非谓语动词课件详解(适合基础弱者)
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2.She reached the top of the hill and stopped _______ on a big rock. A. to have rested B. resting C. to rest D. rest
4. Remember _______ the lights when you leave the office.
1. Mother told me ___ come back before 10 o’clock. 2. I’ll get someone ___ repair the recorder for you. 3. What caused him ___ change his mind? 4.I wish you ___ come as soon as possible. 5. He asked me ___do the work with him
概述：
1.谓语动词： 在句子中担任谓语的动词 是动词的特殊形式，在句中可以
2. 非谓语动词：作除谓语外的所有成分
非谓语动词使用条件
一个句子当中，已经存在一个主句（谓语动词）,又没有 连词的情况下, 还有别的动词出现时。
She got off the bus, leaving her handbag on her seat.
It is very kind of you to give me some help. ＝You are very kind to give me some help.
It's impolite of you to speak to the teacher like that. ＝you are impolite to speak to the teacher like that.
4. Remember _______ the lights when you leave the office.
1. Mother told me ___ come back before 10 o’clock. 2. I’ll get someone ___ repair the recorder for you. 3. What caused him ___ change his mind? 4.I wish you ___ come as soon as possible. 5. He asked me ___do the work with him
概述：
1.谓语动词： 在句子中担任谓语的动词 是动词的特殊形式，在句中可以
2. 非谓语动词：作除谓语外的所有成分
非谓语动词使用条件
一个句子当中，已经存在一个主句（谓语动词）,又没有 连词的情况下, 还有别的动词出现时。
She got off the bus, leaving her handbag on her seat.
It is very kind of you to give me some help. ＝You are very kind to give me some help.
It's impolite of you to speak to the teacher like that. ＝you are impolite to speak to the teacher like that.
非谓语动词(动词ing形式和动词ed形式)课件
03
Hale Waihona Puke 动词ed形式可以作为状 语，表示动作发生的时 间、原因、条件等。
04
例如：He was born in 1990.（他出生于1990 年。）
动词ed形式与分词的区别
动词ed形式与分词在语法功能和用法 上存在显著差异。
例如：I have seen the movie.（我 已经看过这部电影了。）（动词ed形 式）
动词ing形式表示正在进行的动作或行为，而动名词表示已经完成或结果的状态。
动词ing形式在句子中做主语或表语时，表示一个动作或行为，而动名词则表示一个 名词概念。
03 动词ed形式
动词ed形式的构成
动词ed形式由动词原形加-ed构成，规则动词的-ed形式一般直接在词尾加-ed。 例如：work -> worked，play -> played。
表示被动关系
如"The book was written by him."。
表示习惯或经常性的行为
如"He likes reading books."。
表示时间或条件状语
如"If you study hard, you will succeed."。
动词ing形式与动名词的区别
动词ing形式既可以作为谓语的一部分，也可以作为独立成分，而动名词只能作为谓 语的宾语或表语。
非谓语动词的语态
主动语态
表示非谓语动词所表示的动作是 由句子主语发出来的。
被动语态
表示非谓语动词所表示的动作不 是由句子主语发出来的，而是被 其他人或物完成的。
非谓语动词时态和语态的用法
过去分词可以用于描述已经完成 的动作或存在的状态，常与时间 状语连用，如“已经”、“已经 完成”、“已经达到”等。
非谓语动词完整ppt课件完整版
同一概念的不同方面。
08 非谓语动词的常见错误及解析
误用非谓语动词代替谓语动词
混淆概念
非谓语动词和谓语动词在英语句子中扮演不同的角色，不能互相替换。非谓语 动词主要起修饰、补充或说明的作用，而谓语动词则是句子的核心，表达主语 的动作或状态。
错误用法
在句子中，非谓语动词不能单独作为谓语使用，否则会导致语法错误。例如， “He enjoying the music.”这句话中，enjoying是非谓语动词，不能作为谓 语，应改为“He is enjoying the music.”
由动词+ing构成，表示一般的、抽象 的、习惯性的动作或状态，具有名词 的性质。
非谓语动词与谓语动词的区别
谓语动词是句子的核心，表示主语的 动作或状态，具有时态、语态、主谓 一致等变化。
谓语动词在句中只能有一个，而非谓 语动词可以有一个或多个。
非谓语动词在句中作为其他成分，不 受主语人称和数的限制，也不具有时 态和语态的变化。
非谓语动词具有动词的性质，可以表示 动作、状态或属性，但不具有时态和语 态的变化。
非谓语动词的种类
不定式
由to+动词原形构成，表示一次性的 动作或未发生的动作，具有目的、原 因、结果等意义。
动名词
分词
包括现在分词和过去分词，分别由动 词+ing和动词+ed构成，表示主动和 被动的动作或状态，常用作定语和状 语。
作状语和补语
不定式作状语
表示目的、结果或原因，如：He worked hard to pass the exam. / He is too young to go to school.
