孟祥志创新工作室经验介绍PPT课件

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梦想起航创意励志工作总结汇报PPT

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Part four
后续工作计划
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工作完成情况
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工作完成情况
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Part two
工作完成情况
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电子课件-《创业成就梦想》-A30-2985 创业成就梦想PPT(模块2.1)

电子课件-《创业成就梦想》-A30-2985 创业成就梦想PPT(模块2.1)
经过几年的经营,我的体会是:准确测出所需的资金很重要, 如果低估所需 成本,在企业盈利前可能就用光了钱。
五、边学边问
模块2.1 积聚创业要素
我如何能找到我的关键价值呢?
创业案例
游戏服务器服务商——陈家浩 陈家浩在上中职的时候就是一名游戏玩家,在毕业之际他突 发奇想:能否凭 借个人的力量,搭建一台属于自己的游戏联机服务 器呢? 说干就干,毕业典礼的当晚,他便拉着一个精通信息技术的 同学,用自己仅 有的几百元零花钱,在淘宝上租借了一台性能并不 高的服务器。两人从零开始, 踏上了游戏服务器的创业之路。 期 间,他和他的搭档一起讨论了游戏服务器的类型、发展方向和运营 模式。 世上无难事,只怕有心人,终于在创业后的第 2 年 7 月中 旬,服务器迎来了它的 第一次巅峰,以他为首的服务器团队也挖到 了第一桶金。由于服务器的高质量游 戏内容与稳定的运营维护,第 一名玩家向服务器捐助了一百元资金用于支持进一 步的服务器建设。 紧接着,第二名,第三名……,越来越多的玩家受到连锁反应的影 响,积极地向服务器捐助资金。他和他的搭档丝毫不敢懈怠,用这 些宝贵的 捐助资金扩大服务器的规模,提升服务器的配置。 终于,丰收的季节到了,团队每周能盈利 1 000 余元,账户 上的余额也慢慢 地由三位数变成了四位数并继续上升着。
模块2.1 积聚创业要素
模块2.1 积聚创业要素
五、边学边问
(五)合作关系 ——创业第五个要素 什么是创业中的合作关系? 它是指在创业中,你将和谁合作,建立何种合作的关系。 创业是在经营一个链条,上游的供给对象,经营中的伙伴和你一 起形成了一 种合作的关系。
五、边学边问
模块2.1 积聚创业要素
为什么创业中必须有合作关 系?
回上海后,张昕将店里几十种商品一一归类,从网上搜集了从产地到用途等的各种信息,编成一 个个 “产品故事”,教消费者怎样从颜色、大小、形状等细 节分辨出农产品的好坏,并把一些有 机农作物和各项身体健康指标“对号”。比如 东北某个品牌的黑木耳吃了可以软化血管等。赋予商 品故事和文化后,消费者的 认可度马上提高了不少,两个月后销售额就突破了 40 万元。 在张昕的网店里,商品旁边不再是单一的价格标签,还有五颜六色的“故事 牌”,方便消费者挑选 适合自己的种类。

