9的乘法口诀ppt课件示范课优质课课件
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2
9×
6
3
54
54
27
45
36
9 ×9
随堂练
4.解决问题
脚踏船限坐3人。
9只脚踏船最多 坐多少人？
3×9=27（人） 答：9只脚踏船最多坐27人。
手划船限坐4人。
随堂练
幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？
预设1：横着看 5×2＝10（个） 6×4＝24（个）
24＋10＝34（个）
预设2：竖着看 6×5＝30（个） 30＋4＝34（个）
1.积的个位和十位上的数字相加得数是9。 2.积的个位上的数逐次加1，十位上的书依次减1。 3.是几的口诀，得数就是几十减几。
新知识
你从图上获得了哪些数学信息？
六九五十四
6×9＝54 9×6＝54
你们能用这幅图说说这句口诀的意思吗？ 不用龙舟图了，你能直接说说剩下每句口诀的意思吗？
新知识
二（1）班准备租车参观科技馆，有2位老师和30名学生， 租下面的车够不够坐？
新知识
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
16+16+1=33（个）
8 ×4=32（个） 32+1=33（个）
从不同的角度解决问题。
知识点
9的乘法口诀 自主尝试，编写乘法口诀。 熟记9的乘法口诀，了解其意义。 应从不同的角度考虑问题。
小练习
把口诀补充完整。
四九（ 三十六 ） （ 八）九七十二 五九（ 四十五 ） （ 二 ）九十八
七（ 九）六十三 （ 三）九二十七 （ 四 ）九三十六 （ 六）九五十四
在表中圈出9的乘法口诀的得数。 根据表格，说说你的发现。
新知识
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
问题：1. 你知道了什么？
2. 解决“这些鸡蛋够吗”这个问题，需要知道哪些信息？ 3. 这两条信息中哪个没有直接告诉我们？ 4. 这道题你会解决吗？怎样列式？
易错题
把下面的口诀补充完整。 七九( 三十六) 四九(六十三)
易错题
错解分析：
错误解答错在记忆口诀不熟练,把“四九三 十六”和“七九六十三”的得数弄混了。9的乘 法口诀数字比较大,很容易混淆,比如“五九四十 五”和“六九五十四”这两句。记忆比较相近 的两句口诀时,要寻找规律来记忆。
易错题
把下面的口诀补充完整。 七九( 三十六) 四九(六十三 )
七九(六十三 ) 四九(三十六 )
先分一分，再计算。
请小组合作算一算，到底够不够坐？
新知识
2 ×7=14（个） 4 ×7=28 （个） 2 ×7=14 （个） 28+5=33 （个） 14+14+5=33 （个）
7×4=28 （个） 28+5=33 （个）
新知识
2 ×8=16（个）
4 ×8=32 （个）
2 ×8=16 （个） 32+1=33（个）
总结
根据以往的知识自主总结口诀。 能够熟练背诵并使用9的乘法口诀。 能够从不同的角度解决问题。
随堂练
1.算得数，说说用到哪句口诀。
3×9= 27
7×9= 63
9×1= 9
5×9= 45
4×7= 28
2×8= 16
随堂练
2.分分合合
81
42
18
9
9
6
7
3
6
随堂练
3.多多花儿开
72
9
63
8
7
1 18
9的乘法口诀
表内乘法（二）
ຫໍສະໝຸດ Baidu 新知识
编一编 9的乘法口诀有几句？
你来猜猜有哪9句？
五十四 六十三 七十二 八十一
新知识
它表示的是哪句口诀？
三九二十七
3 ×9=27 9 ×3=27
它可以帮我们计算哪 些乘法算式？
新知识
它表示的是哪句口诀？
五九四十五
5 ×9=45 9 ×5=45
你能写出对应的乘法 算式吗？
9×
6
3
54
54
27
45
36
9 ×9
随堂练
4.解决问题
脚踏船限坐3人。
9只脚踏船最多 坐多少人？
3×9=27（人） 答：9只脚踏船最多坐27人。
手划船限坐4人。
随堂练
幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？
预设1：横着看 5×2＝10（个） 6×4＝24（个）
24＋10＝34（个）
预设2：竖着看 6×5＝30（个） 30＋4＝34（个）
1.积的个位和十位上的数字相加得数是9。 2.积的个位上的数逐次加1，十位上的书依次减1。 3.是几的口诀，得数就是几十减几。
新知识
你从图上获得了哪些数学信息？
六九五十四
6×9＝54 9×6＝54
你们能用这幅图说说这句口诀的意思吗？ 不用龙舟图了，你能直接说说剩下每句口诀的意思吗？
新知识
二（1）班准备租车参观科技馆，有2位老师和30名学生， 租下面的车够不够坐？
新知识
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
16+16+1=33（个）
8 ×4=32（个） 32+1=33（个）
从不同的角度解决问题。
知识点
9的乘法口诀 自主尝试，编写乘法口诀。 熟记9的乘法口诀，了解其意义。 应从不同的角度考虑问题。
小练习
把口诀补充完整。
四九（ 三十六 ） （ 八）九七十二 五九（ 四十五 ） （ 二 ）九十八
七（ 九）六十三 （ 三）九二十七 （ 四 ）九三十六 （ 六）九五十四
在表中圈出9的乘法口诀的得数。 根据表格，说说你的发现。
新知识
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
问题：1. 你知道了什么？
2. 解决“这些鸡蛋够吗”这个问题，需要知道哪些信息？ 3. 这两条信息中哪个没有直接告诉我们？ 4. 这道题你会解决吗？怎样列式？
易错题
把下面的口诀补充完整。 七九( 三十六) 四九(六十三)
易错题
错解分析：
错误解答错在记忆口诀不熟练,把“四九三 十六”和“七九六十三”的得数弄混了。9的乘 法口诀数字比较大,很容易混淆,比如“五九四十 五”和“六九五十四”这两句。记忆比较相近 的两句口诀时,要寻找规律来记忆。
易错题
把下面的口诀补充完整。 七九( 三十六) 四九(六十三 )
七九(六十三 ) 四九(三十六 )
先分一分，再计算。
请小组合作算一算，到底够不够坐？
新知识
2 ×7=14（个） 4 ×7=28 （个） 2 ×7=14 （个） 28+5=33 （个） 14+14+5=33 （个）
7×4=28 （个） 28+5=33 （个）
新知识
2 ×8=16（个）
4 ×8=32 （个）
2 ×8=16 （个） 32+1=33（个）
总结
根据以往的知识自主总结口诀。 能够熟练背诵并使用9的乘法口诀。 能够从不同的角度解决问题。
随堂练
1.算得数，说说用到哪句口诀。
3×9= 27
7×9= 63
9×1= 9
5×9= 45
4×7= 28
2×8= 16
随堂练
2.分分合合
81
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9
9
6
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6
随堂练
3.多多花儿开
72
9
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1 18
9的乘法口诀
表内乘法（二）
ຫໍສະໝຸດ Baidu 新知识
编一编 9的乘法口诀有几句？
你来猜猜有哪9句？
五十四 六十三 七十二 八十一
新知识
它表示的是哪句口诀？
三九二十七
3 ×9=27 9 ×3=27
它可以帮我们计算哪 些乘法算式？
新知识
它表示的是哪句口诀？
五九四十五
5 ×9=45 9 ×5=45
你能写出对应的乘法 算式吗？