分词作状语
现在分词表示主动或进行，过去分词表示被动或完成，如： Seeing the cat， the mouse ran away. / Heated， water will boil.
08 非谓语动词的常见错误及解析
误用非谓语动词代替谓语动词
混淆概念
非谓语动词和谓语动词在英语句子中扮演不同的角色，不能互相替换。非谓语 动词主要起修饰、补充或说明的作用，而谓语动词则是句子的核心，表达主语 的动作或状态。
错误用法
在句子中，非谓语动词不能单独作为谓语使用，否则会导致语法错误。例如， “He enjoying the music.”这句话中，enjoying是非谓语动词，不能作为谓 语，应改为“He is enjoying the music.”
由动词+ing构成，表示一般的、抽象 的、习惯性的动作或状态，具有名词 的性质。
非谓语动词与谓语动词的区别
谓语动词是句子的核心，表示主语的 动作或状态，具有时态、语态、主谓 一致等变化。
谓语动词在句中只能有一个，而非谓 语动词可以有一个或多个。
非谓语动词在句中作为其他成分，不 受主语人称和数的限制，也不具有时 态和语态的变化。
非谓语动词具有动词的性质，可以表示 动作、状态或属性，但不具有时态和语 态的变化。
非谓语动词的种类
不定式
由to+动词原形构成，表示一次性的 动作或未发生的动作，具有目的、原 因、结果等意义。
动名词
分词
包括现在分词和过去分词，分别由动 词+ing和动词+ed构成，表示主动和 被动的动作或状态，常用作定语和状 语。
作状语和补语
不定式作状语
表示目的、结果或原因，如：He worked hard to pass the exam. / He is too young to go to school.
分词作状语
现在分词表示主动或进行，过去分词表示被动或完成，如： Seeing the cat， the mouse ran away. / Heated， water will boil.
高考非谓语动词ppt课件
目录•非谓语动词概述•不定式的用法与考点•动名词的用法与考点•分词的用法与考点•独立主格结构的用法与考点•非谓语动词的解题技巧与策略非谓语动词概述定义与作用定义非谓语动词是指在句子中不充当谓语的动词，包括不定式、动名词和分词三种形式。
作用非谓语动词在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语等，丰富句子的表达方式和内容。
0102 03不定式由“to+动词原形”构成，表示一种未定的动作或状态，具有名词、形容词和副词的性质。
动名词由动词+ing构成，表示一种主动的动作或进行中的状态，具有名词的性质。
分词由动词+ed构成，表示一种被动的动作或已完成的状态，具有形容词和副词的性质。
非谓语动词的形式与谓语动词的区别与联系区别非谓语动词不能独立作谓语，而谓语动词可以；非谓语动词没有时态和语态的变化，而谓语动词有。
联系非谓语动词和谓语动词都可以表达动作或状态，但非谓语动词更侧重于描述性质、特征或伴随状况。
同时，二者在句子中可以相互转换，如将谓语动词变为非谓语动词或将非谓语动词变为谓语动词。
不定式的用法与考点不定式的构成与性质不定式的构成to + 动词原形，有时可以省略to。
不定式的性质具有名词、形容词和副词的性质，可以在句子中担任多种成分。
不定式在句子中的成分主语宾语表语定语状语不定式短语作主语时，常用it作形式主语，把不定式短语后置。
不定式短语可以作动词、介词和形容词的宾语。
不定式短语作表语时，常表示将来的动作或情况。
不定式短语作定语时，与被修饰词有逻辑上的主谓关系或动宾关系。
不定式短语作状语时，表示目的、结果、原因等。
不定式的时态和语态变化时态变化不定式有一般式、进行式和完成式三种时态变化，分别表示不同的时间概念。
语态变化不定式有主动语态和被动语态两种语态变化，根据句子主语与不定式动作的关系选择使用。
考查不定式的构成与性质，要求考生能够正确识别和运用不定式。
考查不定式在句子中的成分，要求考生能够分析句子结构，确定不定式在句子中的作用。
非谓语动词用法精讲ppt
耍。）
02
状语
分词可以作为状语修饰整个句子，表示动作发生的方式、时间或条件。
例如：Walking in the park, she saw a beautiful butterfly.（她在公
园里散步时看到了一只美丽的蝴蝶。）
03
补足语
分词可以作为补足语补充说明句子的内容，通常放在句末。例如：I
found the missing keys in the drawer.（我在抽屉里找到了丢失的钥
不定式和动名词之间可以相互 转换，根据语境和表达的需要 选择合适的非谓语动词。
现在分词和过去分词之间也可 以相互转换，根据语境和表达 的需要选择合适的非谓语动词 。
在某些情况下，非谓语动词之 间可以相互替换，以使句子更 加简洁明了。
THANK YOU
动词不定式的功能
动词不定式可以作为句子中的主语、宾语或表语，表示将来时间的行为或状态。 动词不定式可以作为修饰语，修饰名词或代词，表示该名词或代词的性质或特征。
动词不定式可以作为状语，表示行为的方式、条件、目的或结果等。
03
动名词
动名词的定义
总结词
动名词是一种非谓语动词形式，表示动作或行为的名词化。
非谓语动词用法精讲
汇报人：可编辑 2023-12-23
• 非谓语动词概述 • 动词不定式 • 动名词 • 分词 • 非谓语动词的用法比较
01
非谓语动词概述
非谓语动词的定义
01
非谓语动词是指在句子中不作谓 语的动词，包括动词不定式、动 名词和分词（现在分词和过去分 词）等。
02
非谓语动词不受主语的人称和数 的限制，可以表达复杂的概念和 情感，是英语语法中非常重要的 部分。
非谓语动词超详细讲解ppt课件
动名词的形式
动名词既有普通形式，也有完成形式和被动形式。完成形式表示动作已经完成， 如having read；被动形式表示动作被承受，如being written。
动名词在句子中的成分
动名词也可以作表语，用来描述 主语的内容或性质，如Her job is teaching English.
