S版小学三年级语文上册全册知识点
小学三年级上册语文s版复习资料
小学三年级上册语文s版复习资料小学三年级上册语文S版复习资料语文是小学生学习的重要科目之一，对于学生的阅读、写作和表达能力的培养具有重要意义。
下面是小学三年级上册语文S版的复习资料，希望能够帮助同学们更好地复习和巩固所学知识。
一、识字与拼音识字与拼音是小学语文学习的基础，掌握好这些知识对于后续的学习非常重要。
在三年级上册的学习中，我们学习了一些新的字词和拼音规则。
1. 识字：通过学习课文和课外阅读，我们认识了一些新的字词。
例如：桥、蜜蜂、草地等。
在复习中，我们可以通过写字和造句的方式巩固这些新词汇的记忆。
2. 拼音：在三年级上册，我们学习了一些新的拼音规则。
例如：字母“e”在韵母中的发音规则，如“鸭、鹅、鱼”等。
复习时，我们可以通过听写和拼音游戏来加深对这些规则的理解和记忆。
二、阅读理解阅读理解是培养学生阅读能力的重要环节。
在三年级上册，我们通过课文和课外阅读的方式进行了阅读训练。
1. 课文阅读：复习时，我们可以选择一些课文进行阅读理解。
通过阅读课文，我们可以加深对文章内容的理解和记忆，并通过回答问题来检验自己的阅读理解能力。
2. 课外阅读：在课外阅读中，我们可以选择一些适合自己阅读水平的书籍。
通过阅读故事书、科普读物等，我们可以开拓视野，提高阅读理解和表达能力。
三、写作训练写作是语文学习的重要组成部分，通过写作训练，我们可以提高自己的表达能力和思维逻辑。
1. 写作题目：在复习中，我们可以选择一些写作题目进行练习。
例如：描述自己喜欢的一本书、讲述一个有趣的经历等。
通过写作，我们可以锻炼自己的思维能力和表达能力。
2. 语法运用：在写作中，我们要注意语法的正确运用。
例如：主谓一致、时态的正确使用等。
复习时，我们可以通过做一些语法练习题来加强对语法知识的掌握。
四、古诗词学习古诗词是中国传统文化的瑰宝，通过学习古诗词，我们可以培养自己的审美情趣和文学素养。
1. 诵读古诗：在三年级上册，我们学习了一些经典的古诗词，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
小学三年级上册语文s版复习资料
小学三年级上册语文s版复习资料在小学三年级上册中，语文是一个非常重要的学科。
除了日常的语文课堂学习之外，对于一个学生来说，学会如何进行语文复习也非常重要。
本篇文章将为大家提供一些小学三年级上册语文S版的复习资料，帮助同学们更好地复习语文知识。
一、课文复习小学三年级上册语文S版共有七个单元，每个单元都包含有若干篇课文。
要想更好地掌握语文知识，首先需要认真复习每一个单元中的课文。
在复习课文时，可以采用以下方法：1.仔细阅读课文，理解文章大意。
可以把不认识的生词标记出来，等到后面的语文课上再请老师帮忙解释。
2.画出文章的脉络。
这有利于我们更好地理解文章结构及其内在逻辑。
3.重点了解文章中的主题、中心思想及作者的写作意图。
这有助于我们更好地理解文章的精髓并提高阅读理解能力。
二、知识点复习除了课文外，小学三年级上册还包括了一些与语文相关的知识点。
以下是几个重要的知识点：1.词语和句子。
在复习词语和句子时，注意掌握基础的语法知识，例如名词、动词、形容词、副词等。
2.字音和字形。
掌握基础的拼音和笔画知识，提高写字水平。
3.修辞手法。
小学三年级上册中也涉及了一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张、排比等。
掌握这些修辞手法有助于我们更好地理解文章的意思。
三、练习题与试卷练习题和试卷是检验语文能力的重要工具。
在复习过程中，我们可以利用这些练习题来巩固所掌握的知识，并检测我们的理解和掌握能力。
建议我们最好从谁快乐谁笑这些习题册中选择对应单元的试卷或者练习题来进行学习。
同时，在做题时要注意认真审题，仔细思考。
如果发现自己有些题目做错了，就应该多做几遍，希望能掌握正确方法。
四、语文游戏有趣的游戏也可以是有效的语文复习方式。
例如，我们可以编写朗读比赛，让同学们在有限时间内大声朗读课文。
这样可以让同学们加深对课文的记忆，提高口语表达能力。
