能不能分解 •管理的对象不能分解
分工单位有必要的自主权,否则失 去功能单位的活力
例:课题负责人制
例:一次独特的考试 ——整体把握的重要性
人本主义的产生


从资本主义:以“资”为本
到人本主义:以“人”为本(本位、根 本、目的)
应当把人视为人本身来看待,而不仅仅是 看作一种生产要素。 在生产力要素中,人是最活跃的因素。
人本原理的概念
现代管理认为管理的核心是人 , 管理 的动力是人的积极性。一切管理都应以调 动人的积极性,做好人的工作为根本。

第3章 管理的基本原理和方法

第3章 管理的基本原理和方法

2、管理弹性的分类
1)局部弹性——指任何一种管理,必须在一系列管理 )局部弹性——指任何一种管理,必须在一系列管理 环节中保持可以适当调节的弹性。 (1)衡量标准要合理 (2)任何局部弹性都不能成为对抗上层管理指令的手段 或工具。 2)整体弹性——指管理系统作为一个整体,对环境的适 )整体弹性——指管理系统作为一个整体, 应能力或生存本领。 (1)优化系统内各个要素的素质 (2)优化管理系统诸要素的结构 (3)提高管理系统及其要素和层次同环境的沟通频率和 强度(物质、能量、信息等)
二、学习管理原理的意义 1.有利于提高管理工作的科学性,避免盲目性。 2.有助于掌握管理的基本规律。 3.有助于迅速找到解决管理问题的途径和方法。 ---研究、学习、掌握管理原理是有效开展管理 工作的前提条件,是提高组织效益的基本保证。
三、 管理基本原理的内容
( 一) 系统原理
1.什么是系统 系统是人们对有联系的客观事物的一种总的描述。 —它是指由若干相互联系、相互依存、相互作用的 要素所组成的具有特定功能的有机整体。 (1)集合性 (2)层次性 (3)相关性
4、专制方法、民主方法和民主集中制法 ——按管理者的决策方式分类。 ——按管理者的决策方式分类。 5、权威性沟通管理方法、利益性沟通管理方法和 真理性沟通管理方法 ——按管理信息沟通的特征分类。 ——按管理信息沟通的特征分类。 6、哲学方法、一般方法和具体方法 ——按管理方法的层次和适用程度分类。 ——按管理方法的层次和适用程度分类。
( 四) 责任原理 1.什么是责任原理 责任原理是指在管理工作中,必须在合理 分工的基础上明确相关部门和个人应承担的相 应责任, 以实现高效的管理。 2.责任原理的主要内容 1)合理分工 (1)没有分工,会造成责任模糊,管理混乱; (2)分工过细,会影响人的积极性和创造性, 导致工作效率低下。

管理学 第三章

管理学    第三章

管理学管理基本原理与方法考纲要求:了解管理原理的基本内容,理解各项原理中所揭示的存在于管理活动中的内在关系(客观题),掌握管理方法的特点及其运用的指导原则。

3.1 管理的基本原理❖3.1.1 系统原理(贝塔朗菲)(1)系统是由若干相互联系、相互作用的部分组成的,在一定环境中具有特定功能的有机整体。

(2)该原理是根据美籍奥地利生物学家贝塔朗菲创立的普遍系统论发展起来的。

(3)任何社会组织都是由人、物和信息组成的系统,任何管理都是对系统的管理,没有系统,也就没有管理。

(4观点和方法已经广泛渗透到了人本原理、责任原理等原理之中。

((5)系统原理的内涵:要求管理应从组织整体的系统性出发,按照系统特征的要求从整体上把握系统运行的规律,对管理各要素做系统的分析,进行系统的优化,并按照组织活动的效果和社会环境的变化,及时调整和控制组织系统的运行,最终实现组织目标。

(6)系统原理在管理中的应用:●整体性原理●动态性原理(注:时间)●开放性原理(注:外部环境)●环境适应性原理❖3.1.2 人本原理1、就是以人为本原理。

2、主要观点:(1)职工是企业的主体;(尊重人)(2)决策者的管理水平是有效管理的关键,同时职工参与有利于提高决策的科学性;(依靠人)(3)现代管理的核心应该是选拔和任用优秀人才,使人性得到完美的发展;(发展人)(4)管理的根本目的是服务于人;(服务人)3、应用(1)在信任员工的基础上激发全体员工的个人创造性和能动性;(2)推动企业进行有效地学习,使之具有持续的自我更新的能力;(3)把企业的目标与个人的理想联系在一起,鼓励人们为实现共同的目标和价值而努力,而不是局限在狭隘的自身利益中;(4)让员工感到受重视,有发展的机会。