动名词还可以作定语，修饰名词， 如a reading room, a swimming pool等。
非谓语动词超详用法与功能 • 动名词的用法与功能 • 分词的用法与功能 • 独立主格结构的用法与功能 • 非谓语动词的注意事项与误区
01
非谓语动词概述
Chapter
定义与作用
定义
非谓语动词是指在句子中不充当谓 语的动词，包括不定式、动名词和 分词三种形式。
独立主格结构的时态和语态
时态
独立主格结构的时态主要根据句子中的谓语动词来确定。如果谓语动词是现在时或将来 时，独立主格结构用现在分词；如果谓语动词是过去时，独立主格结构用过去分词。
语态
独立主格结构的语态分为主动语态和被动语态。当独立主格结构的逻辑主语与非谓语动 词之间是主动关系时，用主动语态；当逻辑主语与非谓语动词之间是被动关系时，用被 动语态。例如：“The problem being settled, we all felt relieved.”（问题解决了，
我们都感到松了一口气。）
06
非谓语动词的注意事项与误区
Chapter
非谓语动词使用时需要注意的问题
动词不定式、动名词和分词的区别
01
在使用非谓语动词时，需要根据语境和表达的逻辑关系选择适
当的非谓语动词形式。
时态和语态的正确使用
02
动名词既有普通形式，也有完成形式和被动形式。完成形式表示动作已经完成， 如having read；被动形式表示动作被承受，如being written。
动名词在句子中的成分
动名词也可以作表语，用来描述 主语的内容或性质，如Her job is teaching English.
动名词还可以作定语，修饰名词， 如a reading room, a swimming pool等。
非谓语动词超详用法与功能 • 动名词的用法与功能 • 分词的用法与功能 • 独立主格结构的用法与功能 • 非谓语动词的注意事项与误区
01
非谓语动词概述
Chapter
定义与作用
定义
非谓语动词是指在句子中不充当谓 语的动词，包括不定式、动名词和 分词三种形式。
独立主格结构的时态和语态
时态
独立主格结构的时态主要根据句子中的谓语动词来确定。如果谓语动词是现在时或将来 时，独立主格结构用现在分词；如果谓语动词是过去时，独立主格结构用过去分词。
语态
独立主格结构的语态分为主动语态和被动语态。当独立主格结构的逻辑主语与非谓语动 词之间是主动关系时，用主动语态；当逻辑主语与非谓语动词之间是被动关系时，用被 动语态。例如：“The problem being settled, we all felt relieved.”（问题解决了，
我们都感到松了一口气。）
06
非谓语动词的注意事项与误区
Chapter
非谓语动词使用时需要注意的问题
动词不定式、动名词和分词的区别
01
在使用非谓语动词时，需要根据语境和表达的逻辑关系选择适
当的非谓语动词形式。
时态和语态的正确使用
02
非谓语动词讲课PPT
4 ___B___, you need to give all you have and try
your best. A. Being a winner B. To be a winner C. Be a winner D. Having been a winner
5. The play ___C___ next month aims mainly to
5.不定式作宾语补足语
• 跟不定式作宾语补足语的动词 • A. let, have, make, get等表使役的动词 • They made us go with them. • 注意: • Let/ have/make sb. do ; get sb. to do • They got us to go with them. • B. ask, tell, request, order等表要求,命
• Would you be so kind as to step this way, please?
• I tried the door, only to find it locked inside.
Practice 考点点击
1 Schools across China are expected to hire 50,000 college graduates this year as short-term teachers, almost three times the
子后部去. It is a great pleasure to play basketball.
