物理人教版九年级全册第三节安全用电(2)精品PPT课件
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（2想 快）救 去触双我 断电线， 开电源！
小结归纳 1
1.不高于36V电压为安全电压。 2.电压越高，通过的电流越大，对人造成的危险就越大。 3.触电的类型分为单线触电和双线触电。 4.安全用电原则： （1）不接触低压带电体，不靠近高压带电体； （2）更换灯泡，搬动电器前要断开开关； （3）不弄湿用电器，不破坏绝缘层 （4）保险装置、插座、导线、用电器等达到使用寿命应 及时更换。
问题情境 1
裸露的导线
切断电源，速救人
这些隐含了 哪些安全用
电常识？
问题情境 2
从这幅图片中，你能否根据经 验提出几点合理的建议？你的
理论依据是什么？
实验探究 4
火线 零线
——单线触电
我来 帮你！
火线 零线
想救我， 给我(穿1)单上线绝触电缘鞋 或给我一张干燥的木凳吧
啊！ 电死我啦！
火线 零线
第十九章 生活用电
学习 目标
(1)会用欧姆定律理解安全用电的道理。 (2)能够分析电路出现故障的原因。 (3)知道如何防雷的基本常识。
预习 探路
1.只有不高于36V 的电压才是安全的。 2.雷电是大气中一种剧烈的 放电 现象，为了避免雷 电灾害，可以安装 避雷针防雷。 3.家庭电路中的触电形式有两种是__单_线__触__电___和 _双__线_触__电___。 4.发现有人触电后，应采取的正确措施是 ___赶__快__切__断__电_源__或__用__干__燥_的__木__棒__将__电_线__挑__开______。
这个结论不仅我国科学工作者证明了，而且法国旅行家卡勃里欧列· 戴马甘兰也证明中国人 发明避雷针要比欧美国家早。因为他在我国旅行中也发现了我国古代建筑物上早就有避雷设置。
走进生活 3
小结归纳 3
防雷电实例： （1） 避雷针 （2）高压输电铁塔最 上面的两根导线 （3） 建筑上的龙角形 铁制装饰物
随堂练习 1
创设情境
你知道如何防 雷吗?
问题情境 1
你看见过“高压 危险”的标志吗? 知道为什么电压 越高越危险吗？
问题探究 1
对人体而言，为什么电压越高就越危险？ 电压越高触电时，通过人体电流越大，对人 的生命危害越大。
人体电阻一定,由欧姆定律Ⅰ=U/R可知, 电压越高,流 过人体的电流越大,则对人体危害越大
1.（2013•淄博）下列做法中，符合安全用电要求的是 （ A） A．用电器的金属外壳接地 B．修理家庭电路时没有断开总开关 C．电灯的开关接在零线和灯泡之间 D．在家庭电路中，保险丝熔断后用铜丝代替
2.（2013•玉林）关于家庭电路和安全用电，以下说法正确 的是（ B ） A．保险丝烧断一定是发生了短路 B．开关要接在火线与用电器之间 C．只有36V的电压才是安全的 D．家用电器的金属外壳可以不接地
剧痛，呼吸困难
强烈收缩
50～80 90～100
呼吸麻痹，心房震颤
强烈的热感觉，手部肌肉收缩、 痉挛，呼吸困难
呼吸麻痹，延续3s心脏麻痹 呼吸麻痹
300～
呼吸心脏麻痹，肌体组织遭 到电流的热破坏
理论提升1
你知道为什么不能 用湿的手摸开关?
湿手电阻小，由欧姆定律Ⅰ=U/R 可知，电压一定时，电阻越小， 电流越大，则对人体危害大
2.（2013•潍坊）关于安全用电，下列说法正确 的是（ D ） A．在使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体 B．雷雨天气里要躲在大树底下避雨 C．选择保险丝时，应尽量选择粗的 D．有金属外壳的家用电器要使用三孔插座
当堂测试 1
1.我国古代建筑屋脊中央常有铜葫芦，其作用是( C )
A．美观
B．相当于风铃
中考链接 1
1.为宣传安全用电， 某同学制作了一幅宣传画，如图所示． 清为该宣传画配上解说词： _发__现_有__人__触__电__，_应__立__即__切__断_电__源__，__或__者_用__干__木__棍__等__ _绝__缘_体__挑__开__电__线____________________________.