孟祥志创新工作室经验介绍精品PPT课件

孟祥志创新工作室经验介绍精品PPT课件
2014年11月24日
孟祥志创新工作室经验介绍
孟祥志劳模创新工作室经验介绍
开展群众性技术创新,是企业创新创效的重要途径。劳模创新工
作室的建立,充分发挥了劳模的引领和示范作用。培养、引导、带领
广大员工,以创新工作室为活动载体,坚持立足生产实践,发挥工作
室优秀员工的聪明才智,开展各种形式的革新创造。孟祥志劳模创新
械工人冷加工》及中国兵器集团公司第三届职工技能大赛技术创新成果汇编。
在我的带领下,班组在2008年被省、市总工会授予“工人先锋号”2012年被全国总工会授予“工
人先锋号”荣誉称号。
我先后荣获中国兵器工业集团公司“优秀共产党员”、 “全国技术能手”,“全国五一劳动奖章”
、全国优秀团员;黑龙江省第五届“创争”活动知识型职工“标兵个人”之首、中国兵器工业技术能手
室成员经常性的开展带徒授课传经验、展示技能授绝招活动,把创新
技师 中国兵器工业集团级关键技能带头人 国务院政府特殊
津贴 全国技术能手 全国五一劳动奖章)
副组长:陈文辉 (高级技师 中国兵器工业集团级关键技能带头人)
成员:王伟 (高级技师)
改良。 工作室成员紧紧围绕集团生产经营项目,带头深化“创建学习型组织
,争做知识型职工”活动。
孟祥志劳模创新工作室成果展示
2014年北方华安工业集团第二届创新大赛暨职业技能竞赛中,
我工作室创新成果:
一、某特种弹紫铜工件雷管载体加工的技能创新
二、关于军品零件在数控机床一次装夹完成多件加工的技能创新
工作职责 立足中国兵器工业集团开展科技创新和技能攻关,实施加工工艺、操
作法的改进,促进集团产业升级和技术进步。 开展技术交流,构建工艺、技能、创新团队,为工艺技术研究、创新

青创活动ppt展示

青创活动ppt展示

分组讨论
分组讨论
将参与者分成若干小组,围绕特定主题展开讨论,促进交流 与合作。
分组讨论主题
涉及创业实践、行业热点、创新趋势等,通过小组内部的充 分讨论,形成有价值的观点和建议。
互动环节
互动环节
设计有趣的互动游戏、创意挑战等,增强活动的趣味性和参与度。
互动形式
包括创意拼图、团队拓展训练、即兴演讲等,旨在激发青年的创造力和团队协作 能力。
活动评选出10个优秀项目,涉及智能农业、环保科技、文化创意 等多个方向,充分展现了青年的创新能力和社会责任感。
合作与交流
活动促进了青年之间的交流与合作,多个团队在现场达成了合作意 向,共同推进项目实施。
活动不足与改进建议
宣传力度不够
活动虽然取得了一定成果,但宣传力度不够,许多有意愿 参与的青年未能及时了解活动信息。建议加大宣传力度, 提高活动知名度。
活动目的
激发青年创新精神
推动社会经济发展
通过青创活动,激发更多青年的创新 意识和创业精神,培养他们的创新思 维和解决问题的能力。
通过支持青年创业,为社会培养更多 的创新人才和企业家,推动经济发展 和社会进步。
促进青年创业发展
为青年创业者提供一个交流、学习和 合作的平台,帮助他们了解市场需求、 拓展人脉、寻找合作伙伴和融资机会。
青创活动ppt展示
• 活动介绍 • 活动内容 • 活动宣传 • 活动参与人员 • 活动总结与展望
01
活动介绍
活动背景
社会背景
当前社会对青年创业的关注度日 益提高,政府和各类组织纷纷出 台政策支持青年创业。
历史背景
近年来,随着经济全球化和互联 网的普及,青年创业成为一种趋 势,越来越多的年轻人选择自主 创业。

蓝色创意简洁高效团队建设方案工作汇报PPT模板课件

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创新思维与发明创造培训课程(PPT77张)

创新思维与发明创造培训课程(PPT77张)

