新课标版物理必修一(作业本)单元卷3衡水作业本
新课标版物理必修一(作业本)3.9衡水作业本
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
9．如图为我国一架国产最先进武装直升机WZ－10在钓鱼 岛海域拖曳扫雷具进行近岛扫除水雷演习模拟图．拖曳型扫雷 具质量为m，由于近岛海水的流动对物体产生水平方向的冲击 力，使软绳偏离竖直方向，当直升机相对水面静止时，绳子与 竖直方向成θ角，物体所受的浮力不能忽略，下列说法正确的是 ()
答案 C 解析 由平衡条件可知：F1＝mgtanθ，F2cosθ＝mg， 2F3cosθ＝mg，F4＝mg，因此可知F1＝ 33mg，F2＝233mg，F3 ＝ 33mg，故A、B、D项错误，C项正确．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
4．在如图所示的A、B、C、D四幅图中，滑轮本身的重力 忽略不计，滑轮的轴O安装在一根轻木杆P上，一根轻绳ab绕过 滑轮，a端固定在墙上，b端下面挂一个质量都是m的重物，当 滑轮和重物都静止不动时，图A、C、D中杆P与竖直方向夹角均 为θ，图B中杆P在竖直方向上，假设A、B、C、D四幅图中滑轮 受到木杆弹力的大小依次为FA、FB、FC、FD，则以下判断中正 确的是( )
(2)由平衡条件知：重力与水平力的合力与支持力等大反 向，在力的三角形中：
F＝tamngθ，N＝simnθg .
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
15．出门旅行时，在车站、机 场等地有时会看见一些旅客推着 行李箱，也有一些旅客拉着行李 箱在地面上行走．为了了解两种 方式哪种省力，我们作以下假设：行李箱的质量为m＝10 kg， 拉力F1、推力F2与水平方向的夹角均为θ＝37°(如图所示)，行 李箱与地面间为滑动摩擦力．动摩擦因数为μ＝0.2，行李箱都 做匀速运动．试通过定量计算说明拉箱子省力还是推箱子省 力．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10 m/s2)
新课标版物理必修一(作业本)4.9衡水作业本
高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
6.如图所示，一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运 行．现将一个木炭包无初速度地放在传送带的最左端，木炭包在 传送带上将会留下一段黑色的径迹，则下列说法正确的是( )
A．黑色的径迹将出现在木炭包的左侧 B．木炭包的质量 m 越大，黑色径迹的长度越短 C．传送带运动的速度 v0 越大，黑色径迹的长度越短 D．木炭包与传送带间动摩擦因数 μ 越大，黑色径迹的长度 越短
பைடு நூலகம்
C．(μ1＋μ2)m2g
D．(μ1m1＋μ2m2)g
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 A 解析 欲将杂志从书下抽出，则这两者间必存在相对运动， 所以由牛顿第二定律得加速度 a＝μ2mm22g＝μ2g，隔离杂志，由牛 顿第二定律得 F－μ1(m1＋m2)g－μ2m2g＝m1a，代入加速度得 F ＝(μ1＋μ2)(m1＋m2)g，所以 A 项正确．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
m>M，滑块的质量大于木板的质量，故 C 项错误；两物体相对 静止时，两者的位移差：Δx＝v0＋2 vt1－v2t1＝v20t1，则木板长度大 于等于v20t1，故 D 项错误．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
12．(多选)如图所示，在光滑的水平面上放着质量为 M 的木 板，在木板的左端有一个质量为 m 的木块，在木块上施加一个 水平向右的恒力 F，木块与木板由静止开始运动，经过时间 t 分 离．下列说法正确的是( )
A．匀速运动时，麻袋包只受重力与支持力作用 B．匀速运动时，麻袋包受到的摩擦力一定沿传送带向上 C．减速运动时，麻袋包受到的摩擦力一定沿传送带向下 D．减速运动时，麻袋包受到的摩擦力一定沿传送带向上
新课标版物理必修一(作业本)3.8衡水作业本
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12.如图所示，两个相同的物体 A、B 叠在一起放在粗糙的水平桌面上，连在物 体 B 上的轻绳通过定滑轮与空箱 C 相连， 箱内放有一小球与箱内壁右侧接触，整个 系统处于静止状态．已知 A、B 的质量均为 m，C 的质量为 M， 小球的质量为 m0，物体 B 与桌面的动摩擦因数为 μ，重力加速 度为 g，不计滑轮摩擦和空气阻力，下列说法正确的是( )
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14.(多选)如图所示，质量为 m、横截面为直角三 角形的物块 ABC，AB 边靠在竖直墙面上，∠BAC＝α， F 是垂直于斜面 AC 的推力．物块与墙面间的动摩擦 因数为 μ，现物块静止不动，则( )
A．物块可能受到 4 个力作用 B．物块受到墙面的摩擦力的方向一定向上 C．物块对墙面的压力一定为 Fcosα D．物块受到摩擦力的大小等于 μFcosα
F≠0.则关于 B 的受力个数可能为( )
A．3 个
B．4 个
C．5 个
D．6 个
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 BC 解析 对 B 物体受力分析，一定受到的力有重力、斜面支持 力、A 的压力和 A 对 B 的摩擦力，若以整体为研究对象，当 F 较大或较小时，斜面对 B 有摩擦力，当 F 大小适当时，斜面对 B 的摩擦力可为零，B 可能受 4 个力，也可能受 5 个力．
3．(多选)同一物块在不同情况下处于静止状态时受力情况如 图所示，下列对各力的关系说法正确的是( )
A．图甲中的 F0 与图乙中 F1、F2 的合力大小相等 B．图丙中的 N1、f1 是物块重力 G 的两个分力 C．图丁中的 N2、F3 的合力大小等于 G，方向竖直向上 D．图乙中 F1、F2 的大小随 θ 角的变化而变化，其合力不变
新课标版物理必修一(作业本)3.10衡水作业本
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答案 D 解析 a受重力、支持力、拉力以及b对a的静摩擦力而处于 平衡状态，故A、C项正确．对ab整体分析，F1与F2大小相等， 方向相反，两力相互抵消，则水平面对b无摩擦力，D项错 误．水平面对b的支持力FN＝2mg，B项正确．
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答案 D 解析 木块A、斜劈B均静止不动，则木块A、斜劈B整体受 力平衡，在水平方向上，若F1、F2等大反向，则斜劈B与地面间 无摩擦力作用，若F1、F2大小不相等，则斜劈B与地面间一定存 在摩擦力，故A、C项错误；在竖直方向上，地面对斜劈B的支 持力与木块A、斜劈B组成的系统的重力平衡，D项正确；木块 A、斜劈B间有无摩擦力以及摩擦力的方向取决于木块A的重力 沿斜面方向的分力和F1沿斜面方向的分力的大小关系，木块A、 斜劈B间可能不存在摩擦力，B项错误．
3.L型木板P(上表面光滑)放在固定斜
面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另
一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如
图所示．若P、Q一起沿斜面匀速下滑，
不计空气阻力．则木板P的受力个数为( )
A．3
B．4
C．5
D．6
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 C 解析 将P、Q及弹簧视为一个整体受力分析，因二者一起 匀速下滑，故P一定受到斜面的摩擦力作用，方向沿斜面向上； 隔离Q分析受力，Q一定受到弹簧的弹力作用，方向沿斜面向 上；隔离P分析受力，它受到重力、斜面的弹力、滑块Q的压 力、弹簧的弹力以及斜面的摩擦力共计5个力的作用，故C项正 确．
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新课标版物理必修一(作业本)3.2衡水作业本
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9.某同学用如图所示装置做探究弹力 和弹簧伸长关系的实验，他先测出不挂砝 码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后 在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码， 测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表 如下：(重力加速度 g 取 9.8 m/s2)
第26页高考调研 ·新课标 ·理（必修1）第16页高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
F．解释函数表达式中常数的物理意义； G．整理仪器． 请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来： __________________________________________________.