(依靠人)❖3.1.3 责任原理1、责任原理:是指在企业的生产经营活动中,必须合理分工,明确责任,做到责权利相结合,以实现高效的管理。

2、管理中应注意:(1)确定责任必须以合理分工为基础(2)责任必须明确、具体、落实到人。

第三章-管理的基本原理

第三章-管理的基本原理
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第二十二页,编辑于星期二:十二点 四分。
案例: 马思图拉发薪制
巴西有一个家族式的机械加工企业,历经三代。现任董 事长马思图拉是一个有做大事气魄的人,他接任后将公司 的规模扩大了将近一倍,员工数量也就有了相应的急剧增 加。
有段时间,马思图拉发现企业的利润呈周期性的波动 ,每个月的第一个星期,业绩和获利均会下滑。这是企业 扩大规模前从没有出现过的现象。马思图拉于是安排人事 部门负责调查。
(三)主体研究阶段 1970年代以来,随着日本经济的崛起,人们通过对日本
成功企业的经验研究,进一步认识到职工在企业生产经营活 动中的重要作用,逐步形成了以人为本的管理思想。
根据这种观点,认为职工是企业的主体;企业管理 即是对人的管理,也是为人的管理;企业经营的目的, 绝不是单纯商品的生产,而是为包括企业职工在内的人 的社会发展服务的。
第三章 管理的基本原理
第一节 管理原理的特征 第二节 系统原理 第三节 人本原理 第四节 责任原理 第五节 效益原理
1
第一页,编辑于星期二:十二点 四分。
导入话题——趣味阅读:求 道
❖ 几只爱吃萝卜的小兔在草原上开垦了一块土地,种了 好多萝卜。到了收获的季节了,他们的朋友小羊和小牛, 用他们尖尖的角,帮小兔们把萝卜从地里刨了出来,然 后小羊和小牛就忙自己的事情去了。几只小兔看着那一 大堆红红的萝卜,心里乐开了花。眼看就要下雨了,几 只小兔决定自己把萝卜收回驻地。 小兔甲试了一试自己一次可以抱两只萝卜,于是便 每次抱着两只萝卜往返于萝卜地与驻地之间。虽然有点 吃力,但他还是越干越起劲。 小兔乙找来一根绳子,把五个萝卜捆在一起,然后 背着向驻地走去。虽然背了五个萝卜,可他的速度一点 也不比小兔甲慢。
原因调查出来了,几个管理人员建议:

管理学原理第三、四章管理的基本原理

管理学原理第三、四章管理的基本原理

(三)、权责利对等原则 )、权责利对等原则
在其位,谋其政,行其权,尽其责,取其酬。 在其位,谋其政,行其权,尽其责,取其酬。
四、人本管理战略
人本管理战略主要表现为全面开发人力资源的战略, 人本管理战略主要表现为全面开发人力资源的战略, 主要任务包括: 主要任务包括: 1、人才的吸引和补充。 、人才的吸引和补充。 2、保持组织正常运转所需人才和合格劳动力。 、保持组织正常运转所需人才和合格劳动力。 3、员工的培训和专门人才的储备。 、员工的培训和专门人才的储备。 4、充分发挥既有人才的作用。 、充分发挥既有人才的作用。 完成以上全面开发人力资源的战略任务, 完成以上全面开发人力资源的战略任务,应从组 织的公共关系策略、组织策略、 织的公共关系策略、组织策略、人事策略及全体策略 等方面入手。 等方面入手。
第三章 管理的基本原理
管理的基本原理是对管理工 作的实质内容进行科学分析、总 结而形成的基本真理,对一切管 理活动具有普遍指导意义。
[学习目的与要求 学习目的与要求] 学习目的与要求 通过本章的学习,你应该: 通过本章的学习,你应该: 理解管理的基本原理,包括管理的系统 理解管理的基本原理,包括管理的 原理、人本原理、动力原理、效益原理 、和谐原理,掌握术经济环境下, 在当今的社会技术经济环境下,管理原理体系 应包括以下五个基本组成部分, 应包括以下五个基本组成部分,即: 系统管理原理、人本管理原理、动力管理原理、 系统管理原理、人本管理原理、动力管理原理、 和谐原理。 效益原理 、和谐原理。 以上构成管理原理体系的五个基本管理原理, 以上构成管理原理体系的五个基本管理原理, 都是现代管理不可缺少的指导思想和管理哲学, 都是现代管理不可缺少的指导思想和管理哲学,是 不可违背的管理的基本规律,它们既相互独立, 不可违背的管理的基本规律,它们既相互独立,又 相互联系、相互渗透,从而构成一个有机的体系. 相互联系、相互渗透,从而构成一个有机的体系