2. 作宾语
• A. 跟不定式作宾语的常见动词:
• （１）hope, want , expect, wish, desire, like, love, dislike ,hate, plan, intend, mean, prepare, decide, determine, afford, fail, manage, try、dare, help , promise、 refuse、 learn、offer、 agree、 forget ,bother .
非谓语动词讲解ppt
ing 形式 主动 被动
过去分词 被动
一般式 to do
完成式 to have done
进行式 to be doing
to be done
to have be done
being done
having been done
done
分词 不定式作宾补用法要点 一 分词 不定式作宾语补足语的区别 1 感官动词see; watch; observe; look at; hear; listen to; notice 等和使役动词have 后面的宾补有三种形式;即原形动词不带to 的 不定式 现在分词和过去分词 现在分词表主动 或正在进行;过去分词表被动或完成;动词原形 表主动和完成 如： I heard her sing an English song just now I heard her singing an English song when I passed by her room yesterday
• ③ have sb do sth get sb to do sth 使/让 /叫某人去做某事
• 如：Mother had me go to the shop and buy some salt
• I can’t get him to stop smoking He won’t listen to me
• ③ The flu is believed to be caused by viruses that like to reproduce in the cells inside the human nose and throat
• 三 不定式 现在分词作宾补小窍门 • 下列动词后在主动语态中用不带to 的不定式作补
过去分词 被动
一般式 to do
完成式 to have done
进行式 to be doing
to be done
to have be done
being done
having been done
done
分词 不定式作宾补用法要点 一 分词 不定式作宾语补足语的区别 1 感官动词see; watch; observe; look at; hear; listen to; notice 等和使役动词have 后面的宾补有三种形式;即原形动词不带to 的 不定式 现在分词和过去分词 现在分词表主动 或正在进行;过去分词表被动或完成;动词原形 表主动和完成 如： I heard her sing an English song just now I heard her singing an English song when I passed by her room yesterday
• ③ have sb do sth get sb to do sth 使/让 /叫某人去做某事
• 如：Mother had me go to the shop and buy some salt
• I can’t get him to stop smoking He won’t listen to me
• ③ The flu is believed to be caused by viruses that like to reproduce in the cells inside the human nose and throat
• 三 不定式 现在分词作宾补小窍门 • 下列动词后在主动语态中用不带to 的不定式作补
非谓语动词语法详解ppt课件
entered.
A. reading
B. to read
C. to be reading D. being read
2. Do let your mother know all the truth. She
appears_____ everything. ( 01年高考)
A. to tell
B. to be told
Why not have a rest?
在句中承担的成分:
1. 作主语 2. 作表语 3. 作宾语
4. 作补语
5. 作定语 6. 作状语 7. 作独立成分 8. 与疑问词等连用
•关于时态
(1).They pretended not to see us.
(一般式表示与谓语的动作同时/在它之后发生.)
2.和你一起共进晚餐很愉快。
It is a pleasure to have dinner with you.
3.完成这项工程只花了二年时间。
It only took two years to complete the project.
(2). 表语 Predicative
To see is to believe.
A. To sleep B. Sleeping C. Sleep D. Having slept 2001春季高考 第21题
翻译：1935年,他离开家再也没回来。
In 1935 he left home never to return.
(7).独立结构
To tell the truth, I don’t agree with you.
make
feel
7.她觉得没有没有必要和他辩论。
She thought it unnecessary to argue with him.