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答案 (1)刻度尺 (2)弹簧原长、弹簧挂不同个数的钩码时 所对应的伸长量(或对应的弹簧长度) (3)200 弹簧自身存在重 力 (4)CBDAEFG
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
(2)设弹簧的形变量 x 与外力 F 的关系式 F＝kx＋b，当拉力 为 0 N 时，弹簧的形变量为 x＝2 cm＝0.02 m，代入关系式可得 b＝－2，所以形变量 x 与外力 F 的关系式为 F＝100x－2.
(3)由于题中测量的弹簧原长是弹簧水平放置时的长度，而竖 直悬挂时弹簧的自身重力会引起弹簧的额外伸长，故图线不过原 点．
(4)根据完成实验的合理性可知先后顺序为 CBDAEFG.
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
7．(2015·四川)某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时， 安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端 挂 1 个钩码，静止时弹簧长度为 l1，如图 1 所示，图 2 是此时固 定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是 1 毫米)上位置的放 大图，示数 l1＝________ cm.在弹簧下端分别挂 2 个、3 个、4 个、 5 个相同钩码，静止时弹簧长度分别是 l2、l3、l4、l5.已知每个钩 码质量是 50 g，挂 2 个钩码时，弹簧弹力 F2＝________N(当地重
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3．如图所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计 指针位置的变化．开始时指针指示在如图甲所示位置，经过 8 s 后指针指示在如图乙所示位置，若汽车做匀加速直线运动，那么 它的加速度约为( )
A．11 m/s2 C．1.4 m/s2
B．5.0 m/s2 D．0.6 m/s2
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 A 解析 取竖直向上为正方向，则 a＝－204－20 m/s2＝－10 m/s2，负号表示加速度方向与规定的正方向相反，即竖直向下， A 项正确；由位移的定义知，这段时间内的总位移为零，而路程 为 40 m，根据平均速度的定义知，平均速度为零，但平均速率 却为 v＝440 m/s＝10 m/s，即 B 项错误；质点做匀变速运动，每 时每刻的加速度都相同，在最高点速度为零，但加速度大小仍为 10 m/s2，方向竖直向下，所以 C 项错误；在抛出点两时刻的瞬时 速度大小相等，但方向相反，D 项错误．
分别为( )
A．15 m/s2，向上
B．15 m/s2，向下
C．1.67 m/s2，向上
D．1.67 m/s2，向下
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 A 解析 取着网前的速度方向为正方向，则 v1＝8 m/s，v2＝－ 10 m/s，则 a＝v2Δ－tv1＝－110.2－8 m/s2＝－15 m/s2，负号说明加速 度的方向与正方向相反，即向上，A 项正确．
高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
14．某质点以 20 m/s 的初速度竖直向上运动，其加速度保持 不变，经 2 s 到达最高点，上升高度为 20 m，又经过 2 s 回到出 发点时，速度大小仍为 20 m/s，关于这一运动过程的下列说法中 正确的是( )
新课标版物理必修一(作业本)3.3衡水作业本
高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 D 解析 要产生摩擦力首先要在接触面之间有压力，其次要接 触面不光滑而且物体之间有相对运动或有相对运动趋势，故只有 D 项正确．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
2．关于静摩擦力，下列说法中正确的是( ) A．两个表面粗糙的物体，只要直接接触就会产生静摩擦力 B．静摩擦力总是阻碍物体的运动 C．静摩擦力的方向跟物体间相对运动趋势的方向相反 D．两个物体之间的静摩擦力总是一个定值
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
木块所受摩擦力大小为________ N；若用 F＝5.8 N 的水平拉力拉 木块，木块所受摩擦力大小为________ N.
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 5.3 5.1 解析 当用 F＝5.3 N 的水平拉力拉静止的木块时，木块所 受静摩擦力大小等于拉力大小，即为 5.3 N；若用 F＝5.8 N 的水 平拉力拉木块，木块所受滑动摩擦力大小为 5.1 N.
