中国教育学会构建特色文化,打造人文、生态、活力校园实践研究报告

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中国教育学会“十二五”教育科研规划课题

申

请

书

课题名称构建特色文化

打造“人文、生态、活力”校园实践研究

一、课题负责人和课题组主要成员

二、课题论证与研究设计

现在就全国而言，、XX、XX等一些发达大城市小学校园文化建设很好，理念也很先进，而XX省相对比较滞后，对于我们这个国家级贫困县更是才刚刚起步。地区之间差异较大，水平层次不齐，但新时期校园文化建设已进入一个内涵发展极高的阶段，在未来的几年里，全国尤其是欠发达地区，必将掀起更将轰轰烈烈的校园文化建设。现在我校作为X北县基础教育的窗口单位，作为全市的重点文化建设校，代表XX市参与了许多省、市大型活动，并都作了典型发言。再过几日，我校要代表XX市小学参加全国校园文化论坛，并作典型发言，我校的经验介绍材料已被辑印成册。现在，我校发展势头良好，局面喜人，这为我校的校园文化发展提供了千载难逢的机会，我校一定会在众多领导和专家的关爱下，打造成全国校园文化建设先进示X校，为XX其他县区，乃至全省、全国贫困县区提供宝贵的借鉴经验。政府的大手笔、专家的大支持，一定会让我们的校园文化更加活力四射、魅力无限！

1、教育局对我校的发展特别重视，正在尽全力打造，县委、政府投资较大。从2009年建校到现在校园静态环境布置已投资100多万。以后我们还会争取部分资金，并用好这些资金，尽最大限度达到研究目的。

2、在争创全国一流教学水平，打造省级名校活动中，我校作为全市的重点小学被市基教科直接承保，并且长期派专家入住学校，指导学校教育教学工作，这给我校的校园文化建设带来了新的机遇和发展。

3、我校现代化教学配备比较先进，全部装有班班通，专业教室29个，功能完善，在全省来讲硬件都是一流的，这为校园文化建设提供了现代化基础保障。

4、我校现在与XX市内名校、与康乐里小学建立了合作帮扶关系，并且进行了一系列活动。在校园文化建设上取得许多共识，进行着优势互补。再过几日，我校还要与北大附小建立合作关系，假期中，我们要去XX和XX的一些名校学习，这将为我们的校园文化建设提供最前沿的经验。

四、课题负责人承诺保证书

五、课题负责人所在单位意见

六、课题管理分支机构和单位会员审核意见

七、中国教育学会学术委员会审核意见