创新思维与发明创造
一.创新思维 有一个笑话,说某人因为吃了冤枉官司,为了还自己一个清 白,花了几年时间上告,但没有如愿却弄得一贫如洗。他想继 续上告,苦于没有经济势力,于是便将自己的可怜情况写了多 封求助信,邮寄给有钱人请求施舍资助 ,信末落款谦称为 Beggar ×××,但没有收到一分钱。 后来有人给他出了一个既简单但又十分有效的主意,仅将 信末的落款改为 Beggar Com,结果就得到了许多汇款。 为何仅将信末落款的三个字改一下便得到了截然不同的结 果?这可能是接信人因为搞不清这个“乞丐公司”的来头,为 了求平安或别的缘故便给他寄款。
二.创新思维的特点和形式 (一)创新思维的特点 1.积极的求异性 创造性思维是一种求异思维,所谓求异思维, 是指人们在认识事物的过程中,特别关注客观事 物间的不同性与特殊性,特别关注现象与本质、 形式与内容之间的不一致性。它常常表现为对司 空见惯的现象和已有的权威结论持怀疑和批判的 态度,而不是盲从和轻信。 发散思维不拘泥于常规,它充分发挥想象能力, 创造性思维的求异性主要是以发散性思维方 从多方面探求问题的答案。 式来表现的。所谓发散性思维,其特点是从某一 例如小孩切苹果 点开始,向四面八方作尽可能多地发散,即从所 给的已知信息中产生新的信息与新的想法。 又例如,一个废弃的 24 米高,直径大约 5 米的 圆柱形军用设施,你能开发它的用途吗?
(二)创新思维的形式
例 1937 年,英格兰的麦当劳二兄弟在美国加州买 下了一间小餐厅,开始经营以汉堡包、炸鸡、饮料 1 .超前思维 为主的方便快餐厅。很受打工族和汽车司机们的欢 迎,因而生意十分兴隆,发展到了十家餐厅后,他 未来的社会是竞争的社会,立足的根本 们满足现状,未再进一步扩展业务。 是 “超前思维”。 七年后,一位拌奶器推销商雷.克拉克对麦当劳快 餐店进行了认真的研究和市场调查,发现它有无限 的生机。克拉克说服麦当劳同意他在美国任何地方 都可以利用麦氏的经营模式来开以“麦当劳”为名 的快餐店,作为回报是向麦当劳兄弟交一定的保证 金。 合约签署后不久,双方发生了争执,影响了麦当 劳的发展,急红了眼的克拉克干脆把公司求职, 爱迪生为了检验其思维能力,要求他对一个电 阿普顿的计算才能与逻辑思维能力无疑是令人钦 灯泡的容积进行计算。 佩的,然而在这个问题上所缺少的恰恰是象爱迪 如果是你,请问,如何尽快得到计算结果? 生那样的直观思维能力。

创业创新点石成金的秘诀创新技法

创业创新点石成金的秘诀创新技法

四、反向求索逆向转换法
我们先听几个故事
1、古代战争中“出其不意、攻其不备” 2、日本的小林一三郎的剧院票价策略
•二战前,日本剧院票价10元以上 •10元是当时剧院保本的最低限价 •10元对百姓来说不是小数目
•先定下大大降低的票价 •再盘算如何开源节流找回来 •增加座位 •不答应演员过高要求、减少薪酬 •开办艺校培养自己的演员 •最后仍有盈余
1、通过发掘事物缺陷,把具体缺点一一列举出来 2、针对缺点,设想改革方案,进行创造发明
它是一种行之有效的发明技法。因为任何事物都 不是十全十美的,总是有优点也有缺点;或者今 天看起来没有缺点,但是过了一个较长的时间, 它的缺点就暴露出来了。
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创业创新点石成金的秘诀创新技法
v 秉持“吹毛求疵”的态度 v 能对习以为常的事物“吹毛求疵”,提出
v 列举法要求人们以一丝不苟的态度,将一个熟悉 的事物进行重新观察、每个细节都列举出来,从 中发现存在的问题,提出改进意见和希望,由此 导致新创造。
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创业创新点石成金的秘诀创新技法
(一)希望点列举法
v 希望点列举法是一种不断的提出“希望”、“怎 么样才会更好” ……等等的理想和愿望,进而探 求解决问题和改善对策的创新技法。
v 此法是通过提出对该问题的事物的希望或理想, 使问题和事物的本来目的聚合成焦点来加以考虑 的技法。
v 案例感受:改革钢笔
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创业创新点石成金的秘诀创新技法
改进钢笔
•希望钢笔出水顺利; •希望绝对不漏水; •希望一支笔可以写出两种以上 的颜色; •希望不沾污纸面; •希望书写流利; •希望能粗能细; •希望小型化; •希望笔尖不开裂; •希望不用打墨水; •希望省去笔套; •希望落地时不损坏笔尖等等