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
5．一块质量均匀分布的长方体木块按如图甲、乙、丙所示 的三种方式在同一水平面上运动，其中甲图中木块做匀速运动， 乙图中木块做匀加速运动，丙图中木块侧立在水平面上做与甲图 相同的运动．则下列关于甲、乙、丙三图中木块所受滑动摩擦力 大小关系的判断正确的是( )
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
12.如图所示，质量为 m 的木块置于水平的木
板上向左滑行，滑行时木板静止，木板质量 M＝
3m，已知木块与木板间、木板与水平面间的动摩擦因数均为 μ，
则在木块滑行过程中水平面对木板的摩擦力大小为( )
新课标版物理必修一(作业本)2.8衡水作业本
－13x＝23x，A
项正确；若
a、b
在t1时刻相遇， 2
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
如图所示，x0 等于阴影部分对应的距离，由几何关系可知 x0＝12x， 由图像中的对称关系可知，下次相遇的时刻为32t1，C 项正确，B 项错误；若 a、b 在 t1 时刻相遇，则 t1 时刻后 vb>va，两车不能再 次相遇，D 项错误．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
二、非选择题 11.如图所示为某型号货车紧急制动时 (假设做匀减速直线运动)的 v2－x 图像(v 为 货车的速度，x 为制动距离)，其中图线 1 为满载时符合安全要求的制动图像，图线 2 为严重超载时的制动图像．某路段限速 72 km/h，是根据该型号货车满载时安全制动时间和制动距离确定 的，现有一辆该型号的货车严重超载并以 54 km/h 的速度行驶．通 过计算求解：
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 D 解析 据加速度－时间图像知道图像与时间轴所围的面积 表示速度．据图像可知，当 20 s 时，两图像与 t 轴所围的面积相 等，即该时刻两辆车的速度相等；在 20 秒前乙车的速度大于甲 车的速度，所以乙车在甲车的前方，所以两车逐渐远离，当 20 s 时，两车速度相等即相距最远，以上分析可知，20 s 前，不可能 相遇，故 A、B、C 项错误，D 项正确．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
12．一列火车从车站出发做匀加速直线运动，加速度为 0.5 m/s2，此时恰好有一辆自行车(可视为质点)从火车头旁边驶过， 自行车速度 v0＝8 m/s，火车长 l＝336 m.
(1)火车追上自行车以前落后于自行车的最大距离是多少？ (2)火车用多少时间可追上自行车？ (3)再过多长时间可超过自行车．
新课标版物理必修一(作业本)单元卷2衡水作业本
高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
12．甲、乙两物体相距 100 米，沿同一直线向同一方向运动， 乙在前，甲在后，请你判断哪种情况甲可以追上乙( )
A．甲的初速度为 20 m/s，加速度为 1 m/s2，乙的初速度为 10 m/s，加速度为 2 m/s2
B．甲的初速度为 10 m/s，加速度为 2 m/s2，乙的初速度为 30 m/s，加速度为 1 m/s2
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
(1)在小铁球经过光电门的时间内，计时装置记下小铁球经过 光电门所用的时间为 2.50×10－3 s，由此可算出小铁球经过光电 门的速度为________m/s.
(2)通过计算可得重力加速度的数值为________m/s2.
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
过时间 t 上浮到海面，速度恰好减为零，则蛟龙号在 t0(t0<t)时刻 距离海平面的深度为( )
vt A. 2 C.v2tt02
B．vt0(1－2t0t) D.v（t－2t t0）2
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 D
解析 蛟龙号上浮时的加速度大小 a＝vt ，根据逆向思维，可
知蛟龙号在
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第二章综合测试卷
(限时：90分钟 总分：100分)
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
一、选择题(本题共 12 小题，每小题 4 分．在每小题给出的 四个选项中，第 1－7 题只有一项符合题目要求，第 8－12 题有 多项符合题目要求．全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分， 有选错的得 0 分)
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
新课标版物理必修一(作业本)目录衡水作业本
目录
第二章 匀变速直线运动的研究
2.1【课时练】 实验：探究小车速度随时间变化的规律 2.2【课时练】 匀变速直线运动的速度与时间的关系 2.3【课时练】 匀变速直线运动的位移与时间的关系 2.4【课时练】 匀变速直线运动的速度与位移的关系 2.5【专题练】 匀变速直线运动重要推论的应用 2.6【课时练】 自由落体运动 伽利略对自由落体运动的 研究 2.7【专题练】 竖直上抛运动
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目录
2.8【专题练】 运动图像 追及和相遇问题(一) 2.9【专题练】 运动图像 追及和相遇问题(二) 2.10【综合练】 单元综合训练 2.11【综合练】 高考模拟真题集训 第二章综合测试卷
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目录
第三章 相互作用
3.1【课时练】 重力 基本相互作用 弹力 3.2【专题练】 实验：探究弹力和弹簧伸长的关系 3.3【课时练】 摩擦力(一) 3.4【课时练】 摩擦力(二) 3.5【课时练】 力的合成 3.6【课时练】 力的分解 3.7【专题练】 实验：验证力的平行四边形定则
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新课标·名校调研
高 考调研
新课标版·物理·必修1
目录
第一章 运动的描述
1.1【课时练】 质点 参考系和坐标系 时间和位移 1.2【课时练】 运动快慢的描述——速度 1.3【课时练】 实验：用打点计时器(或光电门)测速度 1.4【专题练】 位移—时间图像
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目录
1.5【课时练】 速度变化快慢的描述——加速度 1.6【专题练】 速度—时间图像 1.7【综合练】 单元综合训练 1.8【综合练】 高考模拟真题集训 第一章综合测试卷
Hale Waihona Puke 第8页目录4.7【专题练】 牛顿运动定律应用(三)——连接体与临界 值问题 4.8【专题练】 牛顿运动定律应用(四)——瞬时加速度问 题 4.9【专题练】 牛顿运动定律应用(一)——传送带与“滑 块—木板”模型 4.10【综合练】 单元综合训练 4.11【综合练】 高考模拟真题集训 第四章综合测试卷
高一物理必修一作业本(全册含答案)
