故乡优质课教案

故乡优质课教案

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《故乡》第二课时

教学目标：

知识目标：1.学习小说人物描写的方法；

2.学习小说采用对比表现主题的方法。

能力目标：1.培养学生正确的阅读习惯；

2.培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。

情感目标：加强作品与现实生活的多元化链接，从而激发学生对新生活的热爱与珍惜。

教学重点难点：分析人物，评价人物

教学方法：1、诵读法 2．合作探究法

教具准备：相关课件及参考资料

教学过程：

一、导入：（幻灯1）俗话说“美不美故乡水，亲不亲故乡人’’我们又知道小说通过塑造人物形象反映社会生活，那么今天我们就走进故乡，与故乡的闰土、杨二嫂相知交流，去解开他们内心深处的情感密码。（揭示目标幻灯片2）

二、初识人物：（自主学习）

1、运用你从课本中获得的信息亲自动手为闰土这张档案卡片补充完整。（幻灯片3）

2、根据卡片上内容分别说说少年闰土、中年闰土的性格特征

少年闰土：天真、活泼小英雄；中年闰土：愚钝、麻木木偶人。

3、《故乡》里另外一个重要人物是﹍请大家以学习小组为单位总结一下她的外貌及性格特征。（幻灯片4）

外貌：西施圆规”

职业与性格：美貌招生意无业泼悍、放肆、尖刻、自私

4、通过对闰土、杨二嫂身份的认证，给你感受最深的是什么呢小说通过什么方法来展现他们变化的（幻灯5）

变对比

三、了解人物（合作探究）

1、闰土为什么会有如此大的变化呢用文中话回答。这他的变化说明了了什么请同学们以小组为单位总结派代表发言。（幻灯片6）

（“多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。”辛亥革命前后农村破产，农民痛苦生活的现实，同时由于受封建思想、等级观念毒害，劳苦大众所受的精神上的束缚，人与人之间的冷漠、隔膜，使闰土发生了这么大的变化。是旧中国贫苦农民的典型形象。

2、（幻灯片7）杨二嫂的变化说明了什么小说在刻画这个人物使用了哪些描写方法试从文中找出来。（幻灯片8）

明确：（城镇小市民的贫困化，杨二嫂是一个被社会扭曲了的变形人，庸俗的小市民的典型形象）（描写语句分析见课件）；

3、“月是故乡明，景是故乡情”离别故乡二十年，故乡的人变了，故乡景变了没有你是怎么知道的(幻灯片9)

明确：二十年前：这里有“深蓝”的天空，有“金黄”的圆月，有“碧绿”的西瓜，一个五彩缤纷的世界。（美丽）

二十年后：苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。（阴晦）

4、以前的故乡和现实的故乡真的不相同吗为什么

（总结：其实，以前的故乡和现实的故乡没有什么不同，只不过那时“我”是以纯真少年的眼光来看这个世界罢了，所以世界显得那样单纯、美好，甚至有一丝神奇。）

5、然而是什么原因让“我”觉得记忆中的故乡如此美丽，而现实中的故乡却如此让人失望呢（学生讨论）（幻灯片10）

总结：心情在作怪。而心情的沉重主要来自于人的变化：儿时故乡，给我许多欢乐、甜蜜的回忆，甚至可以说代表了一种“理想”；而现实的“故乡”却面目全非，毫无生气，昔日的人物也失去了纯真与温情，变得冷漠、麻木、市侩和猥琐，使“我”感到“希望”的幻灭，心中无比的“悲哀”。

6、那么“我”在文中充当什么样的角色我对闰土的态度怎样我是一个怎样的人

提示：故事的叙述者、线索人物；悲哀中同情；心怀希望的知识分子形象。

四、走进社会（拓展训练）

与闰土对话（幻灯片11）

小说中的闰土，是旧中国千千万万农民的代表；小说中的故乡，是旧中国千千万万农村的代表。生活在农村的我们，生长在农民家庭的我们，感受着新农村的巨大变化，此时此刻，你想对闰土说些什么

师生畅谈新农村：如

⑴我家昨天领到一笔数目可观的独生子女费，全家可高兴了。

⑵我家生活比较困难，国家的“两免一补”政策为我解除了后顾之忧。

⑶我家领到了一大笔种粮补助款。

⑷邻居女儿上大学，申请了助学贷款，是无息的。

五、（幻灯片12播放音乐明天会更好）

小结：“故乡”是旧中国人精神的反映。从孩子的纯真、有生气到成年人的麻木、愚钝，表现了旧中国普通民众的生命和活力怎样被扼杀；我们新一代的中学生，应该珍惜现在的幸福生活，努力学习，共同创造更加美好的明天。

六、（幻灯片12）

课外练笔:(根据自己兴趣爱好选做一题)

1、运用本所学知识运用多种描写方法刻画你身边的一个人物。

2、同学们，从阴晦的《故乡》中走出来，让我们畅然的呼吸新时代的空气。忽然有所感悟：鲁迅先生之于“希望”的阐述，不正是今天党的十六大提出的“构建社会主义和谐社会”的美好目标吗民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序，人与自然和谐相处。这美好的图画与“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”又是何等相似啊！先生若地下有知，定会含笑于人间了！请以“鲁迅先生，让我告诉您”为题，谈谈你身边的和谐社会。

七、板书设计

故乡

小英雄闰木偶人

天真、活泼土愚钝、麻木

西施杨圆规

二

嫂

儿时现在

变

美丽（对比）阴晦