还可以利用语文游戏来培养对语言的兴趣，比如说猜谜语、填词、接龙等。
总之，在小学三年级上册语文S版学习中，要想取得好成绩就一定要努力学习，在学习过程中发现问题，要及时解决它们。
语文S版三上册知识归纳
第1课《大海的歌》1.背诵全文2.课文运用（比喻）（拟人）（排比）手法描写大海特点。
能在文中找到相应的句子，想象画面。
3.《天和海》写了大海（神奇的蓝）；《海上的风》用拟人手法写了大海（有风时的）情景；《大海睡了》写深夜里大海（平静的）景象。
第一课一、生字纹（花纹）（波纹）映（反映）（放映）仰（敬仰）（仰望）翻（翻滚）（推翻）滚（滚动）（滚筒）奔（奔跑）（奔驰）腾（奔腾）（欢腾）琴（钢琴）（弹琴）奏（伴奏）（弹奏）帆（帆船）（一帆风顺）睡（睡觉）（睡眠）闹（热闹）（吵闹）二、形近字映（照映）仰（仰望）翻（翻开）腾（腾飞）琴（钢琴）殃（遭殃）印（印章）番（番茄）滕（滕州）琵（琵琶）奏（奏乐）帆（帆船）睡（睡衣）闹（热闹）泰（泰山）凡（平凡）锤（千锤百炼）闲（休闲）三、多音字è（快乐）ào(睡觉) i（背包）è（音乐）é（觉得）èi（后背）四、 会认的字波纹w én 潮ch áo 声 仰y ǎng 头 翻f ān 滚奔腾t éng 穿梭su ō 绽zh àn开滔t āo天波浪 鼾h ān声 五、 近义词：翻滚—翻腾 奔腾—奔跑 绽开—开放反义词：奔腾—静止第2课《帽子和鸟窝》1.课文是按照（事情发展的顺序）进行叙述的。
2.注意以下三句话感叹号的使用，会添加标点，并体会人物心情。
帽子！我的帽子丢在草地上了！（焦急的语气）松鼠！一只大松鼠！（惊讶的语气）我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！（坚决、骄傲、自豪的语气）第二课一、生字帽（帽子）（草帽）坡（山坡）（斜坡）耍（玩耍）（耍闹）朝（朝鲜）（朝代）慌（慌忙）（慌张）腰（弯腰）（腰带）奈（无奈）（无可奈何）何（任何）（何时）竿（竹竿）（鱼竿）约（约定）（节约）篮（篮球）（竹篮）吊（吊车）（吊扇）蛋（鸡蛋）（蛋糕）二、形近字帽（帽子）坡（山坡）耍（玩耍）朝（朝代）慌（慌忙）冒（冒险）玻（玻璃）要（要好）嘲（嘲笑）谎（谎话）腰（弯腰）奈（无奈）何（任何）竿（竹竿）约（节约）要（要好）夸（夸张）河（山河）杆（电线杆）药（中药）篮（篮球）吊（吊车）蛋（鸡蛋）蓝（蓝天）币（钱币）蚕（蚕丝）三、多音字áo （朝代）tiāo(挑选)āo（朝气）tiǎo（挑战）ì（似的）四、会认的字嚷rǎng起来绸chóu带缠chán住孵fū小鸡五、近义词：突然—忽然慌张—慌忙议论—讨论反义词：慌张—沉着第3课《吹泡泡》1.本文作者（冰心），我国著名作家，（儿童）文学家和文学翻译家。
语文S版三年级语文上册知识归纳
三年级语文上册知识点（1—16课）第一课一、 生字纹（花纹）（波纹） 映（反映）（放映） 仰（敬仰）（仰望） 翻（翻滚）（推翻） 滚（滚动）（滚筒） 奔（奔跑）（奔驰）腾（奔腾）（欢腾） 琴（钢琴）（弹琴） 奏（伴奏）（弹奏）帆（帆船）（一帆风顺） 睡（睡觉）（睡眠） 闹（热闹）（吵闹）二、 形近字映（照映） 仰（仰望） 翻（翻开） 腾（腾飞） 琴（钢琴）殃（遭殃） 印（印章） 番（番茄） 滕（滕州） 琵（琵琶）奏（奏乐） 帆（帆船） 睡（睡衣） 闹（热闹）泰（泰山） 凡（平凡） 锤（千锤百炼） 闲（休闲）三、 多音字è （快乐） ji ào(睡觉) b ēi （背包） yu è（音乐） ju é（觉得） b èi （后背）四、 笔顺仰：仰（6画） 帆： （6画）五、 会认的字波纹w én 潮ch áo 声 仰y ǎng 头 翻f ān 滚奔腾t éng 穿梭su ō 绽zh àn开滔t āo 天波浪 鼾h ān声乐 觉 背六、近义词：翻滚—翻腾奔腾—奔跑绽开—开放反义词：奔腾—静止第二课一、生字帽（帽子）（草帽）坡（山坡）（斜坡）耍（玩耍）（耍闹）朝（朝鲜）（朝代）慌（慌忙）（慌张）腰（弯腰）（腰带）奈（无奈）（无可奈何）何（任何）（何时）竿（竹竿）（鱼竿）约（约定）（节约）篮（篮球）（竹篮）吊（吊车）（吊扇）蛋（鸡蛋）（蛋糕）二、形近字帽（帽子）坡（山坡）耍（玩耍）朝（朝代）慌（慌忙）冒（冒险）玻（玻璃）要（要好）嘲（嘲笑）谎（谎话）腰（弯腰）奈（无奈）何（任何）竿（竹竿）约（节约）要（要好）夸（夸张）河（山河）杆（电线杆）药（中药）篮（篮球）吊（吊车）蛋（鸡蛋）蓝（蓝天）币（钱币）蚕（蚕丝）三、多音字áo （朝代） tiāo(挑选) sì（似乎）朝挑似zhāo（朝气） tiǎo（挑战） shì（似的）四、笔顺何：（7画）五：会认的字嚷r ǎng 起来 绸ch óu 带 缠ch án 住 孵f ū小鸡六、近义词：突然—忽然 慌张—慌忙 议论—讨论 反义词：慌张—沉着 第三课一、生字戏（戏曲）（游戏） 易（容易）（平易近人） 碗（菜碗）（饭碗）根（树根）（根本） 飘（飘扬）（飘浮） 扇（扇子）（电扇）浮（漂浮）（浮力） 若（若非）（假若） 散（散步）（散会）夕（夕阳）（朝夕） 越（越过）（超越） 骄（骄傲）（骄阳）傲（骄傲）（傲慢）二、形近字戏（游戏） 碗（饭碗） 根（树根） 飘（飘扬） 扇（扇子）找（查找） 婉（委婉） 恨（仇恨） 票（车票） 扁（扁豆）浮（漂浮） 若（假若） 散（散步） 骄（骄傲） 傲（骄傲）俘（战俘） 苦（刻苦） 撒（撒网） 娇（娇气） 熬（熬夜）三、多音字é（和平） sh ān(扇动) s ǎn （散户） ò（和稀泥） sh àn （扇形） s àn （散步）四、笔顺越： （12画）五、会认的字和 扇 散长廊l áng 破裂li è 和hu ò弄溶r óng化 蘸zh àn 上 粘ni án 稠ch óu 清澈ch è 圆润r ùn 玲l íng 珑l óng 脆cu ì弱 扯ch ě得 颤ch àn 巍w ēi 巍w ēi悬xu án 着 散s ǎn 裂 渡d ù过六、近义词：清澈—清亮 脆弱—软弱 快乐—快活 骄傲—自豪反义词：清澈—浑浊 脆弱—坚强 快乐—忧伤 骄傲—谦虚七、 背诵课文四、五自然段第四课一、 会认的字扔r ēng 掉 有趣q ù 垒l ěi 起 城堡b ǎo 围筑zh ù 魔m ó王 攻g ōng打驾驶sh ǐ 轰炸zh à 反驳b ó 火药y ào二、多音字zh à（炸弹）á（炸油条）三、近义词：周围—四周 凶狠—凶恶 美丽—漂亮 方法—办法赞赏—赞扬 坚持—保持反义词：凶狠—慈祥 美丽—丑陋 赞赏—斥责 胜利—失败开心—痛苦 坚持—放弃语文百花园一一、衤：衬 衫 袜 被 裤礻：神祝福祸祈二、尾巴长长的泡泡圆圆的牛角尖尖的月亮弯弯的雪白的浪花金色的沙滩蔚蓝的大海绿色的草地三、宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成荫这是南宋（朝代）诗人儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
语文S版三年级语文上册知识归纳概要
三年级语文上册知识点（1—16课）第一课一、 生字纹（花纹）（波纹） 映（反映）（放映） 仰（敬仰）（仰望） 翻（翻滚）（推翻） 滚（滚动）（滚筒） 奔（奔跑）（奔驰） 腾（奔腾）（欢腾） 琴（钢琴）（弹琴） 奏（伴奏）（弹奏） 帆（帆船）（一帆风顺） 睡（睡觉）（睡眠） 闹（热闹）（吵闹）二、 形近字映（照映）仰（仰望） 翻（翻开） 腾（腾飞）琴（钢琴）殃（遭殃）印（印章） 番（番茄） 滕（滕州） 琵（琵琶） 奏（奏乐） 帆（帆船） 睡（睡衣） 闹（热闹）泰（泰山） 凡（平凡） 锤（千锤百炼） 闲（休闲）三、 多音字è （快乐） o(睡觉) （背包） è（音乐） é（觉得） èi （后背）四、 笔顺仰：仰（6画） 帆： （6画）五、 会认的字波纹w én 潮ch áo 声 仰y ǎng 头 翻f ān 滚奔腾t éng 穿梭su ō 绽zh àn开滔t āo天波浪 鼾h ān 声六、 近义词：翻滚—翻腾 奔腾—奔跑 绽开—开放反义词：奔腾—静止第二课一、生字帽（帽子）（草帽） 坡（山坡）（斜坡） 耍（玩耍）（耍闹） 朝（朝鲜）（朝代） 慌（慌忙）（慌张） 腰（弯腰）（腰带） 奈（无奈）（无可奈何） 何（任何）（何时） 竿（竹竿）（鱼竿） 约（约定）（节约） 篮（篮球）（竹篮） 吊（吊车）（吊扇） 