《非谓语动词》ppt课件
独立主格结构的构成：名词/代词与非谓语动词之间可以 添加其他成分，如形容词、副词、介词短语等，以进一 步描写或修饰非谓语动词。 独立主格结构的时态：非谓语动词的时态可以根据句子 的语境和需要选择，包括一般式、完成式、进行式等。
注意Байду номын сангаас项
独立主格结构与从句的区分
独立主格结构是非谓语动词的一种情势，没有连接词引导，而从 句则需要连接词引导。
语，表示未来的动作。
04
非谓语动词的时态和语态
Chapter
时态
过去时态
非谓语动词的过去时态表示动作 产生在过去，与谓语动词的过去
时态一致。
现在时态
非谓语动词的现在时态表示动作正 在进行或产生，与谓语动词的现在 时态一致。
将来时态
非谓语动词的将来时态表示动作将 在未来产生，与谓语动词的将来时 态一致。
《非谓语动词》ppt课件
汇报人：XXX 202X-12-31
目录
• 非谓语动词概述 • 非谓语动词的种类 • 非谓语动词的用法 • 非谓语动词的时态和语态 • 非谓语动词的独立主格结构 • 非谓语动词的练习与解析
01
非谓语动词概述
Chapter
定义
总结词
非谓语动词是一种特殊的动词情势，在句子中不作谓语使用。
完形填空题解析
检验非谓语动词在语境中的运用
完形填空题中，通常会提供一篇文章，其中含有非谓语动词的空格，要求学生根据上下文选择合适的非谓语动词填空。这类 题目不仅考察学生的语法知识，还检验其阅读理解和逻辑推理能力。
阅读理解题解析
综合考察非谓语动词与其他语法结构的结合
阅读理解题通常会提供一篇含有复杂句子的文章，其中非谓语动词与其他语法结构（如从 句、虚拟语气等）结合使用。这类题目要求学生准确理解句子结构和含义，并能够分析非谓 语动词在语境中的作用。
注意Байду номын сангаас项
独立主格结构与从句的区分
独立主格结构是非谓语动词的一种情势，没有连接词引导，而从 句则需要连接词引导。
语，表示未来的动作。
04
非谓语动词的时态和语态
Chapter
时态
过去时态
非谓语动词的过去时态表示动作 产生在过去，与谓语动词的过去
时态一致。
现在时态
非谓语动词的现在时态表示动作正 在进行或产生，与谓语动词的现在 时态一致。
将来时态
非谓语动词的将来时态表示动作将 在未来产生，与谓语动词的将来时 态一致。
《非谓语动词》ppt课件
汇报人：XXX 202X-12-31
目录
• 非谓语动词概述 • 非谓语动词的种类 • 非谓语动词的用法 • 非谓语动词的时态和语态 • 非谓语动词的独立主格结构 • 非谓语动词的练习与解析
01
非谓语动词概述
Chapter
定义
总结词
非谓语动词是一种特殊的动词情势，在句子中不作谓语使用。
完形填空题解析
检验非谓语动词在语境中的运用
完形填空题中，通常会提供一篇文章，其中含有非谓语动词的空格，要求学生根据上下文选择合适的非谓语动词填空。这类 题目不仅考察学生的语法知识，还检验其阅读理解和逻辑推理能力。
阅读理解题解析
综合考察非谓语动词与其他语法结构的结合
阅读理解题通常会提供一篇含有复杂句子的文章，其中非谓语动词与其他语法结构（如从 句、虚拟语气等）结合使用。这类题目要求学生准确理解句子结构和含义，并能够分析非谓 语动词在语境中的作用。
非谓语动词完整ppt课件
过去分词done
01
02
03
04
05
定义
作表语
作定语
作状语
用于完成时态和 被动语态
动词+ed形式，表示被动 、完成。
The window is broken. ( 窗户破了。)
a broken cup (一个破杯子 )
Seen from the top of the hill, the city looks beautiful. (从山顶上看， 这个城市很漂亮。)
拓展句子结构
强调句子重点
非谓语动词可以拓展句子的结构，增加句 子的信息量和表达层次，使句子更加完整 和丰富。
通过非谓语动词的使用，可以强调句子中的 重点信息，突出主题和焦点，提高语言表达 的效果和感染力。
02
非谓语动词形式与用 法
不定式to do
定义
由“to+动词原形”构成，否定形式 为“not to do”。
作主语
To see is to believe. (眼见为实。)
02
01
03
作宾语
I want to buy a new car. (我想买一 辆新车。)
作状语
He came to see me yesterday. (他 昨天来看我。)
05
04
作定语
I have a lot of work to do. (我有很 多工作要做。)
非谓语动词完整ppt课件
目录
• 非谓语动词概述 • 非谓语动词形式与用法 • 非谓语动词时态与语态问题探讨 • 非谓语动词在句子中充当成分分析 • 非谓语动词常见错误类型及纠正方法 • 实战演练：非谓语动词应用技巧提升
非谓语动词(共110张PPT)
02 非谓语动词的时态和语态
主动语态
主动语态表示非谓语动词与逻辑主语之间为主动关系，即非谓语动词的动作是由逻 辑主语发起的。
在主动语态中，非谓语动词可以根据需要选择不定式、现在分词和过去分词形式。
不定式可以表示将来的动作，现在分词表示正在进行的动作，过去分词表示完成的 动作。
被动语态
被动语态表示非谓语动词与逻辑 主语之间为被动关系，即非谓语 动词的动作不是由逻辑主语发起
语态错误
总结词
语态错误是指非谓语动词在使用中没 有正确地表达出被动关系。
详细描述
非谓语动词有主动语态和被动语态两 种形式，需要根据语境选择正确的语 态。如果句子中的主语是动作的承受 者，应该使用被动语态的非谓语动词 形式。
用法错误
总结词
用法错误是指非谓语动词在使用中没有遵循正确的语法规则和习惯用法。
的。
在被动语态中，非谓语动词同样 可以根据需要选择不定式、现在
分词和过去分词形式。
不定式被动语态可以表示将来的 动作，现在分词被动语态表示正 在进行的动作，过去分词被动语
态表示完成的动作。
时态
01
02
非谓语动词的时态主要 通过其形式变化来表示 动作发生的时间和状态。
不定式可以根据时态变 化而变化，如一般式、 完成式、进行式等。
04 非谓语动词的特殊用法
独立主格结构
定义
独立主格结构是一种特殊的句式， 其中非谓语动词与主句的主语没 有逻辑上的主谓关系，而是独立 存在。
用法
通常用于描述完成、进行或将来发 生的动作，表达时间、条件、原因 等逻辑关系。
示例
The work finished, we went home.（工作完成后，我们回家 了。）
非谓语动词语法讲解演示教学ppt课件.ppt
I prefer to stay at home today．(具体某次行为) He prefers walking to cycling．(惯常行为)
*一般说来不能用于进行时的动词如：realize， know，understand，see，lose等，多用不定式 如：I began to realize I had been wrong. We hate to lose the chance . Now we are beginning to see it more clearly.
