强师德,话和谐,谋发展,

强师德，话和谐，谋发展，

强师德，话和谐，谋发展，

办人民满意的学校

————20XX年新年团拜会（发言稿）

尊敬的各位老领导、各位朋友：

丑旧寅新宏图展、牛归虎跃春意浓，20XX 年的钟声就要敲响，值此新年来临之际，在这欢乐祥和的日子里，我

谨代表学校党支部、校长室向一直关心、支持仁和明德小学发展的主管局、地方党委、政府、关工委的领导们；

向为仁和明德小学发展付出艰辛劳动、做出巨大贡献的学校老领导和退休的老教师们；

向仍然站在讲台、一直致力于“太阳底下最光辉事业”的全体师生员工致以节日的祝贺！

2009年，对我们亿万国人来说，“感动与辛酸并存，成

功与喜悦同在”；

六十华诞让国人骄傲、振奋；

祖国在飞速发展！

2009年，对我们仁小人来说，同样是付出、充实、从容、快乐的一年。我们仁小人凭着执着与热情，忙碌中感受充实，从容中品味快乐。在各位同仁的齐心努力下，我校的内外形

象、人文环境、品牌效应得到更好的诠释，学校的发展踏上了新的征程。

回首2009，我们充实地度过每一天。我们除了坚持“两操一课两活动”外，还开展了大课间活动，“阳光体育”给了孩子们别样的童

年，彰显了学生的个性，使我们的课间活动走向多元；

防灾演练未雨绸缪，让“生命教育”向实践化延伸；

教海扬帆，课研潮涌，“全优课堂”强势推进，一节节生动的课堂，一次次有效的研讨，我们在打造自主模式下的有效课堂、校本教研、明德模式；

学校还成立了乒乓球队，健美操表演队；

投入一万多元组建了鼓号队；

幼儿部的亲子趣味活动、小学部的腰鼓、韵律操、踢毽子、跳绳、花操等开展的有声有色。去年，我校教师女子健美操队、小学部韵律操表演队、幼儿部舞蹈队参加市级比赛全部获奖。近两年我校师生参加市级以上竞赛活动有30多人次获奖，3名小学生书画作品被天长市推荐参加大市比赛。小学部郭金凤老师在天长市阅读课教学中获三等奖，缪仕燕老师获市小学数学说课比赛三等奖，高云霞老师获市小学《品德与社会》教学评优三等奖，刘晓霞老师获全市义务教育阶段中青年教师英语教学基本功竞赛三等奖。幼儿部王巨琴老师获全市幼儿教师基本功大赛全能二等奖和两个单项奖。缪仕燕在农远工程说课中获天长市小学组一等奖并代表天长倒滁州参赛；

张瑄在天长市幼儿教师说课中获奖；

在天长市改革开放30年读书演讲比赛中，我校侯兴存同学获二等奖、刘路同学获三等奖，市小学生书法比赛中梁文倩同学、景雨同学均获三等奖。在绿化祖国、美化家园征文比赛中，陈呈同学获三等奖。在五月份教研中心组织的五年级作文竞赛中，我校两位同学获一等奖，七位同学获二等奖，六位同学获三等奖；

昨天，刚刚接到天长市第十四届中小学生书法绘画比赛简报，我校又

有四名同学分获二、三等奖。今年毕业班会考，我校学生参考合格率100%，获四项A 级，进入全市前列。两年来，我们压缩开支、艰苦创业，先后投入二十多万元为幼儿部添置了大型玩具、电教设备、防盗窗、操场硬化；