高一物理必修一作业本(全册含答案)1.2 重力1.4 摩擦力1.5 力的合成1.6 力的分解第一章测试A组第一章测试B组2.1 几个基本概念2.2 位移和时间的关系2.3 运动快慢的描述速度2.4 速度和时间的关系2.5 速度改变快慢的描述加速度2.6 匀变速直线运动的规律2.7 匀变速直线运动规律的应用2.8 自由落体运动第二章测试A组第二章测试B组3.1 牛顿第一定律3.2 物体运动状态的改变3.3 牛顿第二定律3.4 牛顿第三定律3.5 力学单位制3.6 牛顿运动定律的应用3.7 超重和失重第三章测试A组第三章测试B组4.1 共点力作用下物体的平衡4.2 共点力平衡条件的应用第四章测试A组第四章测试B组参考答案第一章力第一节力1．关于力的作用，下述说法正确的是（）A．没有施力物体的力是不存在的B．只有直接接触的物体之间才有力的作用C．人推物体时，人只是施力物而不是受力物D．一个施力物也一定同时是受力物2．下列说法正确的是（）A．甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力C．只有运动的物体才会受到力的作用D．找不到施力物体的力是不存在的3．关于力，正确的说法是（）A．物体受几个力作用时，运动状态一定发生改变B．物体只受一个力作用时也会产生形变C．力学中常见的力有重力、弹力、摩擦力D．拉力、支持力、压力等都按照力的性质命名的4．甲、乙两物体分别受大小相等的力F1和F2作用，有下列判断①F1与F2一定相同；③F1与F2产生效果一定相同；③F1与F2的性质一定相同．则（）A．①正确 B．②③正确 C．①②③均正确 D．①②③均不正确5．以下说法正确的有（）A．不相互接触的物体之间也会产生力的作用，可见力是可以离开物体而独立存在的B．只要确定了力的大小和方向，那么这个力就完全确定了C．画某力的图示时，选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度也不同，但箭头的指向是相同的D．在实验室，人们常用天平来测量力的大小6．关于力，下列说法中正确的是（）A．只有相互接触的两个物体间才能产生力的作用B．力的大小可以用弹簧秤或杆秤来测量C．在力的作用下物体才能发生形变和运动D．施力物体同时也一定是受力物体7．下列给出的四组力中，完全按性质命名的是（）A．万有引力、动力、拉力 B．重力、弹力、摩擦力C．电场力、磁场力、拉力 D．弹力、支持力、阻力8．下列说法正确的是（）A．物体形状发生改变必定是力作用的结果B．施力物体必定同时也是受力物体C．物体速度不发生改变，则物体一定没有受到任何外力作用D．用锤子砸钉子时，钉子所受力的施力物体是使用这把锤子的人9．以下关于力的说法正确的是（）A．一个受力物体能找到多个施力物体B．两物体相互作用不一定要直接接触C．物体受到力的作用后，形状及运动状态都一定改变D．物体受到力的作用后，形状或运动状态可能只有一个发生改变10．关于力的分类，下列叙述正确的是（）A．根据效果命名的同一名称的力，性质一定相同B．根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同C．性质不同的力，对物体的作用效果一定不同D．性质相同的力，对物体的作用效果一定相同11．力的三要素包括力的_______、__________、__________．12．木块浸在水中，受到浮力作用，浮力的施力物体是________．13．一人骑自行车上坡，用力蹬自行车恰好匀速运动，使自行车上坡的直接动力由_________提供．1４．一支火箭携带着人造地球卫星正喷着烈焰竖直向上加速飞行．给卫星动力的施力物体是________，给火箭动力的施力物体是_________．15．力是_______作用，力不能脱离_______而单独存在，只要有力；就一定有______物体和_______物体．16．力作用于物体上可以产生两种效果：一是使物体的___________发生改变，二是使物体的___________发生改变．17．通常说的拉力、支持力、弹力、摩擦力这几种力中，根据力的性质命名的是___________，根据力的作用效果命名的力是___________．18．力是_______相互作用，一个物体受到力的作用，一定有另外的物体施加这种作用，前者是_______物体，后者是_______物体．19．力是_______作用，力不能脱离_______而单独存在，只要有力；就一定有物体和_______物体．20．A物体受到B物体给它向右的大小为2N的力作用，则B物体受到A物体给它的作用力大小为___________N，方向为___________．21．一个小球在两个力F1、F2的作用下保持匀速直线运动状态，若F1大小为7N，方向竖直向上，则F2大小为___________N，方向为___________．第二节重力1．关于重力的说法，正确的是（）A．重力就是物体的质量B．只有静止的物体才受到重力C．同一物体在地球上无论向上或向下运动都受到重力D．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的力2．下列说法中正确的是（）A．重力的方向总是垂直向下 B．物体的质量没有变化，但它的重力是会发生变化的C．跳高运动员跳起在空中时受到重力和向上升的力D．重为2N的物体从直升飞机上抛下，落地前物体重力大于2N 3．关于重心的说法，正确的是（）A．物体的重心一定在物体上B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心4．下列说法正确的是（）A．在空中将物体释放后，物体不受任何力作用 B．在空中将物体释放后，物体仍受重力作用C．竖直向上运动的物体不受重力作用 D．只有竖直向下运动或静止的物体才受重力作用5．一弹簧秤悬挂一小球保持静止时，下面的说法中正确的是（）A．小球对弹簧秤的拉力数值上等于小球受到的重力B．小球受到竖直向上的力的施力物体是弹簧秤C．弹簧的弹力是由于小球所受的重力产生的D．弹簧秤对小球的拉力与小球受到的重力是一对平衡力6．下面关于物体重心位置的说法正确的是（）A．汽车上的货物卸下后，汽车的重心位置降低了B．物体在斜面上下滑时，物体的重心相对物体的位置降低了C．对于有规则几何形状的物体，重心一定在物体的几何中心D．对于重力一定的物体，无论其形状如何变，其重心位置不变7．重7N的物体放在水平桌面上，桌面受到7N的压力，以下说法正确的是（）A．这个压力就是重力，施力物是地球 B．这个压力就是重力，施力物是木块C．这个压力不是重力，压力的施力物是木块，重力的施力物是地球D．这个压力的大小与重力相等，根据是物体受到的二力平衡8．下列关于重力的说法正确的是（）A．物体对悬线的拉力一定等于物体所受的重力B．物体对水平支持物的压力一定等于物体的重力C．重力可以用弹簧秤测出，当物体保持静止时，物体对弹簧秤的拉力等于物体受到的重力D．站在匀速运动的电梯上的人，受到的重力和受到的支持力二力平衡9．关于重心以下说法正确的是（）A．形状规则的物体的重心，一定在它的几何中心上B．形状规则的物体的重心，不一定在它的几何中心上C．物体的重心是物体各部分所受重力的集中作用点D．物体的重心可以用悬挂法找到10．以下说法正确的是（）A．静止在水平地面上的物体对地面的压力就是重力B．物体重力的大小与物体的运动状态有关C．物体受到的重力与地理纬度及离地面的高度有关，与物体的形状及运动状态无关D．两质量相同的物体，重力有可能不同11．重7N的物体放在水平桌面上，桌面受到7N的压力，以下说法正确的是（）A．这个压力就是重力，施力物是地球B．这个压力就是重力，施力物是木块C．这个压力不是重力，压力的施力物是木块，重力的施力物是地球D．这个压力的大小与重力相等是因为二力平衡12．下列关于重力的说法正确的是（）A．物体对悬线的拉力一定等于物体所受的重力B．物体对水平支持物的压力一定等于物体的重力C．重力可以用弹簧秤测出，在静止的地面上，物体对弹簧秤的拉力等于物体受到的重力D．站在匀速运动的电梯上的人，受到的重力和受到的支持力二力平衡13．重力的方向常用的两种表述是________和_________．14．测重力的仪器是________．15．一个物体所受重力的作用点叫__________．16．物体受到的重力是由________产生的，重力的施力物体是________，重力的方向________，重力的作用点在________．17．质量是2.5kg的物体受到的重力是________N，如果物体受到的重力是196N，则它的质量________kg．18．铝的密度是 2.7?10kg/m，现有一块体积为30cm的铝块，它受到的重力是______N．19．g?9.8N/kg，表示_______________．一个质量m＝10kg的物体，其重力大小为___________．如果把这个物体放到g??1.63N／kg的月球上，它的重力变为__________．