C．相当于避雷针 D．辟邪
以后，人们认为避雷针是美国人福兰克林最先发明的，苏联认为避雷针是18世纪时俄国科学 家罗蒙诺索夫发明的，然而事实证明避雷设备和避雷针是中国最早发明的，而且要比美国人、俄 国人早1000多年。
这个结论是由华南工学院建筑系龙庆忠教授，经过长期调查研究提出来的，并发表了论文， 在论文中用大量的史科和实物证明避雷针是我国最早发明的。
问题情景 1
你知道为什么古代建 筑的边缘做成龙形的 装饰物吗？
问题探究 1
Βιβλιοθήκη Baidu
发生雷雨天气 时不要在大树 下避雨，容易 发生雷电触电 事故.
关于避雷针
早在公元220年至265年的三国时期我国就发明了避雷室的设备，这在当时的建筑物上都可以 看到。公元420年至589年的南北朝时期的建筑物上也有“避雷室”。
安全电压:不高于36V的电压
用电原则:不接触低压电, 不靠近高压电.
走进生活1
电流/mA
交流电（如家庭电路） 直流电（如电池 ）
0.6～1.5 手轻微颤抖
无感觉
2～3
手指强烈颤抖
无感觉
5～7
手部痉挛
感觉痒热
8～10 20～25
难于摆脱电极，能摆脱手指 热感觉增强 剧痛
手迅速麻痹，不能摆脱电极， 热感觉大大增强，手部肌肉不
公元960年至1279年的宋朝时期的建筑物上也都有不同形式的避雷设备—雷公柱。避雷室、避 雷柱，这些设施都是为了避免雷击而设置在各种建筑物上的。这些避雷设置，要比以前认为是美 国科学家富兰克林于公元1752年发明避雷针要早得多。
公元1752年富兰克林冒着很大的生命危险（和他的儿子）在费拉尔德亚城雷雨交加的一天进 行了捕捉雷电的实验。他和他的儿子将一只带有铁丝尖 端的丝绸做的风筝放上了雷电轰鸣的雨 空。不久由于风筝有铁丝，立即从云中导下了电，直传到铁丝末端钥匙上，并放出火花。他将钥 匙接触莱顿瓶（一个可充电的设备）把雷电储存起来，使之充电。这个惊人的实验结果，打破了 关于“静电”和“动电”的绝对分割开的归说法，为电学发展作了很大贡献。富兰克林这一发现， 使他想 到高大的建筑物经常有雷电击毁的情况，若把铁丝绑到高大建筑物的顶端，把雷电引入 地下，不就可以避免雷击吗？于是他搞了避雷针。当他的避雷针应用在各种高大建筑物上时，免 除了雷电击毁的危险。
小结归纳 1
1.不高于36V电压为安全电压。 2.电压越高，通过的电流越大，对人造成的危险就越大。 3.触电的类型分为单线触电和双线触电。 4.安全用电原则： （1）不接触低压带电体，不靠近高压带电体； （2）更换灯泡，搬动电器前要断开开关； （3）不弄湿用电器，不破坏绝缘层 （4）保险装置、插座、导线、用电器等达到使用寿命应 及时更换。
问题情境 1
裸露的导线
切断电源，速救人
这些隐含了 哪些安全用
电常识？
问题情境 2
从这幅图片中，你能否根据经 验提出几点合理的建议？你的
理论依据是什么？
实验探究 4
火线 零线
——单线触电
我来 帮你！
火线 零线
想救我， 给我(穿1)单上线绝触电缘鞋 或给我一张干燥的木凳吧
啊！ 电死我啦！
火线 零线
第十九章 生活用电
学习 目标
(1)会用欧姆定律理解安全用电的道理。 (2)能够分析电路出现故障的原因。 (3)知道如何防雷的基本常识。
预习 探路
1.只有不高于36V 的电压才是安全的。 2.雷电是大气中一种剧烈的 放电 现象，为了避免雷 电灾害，可以安装 避雷针防雷。 3.家庭电路中的触电形式有两种是__单_线__触__电___和 _双__线_触__电___。 4.发现有人触电后，应采取的正确措施是 ___赶__快__切__断__电_源__或__用__干__燥_的__木__棒__将__电_线__挑__开______。
这个结论不仅我国科学工作者证明了，而且法国旅行家卡勃里欧列· 戴马甘兰也证明中国人 发明避雷针要比欧美国家早。因为他在我国旅行中也发现了我国古代建筑物上早就有避雷设置。
走进生活 3
小结归纳 3
防雷电实例： （1） 避雷针 （2）高压输电铁塔最 上面的两根导线 （3） 建筑上的龙角形 铁制装饰物
随堂练习 1
创设情境
你知道如何防 雷吗?