蛋（鸡蛋）（蛋糕）二、形近字帽（帽子）坡（山坡）耍（玩耍） 朝（朝代） 慌（慌忙） 冒（冒险）玻（玻璃）要（要好）嘲（嘲笑） 谎（谎话） 腰（弯腰） 奈（无奈） 何（任何） 竿（竹竿） 约（节约） 要（要好） 夸（夸张） 河（山河） 杆（电线杆） 药（中药） 篮（篮球） 吊（吊车） 蛋（鸡蛋）蓝（蓝天） 币（钱币） 蚕（蚕丝）三、多音字áo （朝代） āo(挑选) āo （朝气） ǎo （挑战） ì（似的）四、笔顺何： （7画）五：会认的字嚷r ǎng起来 绸ch óu 带 缠ch án 住 孵f ū小鸡 六、近义词：突然—忽然 慌张—慌忙 议论—讨论反义词：慌张—沉着第三课一、生字戏（戏曲）（游戏） 易（容易）（平易近人） 碗（菜碗）（饭碗） 根（树根）（根本） 飘（飘扬）（飘浮） 扇（扇子）（电扇） 浮（漂浮）（浮力） 若（若非）（假若） 散（散步）（散会） 夕（夕阳）（朝夕） 越（越过）（超越） 骄（骄傲）（骄阳） 傲（骄傲）（傲慢）二、形近字戏（游戏）碗（饭碗）根（树根） 飘（飘扬）扇（扇子） 找（查找）婉（委婉）恨（仇恨） 票（车票） 扁（扁豆） 浮（漂浮） 若（假若） 散（散步） 骄（骄傲） 傲（骄傲） 俘（战俘） 苦（刻苦） 撒（撒网） 娇（娇气） 熬（熬夜）三、多音字é（和平） ān(扇动) （散户） ò（和稀泥） sh àn （扇形） n （散步）四、笔顺越： （12画）五、会认的字长廊l áng 破裂li è 和hu ò弄溶r óng 化 蘸zh àn 上 粘ni án 稠ch óu 清澈ch è 圆润r ùn 玲l íng 珑l óng 脆cu ì弱 扯ch ě得 颤ch àn 巍w ēi 巍w ēi悬xu án 着 散s ǎn 裂 渡d ù过六、近义词：清澈—清亮 脆弱—软弱 快乐—快活骄傲—自豪 反义词：清澈—浑浊 脆弱—坚强 快乐—忧伤骄傲—谦虚 七、 背诵课文四、五自然段第四课一、 会认的字扔r ēng 掉 有趣q ù 垒l ěi 起 城堡b ǎo 围筑zh ù 魔m ó王攻g ōng 打 驾驶sh ǐ 轰炸zh à 反驳b ó 火药y ào二、多音字zh à（炸弹）zh á（炸油条）三、近义词：周围—四周 凶狠—凶恶 美丽—漂亮方法—办法 赞赏—赞扬 坚持—保持反义词：凶狠—慈祥 美丽—丑陋 赞赏—斥责胜利—失败 开心—痛苦 坚持—放弃语文百花园一一、衤：衬 衫 袜 被 裤礻：神 祝 福 祸 祈二、尾巴长长的 泡泡圆圆的 牛角尖尖的 月亮弯弯的雪白的浪花 金色的沙滩 蔚蓝的大海 绿色的草地三、宿新市徐公店篱落疏疏 一径深，树头花落未成荫 这是南宋（朝代）诗人 儿童 急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
小学语文s版三年上册语文课文知识点
三年级上册知识点阅读会用到的写作常识：1.叙述顺序：（1）按照（事情发展的顺序），比如：《帽子和鸟窝》、《孩子考科学家》。
（2）按照时间顺序：每段开头有季节或早晨、中午和晚上这样表示时间的词语。
2.过渡段：（在两段之间）比如：《锡林郭勒大草原》中，第三自然段：草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。
过渡段的作用是（承上启下）。
3.总分结构：《庐山的云雾》中，1,2,3自然段都是总分结构的段落。
《父亲、树林和鸟》整篇课文都是总分结构（第一自然段总写，后几段分写），第一自然段跟题目几乎一样，（父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。
）的写法叫作（开门见山）。
4.首尾呼应的写法：比如《蜗牛》开头和结尾都写到了小青青的儿歌。
5.观察的顺序：由远到近.比如《山雀》，《庐山的云雾》、《逢雪宿芙蓉山主人》。
仔细读，也可能从近到远。
6.问这段写了什么？就是问段意，如果是总分结构，第一句就是中心句，把第一句话抄下来就行；如果有过渡句，看看主要写的过渡句中哪部分内容，摘录修改即可；如果都不是，就用“摘主法”，把最主要的内容完整地写出来。
课文阅读：1.《吹泡泡》作者（冰心），我国著名儿童作家，作品《寄小读者》、《再寄小读者》、《小桔灯》等。