being made going
having been made (不作定语）
having gone (不作定语）
made(表被动） gone(表完成）
to be made to go
to have been to have gone made
×
to be going
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
语
to perform on. √
❖ 2. Having given her opinion about the building,
she left the meeting.
作
Having been used for a long time, the computer 状
needs repairing.
❖ 3. Having been used for many years, the bike needs repairing.
Having been told several times, 可以写成=Told several times,
*一般说来不能用于进行时的动词如：realize， know，understand，see，lose等，多用不定式 如：I began to realize I had been wrong. We hate to lose the chance . Now we are beginning to see it more clearly.
being made going
having been made (不作定语）
having gone (不作定语）
made(表被动） gone(表完成）
to be made to go
to have been to have gone made
×
to be going
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
语
to perform on. √
❖ 2. Having given her opinion about the building,
she left the meeting.
作
Having been used for a long time, the computer 状
needs repairing.
❖ 3. Having been used for many years, the bike needs repairing.
Having been told several times, 可以写成=Told several times,
《非谓语动词概述》课件
《非谓语动词概述》ppt课件
目录
• 非谓语动词的定义 • 非谓语动词的用法 • 非谓语动词的特殊用法 • 非谓语动词的练习与解析
01
非谓语动词的定义
什么是非谓语动词
非谓语动词
在句子中，除了谓语动词外，其 他形式的动词。
定义解释
非谓语动词是英语语法中的一种 形式，它们在句子中起着重要的 修饰和补充作用，使句子更加丰 富和准确。
答案2
例如，“I like reading books”和“I enjoy reading books”两个 句子都正确，但是后者使用了非谓语动词，更加简洁生动。
谢谢观看
不定式做状语的用法
不定式做状语时，通常修饰谓词或整个句子，表示时间、条件、目的、结果等。例如，“To save money, she shops online”中的“To save money”是不定式做状语的用法，表示“为了省钱，她 选择在线购物”。
常见的能接不定式做状语的连词有when, unless, if等。
非谓语动词的解析与答案
解析1
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词三种形式，它们在句子中 可以充当不同的成分，如主语、宾语、定语、状语等。
答案1
非谓语动词在句子中可以表示将来、现在或过去发生的动作，也可以 表示被动的含义。
解析2
在英语中，非谓语动词的使用可以使句子更加简洁、生动，也可以避 免重复使用同一个动词。
04
非谓语动词的练习与解 析
非谓语动词的选择题练习
选择题1
The manager needs______(answer) all the letters before the end of this week.
答案
目录
• 非谓语动词的定义 • 非谓语动词的用法 • 非谓语动词的特殊用法 • 非谓语动词的练习与解析
01
非谓语动词的定义
什么是非谓语动词
非谓语动词
在句子中，除了谓语动词外，其 他形式的动词。
定义解释
非谓语动词是英语语法中的一种 形式，它们在句子中起着重要的 修饰和补充作用，使句子更加丰 富和准确。
答案2
例如，“I like reading books”和“I enjoy reading books”两个 句子都正确，但是后者使用了非谓语动词，更加简洁生动。
谢谢观看
不定式做状语的用法
不定式做状语时，通常修饰谓词或整个句子，表示时间、条件、目的、结果等。例如，“To save money, she shops online”中的“To save money”是不定式做状语的用法，表示“为了省钱，她 选择在线购物”。
常见的能接不定式做状语的连词有when, unless, if等。
非谓语动词的解析与答案
解析1
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词三种形式，它们在句子中 可以充当不同的成分，如主语、宾语、定语、状语等。
答案1
非谓语动词在句子中可以表示将来、现在或过去发生的动作，也可以 表示被动的含义。
解析2
在英语中，非谓语动词的使用可以使句子更加简洁、生动，也可以避 免重复使用同一个动词。
04
非谓语动词的练习与解 析
非谓语动词的选择题练习
选择题1
The manager needs______(answer) all the letters before the end of this week.