20．在公式G?mg中，g＝9.8N／kg．一个质量是50kg的人，受到的重力为_____N．如果这个人在333g??1.63N／kg的月球上，它的重力变为_______N．第二节、弹力一、选择题1．图1，一个球形物体O静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触，A、B两点是球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是 [ ]A．物体受三个力，重力、B点的支持力、A点的弹力B．物体受二个力，重力、B点的支持力C．物体受三个力，重力、B点的支持力、地面的弹力D．物体受三个力，重力、B点的支持力、物体对地面的压力2．小木块放在桌子上，下列说法正确的是 [ ]A．在接触处只有桌子有弹力产生B．在接触处桌面和小木块都有弹力产生C．木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力D．木块对桌子的压力是木块的重力3．如图2，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是 [ ] A．A和B对地面的压力之和；B．只有B对地面的压力；C．B的重力；D．A和B的重力；4．关于弹力的方向，以下说法正确的是[]；A．压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物；B．支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物；C．绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的；D．杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向；5．用5N的力可以使一轻弹簧伸长8mm--------------------------------------------------------------------------------A．A和B对地面的压力之和B．只有B对地面的压力C．B的重力D．A和B的重力4．关于弹力的方向，以下说法正确的是 [ ]A．压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物B．支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物C．绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向D．杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向5．用5N的力可以使一轻弹簧伸长8mm，现在把两个这样的弹簧串联起来，在两端各用10N的力来拉它们，这时弹簧的总伸长应是 [ ]A．4mm B．8mmC．16mm D．32mm6．如图3，不计悬绳的重量，把B、C两个物体悬吊在天花板A 点．当物体静止后，下面哪一对力是平衡力[ ]A．天花板对绳的拉力和绳对B物的拉力B．上段绳对B物的拉力和下段绳对B物的拉力C．下段绳对B物的拉力和下段绳对C物的拉力D．下段绳对C物的拉力和C物受到的重力7．关于胡克定律的下列说法，正确的是 [ ]A．拉力相同、伸长也相同的弹簧，它们的劲度相同B．劲度相同的弹簧，弹簧的伸长相同C．知道弹簧的劲度，就可以算出任何拉力下的弹簧伸长D．劲度和拉力、伸长没有关系，它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细8．把一根劲度系数k=1000N/m的弹簧截成等长的两段，每一段弹簧的劲度系数为 [ ]A．500N/m B．1000N/mC．1500N/m D．2000N/m二、填空题9．用绳提一物体，绳对物体的拉力的方向是______的；对人的手，拉力的方向是______的。
新课标版物理必修一(作业本)3.11衡水作业本
高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
A．细线对小球的拉力先减小后增大 B．斜面对小球的支持力先增大后减小 C．斜面对地面的摩擦力一直减小，方向向右 D．细线对小球的拉力的最小值等于Gsinα
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 D 解析 以小球为研究对象，对其受力分析， 如图所示，因保持小球位置不动，故小球处于动 态平衡，由图知在题设的过程中，FT一直减小， FN一直增大，当细线与斜面平行时，FT与FN垂 直，FT有最小值，且FTmin＝Gsinα，故A、B项 错误，D项正确；选整体为研究对象，细线的拉力在水平方向的 分量一直在增大，方向向右，所以地面对斜面的摩擦力一直增 大，方向向左，根据牛顿第三定律，斜面对地面的摩擦力一直 增大，方向向右，C项错误．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
3.如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考 虑墙的摩擦．如果把绳的长度增加一些，则球 对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是 ()
A．F1增大，F2减小 B．F1减小，F2增大 C．F1和F2都减小 D．F1和F2都增大
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 C 解析 球所受拉力F′1、支持力F′2和重力G可以构成如图 甲所示的矢量三角形，绳子长度增加，F′1与竖直方向的夹角 减小，F′1、F′2的变化如图乙所示，故F′1、F′2均减小，则 球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2都减小，C项正确．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
4.如图所示，用与水平面成θ 角的推力F作用在物块上，随着θ 逐渐减小直到水平的过程中，物 块始终沿水平面做匀速直线运 动．关于物块受到的外力，下列判断正确的是( )
新课标版物理必修一(作业本)3.12衡水作业本
3．12【综合练】 单元综合训练
(限时：40分钟 总分：90分)
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一、选择题 1．把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法中正确的 是( ) A．木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球 B．木块对桌面的压力就是弹力，是由于桌面发生形变而产 生的 C．木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力 D．木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的 支持力二力平衡
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
坠的距离 h 变大，则 θ 变小，故2cMosgθ变小，所以夏季两电线杆 对电线的拉力与冬季相比是变小的．B、C 两项错误，A 项正确．电 线杆上的电线和电线杆的总质量一定，总重力一定，故夏季、冬 季杆对地面的压力相等，所以 D 项错误．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 (1)竖直 (2)4 50 (3)10 解析 (1)弹簧是竖直的，刻度尺必须与弹簧平行，故刻度尺 要保持竖直状态． (2)弹簧处于原长时，弹力为零，故原长为 4 cm；弹簧弹力 为 2 N 时，弹簧的长度为 8 cm，伸长量为 4 cm，根据胡克定律， 有： k＝ΔFx＝0.204Nm＝50 N/m. (3)由图丙得到弹簧的弹力为 3 N，根据图乙得到弹簧的长度 为 10 cm.