背诵：那一个个小球，是我们自己()地（）地吹出来的。
它们（）地飞起，那么（），那么（），那（），那么（）。
借着（）的轻风，它们一个个飞到（），轻轻地挨着（），渡过（），跟着（）。
或者轻悠悠地（）大海，（）山巅……目送着它们，我们心里充满了（）、（）与()。
2.《蜗牛》我的情感变化：从嘲笑到敬佩（坚持不懈），《山雀》作者俄国作家（普里什文），通过山雀的（动作）和（叫声）想象它们的语言，这样细致的描写，是因为作者（认真观察，用心思考）。
3. 《狐假虎威》比喻（倚仗别人的势力欺压人）。
《鹬蚌相争》比喻（双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜）。
4.写我国桥梁专家（茅以升）爷爷小时候的故事的课文是《走马灯》。
小学三年级语文S版上册第一单元要点
第一单元基础知识一、词语1、波纹．倒映．仰．头翻滚．．弹琴．奏．乐渔．帆．睡．觉热闹．穿梭绽开滔天波浪．．奔腾2、帽．子山坡．玩耍．朝．代慌．张弯腰．竹竿．约．定吊篮．．缠住痛痛快快七嘴八舌．．鸟蛋．无可奈何3、游戏．容易．饭碗树根．飘．游浮．光扇．子若是．夕．阳越．过骄傲．．四散．纷飞清澈透明脆弱圆润二、多音字觉：jiào睡觉 jué觉得背：bēi 背包 bèi背书挑tiāo挑水 tiǎo挑战朝：zhāo 朝霞 cháo朝代扇：shān 扇风 shàn 扇子散：sǎn 散裂 sàn 分散奔：bēn 奔跑 bèn 投奔似：sì相似 shì似的炸：zhá炸鱼 zhà轰炸乐：lè快乐 yuè音乐和：hé和平 huò和弄 hè和曲三、比一比，再组词纹（波纹）鱼（金鱼）奏（弹奏）坡（山坡）度（温度）竿（竹竿）朝（朝代）蚊（蚊子）渔（渔夫）凑（凑数）波（波纹）渡（渡口）杆（栏杆）潮（潮声）漂（漂浮）娇（娇嫩）若（若是）根（树根）耍（玩耍）蓝（蓝天）裂（裂开）飘（飘落）骄（骄傲）苦（苦瓜）跟（后跟）要（要求）篮（篮球）烈（强烈）四、近义词仰头—抬头绽开—开放翻滚—翻腾奔腾—奔跑玩耍—耍闹慌张—慌乱凶狠—凶恶快乐—高兴议论—讨论骄傲—自豪赞赏—赞同破裂—破碎五、反义词翻滚—平静绽开—合拢快乐—痛苦慌张—冷静脆弱—坚强美丽—丑陋谦虚—骄傲清澈—浑浊困难—容易聚拢—分散赞赏—批评潮湿—干燥六、背诵课文：第1课、第3课第四、五自然段默写：《宿新市徐公店》七、语文百花园1、衤：衬衫．．初．中．．裤．子裙．子被．子袜．子补丁礻：神．仙祈祷．．祖．国礼．貌社．会闯祸．．．祝福2、“物体+形状”组成的词语，如：尾巴长长的泡泡圆圆的牛角尖尖的“颜色+物体”组成的词语，如：雪白的浪花金色的沙滩蔚蓝的大海3、用“那么……那么……”造句。
语文S版三年级上册重要知识点
腾云驾雾 瞬息万变 四蹄生风 一碧千里 流连忘返
生字词：
古诗 翠柳 停泊 秀丽 姿态 返回 铃铛 牧民
第四单元
河岸 窗户 船只 变幻 弥漫 铺路 灵活 挥舞 绝句 包含 帆船 增添 苍茫 光芒 安闲 绝对 鸣叫 山岭 景色 浪漫 匹配 仙丹 偶尔
皇帝 翠鸟 东吴 尤其 笼罩 广阔 不仅 骑马
第四单元四字词语：
景色秀丽 变幻无常 千姿百态 飘飘悠悠 一缕轻烟 一泻千里 云遮雾罩 蹦蹦跳跳 世界闻名 各种各样 双龙戏珠 回首遥望
冰心奶奶是我国著名作家、儿 童文学家和文学翻译家。她的著名 作品有《寄小读者》、《再寄小读 者》、《小橘灯》。 它们轻轻地飞起，那么圆润， 那么自由，那么透明，那么美丽。 借着扇子的轻风，它们一个个飞到 天上，轻轻地挨着明月，渡过天河， 跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过 大海，飞越山巅 ~~
标点符号： 孩子们嚷起来：“松鼠！一只大松 鼠！” 突然，翔翔一摸脑袋，惊叫起来： “帽子！我的帽子丢在草地上了！” 翔翔说：“我不要帽子了！让鸟儿 在里面做窝吧！” “下了蛋，是要孵小鸟吗？”孩子 们七嘴八舌地议论着。 “喏，在那儿站着呢。”另一只小 山雀尖叫道，“你看见了吗？”
美丽---丑陋 快乐---难过 凶狠---善良 攻打---守卫 脆弱---坚强 骄傲---谦虚 潮湿---干燥 胜利---失败 慌张---冷静 回答---提问 特殊---一般 危险---安全 担心---放心 熟悉---陌生 七嘴八舌---异口同声