答案
《非谓语动词》PPT课件
courage, determination, decision, tendency, right,
intention, ambition, attempt, promise, ability, capacity, anxiety, refusal, eagerness, plan 等，这种结构中的不定 式与被修饰名词之间有同位关系或具体说明先行名词。
recovered. He opened the gate for the car to enter. The best thing for us is to make our own decision.
2) “of+名词/代词宾格”引出的逻辑主语 It is so kind of you to think so much of us.
② They seem to be getting along quite well. ③ He pretended to be listening attentively.
3）完成进行式：
表示不定式的动作在谓语表示的时 间之前一直在进行。 ① The struggle was known to have been going on for over twenty years. ② We are happy to have been working with you.
1.6 不定式的逻辑主语
不定式的逻辑主语一般就是句子 的主语，但有时则需另加专门的逻辑 主语。引出不定式逻辑主语通常用 “for+名词/代词宾语”，但当有关有 形容词表示人的感情色彩、性格脾气 时，不定式的逻辑主语则通常用“of+ 名词/代词宾语”。
1) “for+名词/代词宾格”引出的逻辑主语 It is impossible for us to learn a third foreign language. We must try to make it possible for l名词。
intention, ambition, attempt, promise, ability, capacity, anxiety, refusal, eagerness, plan 等，这种结构中的不定 式与被修饰名词之间有同位关系或具体说明先行名词。
recovered. He opened the gate for the car to enter. The best thing for us is to make our own decision.
2) “of+名词/代词宾格”引出的逻辑主语 It is so kind of you to think so much of us.
② They seem to be getting along quite well. ③ He pretended to be listening attentively.
3）完成进行式：
表示不定式的动作在谓语表示的时 间之前一直在进行。 ① The struggle was known to have been going on for over twenty years. ② We are happy to have been working with you.
1.6 不定式的逻辑主语
不定式的逻辑主语一般就是句子 的主语，但有时则需另加专门的逻辑 主语。引出不定式逻辑主语通常用 “for+名词/代词宾语”，但当有关有 形容词表示人的感情色彩、性格脾气 时，不定式的逻辑主语则通常用“of+ 名词/代词宾语”。
1) “for+名词/代词宾格”引出的逻辑主语 It is impossible for us to learn a third foreign language. We must try to make it possible for l名词。
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非谓语动词讲解
Nonfinite Verbs
2020/7/14
概述：
1.谓语动词： 在句子中担任谓语的动词 是动词的特殊形式，在句中可以
2. 非谓语动词：作除谓语外的所有成分
非谓语动词使用条件
一个句子当中，已经存在一个主句（谓语动词）,又没有 连词的情况下, 还有别的动词出现时。
She got off the bus, leaving her handbag on her seat.
句型2：It’s + n. + to do
2020/7/14
It’s our duty __ help the poor.
It is a great enjoyment __ spend our holiday in the mountains
句型3：It is adj. for/of sb. to do sth.
（作主语）
(作宾语）
• 6.I want him to see you. （作宾补）
• 7.My hope is to see you. (作表语）
• 8.He is the man to see you. （作定语）
• 9.I’m glad to see you. （作原因状语）
10.I went to see you. （作目的状语）
It is very kind of you to give me some help. ＝You are very kind to give me some help.
It's impolite of you to speak to the teacher like that. ＝you are impolite to speak to the teacher like that.
定 We found a house to live in. 式
定语
She came here to study English.
状语
I warned the patient not to eat cold water
after the operation.
宾补
2020/7/14
(1)作主语 不定式做主语时，可以直接放在谓语动词之前。
2020/7/14
(2)作宾语
1). 接不定式做宾语 I want to know this matter.
常见动词有：
I don’t expect to meet you here.
lwikaen,t,ddeemciadne,d,heoxppe,eacgtr,eper, omise, begin, determine, crheofuossee, ,woifsfhe,r,nfeaeild, m,praonmaigsee, learn, seem, intend, 口pstr诀aerf：te,ra,想fffo要orrg决de,定th, am同tee意a等n，, 希pr望ep许ar诺e,选pr择etend, continue,
11.He went so early as to see you （作结果状语）
2020/7/14
• 12.Swimming is his favourite sport. (作主语） • 13.He enjoys swimming. (作宾语） • 14.I found him swimming in the river. (作宾补） • 15.His favourite sport is swimming. (作表语） • 16.He is the man swimming in the river just
now. (作定语） • 17. Swimming in Summer ,we can get cool.
(作状语）
2020/7/14
动词不定式动词不定式的基本构成： 由不定式符号to加动词原形构成。其否定式由not+不定式构成
肯定式：to do sth 否定式：not to do sth. 被动式：to be done 完成式：to have done
谓语 宾语
宾语补足语
3 We need to be active in class.
非谓语动词大都可在句中作主 语、宾语、宾语补足语、表语、 定2语02、0/7状/14语等.