管理学第三章管理的基本原理与方法

管理学第三章管理的基本原理与方法
• 松下幸之助:“企业即人。”、“企业最大的资产是 人。”
1、职工是企业的主体和核心资源(尊重人)
对人的认识过程经历了三个阶段: 要素研究阶段:劳动者是生产过程中的一个不可缺少的 要素。(经济人、古典管理学) 行为研究阶段:需要→动机→ 行为 。(社会人、二战 前后) 主体研究阶段:职工是企业的主体;企业管理既是对人 的管理,也是为人的管理;企业经营的目的是为包括企业职 工在内的人的全面发展而服务的。(主体人、上世纪7、80 年代)
输入
人 材料 资金 信息
反馈
转换
技术 生产 管理
输出
产品/服务 利润/损失 雇员成长 顾客满意
封闭系统
系统与环境 之间没有交换 系统是确定的
环境
开放系统
系统与环境之间 是相互作用的
系统的结构是变化的 系统不是确定的
任何组织都存在于一定的环境之中,并作为一个开放的 系统,与其他的系统、周围的事物不断地交换信息和能量, 存在千丝万缕的联系,这些与组织交换信息和能量的外部事 物或系统,就构成了组织的环境。
各个国家禁止美国牛肉进口;
社会稳定--美国的压力、社会压力
系统作为一个功能实体是稳定的,但这种稳定状态是相 对的,不是绝对的,而总是处于不断变化之中。这种变化可 能来自内部-要素的变化,也可以来自外部--系统与环境 的作用。
要求管理者掌握动态性观点,从系统的高度,捕捉、分 析系统的变化信息,研究系统的动态规律,预见系统的发展 趋势,树立起超前意识,依据变化了的条件、环境、要素, 不断地调整管理模式 ,减少偏差,掌握主动,使系统向期望 的目标顺利发展。
原理是:局部环境、系统中部分要素的十分微小的变化,对整体状态会 造成极其巨大的变化。
• 2003年,美国发现一宗疑似疯牛病案例,马上就给刚刚复 苏的美国经济带来一场破坏性很强的飓风。扇动“蝴蝶翅 膀”的,是那头倒霉的“疯牛”,受到冲击的:

《管理学》周三多习题与答案 第3章 管理的基本原理

《管理学》周三多习题与答案  第3章  管理的基本原理

第三章管理的基本原理(管理原理)一、复习要点1、管理原理的主要特征。

2、系统的概念、特征。

3、系统原理的基本内容。

4、对人的认识的三阶段。

5、人本原理的基本内容。

6、责、权、利和能力四者之间的关系。

7、责任原理的基本内容。

8、效益的概念。

9、效益原理的基本内容。

10、伦理的特性。

11、伦理原理的基本内容。

关键名词:管理原理、系统、系统原理、人本原理、责权利、责任原理、效益、效益原理、伦理、伦理原理。

二、习题之填充题1.管理原理的主要特征为客观性、普适性(概括性)、稳定性、系统性。

2.任何社会组织都是由人、物、信息组成的系统,任何管理都是对系统的管理。

3.构成系统的子系统称为要素。

4. 管理和战略,战略告诉我们怎样“做正确的事”,管理在解决如何“正确地做事”。

5. 企业的伦理经营意味着企业注重维护利益相关者的利益,从而要采取行动并付出一定的成本。

6.管理原理中的系统原理,效益原理,人本原理,责任原理以及伦理原理构成了一个有机体系。

7.系统从组成要素的性质来看,可以划分为自然系统和人造系统,管理系统属于人造系统。

8. 科学知识、组织才能和实践经验这三者构成了管理能力。

9.系统的综合性原理包括的含义,一方面是系统目标的多样性和综合性,另一方面是系统实施方案选择的多样性和综合性。

三、习题之选择题1.系统有哪些特征(BCD )。

A.客观性B.集合性C.层次性D.相关性E.稳定性2.系统最基本的特征是(A )。

A.集合性B.层次性C.相关性3.责任原理要求(BCE )。

A.权利尽可能集中,管理者必须加强对企业的控制;B.明确每个人的职责;C.职位设计和权限委授要合理;D.管理者要尽可能授予下属权利,以激发积极性;E.奖惩要分明、公正而及时。