生字词：
第三单元
技艺 通知 莫非 按照 排队 态度 吸引 旋转 一连串 自知之明 毫不谦让 犹豫不决 真真假假 幼小 违规 奥秘 插队 目不转睛 小心翼翼 棋高一着 山穷水尽 虚虚实实
唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 含：窗户对着西边的山岭，就像把远山 装在窗框里一样。 千秋雪：指山上终 年不化的积雪。 泊：船只停靠岸边或 码头。 万里船：从遥远的地方来的船
三年级上册语文S版知识点归纳总结
三年级上册语文S版知识点归纳总结在三年级上册的语文教学中，我们学习了许多有关语言运用、阅读理解和写作技巧的知识点。
通过这次总结，我们可以更好地掌握这些知识，提升我们的语文水平。
一、字音与字形字音和字形是汉字的两个基本要素，我们需要正确辨认和书写字音和字形。
1. 字音字音是指汉字的发音。
在学习中，我们要注意字音的正确读音，在阅读和书写时要声音相符，不要发生混淆。
例如，“饮”和“音”的音是不同的，在读音时要加以区分。
2. 字形字形是指汉字的书写形态。
我们需要正确书写每个字的笔画和结构，并遵循正确的书写顺序。
通过反复练习，我们可以熟练掌握每个字的字形，提高书写的准确性。
二、词语理解与运用词语是语言的基本单位，我们需要理解词语的意义并能够在写作和阅读中正确运用。
1. 同义词与反义词同义词是指意思相近或相同的词语，例如“高兴”和“快乐”，我们在写作中可以根据需要选择合适的词语。
反义词是指意思相反的词语，例如“黑”和“白”，在阅读理解中，我们需要通过对上下文的理解，正确识别反义词的含义。
2. 词语搭配词语搭配是指一些词语常常出现在一起的情况。
例如，“红日照”，“黄河过”，我们需要注意这些固定搭配的用法，使我们的表达更加地道。
三、阅读理解技巧阅读理解是我们学习语文的重要环节，我们需要通过阅读来理解文章的意思和蕴含的信息。
1. 主旨大意在阅读一篇文章时，我们需要抓住文章的主题和中心思想，即主旨大意。
通过认真阅读，可以找到文章的重点，把握作者的观点和意图。
2. 上下文理解上下文理解是指在阅读中通过上下文的暗示理解一些词语的含义。
如果遇到生僻词语，我们可以通过上下文的提示来猜测其含义，提高阅读的效果。
四、写作技巧写作是语文学习的一个重要环节，通过写作我们可以表达自己的思想和观点。
1. 记叙文记叙文是叙述事实和经历的一种文体。
我们在写记叙文时，要注意时间顺序和事件的连贯性，使读者能够清晰地理解我们的叙述。
2. 说明文说明文是对某个事物或现象进行解释和说明的文体。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
25古诗两首
•《逢雪宿芙蓉山主人》唐朝刘长 卿 •傍晚暮色降临，青山显得遥远， 天气寒冷，茅草屋更显清贫。 •黑夜降临，只听见柴门外有狗叫 的声音，肯定 茫然：完全不知道的样子。 • 凝神静气：聚精会神，屏住呼吸。 • 一瞬间：转眼之间。 • 由衷：从心底里。 • 舒畅：开朗愉快，舒服痛快。
熟悉---生疏 畏惧---
7《寓言两则》
• 狐假虎威：比喻依仗别人的势力来欺负 人。
• 神气活现：自以为优越而表现出得意或 傲慢的样子。 • 半信半疑：好像相信，又好像不相信。 • 鹬蚌相争：比喻争执不下，而让第三者 获得利益。
7《寓言两则》
• 近义词： • 违抗---抗拒 纳闷---发闷 半信半疑—将信将疑 • 神气活现---趾高气扬 • 退缩---退却 • 反义词： • 违抗---服从 茂密---稀疏 松开---夹住
• 近义词： • 流连忘返---留恋不舍 弥漫---弥散 • 秀丽---秀美 千姿百态---姿态万千 • 反义词： • 瞬息万变---一成不变 • 增添---减少 • 遮挡---揭露。
15锡林郭勒大草原 • 矫健：强壮有力。 • 一碧千里：一望无际的绿色 草原。 • 覆盖：遮盖。 • 广阔：广大宽阔。
11孩子考科学家