宾语
• 4.To see you is glad. =It’s glad to see you.
• 5.I want to see you.
She got off the bus, but left her handbag on her seat.
2020/7/14
1 The teachers sitting there are
主语
定语
连系动词
from other schools. 表语
2 We saw some teachers sitting there.
To see is to believe．
Not to get there in time is your fault.
注：常用it做形式主语，将to do放在位于 之后，使句子保持平衡。
句型1：It + 谓语 + to do
It takes us an hour ___ get there by bus.
二. 动词不定式的句法作用法
动词不定式有副词，形容词和 名词的特征，因此在句中可作 主语、宾语、宾语补足语、表 语定语、状语等成份。
2020/7/14
To do that sort of thing is foolish。
主语
动 I want to see you this evening
宾语
词 不 All you have to do is to finish it quickly. 表语
It is + adj + for sb to do sth （是形容事物的性质的 ） It is + adj + of sb to do sth （是形容人的品质的 ）
It is easy for me to finish this work before ten. It is a great honor for us to be present at your birthday party.
Nonfinite Verbs
2020/7/14
概述：
1.谓语动词： 在句子中担任谓语的动词 是动词的特殊形式，在句中可以
2. 非谓语动词：作除谓语外的所有成分
非谓语动词使用条件
一个句子当中，已经存在一个主句（谓语动词）,又没有 连词的情况下, 还有别的动词出现时。
She got off the bus, leaving her handbag on her seat.
句型2：It’s + n. + to do
2020/7/14
It’s our duty __ help the poor.
It is a great enjoyment __ spend our holiday in the mountains
句型3：It is adj. for/of sb. to do sth.
（作主语）
(作宾语）
• 6.I want him to see you. （作宾补）
• 7.My hope is to see you. (作表语）
• 8.He is the man to see you. （作定语）
• 9.I’m glad to see you. （作原因状语）
10.I went to see you. （作目的状语）
It is very kind of you to give me some help. ＝You are very kind to give me some help.
It's impolite of you to speak to the teacher like that. ＝you are impolite to speak to the teacher like that.
定 We found a house to live in. 式
定语
She came here to study English.
状语
I warned the patient not to eat cold water
after the operation.
宾补
2020/7/14
(1)作主语 不定式做主语时，可以直接放在谓语动词之前。
2020/7/14
(2)作宾语
1). 接不定式做宾语 I want to know this matter.
常见动词有：
I don’t expect to meet you here.
lwikaen,t,ddeemciadne,d,heoxppe,eacgtr,eper, omise, begin, determine, crheofuossee, ,woifsfhe,r,nfeaeild, m,praonmaigsee, learn, seem, intend, 口pstr诀aerf：te,ra,想fffo要orrg决de,定th, am同tee意a等n，, 希pr望ep许ar诺e,选pr择etend, continue,
11.He went so early as to see you （作结果状语）
2020/7/14
• 12.Swimming is his favourite sport. (作主语） • 13.He enjoys swimming. (作宾语） • 14.I found him swimming in the river. (作宾补） • 15.His favourite sport is swimming. (作表语） • 16.He is the man swimming in the river just
now. (作定语） • 17. Swimming in Summer ,we can get cool.
(作状语）
2020/7/14
动词不定式动词不定式的基本构成： 由不定式符号to加动词原形构成。其否定式由not+不定式构成
肯定式：to do sth 否定式：not to do sth. 被动式：to be done 完成式：to have done
谓语 宾语
宾语补足语
3 We need to be active in class.
非谓语动词大都可在句中作主 语、宾语、宾语补足语、表语、 定2语02、0/7状/14语等.
宾语
• 4.To see you is glad. =It’s glad to see you.
• 5.I want to see you.
She got off the bus, but left her handbag on her seat.
2020/7/14
1 The teachers sitting there are
主语
定语
连系动词
from other schools. 表语
2 We saw some teachers sitting there.
To see is to believe．
Not to get there in time is your fault.
注：常用it做形式主语，将to do放在位于 之后，使句子保持平衡。
句型1：It + 谓语 + to do
It takes us an hour ___ get there by bus.
二. 动词不定式的句法作用法
动词不定式有副词，形容词和 名词的特征，因此在句中可作 主语、宾语、宾语补足语、表 语定语、状语等成份。
2020/7/14
To do that sort of thing is foolish。
主语
动 I want to see you this evening
宾语
词 不 All you have to do is to finish it quickly. 表语
It is + adj + for sb to do sth （是形容事物的性质的 ） It is + adj + of sb to do sth （是形容人的品质的 ）
It is easy for me to finish this work before ten. It is a great honor for us to be present at your birthday party.