问题情境 1
你看见过“高压 危险”的标志吗? 知道为什么电压 越高越危险吗？
问题探究 1
对人体而言，为什么电压越高就越危险？ 电压越高触电时，通过人体电流越大，对人 的生命危害越大。
人体电阻一定,由欧姆定律Ⅰ=U/R可知, 电压越高,流 过人体的电流越大,则对人体危害越大
1.（2013•淄博）下列做法中，符合安全用电要求的是 （ A） A．用电器的金属外壳接地 B．修理家庭电路时没有断开总开关 C．电灯的开关接在零线和灯泡之间 D．在家庭电路中，保险丝熔断后用铜丝代替
2.（2013•玉林）关于家庭电路和安全用电，以下说法正确 的是（ B ） A．保险丝烧断一定是发生了短路 B．开关要接在火线与用电器之间 C．只有36V的电压才是安全的 D．家用电器的金属外壳可以不接地
剧痛，呼吸困难
强烈收缩
50～80 90～100
呼吸麻痹，心房震颤
强烈的热感觉，手部肌肉收缩、 痉挛，呼吸困难
呼吸麻痹，延续3s心脏麻痹 呼吸麻痹
300～
呼吸心脏麻痹，肌体组织遭 到电流的热破坏
理论提升1
你知道为什么不能 用湿的手摸开关?
湿手电阻小，由欧姆定律Ⅰ=U/R 可知，电压一定时，电阻越小， 电流越大，则对人体危害大
2.（2013•潍坊）关于安全用电，下列说法正确 的是（ D ） A．在使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体 B．雷雨天气里要躲在大树底下避雨 C．选择保险丝时，应尽量选择粗的 D．有金属外壳的家用电器要使用三孔插座
当堂测试 1
1.我国古代建筑屋脊中央常有铜葫芦，其作用是( C )
A．美观
B．相当于风铃
中考链接 1
1.为宣传安全用电， 某同学制作了一幅宣传画，如图所示． 清为该宣传画配上解说词： _发__现_有__人__触__电__，_应__立__即__切__断_电__源__，__或__者_用__干__木__棍__等__ _绝__缘_体__挑__开__电__线____________________________.
C．相当于避雷针 D．辟邪
以后，人们认为避雷针是美国人福兰克林最先发明的，苏联认为避雷针是18世纪时俄国科学 家罗蒙诺索夫发明的，然而事实证明避雷设备和避雷针是中国最早发明的，而且要比美国人、俄 国人早1000多年。
这个结论是由华南工学院建筑系龙庆忠教授，经过长期调查研究提出来的，并发表了论文， 在论文中用大量的史科和实物证明避雷针是我国最早发明的。
问题情景 1
你知道为什么古代建 筑的边缘做成龙形的 装饰物吗？
问题探究 1
Βιβλιοθήκη Baidu
发生雷雨天气 时不要在大树 下避雨，容易 发生雷电触电 事故.
关于避雷针
早在公元220年至265年的三国时期我国就发明了避雷室的设备，这在当时的建筑物上都可以 看到。公元420年至589年的南北朝时期的建筑物上也有“避雷室”。
安全电压:不高于36V的电压
用电原则:不接触低压电, 不靠近高压电.
走进生活1
电流/mA
交流电（如家庭电路） 直流电（如电池 ）
0.6～1.5 手轻微颤抖
无感觉
2～3
手指强烈颤抖
无感觉
5～7
手部痉挛
感觉痒热
8～10 20～25
难于摆脱电极，能摆脱手指 热感觉增强 剧痛
手迅速麻痹，不能摆脱电极， 热感觉大大增强，手部肌肉不
公元960年至1279年的宋朝时期的建筑物上也都有不同形式的避雷设备—雷公柱。避雷室、避 雷柱，这些设施都是为了避免雷击而设置在各种建筑物上的。这些避雷设置，要比以前认为是美 国科学家富兰克林于公元1752年发明避雷针要早得多。
公元1752年富兰克林冒着很大的生命危险（和他的儿子）在费拉尔德亚城雷雨交加的一天进 行了捕捉雷电的实验。他和他的儿子将一只带有铁丝尖 端的丝绸做的风筝放上了雷电轰鸣的雨 空。不久由于风筝有铁丝，立即从云中导下了电，直传到铁丝末端钥匙上，并放出火花。他将钥 匙接触莱顿瓶（一个可充电的设备）把雷电储存起来，使之充电。这个惊人的实验结果，打破了 关于“静电”和“动电”的绝对分割开的归说法，为电学发展作了很大贡献。富兰克林这一发现， 使他想 到高大的建筑物经常有雷电击毁的情况，若把铁丝绑到高大建筑物的顶端，把雷电引入 地下，不就可以避免雷击吗？于是他搞了避雷针。当他的避雷针应用在各种高大建筑物上时，免 除了雷电击毁的危险。