第七章团体创新方法 PPT课件

第七章团体创新方法 PPT课件
• 组长:是否可以用发现法,如认同、反向… …解决问题呢?
• 丙:应该从里面把核桃破开,把核桃钻个小孔,往里面打气加压。(反向)
• 丁:可以把核桃放在空气室里,往里打气加压,然后使空气室里压力锐减,内部压力就会使核桃 破裂,因为内部压力不可能很快减少。(发展了上一个观念)。或者可以急剧增加和减少空气室压 力,这时,核桃壳会承受交变负荷。
2020/3/31
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二、头脑风暴的四大基本原则
四大原则之一:自由畅想原则
异想天 开!——说 出能想到的 任何主意。 不必顾虑自 己的想法或 说法是否“离 经叛道”或“荒 唐可笑”。
2020/3/31
5
没有什么不可能,只要你敢想!
2020/3/31
➢ 1901年,一位火车上的清洁工,看到风 吹着灰尘到处跑。反转了此过程后,发明 了吸尘器; ➢ 通常,我们上下楼梯的时候,是人在动、 楼梯不动。反过来,使楼梯动、人不动, 就出现了电梯。 ➢现代发明创造:网上支付、电子商务、共 享经济、高铁网络,没有哪个时代像如今 这样依赖创新思维。
2020/3/31
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奥斯本智力激励法的局限性
• 有些人不善言辞,但有创 造力,会议无法提供必要 条件,表现和控制力强的 人容易影响他人设想;
• 严禁批评,虽可保证自由 思考,但又易使问题不易 集中。
2020/3/31
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四、智力激励法的应用案例
案例1:电线积雪的故事 有一年,美国北方格外严寒,大雪纷飞,电线上积满冰
• 甲:应该掘口深井,井底放一块钢板,在核桃与深井之间开几条沟槽。核桃从树上掉下来,顺着 沟槽滚到井里,摔在钢板上就会摔破。
在这一过程中充分体现了基本原则,调动了认同、反向、想象、联想、幻想、 类比等思维方式,使创造性思维积极、活跃、自由奔放,得到训练和发展,同时 也取得了创造性成果。

创意微粒体工作总结工作计划述职经典高端PPT模板课件

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经验 成绩
项目工程中获取的 经验成绩积累情况
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创意蓝色部门总结工作汇报计划模板课件

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第二章点击输入标题名称Add your words here
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创新思维与创业实践主题班会PPT课件

创新思维与创业实践主题班会PPT课件
创新思维与创业实践
探讨创新思维的重要性,并分享实践创业的宝贵经验。让我们一起学习如何打造独特的商业模式,在快速变化的市场中取得成功。
by w k
创新的定义与重要性
创新的定义
创新是指通过独特的想法和方法来实现突破性的改变和发展。它可以是全新的产品、服务、流程或模式。
创新的价值
创新能为企业和个人带来竞争优势,提高效率,增加利润,并满足不断变化的市场需求。
冒险精神
勇于尝试新事物,不畏失败,敢于打破常规,追求创新突破。
创新思维的培养方法
1
观察洞察
敏锐捕捉生活中的灵感
2
联想创意
跨界思考,激发全新想法
3
问题分析
深入剖析挑战的根源
4
方案设计
运用创新工具解决问题
培养创新思维需要通过多方位的训练和实践。首先要保持敏锐的观察力,洞察生活中的点点滴滴;接下来要敢于跳出固有思维框框,联系不同领域的知识进行创意碰撞;再者要深入分析问题的根源,找到切中问题的突破口;最后要善用创新工具,设计出独特有效的解决方案。
创业者的核心素质
决心与毅力
成功创业需要坚韧不拔的决心,能够克服各种挑战并坚持不懈地实现目标。
创新思维
出色的创业者善于洞悉市场需求,以创新的方式开发解决方案,引领行业变革。
应变能力
创业过程充满不确定性,灵活应对变化、化危机为机遇的能力至关重要。
团队协作
优秀的创业团队需要共同的使命感和高度的协作精神,才能发挥出整体的力量。
团队角色定位
明确每个成员的职责和贡献,充分发挥团队的集体优势。
团队凝聚力
培养团队的使命感和共同目标,增强团队的向心力和协作能力。
团队激励机制
设立合理的绩效考核和奖励机制,提升团队成员的工作积极性。