• 近义词： • 惊奇---惊讶 留意---注意 • 解开---掀开 • 怪模怪样---奇形怪状 • 反义词： • 尊敬---亵渎 惊慌---镇定 • 喜欢---厌恶 调皮---乖巧
12空气在哪里
•恍然大悟：一下子就明白 了。 •时时刻刻：每时每刻。 •糟糕：事情情况坏得很。
12空气在哪里
凶狠---凶恶 商量-
赞赏---指责
坚持-
5《山雀》
• 耐心：心里不急躁，不厌烦。 • 纹丝不动：一点也不动。 • 警告：提醒，使警惕。
5《山雀》
• 近义词： • 劝告---劝说 观察---观看 --马上 特殊---特别 纹丝不动---一动不动 • 反义词： • 拘禁---解脱 耐心---急躁 不动---活蹦乱跳
9电脑棋手
• 近义词： • 敏捷—灵敏 委婉---婉转 纠正---改正 • 反义词： • 完整---残缺 山穷水尽---柳暗 花明 犹豫不决---坚决果断
10走马灯的奥秘
• 奥秘：奥妙神秘。 • 目不转睛：眼睛一眨也不眨 的望着。 • 旋转：就是转动。 • 心灵：指内心，精神，思想 等。
10走马灯的奥秘
近义词： 凋谢---凋零 一瞬间---一刹那 清澈---透明 反义词： 凋谢---盛开 新鲜---陈腐 有气无力---精力充沛
18平分生命
• 郑重其事：对待事情严肃认真。
• 相依为命：互相依靠生活，谁也 离不开谁。 • 确认：明确承认（原则，事实 等）。
18平分生命
近义词： 震撼---震动 颤抖---哆嗦 郑重其事---慎重其事 反义词： 灾难---幸运 死亡---生存 昂贵---低贱 失去---得到
20一棵豌豆
• 近义词： • 晃动---摆动 笑吟吟---笑嘻嘻 • 清楚---清晰 感谢---感激 • 反义词： • 清楚---模糊 慢---快
21群众也在淋雨
• 慈祥：态度和蔼，使人容易接近。 • 聚集：集合，凑在一起。 • 立即：立刻马上。 • 彬彬有礼：形容文雅而有礼貌的样子。 • 招手致意：举起手来摇动，表示打招呼。
13古诗两首
•两只黄鹂在翠柳间鸣叫，一 行白鹭飞上青色的天空。西 岭千年的积雪在窗户中映照， 东吴的航船停在门前的江中。
14庐山的云雾
• 千姿百态：形容多种多样，各不 相同。
• 腾云驾雾：云雾上升，形容人如 同乘驾在云雾上的仙境上的感觉。 • 瞬息万变：形容极短的时间内变 化快而多。
14庐山的云雾
赶紧-
纹丝
6
《
蜗
牛
》
• 探：向前伸出。 • 巡视：往四下里看。 • 畏惧：害怕。 • 挪动：慢慢地移动。 • 退缩：向后退或缩；萎缩。
6《蜗牛》
• 近义词： • 巡视---巡逻 不停 • 畏惧---恐惧 • 反义词： • 放弃---坚持 无畏 • 放弃---坚持 惆怅---失落 附近---临近 不懈---
• 近义词： • 奥秘---秘密 旋转---转动 • 入迷---着迷 目不转睛---全 神贯注 • 反义词： • 飞快---缓慢 特别---普通 目不转睛---东张西望
11孩子考科学家
• 标本：保持实物原样或经过加工整 理，供学习，研究时参考用的植物， 动物，矿物等。 • 得意：称心如意，感到非常满意。 • 怪模怪样：模样非常奇怪。 • 惊奇：觉得很奇怪。 • 兴趣：喜好的情绪。
26父亲、树林和鸟
• 近义词： • 幽深---幽静 讶 • 茫然---迷茫 • 反义词： • 沉重---轻松 淡
舒畅---痛快 惊愕---惊
惊愕---镇定
浓浓---淡
27一个小山村的故事
• 郁郁葱葱：草木苍翠茂盛。 • 婉转：声音婉转好听。 • 游逛：自由自在的游动，不收任何拘束。 • 近义词：婉转---含蓄 咆哮---怒吼 • 裸露---暴露 • 反义词：婉转---直率 扩大---缩小 • 消失---出现
4《沙滩上的童话》
• 天地：本指孩子们常来玩耍的沙滩，比喻 人们的活动范围。 • 相约：相互约定。 • 凶狠：凶恶狠毒。 • 反驳：说出自己的理由否定别人的意见。 • 四面八方：泛指周围各个地方。 • 赞赏：赞美赏识。 • 勇士：指勇敢的战士，反映有力气有胆量 的人。
4《沙滩上的童话》
• 近义词 • 快乐---欢乐 --商议 • 赞赏---赞美 • 反义词 • 反驳---赞同 --放弃 • 凶狠---善良
8《好伙伴》
