幼儿园一日常规生活管理指南定稿
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2.学会积极等待,不打逗、不拥挤、不影响他人。
1.掌握正确洗手的秩序和方法。
2.学会积极等待,不打逗、不拥挤、不影响他人。
3.动作迅速,不浸湿衣服和地面。
1.为幼儿创设良好的洗手环境,提示洗手规则步骤。
2.组织幼儿先后进入盥洗室,安全有序的洗手,积极等待,不拥挤、不打逗、不影响他人。
3.提示幼儿节约用水,水龙头开小流,搓肥皂时关掉水源。
1.喜欢做操,能跟随音乐指令认真做操。
2.精神饱满、动作准确有力。
3.注意力专注、集中。
4.做轻器械操时能按教师要求,有序地拿放器械。
5.能做出简单的队列队形变化,记住自己在变化中的位置。步伐协调地走队。
6.冬季锻炼不怕冷。
1.关注幼儿活动前的准备情况,做好活动前的准备工作(如:玩具摆放、轻器械的准备等)。
2.注意幼儿上下楼的安全,提醒幼儿走路,跑步时,手不插在衣袋中。
3.主领教师在组织幼儿活动时,不得接待家长。
4.保教人员应根据活动的内容和特点,调整队形和间距,避免碰撞。
5.带操时不穿高跟鞋,穿轻便运动鞋。
6.结合小中大班不同幼儿的年龄特点编排动作及队列队形的练习,难易适宜。
7.寒冷大风季节幼儿做操要有防寒保护措施。
4.学习搬小椅子,双手轻拿轻放小椅子。
5.积极投入晨间活动。
1.高高兴兴的来幼儿园,向教师问早,问好。
2.衣着整齐,主动地接受晨检,查放晨检标记。
3.进班后,学习将帽子,外衣叠放在固定的地方。
4.学习擦桌椅,并放整齐。
5.按照值日生安排表提前来园,佩戴好标志,进行力所能及的班级服务工作。
1.衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友见面。
2.护送幼儿户外做操,活动过程中观察幼儿行为的表现并指导幼儿的动作。
3.关注体弱,生病及照顾入厕的幼儿。
4.接待来晚的幼儿,引导幼儿迅速参与做操的活动。
5.将幼儿护送回到活动室。
6.收拾整理器械。
1.提醒教学班按时到户外做操。
2.提醒幼儿根据天气变化增减衣服。
3.随时观察幼儿活动情况,及时处理幼儿的安全或身体不适等突发事件。
2.寒冷大风季节幼儿做操要有防寒保护措施。
3.以饱满的热情带领幼儿做操,口令正确、示范动作标准、规范。
4.关注每个幼儿,用恰当的方法提示指导幼儿,组织幼儿愉快投入活动。
5.指导幼儿选择和按规定收拾整理器械操活动材料。
6.关注体弱及生病的幼儿。
1.关注幼儿活动前的准备情况,做好活动前的准备工作(如:关注幼儿裤子是否提好,鞋带是否系好,准备好轻器械。)
3.热情迎接幼儿,主动和幼儿打招呼,针对幼儿情绪采取适宜的接待方式,营造愉快氛围。
4.再次晨检:观察幼儿有无带危险物品。
5.观察指导幼儿活动,并有计划的与幼儿个别交谈。
6.做好值日生工作的指导。
7.与个别家长进行入园时简要的沟通。
1.根据季节做好生活用水的准备。
2.幼儿入园前开窗通风,做好室内外清洁。
4.与保育老师配合观顾室内外全体幼儿,提醒并指导幼儿用正确的方法洗手。
1.做好盥洗前的准备:毛巾,肥皂,擦手油。
4.检查器械玩具是否清洁、安全、卫生。
1.关注教学班按时到户外做操的情况。
2.关注教师及幼儿做操精神状态,对做操的质量、动作标准给予指导建议。
3.对保教人员在做操的组织和配合方面提出指导建议。
对保教人员及保健员:
检查场地、器械、玩具材料清洁、安全、卫生。
对保教人员:
1.活动前的准备包括:关注幼儿裤子是否提好、鞋带是否系紧等,准备好轻器械。
宁河县幼儿园一日生活管理指南
生活环节
幼儿(可以做和能做的事)
教养员
(应该和要做的事)
保育员
(应该和要做的事)
保健员
(应该和要做的事)
值班主任
(应该和要做的事)
操作及安全建议
小班
中班
大班
入
园
1.高高兴兴上幼儿园,向老师问早、问好。
2.衣着整洁,能高兴地接受晨检,插好晨检标志。
3.进班后,在教师的指导下,将脱下的衣服和帽子放在固定的地方。如厕、洗手、喝水挂毛巾、放水杯。
2.会告诉教师自己的身体内外有无不舒服的感觉。
3.有礼貌地和家长告别。
4.进班后,将帽子,外衣叠放在固定的地方。
5.积极投入晨间活动。
6.整理玩具柜、管理自然角。
7.按照值日生安排表提前来园,佩戴好标志,进行力所能及的班级服务工作。
1.认真落实晨间活动计划,为幼儿主动参与、选择活动做好准备。