4.(C )指单位时间所取得的效果的数量。

A.效益B.效果C.效率D.效用5.(A )是有效产出与投入之间的一种比例关系。

A.效益B.效果C.效率D.效用6.伦理具有哪些特性(ABCD )。

管理基本原理

管理基本原理

第三章管理基本原理第一节人本原理一、人本原理的含义二、人本原理的特征(一)以人作为管理的目的现代管理把人看作是目的,认为人本身就是一切管理活动的最终目的。

人本原理的特征之一,就是以人作为管理的目的。

(二)管理活动“以人为中心”人本原理认为:现代管理,主要是指对人与人的关系和对人与财、物的关系的管理,而且首先是对人与人的关系的管理,所以管理要“以人为中心”。

首先,只有以人为中心,才能搞好现代管理工作;其次,只有以人为中心,才能充分发挥人的主观能动性;第三,只有以人为中心,才能保证人的积极性、创造性和智慧的充分发挥。

(三)管理方式实行民主管理民主管理方式,是一种组织成员广泛参与管理的有效管理方式。

既能发挥了领导者的作用,又能促进被领导者的积极参与,从而去共同实现组织目标。

民主管理方式的具体作法是:第一,让员工通过正常渠道,对本单位的活动目标、计划、管理干部的任免提出合理化的建议,参与决策;第二,让员工通过自己的代表或群众组织,直接参加本单位的管理工作;第三,让员工对本单位的活动进行广泛的监督,同时监督管理机构和管理者的工作。

(四)重视人的需要重视人的需要是尊重人、理解人、关心人、爱护人的体现,是一切成功管理的钥匙。

在管理活动中,重视人的需要,通过认识和引导人的需要去实施对人的管理。

具体说来,包括三个方面的内容:1、通过认识人的需要去实现对人的管理。

2、通过促进人的需要的满足去实现对人的管理。

3、通过唤起和促进人的需要的形成去实现更为积极主动的管理。

三、运用人本原理的原则在长期的管理实践活动中,人们在总结出许多管理原理的同时,还根据这些管理原理确定了相应的管理原则。

与人本原理相应的原则有:行为原则和动力原则。

(一)行为原则运用行为科学原理,根据人的行为规律来进行有效的管理,这就是管理的行为原则。

行为是指人们所表现出来的各种动作,它是人们思想、感情、动机、思维能力等因素的综合反映。

行为科学是研究人的行为规律的科学,它与传统管理理论不同。

管理学3管理的基本原理

管理学3管理的基本原理

四、责任原理
• 明确每个人的职责 ——“管理的基本原则是:一定的人对所管的一定的工作 完全负责”(列宁) (1)职责界限要清楚; (2)职责内容要具体; (3)职责中要包括横向联系的内容; (4)职责一定要落实到人。
• 职位设计和权限委授要合理(权利可授予但责任不Байду номын сангаас能授予); • 奖惩要分明、公正而及时。
3、责任原理:在管理工作中,必须在合理分工的基础 上明确相关部门和个人应承担的相应责任, 以实现 高效的管理。 4、系统原理:将组织视为复杂的社会经济技术系统, 把管理理解为对该系统的设计、构建并使之正常、 高效运转的过程。
二、人本原理
• 1.什么是人本原理 • 人本原理是一种以人为中心(核心)的管理思想。 它要求将组织内的人、人际关系放在首位,将管理 工作的重点放在激发职工的积极性和创造性方面, 使人性得到最完美的发展。 • 管理中对人的认识过程:要素研究—行为研究—主 体研究
• 2.人本原理的主要观点 • 职工是企业的主体; • 职工参与是有效管理的关键; • 使人性得到最完美的发展是现代管理的核心; • 服务于人是管理的根本目的。 结论: 尊重人、依靠人、发展人、为了人
• 松下电器”的创始人松下幸之助(1894-1989) 被人称为“经营之神”,松下幸之助整个经营思想 都是建立在对人性的了解和对自然法则的掌握之上 的。他提出了“人是万物之王”的人本观念,企业 是“人”的事业,好的企业要先培养人才,“造人” 先于“造物”。
• 马谡到达街亭后,不按诸葛亮的指令依山傍水部署兵力,却骄傲 轻敌,自作主张地想将大军部署在远离水源的街亭山上。当时, 副将王平提出:“街亭一无水源,二无粮道,若魏军围困街亭, 切断水源,断绝粮道,蜀军则不战自溃。请主将遵令履法,依山 傍水,巧布精兵。”马谡不但不听劝阻,反而自信地说:“马谡 通晓兵法,世人皆知,连丞相有时得请教于我,而你王平生长戎 旅,手不能书,知何兵法?”接着又洋洋自得地说:“居高临下, 势如破竹,置死地而后生,这是兵家常识,我将大军布于山上, 使之绝无反顾,这正是致胜之秘诀。”王平再次谏阻:“如此布 兵危险。”马谡见王平不服,便火冒三丈说:“丞相委任我为主 将,部队指挥我负全责。如若兵败,我甘愿革职斩首,绝不怨怒 于你。”王平再次义正辞严:“我对主将负责,对丞相负责,对 后主负责,对蜀国百姓负责。最后恳请你遵循丞相指令,依山傍 水布兵。”马谡固执己见,将大军布于山上。
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