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
8.(多选)如图所示，物体的重力为 G， 保持细绳 AO 的位置不变，让细绳 BO 的 B 端沿四分之一圆周从 D 点缓慢向 E 点移 动．在此过程中( )
A．细绳 BO 上的张力先增大后减小 B．细绳 BO 上的张力先减小后增大 C．细绳 AO 上的张力一直增大 D．细绳 AO 上的张力一直减小
新课标版物理必修一(作业本)2.3衡水作业本
高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
代入数据，整理得 t′2－12t′＋20＝0 解得 t′1＝2 s，t′2＝10 s(刹车停止后不能反向运动，故舍 去)， 故所用时间为 t′＝2 s. (3)此时可将汽车的运动过程看做反向的初速度为零的匀加 速运动， 有 x′3＝12|a|t12＝12×5×32 m＝22.5 m.
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
5．一质点做匀变速直线运动，第 3 s 内的位移为 12 m，第 5 s 内的位移为 20 m，则该质点运动过程中( )
A．初速度大小为零 B．加速度大小为 4 m/s2 C．第 4 s 内的平均速度为 8 m/s D．5 s 内的位移为 50 m
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B．3 m
C．1 m
D．0.5 m
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 A 解析 图线与坐标轴围成图形的“面积”，即位移的大小， x＝(1×1＋2×1＋1＋2 2×1)m＝4.5 m，A 项正确．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
4．(多选)由静止开始做匀加速直线运动的火车，在第 10 s 末的速度为 2 m/s，下列叙述中正确的是( )
(1)汽车刹车后 20 s 内滑行的距离； (2)从开始刹车到汽车滑行 50 m 所经历的时间； (3)在汽车停止前 3 s 内汽车滑行的距离．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 (1)90 m (2)2 s (3)22.5 m 解析 (1)v0＝30 m/s，a＝－5 m/s2， 由 v＝v0＋at0 知汽车的刹车时间为 t0＝v－a v0＝0－ －350 s＝6 s 由于 t0<20 s，所以刹车后 20 s 内汽车滑行的距离等于汽车从 刹车到停止运动过程中滑行的距离． x1＝12v0t0＝12×30×6 m＝90 m (2)设从开始刹车到汽车滑行 50 m 所经历的时间为 t′， 由位移公式有 x2＝v0t′＋12at′2，
新课标版物理必修一(作业本)单元卷4衡水作业本
第四章综合测试卷
(限时：40分钟 总分：90分)
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一、选择题(本题共12小题，每小题4分．在每小题给出的 四个选项中，第1－7题只有一项符合题目要求，第8－12题有多 项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有 选错的得0分．)
1．下列说法中正确的有( ) A．物体相互作用时，作用力和反作用力作用在不同物体 上，可以是不同性质的力 B．速度越大的物体越不易停止，说明速度越大的物体其惯 性也就越大
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
C．伽利略的理想实验说明了力是改变物体运动状态的原因 D．放在水平桌面上静止的书对桌面的压力与桌面对书的支 持力是一对平衡力
FN＝m(gcosθ－asinθ) FN＝m(gsinθ－acosθ) FN＝m(gcosθ＋asinθ) FN＝m(gsinθ＋acosθ)
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 A 解析 本题考查受力分析、应用牛顿 第二定律分析解决问题的能力．对物体进 行受力分析，如图所示，应用牛顿第二定 律，在水平方向有Tcosθ－FNsinθ＝ma， 在竖直方向有Tsinθ＋FNcosθ＝mg， 解得T＝macosθ＋mgsinθ，FN＝mgcosθ－masinθ， 选项A正确．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
5．若货物随升降机运动的v－t图像如图所示(竖直向上为 正)，则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图像可能是 ()
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 B 解析 由v-t图可知过程①为向下匀加速直线运动(加速度向 下，失重，F<mg)；过程②为向下匀速直线运动(平衡，F＝ mg)；过程③为向下匀减速直线运动(加速度向上，超重， F>mg)；过程④为向上匀加速直线运动(加速度向上，超重， F>mg)；过程⑤为向上匀速直线运动(平衡，F＝mg)；过程⑥为 向上匀减速直线运动(加速度向下，失重，F<mg)；综合选项可 知B选项正确．
新课标版物理必修一(作业本)3.4衡水作业本
A．A 对 C 有向左的摩擦力 B．C 对 B 有向左的摩擦力 C．物体 C 受到三个摩擦力的作用 D．C 对地面有向右的摩擦力
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
6．杂技演员用双手握住竖直的竹竿匀速 攀上和匀速下滑，如图所示，他所受的摩 擦力分别是 Ff1 和 Ff2，那么( )
A．Ff1 向下，Ff2 向上，且 Ff1＝Ff2 B．Ff1 向下，Ff2 向上，且 Ff1>Ff2 C．Ff1 向上，Ff2 向上，且 Ff1＝Ff2 D．Ff1 向上，Ff2 向下，且 Ff1＝Ff2
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
8.如图所示，在研究摩擦力的实验中，
用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的
小木块，小木块的运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示(每
次实验时，木块与桌面间的接触面相同)，则由下列分析可知
() 实验次数 小木块的运动状态 弹簧测力计读数/N
1
静止
0.4
2
静止
0.6
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
5．(多选)如图所示，物体在水平向左的 拉力 F1 和水平向右的拉力 F2 作用下，静止 于水平地面上，则物体所受摩擦力 Ff 的大 小和方向为( )
A．F1>F2 时，Ff＝F1－F2，方向水平向右 B．F1<F2 时，Ff＝F2－F1，方向水平向右 C．F2＝F1，Ff＝0 D．根据摩擦力计算公式可知，Ff 为定值 μmg
新课标版物理必修一(作业本)3.7衡水作业本
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②记录两个弹簧测力计的示数 F1 和 F2，沿每条细绳的方向 用铅笔分别描出几个点，用刻度尺把相应的点连成线；
③只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点仍拉到 位置 O，记录测力计的示数 F3，_____________________________ ______________________________________________________；
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 B 解析 使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点 O 重合，说明 两分力与合力等效．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
2．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学第一 步用一个弹簧测力计钩住细绳套拉橡皮条，使结点到达某一位置 O；第二步用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套互成角度地拉 橡皮条，使结点到达同一位置 O.第二步中必须记录的是( )
