始业教育

始业教育

教学目标：

1、培养学生良好的学习习惯。

2、明确常规要求，体会遵守常规的重要性。

3、激发学习的动机，培养兴趣。建立融洽的师生感情。

重点、难点：

明确常规要求，体会遵守常规的重要性

教学步骤：

一、师生问好

1、师：同学们好!又过了一个暑假，老师发现女孩子们变得更漂

亮，男孩子们更高更帅了!

2、能说说自己的新年梦想吗？

在学习上有什么希望？对自己提出了哪些要求？

3、对今年的数学课你有何建议呢？

(老师设意见箱，接受同学建议)

二、常规要求

1、老师也想对同学们提出一些建议。我们一起来商量商量合

适不合适。

2、具体要求：

(一)上课的常规

“三不四要”

1、不做小动作。

2、不随便说话。

3、不随便走动。

4、眼睛要看老师。

5、发言要举手，声音响亮。

6、要学会倾听老师和同学的发言。

7、要按时完成课堂作业。

说说为什么要遵守上面的常规呢？

(养成良好习惯、建立好的班风、提高学习成绩、努力成为第一班级第一生)

生补充。

(二)奖惩

光荣本、红五星

1、“三不”有一条做不到的话，老师就点名，第一次是警告，第二次就是扣一个奖章了。

2、上课至少发言一次，没点名的下课加发言积极的奖章。(不

用老师说)

3、会听、会看、会动脑筋、纪律好、课堂作业按时完成或者

是进步特别大的同学另加一颗奖章。(由老师说或由同学提议)

三、作业要求

1、具体要求：

(一)作业要求

1、认真仔细。

2、字迹端正。

3、按时上交。

4、保持整洁。(包上封面)

(二)上交说明

1、设大组长。

(每次由组长上来交，记下没交的。老师改了以后也要交给大

组长)

2、设数学班长：

(上交、送作业本到老师办公室，在纸上登记没交的，收发作

业本、布置任务)。

(三)奖惩：

1、字迹不端正的算不合格，要重做。(师写下来或者说)

2、不按时上交作业的扣一颗星。

3、不按时完成作业或来不及订正的要留校做(家长来校谈

话、接)。

4、作业好的加一个奖章，小报等大作业加一颗星。并在班

级里展出好的作业。

5、自己在家里做了一些好的作业可以拿给老师看，加奖

章。

采纳老师的建议吗？这样做合理吗？说说你的意见。

一、作业讲评

作业情况反馈。

(得分情况)

好的作业要展出。(小报)

(1)数学日记。

数量：

总体完成任务，很多同学超标。(2篇以上的，几乎每天都

写一篇的也较多，质量特别好的得五颗星。)

质量：

不要写得像编题一样。来源于生活，记下一件事，数学问题要在这件事中反映出来，问题和答案都可以在过程中记叙下来。

(2)今年的数学日记要作为重点来做。

好的要拍照、打字再展示出来。

(3)示范

(4+2) 格式、内容、算法多样化、美观

二、订正试卷

1、解析思考题

2、独立订正

三、口诀大比武

一分钟点内能背完口诀的加一颗星(背给大组长听)