体会想像之美开启创新之门-精品

体会想像之美开启创新之门-精品

体会想像之美开启创新之门-精品2020-12-12【关键字】环节、问题、难点、自主、自觉、整体、合理、合作、发展、提出、发现、了解、特点、突出、理想、基础、素质、重点、能力、作用、办法、标准、结构、任务、分析、激发、形成、丰富、整合、引导、鼓励、指导、发挥、教育、解决、巩固、加强、创新、转变、推动、创造力、爱心——《四个太阳》教学设计江西省南昌市站前路小学郑鸿教材分析《四个太阳》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第18课。

本教材每个单元都是围绕专题组织教材内容,加强整合,有利于培养学生的语文素质。

同样,这一单元的课文均围绕“只要动脑筋,就会想出解决问题的办法”这一主题来编排,《四个太阳》这篇教材就闪烁着智慧的光芒。

作者凭借丰富的想像力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏、秋、冬、春”,表现出作者希望一年四季时时美丽、处处舒适的善良的心地和美好的心愿。

课文文字优美,语言生动有趣,每个自然段结构相近,读起来让人感到亲切、惬意,琅琅上口,适合背诵。

学生分析一年级的学生非常熟悉太阳及一年四季的特点,对太阳与四季的联系有较为丰富的生活体验,所以由多媒体课件创设出情景去唤醒他们的生活经验,然后在读中理解本文是非常容易的。

另外本班学生学前教育较好,思维敏捷、活泼,想像大胆、奇特。

设计理念爱因斯坦说过:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。

”人的童年时期是培养、发展想像力的最佳时期,犹如农事的节气,是不能错过的。

新课程低年级的语文教材就新增了许多善于培养学生想像力的课文,《语文课程标准》也指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。

”这就告诉我们,在教学中,教师要积极挖掘教材,借助教学重点、难点,发展学生的想像力,培养创新能力。

教学目标1.认读“挂、街”等13个生字,学写“园、因”等字。

2.正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。

创新设计之创新思维培训课件ppt精品模板分享(带动画)

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创新设计之创新思 维培训课件ppt
汇报人:
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 创新思维的重要性 03 创新思维的训练方法 04 创新设计的实践应用 05 创新思维的挑战与应对
06 总结与展望
单击添加章节标题
第一章
创新思维的重要性
第二章
创新思维的定义和特点
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创新思维的定义:创新思维是一种独特的思维方式,通过打破常规、寻求新的解决方案和思考方 式来创造新的价值。
品牌形象塑造:通 过创新设计,打造 独特品牌形象,提 高品牌知名度和美 誉度
商业模式创新:运 用创新设计思维, 探索新的商业模式, 创造更多商业价值
创新设计在组织变革中的应用
创案例
创新设计在组织变革中的 实施步骤
创新设计在组织变革中的 挑战与应对策略
结合实际案例,进行思维训练
案例选择:选择具有代表性的实际案例,能够引起学员兴趣和共鸣
思维训练方法:结合案例,采用多种思维训练方法,如头脑风暴、逆向思维等,激发学员的 创新思维
学员参与:鼓励学员积极参与讨论,提出自己的观点和建议,促进思维碰撞和交流
总结与反思:对案例进行总结和反思,提炼出创新思维的方法和技巧,帮助学员在实际工作 中更好地应用创新思维
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创新思维的特点:创新思维具有独特性、新颖性、灵活性、非线性等特点,能够激发人们的创造 力和想象力,推动社会进步和发展。
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创新思维的重要性:创新思维对于个人和组织的发展都非常重要,它能够激发人们的创造力和想 象力,推动个人和组织不断进步和发展。
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创新思维的应用:创新思维可以应用于各个领域,如产品设计、市场营销、企业管理等,通过创 新思维的应用,能够提高产品的质量和竞争力,提高企业的管理水平和效率。