2.幼儿入园前开窗通风,做到室内空气流通。
5.入园高峰时间在大门口执勤,对临时突发性情况及时正确处理。
对Hale Waihona Puke 教人员:1.班内来得最早的保教人员负责开窗通风。其具体时间要求依据园内卫生保健工作要求。
2.结合小中大班不同幼儿的年龄特点对整理衣物、简单的劳动、值日生工作、礼貌教育提出不同的要求。
3.教师不能擅自收取家长为幼儿所带的药品。建议带药的幼儿晨检牌与其他幼儿有颜色区分。
3.做好幼儿入园的准备工作,包括消毒好的水杯,毛巾,泡手盆。
4.协助教养员接待幼儿,观察指导幼儿按标记脱叠放好衣物。
5、督促幼儿如厕、洗手、喝水。
1.严格按要求对幼儿进行晨检,发现问题及时处理,防止漏检。
2.检查口腔、手心。
3.提醒家长将幼儿带处方的药品做好核对和登记。
4.发现幼儿异常病症建议家长带幼儿及时就医,做好应急处理。
对值班主任人员:
督促门卫保安人员在上岗时
需带齐安全保卫装备、统一着装。
做
操
1.喜欢做操,能跟随音乐指令认真做操,精神饱满。
2.跟随音乐找到指定的位置。
3.冬季锻炼不怕冷。
1.喜欢做操,能跟随音乐指令认真做操。
2.精神饱满,动作准确有力。
3.做轻器械操时,能按教师要求有序的拿放轻器械。
4.冬季锻炼不怕冷。
对门卫保安人员:
幼儿做操时严守大门,确保幼儿人身安全。
盥
洗
1.逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。
2.洗手前将衣袖卷起,洗手时能按顺序认真地洗。
3.洗手时不玩水,学会擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手。用后挂回原处。
1.养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,会自己卷衣袖,在教师的指导下会擦肥皂并冲洗干净,擦干手挂好毛巾。
5.对班内开窗通风及消毒水碗、毛巾等工作有具体要求。
1.检查各岗当班教师按时到岗情况。
2.在园门口热情迎接家长和幼儿,引导幼儿有序入园,顺序晨检,了解家长及幼儿情绪需求,适时解决相关问题。
3.注意提醒门卫保安人员提高安全意识,防止陌生人进入。
4.巡视各部门工作情况,如食堂、教学班、保洁等岗位,发现问题及时解决。
1.掌握正确洗手的秩序和方法。
2.学会积极等待,不打逗、不拥挤、不影响他人。
3.动作迅速,不浸湿衣服和地面。
1.为幼儿创设良好的洗手环境,提示洗手规则步骤。
2.组织幼儿先后进入盥洗室,安全有序的洗手,积极等待,不拥挤、不打逗、不影响他人。
3.提示幼儿节约用水,水龙头开小流,搓肥皂时关掉水源。
1.喜欢做操,能跟随音乐指令认真做操。
2.精神饱满、动作准确有力。
3.注意力专注、集中。
4.做轻器械操时能按教师要求,有序地拿放器械。
5.能做出简单的队列队形变化,记住自己在变化中的位置。步伐协调地走队。
6.冬季锻炼不怕冷。
1.关注幼儿活动前的准备情况,做好活动前的准备工作(如:玩具摆放、轻器械的准备等)。
2.注意幼儿上下楼的安全,提醒幼儿走路,跑步时,手不插在衣袋中。
3.主领教师在组织幼儿活动时,不得接待家长。
4.保教人员应根据活动的内容和特点,调整队形和间距,避免碰撞。
5.带操时不穿高跟鞋,穿轻便运动鞋。
6.结合小中大班不同幼儿的年龄特点编排动作及队列队形的练习,难易适宜。
7.寒冷大风季节幼儿做操要有防寒保护措施。
4.学习搬小椅子,双手轻拿轻放小椅子。
5.积极投入晨间活动。
1.高高兴兴的来幼儿园,向教师问早,问好。
2.衣着整齐,主动地接受晨检,查放晨检标记。
3.进班后,学习将帽子,外衣叠放在固定的地方。
4.学习擦桌椅,并放整齐。
5.按照值日生安排表提前来园,佩戴好标志,进行力所能及的班级服务工作。
1.衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友见面。
2.护送幼儿户外做操,活动过程中观察幼儿行为的表现并指导幼儿的动作。
3.关注体弱,生病及照顾入厕的幼儿。
4.接待来晚的幼儿,引导幼儿迅速参与做操的活动。
5.将幼儿护送回到活动室。
6.收拾整理器械。
1.提醒教学班按时到户外做操。
2.提醒幼儿根据天气变化增减衣服。
3.随时观察幼儿活动情况,及时处理幼儿的安全或身体不适等突发事件。
2.寒冷大风季节幼儿做操要有防寒保护措施。