• 焦急不安：着急，烦躁，心里不 安定。 • 意外：意料之外，没有想到。 • 究竟：到底。 • 巡逻：巡查警戒。
8《好伙伴》
• 近义词： • 焦急---着急 动---感动 • 反义词： • 焦急---沉着 白---糊涂 巡逻---巡查 激
担心---放心
明
9电脑棋手
• 小心翼翼：严肃谨慎的样子。 • 望尘莫及：远远望着前面人马行走时飞扬起来 的尘土，追赶不上。比喻远远落后。 • 彬彬有礼：形容文雅而有礼貌。 • 敏捷：（动作等）迅速而灵敏。 • 委婉：（言语，声音等）婉转。 • 山穷水尽：山和水都到了尽头，前面再也没有 路可走了。比喻陷入绝境。 • 自知之明：能够正确认识自己，多指对自己的 缺点很清楚。 • 无可奈何：不得已，没办法。
1《大海的歌》
• 一：词语解释 • 仰头：抬头。 • 穿梭：像织布的梭子活动，形容来往 频繁。 • 吼：大声叫，本课指风声很大。 • 滔天波浪：形容波浪极大。 • 绽开：指花儿开放。
1《大海的歌》 • 近义词： • 波纹----波浪 绽开---开放 仰---抬 • 反义词： • 睡觉---苏醒 绽开---合拢
22珍贵的教科书
• 近义词： • 珍贵---宝贵 • 激励---鼓励 • 反义词： • 坚持---放弃 大 振奋---振作 渴望---希望 微弱---强
23“神童”的秘诀
• 劝阻：劝告和阻拦。 • 惊奇：感到惊讶和奇怪。 • 秘诀：能解决问题的不公开的巧妙办法。 • 专心：注意力很集中。
• 称赞：用言语表达对人或事物的优点的喜 爱。
• 近义词： • 雄伟—雄壮 精美---精巧 • 宝贵---珍贵 才干---才华 • 反义词： • 节省---浪费 减轻---增加 • 坚固---脆弱
17七颗钻石
• 凋谢：指（树木花草）脱落。 • 焦渴：非常干渴。 • 小心翼翼：严肃谨慎，课文 指非常小心谨慎。 • 清澈：清而透明。
17七颗钻石
• 近义词：时时刻刻---每时每刻 • 恍然大悟---豁然开朗 赶紧--马上 • 神奇—奇妙 • 反义词：神奇---平常 呼--吸 • 憋---鼓
13古诗两首
• 朝：早晨。 • 辞：告别。 • 还：回到原来的地方。
• 含：窗户对着西边的山岭，就想把远山庄 在窗框里一样。 • 早晨辞别云霞中的白帝城，当天就可以回 到千里之外的江陵。耳边刚刚还听到两岸 猿猴不停地叫声，小舟就已经顺流而下穿 过了重重叠叠的山岭。
19倾斜的伞
• 每逢：每一次遇到。 • 惊讶：感到很奇怪。 • 困惑：感到疑惑，不知道怎 么办。 • 颤抖：哆嗦，发抖。 • 墨绿：深绿色。
19倾斜的伞
•近义词： •惊讶---惊奇 困惑---疑惑 珍惜---爱惜 •反义词： •浑浊---清澈 倾斜---平直
20一棵豌豆
• 懒洋洋：指一点精神都没有。 • 蔓：细长不能直立的茎。 • 晃动：摇晃摆动。 • 滴溜溜：形容旋转或流动。 • 笑吟吟：形容为笑的样子。 • 绿莹莹：形容颜色绿得发亮，十分 好看。
23“神童”的秘诀
• 近义词： • 称赞----表扬 随和 • 专心---仔细 • 反义词： • 亲切---冷漠 批评 • 勤奋---懒惰 勤奋---勤劳 亲切---
直接---间接
称赞----
24说话算数
• 一干二净：就是干干净净，形容一点都不记得。 • 诚心诚意：态度诚实，真挚，没有一点虚假。
• 忸怩不安：形容不好意思或不大方的样子，本指 难为情。 • 一本正经：形容庄重，严肃的态度。 • 愣住：指发呆，发愣。 • 营养：有利于身体成长发育的物质。
24说话算数
• 近义词： • 一本正经---不苟言笑 忸怩不安--局促不安 诚心诚意---真心实意 • 反义词： • 一本正经---油腔滑调 忸怩不安--落落大方 新鲜---陈旧
1《大海的歌》
•
从小我就喜欢海，喜欢翻滚奔 腾的海。每当夕阳西下，我便会来 到海边，仰望被晚霞映红的天空； 听大海这位琴师演奏黄昏交响曲； 看帆船越走越远，留下波纹慢慢荡 漾开去。很快，潮就退了，大海不 闹了，静静的睡去了。我便依依不 舍的离开了。
2《帽子和鸟窝》
• 无可奈何：没有办法，无法可 想。 • 嚷：大声叫喊。 • 七嘴八舌：形容人多嘴杂，讲 个不停。 • 慌张：心里不沉着，动作忙乱。