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和解决方案
案例一:特斯拉 电动汽车
案例二:阿里巴 巴电子商务
案例三:腾讯微 信社交平台
案例四:苹果智 能手机
PART FIVE
商业计划书的基本结 构和内容
如何确定目标市场和 定位
如何制定营销策略和 销售计划
如何进行财务预测和 资金筹措
如何撰写商业计划书 的技巧和注意事项
了解投资者的需求 和偏好
创业法律法规的适用范围:明确创业法律法规的适用范围,包括不同类型创业企业的适用情况, 以及法律法规对创业者的保护和约束。
创业法律法规的实践案例:通过具体案例,介绍创业者在实践中如何遵守法律法规,以及如 何应对和处理相关法律问题。
创业法律法规的未来发展:分析创业法律法规的未来发展趋势,包括政策法规的完善、创新 和改革等方面的内容,为创业者提供前瞻性的指导和建议。
创业者权益保护:保护创业者的合法权益,包括知识产权、合同权益等
风险防范措施:提供风险评估、风险预警和风险应对等方面的指导,帮助创业者规避风险
法律法规解读:对相关创业政策与法规进行解读,让创业者了解政策法规的要求和规定
案例分析:通过具体案例的分析,让创业者更好地了解权益保护和风险防范的实际操作和效 果
逆向思维法:从问题的反面思 考,打破常规,寻求新的突破 口
头脑风暴法:通过集思广益, 激发灵感,寻找最佳解决方案
联想思维法:通过联想,将不 同的事物联系起来,发现新的
创意和解决方案
系统思维法:从整体出发,分 析各个要素之间的关系,寻找
最优的解决方案
灵感思维法:通过直觉、灵感 等非理性思维,获得新的创意
项目成果:展 示项目取得的 成果和效益, 包括经济效益
和社会效益
经验总结:总结 项目实施过程中 的经验和教训, 为其他创业者提 供参考和借鉴。