更新了400多套课桌，对原一号楼、幼儿活动楼进行了计算机、电视、校园广播等线路改造；

更换了教师办公桌椅；

配备了校园监控、电教室、······我们在忙碌中感受着充实的教育生活，感受着教育的快乐！

2009年，我们从容走过。部门、班级、教师个人捷报频

传；

立足课堂，研讨教材，全人教育，明德理念；

教科研工作呈现新的景观，科学发展观和师德主题教育活动扎实有序的开展，全校师生严于律己，积极向上；

校风、师风、教风、学风建设共同推进了学校“创平安校园、文明校园”的进程，前几天，全校师生为杜满慧小朋友的捐款就是很好的说明；

镇人大视察评议代表满意度百分之百就是对大家无私奉献、共同努力的褒奖！

2009年，在充实、从容中，我们感受着教育生活的快乐。

我校教师的学历合格率百分之百；

教师知识、年龄结构得到了最大优化；

学校办学规模得到了长足发展；

省级家教名校、天长市五家创建先进单位陆续落户；

幼儿部也在评估中升格，和谐共建与严格规章的有机结合，已经初步形成了全校教师“用心谋事、真心干事、舒心做事”的良好氛围。我校在近两年市级3次督导考核中均为良好。

我们用辛劳的汗水浇灌着学校的茁壮成长，我们的各项工作都取得了令人羡慕的业绩。社会、家长的认可度在直线提高，这里我借用郭金凤老师的一篇家长会感言说明一、二：“12月4日下午，我校举行了五、六年级学生家长会。

此次家长会，是我担任班主任以来到会人数最多的一次：只有一位家长因特殊情况请假末到，另有两位家长在外地打工赶不回来，都与我通了电话说明情况，并请孩子的爷爷奶奶到会。由于五、六年级学生数多，我校多功能教室无法容纳那么多人，有些后到的家长只好站在走廊上听家长学校的讲师授课，可是没有人因此提前离开。集中授课期间，家长们始终认真听讲，保持了良好的会场纪律。由此可见，现在的农村学生家长对孩子的教育多么重视。

因为我是新任五（2）班的班主任，与各位家长第一次接触，有很多话想说，所以集中授课一结束，就立即召集家长到班级进行座谈会，竟忘了给各位家长留一些中途休息的时间，事后想想真不应该。这些年龄比我大、阅历比我深的“大学生们”，安静地坐在位置上,耐心地又听我讲了一个小时。其间我注意到一个细节：一位父亲的手机连响了两次，他都没接。与其说是我给他们上了家教知识课，不如说他们也给我上了一课：他们都是普通农民，却懂得尊重别人，支持班主任工作，使我内心受到极大的触动。。

最让我感动的，是一位年龄与我父亲相仿的家长，他在扬州打工，特地请假回来参加孩子家长会，会后还找机会与我单独交流。因为孩子母亲对我有点小误会，我在先前的讲话中借机作了解释说明。他很诚恳地表达了歉意，并表示今后一定多与老师联系，尽自己的能力配合老师教育好孩子。

说实话，对于学校发的征询意见书，一开始我是心存疑虑的，生怕听到质疑的声音，然而事实完全不是我所想的，我们淳朴善良的家长们用实际行动表示了对学校工作的配合以及对教师的信任。有的家长还在意见反馈表上写了很多言辞恳切的话语，表达了对老师工作的支持与感谢。

他们所做的一切，都给了我这个年轻教师以莫大的激励与鼓舞，是动力更是压力，让我时刻提醒自己：不断学习，完善自己，提高教育教学能力，把他们的孩子教育好。班主任工作千头万绪，关系到每个孩子，牵涉到每个家庭。接手这个班之后，面对不容乐观的学科成绩和班级管理，我也曾苦恼过、焦虑过，但我相信，只要我真诚地付出，不断地努力，孩子们在各方面一定会有进步！”我想这也是我们仁小人共同的感言。

区域质量品牌的初步形成，明德办学的特色优势和办学模式在社会各界产生的广泛影响。这一切，都为我校的协调、

健康、全面可持续发展奠定了坚实基础，也更加坚定了我们办好高质量品牌学校的信心和决心。

20XX 年，将是我们实现新的跨越式发展的一年。在新的一年里，我们更加任重道远。随着“有效管理年”活动深