六年级科学食物链课件

诺培小学：尹宝财
浆果
答案
怎样表示图中生物之间的食物关系？
浆果
田鼠
猫头鹰
1、公鸡、小麦、老虎和狼
小麦 公鸡 狼 老虎
2、蛇、鹰、害虫、白菜、青蛙
白菜
害虫
青蛙
蛇
鹰
小麦
害虫
青蛙
蛇
鹰
动、植物之间的食物关系就像什么？
生物之间普遍存在一种“吃与被吃” 的关系，这种关系像链条一样，把一些 生物紧密地联系起来，生物学家把生物 之间的食物联系叫做食物链。
食物链中的每一种生物都充当着 重要的角色，如果破坏了食物链和食 物网中的某些环节，就可能导致食物 关系中断，将会使生态平衡遭到破坏。 所以我们应该怎样做呢？
说一说：
通过本节课的学习, 你有什么收获?
成语：螳螂捕蝉，黄雀在后
你还能找到类 似的成语吗？
怎样用符号表示成语中生物之间的食物链？
蝉
树叶
植物
螳螂
蝉 螳螂
低级动物
黄雀
黄雀
高级动物
动物只能从其它的食物中获取 营养，不能自己制造营养，称 之为消费者。 植物则是生产者，它通过光合 作用自己制造食物。
高粱
小麦
狗尾草
◎有些动物只吃植物，如蝗虫、长颈鹿 等，称为「草食性动物」
◎有些动物只吃动物，如狮子、老虎 等， 称为「肉食性动物」
源自文库◎有些动物吃植物也吃动物，如麻雀、 鸡等，称为「杂食性动物」
自然界中的动植物种类很 多，所以就会存在很多食物链。 由于一种动植物可能与多种动 植物具有食物联系，因此，很 多条食物链就会彼此交错，成 为网状。人们把自然界中这种 复杂的食物联系叫做食物网。