蓝色创意微粒体工作总结汇报计划工作计划总结汇报经典高端PPT模板课件

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学习创新与创新思维提纲ppt课件

学习创新与创新思维提纲ppt课件
新。” • 技术创新是指建立新概念——形成生产力——成
功进入市场的过程;企业的创新行为包括寻找新 项目、新生产方法、新市场、新原料来源和新产 业组织。创新就是创造新产品,并实现其市场价 值。 • 这个概念一直延续至今。
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德鲁克
• (熊彼特的学生)
• “现代管理学之父”。
• “当代最具启发性的思想家”。
• “创意思考术”是什么? 它是一种 智慧——质疑前提、深入本质、多角 度分析,最终用创造性的方法解决问 题。
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观看:公司的力量第八集《创新先锋》 请同学思考以下观点
•不满足于技术引进的日本,发出了自主创新的宣言 •这里渐渐成了一群不修边幅的疯子或天才的创业天堂,彼此不关注身份 地位,甚至不关注国籍信仰,只关注才能 •基础研究的突破,才会带来真正的创新 •在创新的诸多因素中,制度大于技术 •“创造和创新需要思想自由,我们不能靠集中统一,自上而下的方式来 搞创新,我们需要很多人考虑不同的,更微观的事情”。 •颠覆性创新需要在不同观点的碰撞下获得激发 •人们通常认为“工作是为了活着”,而硅谷人认为:“活着是为了工 作”。在这里,创业成为一种生活方式,失败被视为一种值得彰显的资历。 •谁来引导创新的方向?谁来决定科技资源的配置?谁更能第一时间感知 市场发出的新信号? •一个受指挥和控制的经济,总是不如真正的市场经济。 •有人评价道:正是风险投资,让硅谷“创造了这个星球上有史以来最大 量的合法财富。”
来自整个制度设计。 • 中国创新大多数属于个人行为,我国将近三分之
二的专利是个人发明,而不是公司专利,而在美 国比例恰恰倒过来。
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全球创新企业评比 全球百强创新机构 思考:企业技术创新 思考:商业模式创新 思考:创新是完整一版ppt课个件 持续的过程 12
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一届、第二届连续获政府津贴、齐齐哈尔市青年五四奖章、齐齐哈尔市优秀共产党员、齐齐哈尔市首届学习之星等
荣誉。
孟祥志创新工作室管理情况介绍 管理制度

为加强工作室日常管理,创造良好的工作、学习氛围,保证
工艺、技能创新,带徒培训,实操教学的顺利开展,特定如下管理制
度:
一、工作模式

采用集中研讨,分散工作的方式开展工作。
二、活动机制

每月至少进行一次集中研讨,收集、研讨、总结、部署工作任务,
工作室人员汇报交流近期工作中需要协助解决的复杂疑难零件加工工
艺和实操中遇到的难题,并集中研究、提出解决方案,并将解决的难
题成果进行总结、完善,建立创新成果档案,做好成果转化工作。
创新工作室成立于2013年1月,形成了以车工、数控车工为主,钳工、
铣工和工艺人员等参加的创新团队。工作室团队解决了各类复杂疑难
零件的加工难题,紧紧围绕工模具、军工科研产品、外协民品的工艺,
刀具和先进操作法的创新及推广应用。各种专用夹具、辅具、量具的
革新创造,节约增效显著,提高工作效率,减轻劳动强度,并且工作
械工人冷加工》及中国兵器集团公司第三届职工技能大赛技术创新成果汇编。

在我的带领下,班组在2008年被省、市总工会授予“工人先锋号”2012年被全国总工会授予
“工人先锋号”荣誉称号。

我先后荣获中国兵器工业集团公司“优秀共产党员”、 “全国技术能手”,“全国五一劳动
奖章”、全国优秀团员;黑龙江省第五届“创争”活动知识型职工“标兵个人”之首、中国兵器工

徐恩慧 (高级技师 北方华安工业集团级关键技能带头人)

巩远志 (高级技师 北方华安工业集团级关键技能带头人)

张锐 (高级技师 北方华安工业集团级关键技能带头人)

李昕 (技师
北方华安工业集团级关键技能带头人)

孟庆志 (高级技师)

孙立志 (技师)

杨峰 (高级工)

孟宪伟 (高级工)

王炳林 (工程师 技术科科长)
三、工作室成员必须认真完成公司和部门落实的各项工作任务。
目标任务 创新工作室积极开展QC活动,每年完成创新项目至少5项,提出合理
化建议不少于10项,总结提炼绝活绝技不少于2项。 通过名师带徒,培养2~3名技师以上的高技能人员。 积极参加国家、兵器集团、黑龙江省、齐齐哈尔市以及子集团举办的
室成员经常性的开展带徒授课传经验、展示技能授绝招活动,把创新
工作室的各项活动开展的有声有色。
组织机构
组长:孟祥志 (高级技师 中国兵器工业集团级关键技能带头人 国务院政府特殊