A．两细绳的长度和两细绳的方向 B．橡皮条伸长的长度和两细绳的方向 C．两弹簧测力计的读数和橡皮条伸长的长度 D．两细绳套的方向和两弹簧测力计的读数
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 D 解析 力的合成与分解都要满足平行四边形定则，因此必须 知道力的大小和方向，才能作出力的平行四边形，A、B、C 三 项错误，D 项正确．
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3．7【专题练】 实验：验证力的 平行四边形定则
(限时：40分钟 总分：90分)
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一、选择题 1．探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理，其等 效性是指( ) A．使两分力与合力满足平行四边形定则 B．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点 O 重合 C．使两次橡皮筋伸长的长度相等 D．使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变F′是用一个测力计拉橡皮条所得到的，其方向一定在橡 皮条所在直线上，所以 B 图符合实际，误差的原因主要是：①F1 的方向比真实方向偏左；
新课标版物理必修一(作业本)4.3衡水作业本
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
A．向右做加速运动 C．向左做加速运动
B．向右做减速运动 D．向左做减速运动
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 AD 解析 对小球水平方向受力分析可知，小球受水平向右的弹 力，所以小球的加速度水平向右．又因为两者相对静止，所以小 车的加速度也水平向右．故 A、D 两项正确．
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F 作用于物体上时，物体的加速度为 a，若作用力方向不变，大
小变为 2F 时，物体的加速度为 a′，则( )
A．a′＝2a
B．a<a′<2a
C．a′>2a
D．a′＝1.5a
答案 C
解析 设摩擦力为 f，由牛顿第二定律得：
2FF－－f＝f＝mma， a′解得 a′>2a，故 C 项正确．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
(2)若斜面粗糙，木块的受力情况如图乙所示，建立直角坐标 系．
在 x 方向上(沿斜面方向) mgsinθ－Ff＝ma2① 在 y 方向上(垂直斜面方向) FN＝mgcosθ② 又因为 Ff＝μFN③ 由①②③得 a2＝gsinθ－μgcosθ＝ (10×0.6－0.5×10×0.8) m/s2＝2 m/s2.
竖直方向的夹角为θ.放在车厢底板上的 物体 A 跟车厢相对静止．A 的质量为 m， 则 A 受到的摩擦力的大小和方向是
新课标版物理必修一(作业本)4.11衡水作业本
高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
图(a) (1)将5个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚 度的小物块，使小车(和钩码)可以在木板上匀速下滑．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
(2)将n(依次取n＝1，2，3，4，5)个钩码挂在轻绳右端，其 余N－n个钩码仍留在小车内；用手按住小车并使轻绳与木板平 行．释放小车，同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位 置的位移s，绘制s－t图像，经数据处理后可得到相应的加速度 a.
F km
＝
2 3
F （n－k）m
，解得：k＝
3 5
n，k是正整数，n只能是5的倍数，故
B、C两项正确，A、D两项错误．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
7．(2014·重庆)以不同的初速度将两个物体同时竖直向上抛 出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一个物体所 受空气阻力大小与物体的速率成正比，下列分别用虚线和实线 描述两物体运动的v－t图像可能正确的是( )
在竖直方向上受力平衡，有kx2sinθ＝mg，小球距离悬点高度h
′＝(l0＋x2)sinθ＝l0sinθ＋mkg，因此小球高度升高了．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
10．(2015·课标全国Ⅰ)(多选)如图甲，一物体在t＝0时刻滑 上一固定斜面，其运动的v－t图线如图乙所示．若重力加速度 及图中的v0、v1、t1均为已知量，则可求出( )
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 AC 解析 伽利略的“理想斜面实验”得出“物体在不受力的 情况下会一直运动下去”的结论，故A项正确．伽利略还做过 “比萨斜塔实验”，得出“在忽略空气阻力的情况下，重的和 轻的小球下落一样快”的结论，故C项正确．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
二、实验题(共 15 分) 13．(7 分)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实 验．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
(1)图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数 为 7.73 cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度， 此时弹簧的伸长量Δl 为________ cm；
(2)本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹 力，关于此操作，下列选项中规范的做法是________；(填选项 前的字母)
A．逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺 刻度和对应的钩码总重
B．随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和 对应的钩码总重
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
答案 A 解析 由题意知，小球在由 A 运动到 B 过程中 始终处于平衡状态．设某一时刻小球运动至如图所 示位置，则对球由平衡条件得：F＝mgsinθ，N＝ mgcosθ，在运动过程中，θ增大，故 F 增大，N 减小，A 项正确．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
8.如图所示，一木板 B 放在水平面上，木块 A 放在木板 B 的上面，A 的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上．用 力 F 向左拉动木板 B，使它以速度 v 做匀速运动，这时轻绳的张 力为 FT.下列说法中正确的是( )
A．木板 B 受到的滑动摩擦力大小等于 F B．水平面受到的滑动摩擦力大小等于 FT C．木块 A 受到的滑动摩擦力大小等于 FT D．若木板 B 以 2v 的速度匀速运动，则拉力等于 2F
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A．F1 恒定不变，F2 逐渐增大 B．F1、F2 均逐渐增大 C．F1 先减小后增大，F2 逐渐减小 D．F1 逐渐增大，F2 先减小后增大
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答案 C 解析 题图甲中，OA 与 OC 的合力与重力等大反向，且保 持不变，OA 的方向不变，通过画平行四边形可知，当 OC 顺时 针转动到水平位置时，F1 先减小后增大．题图乙中，设 OA 绳与 竖直方向的夹角为 θ，因为 OA 与 OC 垂直，且合力与重力等大 反向，故 F2＝mgsinθ，根据题意，随着θ的减小 F2 逐渐减小， 故 C 项正确．
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5.如图所示，质量为 M 的楔形物块
静置在水平地面上，其斜面的倾角为 θ.