3.以饱满的热情带领幼儿做操,口令正确、示范动作标准、规范。
4.关注每个幼儿,用恰当的方法提示指导幼儿,组织幼儿愉快投入活动。
5.指导幼儿选择和按规定收拾整理器械操活动材料。
6.关注体弱及生病的幼儿。
1.关注幼儿活动前的准备情况,做好活动前的准备工作(如:关注幼儿裤子是否提好,鞋带是否系好,准备好轻器械。)
3.热情迎接幼儿,主动和幼儿打招呼,针对幼儿情绪采取适宜的接待方式,营造愉快氛围。
4.再次晨检:观察幼儿有无带危险物品。
5.观察指导幼儿活动,并有计划的与幼儿个别交谈。
6.做好值日生工作的指导。
7.与个别家长进行入园时简要的沟通。
1.根据季节做好生活用水的准备。
2.幼儿入园前开窗通风,做好室内外清洁。
4.与保育老师配合观顾室内外全体幼儿,提醒并指导幼儿用正确的方法洗手。
1.做好盥洗前的准备:毛巾,肥皂,擦手油。
4.检查器械玩具是否清洁、安全、卫生。
1.关注教学班按时到户外做操的情况。
2.关注教师及幼儿做操精神状态,对做操的质量、动作标准给予指导建议。
3.对保教人员在做操的组织和配合方面提出指导建议。
对保教人员及保健员:
检查场地、器械、玩具材料清洁、安全、卫生。
对保教人员:
1.活动前的准备包括:关注幼儿裤子是否提好、鞋带是否系紧等,准备好轻器械。
宁河县幼儿园一日生活管理指南
生活环节
幼儿(可以做和能做的事)
教养员
(应该和要做的事)
保育员
(应该和要做的事)
保健员
(应该和要做的事)
值班主任
(应该和要做的事)
操作及安全建议
小班
中班
大班
入
园
1.高高兴兴上幼儿园,向老师问早、问好。
2.衣着整洁,能高兴地接受晨检,插好晨检标志。
3.进班后,在教师的指导下,将脱下的衣服和帽子放在固定的地方。如厕、洗手、喝水挂毛巾、放水杯。
2.会告诉教师自己的身体内外有无不舒服的感觉。
3.有礼貌地和家长告别。
4.进班后,将帽子,外衣叠放在固定的地方。
5.积极投入晨间活动。
6.整理玩具柜、管理自然角。
7.按照值日生安排表提前来园,佩戴好标志,进行力所能及的班级服务工作。
1.认真落实晨间活动计划,为幼儿主动参与、选择活动做好准备。
2.幼儿入园前开窗通风,做到室内空气流通。
5.入园高峰时间在大门口执勤,对临时突发性情况及时正确处理。
对Hale Waihona Puke 教人员:1.班内来得最早的保教人员负责开窗通风。其具体时间要求依据园内卫生保健工作要求。
2.结合小中大班不同幼儿的年龄特点对整理衣物、简单的劳动、值日生工作、礼貌教育提出不同的要求。
3.教师不能擅自收取家长为幼儿所带的药品。建议带药的幼儿晨检牌与其他幼儿有颜色区分。
3.做好幼儿入园的准备工作,包括消毒好的水杯,毛巾,泡手盆。
4.协助教养员接待幼儿,观察指导幼儿按标记脱叠放好衣物。
5、督促幼儿如厕、洗手、喝水。
1.严格按要求对幼儿进行晨检,发现问题及时处理,防止漏检。
2.检查口腔、手心。
3.提醒家长将幼儿带处方的药品做好核对和登记。
4.发现幼儿异常病症建议家长带幼儿及时就医,做好应急处理。
对值班主任人员:
督促门卫保安人员在上岗时
需带齐安全保卫装备、统一着装。
做
操
1.喜欢做操,能跟随音乐指令认真做操,精神饱满。
2.跟随音乐找到指定的位置。
3.冬季锻炼不怕冷。
1.喜欢做操,能跟随音乐指令认真做操。
2.精神饱满,动作准确有力。
3.做轻器械操时,能按教师要求有序的拿放轻器械。
4.冬季锻炼不怕冷。
对门卫保安人员:
幼儿做操时严守大门,确保幼儿人身安全。
盥
洗
1.逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。
2.洗手前将衣袖卷起,洗手时能按顺序认真地洗。
3.洗手时不玩水,学会擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手。用后挂回原处。
1.养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,会自己卷衣袖,在教师的指导下会擦肥皂并冲洗干净,擦干手挂好毛巾。
5.对班内开窗通风及消毒水碗、毛巾等工作有具体要求。
1.检查各岗当班教师按时到岗情况。
2.在园门口热情迎接家长和幼儿,引导幼儿有序入园,顺序晨检,了解家长及幼儿情绪需求,适时解决相关问题。
3.注意提醒门卫保安人员提高安全意识,防止陌生人进入。
4.巡视各部门工作情况,如食堂、教学班、保洁等岗位,发现问题及时解决。