津贴 全国技术能手 全国五一劳动奖章)
副组长:陈文辉 (高级技师 中国兵器工业集团级关键技能带头人)
成员:王伟 (高级技师)
业技术能手、黑龙江省青年岗位能手、中国兵器工业集团职业技能大赛车工与铣工复合操作工第三
名、黑龙江省青工技能大赛车工赛区第二名、第四届全国职工职业技能大赛黑龙江省赛区选拔赛车 工第二名、并代表黑龙江省参加第四届全国职工职业技能大赛获得车工第十四名的优异成绩、黑龙
江省国防科学技术工业技术能手、黑龙江省“五一劳动奖章”、黑龙江省劳动模范、齐齐哈尔市第
北方华安工业集团劳模孟祥志创新工作室经验介绍
2014年11月24日
孟祥志劳模创新工作室经验介绍

开展群众性技术创新,是企业创新创效的重要途径。劳模创
新工作室的建立,充分发挥了劳模的引领和示范作用。培养、引导、
带领广大员工,以创新工作室为活动载体,坚持立足生产实践,发挥
工作室优秀员工的聪明才智,开展各种形式的革新创造。孟祥志劳模
⑾“铝合金轴杆毛坯正挤压精密模具”技术革新,仅2009年为建华公司节约材料费近百万元;
⑿设计了多种夹具,解决了公司某重点科研产品关键零件“支筒”、“头螺”、“弹体”的加工技 术难题;
⒀废旧模具的修整加工,每年为公司节约资金伍万元。

我所撰写的《长径比100倍细长杆快速切削法》、《深孔工件中心管的加工技巧》发表在《机
⑴解决了“卷纸管芯轴”长径比100倍细长杆的加工精度难题,并获公司科协成果
二等奖;
⑵“改变冲孔冲头加工方法”获公司科协成果三等奖;
⑶解决了“偏心配液器”偏心孔直径φ20+0.03×270孔加工精度的难题,并获公司科协成果一等奖;
⑷“配水体夹具设计及其加工”获公司科协成果三等奖;
⑸“爆发器的车削加工”获公司科协成果二等奖;
研究跟踪国内、国外加工技术,总结推广技能新工艺、新技术和刀具 改良。
工作室成员紧紧围绕集团生产经营项目,带头深化“创建学习型组织, 争做知识型职工”活动。
孟祥志劳模创新工作室成果展示

2014年北方华安工业集团第二届创新大赛暨职业技能竞赛中,
我工作室创新成果:
一、某特种弹紫铜工件雷管载体加工的技能创新

于庆航 (工程师 主管技术员)

王德宽 (工程师 主管技术员)
工作室组长孟祥志简介

我是北方华安工业 集团机械公司机加一班班长,41岁,高级技师、中国兵
器工业集团公司级关键技能带头人、国务院政府特殊津贴获得者。

入厂22年来,我完成了四十多年的劳动量。并积极投入到工艺和技术创新
中,解决了以下主要关键技术项目:
二、关于军品零件在数控机床一次装夹完成多件加工的技能创新
⑹“有色金属薄壁工件”夹具设计获公司科协成果二等奖;
⑺“手持信号弹”收紧装置加工技术获公司科协成果三等奖;
⑻“航天子母弹弹体深孔内型加工及淬火后变形较大情况下的修整加工” 获公司科协成果三等奖;
⑼热冲冲头加工工艺革新获科协成果三等奖;
⑽“三千米含油量测试分析设备全通径提放式测试工具”的技术攻关,获得公司科协成果一等奖;
技能竞赛,争取取得好成绩。 推广2011以来总结的先进加工工艺和先进操作法。
工作职责
立足中国兵器工业集团开展科技创新和技能攻关,实施加工工艺、操 作法的改进,促进集团产业升级和技术进步。
开展技术交流,构建工艺、技能、创新团队,为工艺技术研究、创新、 教学提供平台。
以中国兵器集团级带头人和子集团级带头人为依托,开展传技能、带 高徒活动,为集团培养关键技能人才和技术骨干。
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