斜面上有一质量为 m 的小物块，小物块
与斜面之间存在摩擦．用恒力 F 沿斜面向上拉小物块，使之匀速
上滑．在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止．则地面
对楔形物块的支持力的大小为( )
A．FTA>FTB C．m1>m2
B．FTA<FTB D．m1<m2
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答案 AC 解析 对整体，FTAcosα＝FTBcosβ，由 α>β，有 cosα<cos β，得 FTA>FTB，A 项正确，B 项错误；对 m1 和 m2 竖直方向受 力平衡，FTAsinα＝m1g，FTBsinβ＝m2g，得 m1>m2，C 项正确， D 项错误．
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10.如图所示，物体 P 静止于固定的斜面上，P 的上表面水 平．现把物体 Q 轻轻地叠放在 P 上，则( )
A．P 向下滑动 B．P 静止不动 C．P 所受的合外力增大 D．P 与斜面间的静摩擦力增大
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答案 BD 解析 物体 P 静止于斜面上，则 mgsinθ≤μmgcosθ，把 物体 Q 轻轻地叠放在 P 上时，P、Q 整体质量增加，相对斜面仍 然满足 m′gsinθ≤μm′gcosθ，故 P 静止不动，所受的合外 力为零，A、C 两项错误，B 项正确；P 所受的合外力为零，P 与斜面间的静摩擦力增大为 m′gsinθ，D 项正确．
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A．小球 A 受到杆对 A 的弹力、绳子的张力 B．小球 A 受到的杆的弹力大小为 20 N C．此时绳子与穿有 A 球的杆垂直，绳子张力大小为203 3 N D．小球 B 受到杆的弹力大小为203 3 N
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答案 AB 解析 由于拉动是缓慢进行的，因此 任何一个小球均处于动态平衡状态，则对 小球 A 而言，仅受两个力的作用，杆对 A 的弹力 FN2 与绳子的张力 T 平衡，绳子 垂直于 A 所在的杆，A 项正确．小球 B 受到三个力平衡，拉力 F，绳子弹力 T 和杆对它的弹力 FN1，把 绳子上的弹力正交分解，则有 Tx＝Tcos60°＝F，可得 T＝2F， 因此小球 A 受到的杆的弹力大小为 T＝2F＝20 N，B 项正确，C、 D 两项错误．
4．已知两个共点力的合力为 50 N，分力 F1 的方向与合力 F 的方向成 30°角，分力 F2 的大小为 30 N．则( )
A．F1 的大小是唯一的 B．F2 的方向是唯一的 C．F2 有两个可能的方向 D．F2 可取任意方向 答案 C 解析 当 F>F2>Fsin30°时，此时 F1 的大小有两个，F2 有两个 可能的方向，故 A、B、D 三项错误，C 项正确．
A.12
C.
3 3
B.
3 2
D. 3
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答案 B 解析 第 1 块石块受力如图，用正交分解法，由受力平衡得：
FF1123＝cos3研 ·新课标 ·物理（必修1）
7．一铁球悬挂在 OB 绳的下端，轻绳 OA、OB、OC 的结 点为 O，轻绳 OA 悬挂在天花板上的 A 点，轻绳 OC 拴接在轻质 弹簧测力计上．第一次，保持结点 O 位置不变，某人拉着轻质弹 簧测力计从竖直位置缓慢转动到水平位置，如图甲所示，弹簧测 力计的示数记为 F1.第二次，保持轻绳 OC 垂直于 OA，缓慢释放 轻绳，使轻绳 OA 转动到竖直位置，如图乙所示，弹簧测力计的 示数记为 F2.则( )
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9.如图所示，截面为三角形的木块 a 上放置一 铁块 b，三角形木块竖直边靠在竖直且粗糙的竖直 面上，现用竖直向上的作用力 F，推动木块与铁块 一起向上匀速运动，运动过程中铁块与木块始终保 持相对静止，则下列说法正确的是( )
A．木块 a 受到 6 个力的作用 B．木块 a 受到 4 个力的作用 C．木块 b 受到 3 个力的作用 D．木块 b 受到 2 个力的作用
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6．将四块相同的坚固石块垒成 圆弧形的石拱，其中第 3、4 块固定 在地基上，第 1、2 块间的接触面是 竖直的，每块石块的两个侧面间所夹的圆心角为 30°.假定石块 间的摩擦力可以忽略不计，则第 1、2 块石块间的作用力和第 1、 3 块石块间的作用力的大小之比为( )
1.如图所示，放在水平面上的物体 A 上叠放着物体 B，A 和 B 之间有一根处于压缩状态的弹簧，A、B 均处于静止状态，下 列说法中正确的是( )
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A．B 受到向左的摩擦力 B．B 对 A 的摩擦力向右 C．地面对 A 的摩擦力向右 D．地面对 A 没有摩擦力
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3.如图，光滑的四分之一圆弧轨道 AB 固 定在竖直平面内，A 端与水平面相切．穿在轨 道上的小球在拉力 F 作用下，缓慢地由 A 向 B 运动，F 始终沿轨道的切线方向，轨道对球的 弹力为 N.在运动过程中( )
A．F 增大，N 减小 B．F 减小，N 减小 C．F 增大，N 增大 D．F 减小，N 增大
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A．拦阻索的张力越来越小 B．拦阻索对飞机的拉力的合力越来越小 C．拦阻索对飞机的拉力的合力方向与飞机滑行的方向相反 D．拦阻索对飞机的拉力的合力方向与飞机滑行的方向相同
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答案 C 解析 拦阻索逐渐伸长，其张力逐渐增大，两侧拦阻索的夹 角变小，根据平行四边形定则可知，拦阻索对飞机的拉力的合力 越来越大，A、B 两项错误；拦阻索对飞机的拉力的合力方向与 飞机滑行的方向相反，C 项正确，D 项错误．
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答案 AC 解析 由于木板 B 匀速向左运动，所以木板 B 受到木块 A 及地面的滑动摩擦力的合力大小等于 F；水平面受到的滑动摩擦 力大小等于 F－FT，对木块 A 受力分析知，木块 A 受到的滑动 摩擦力大小等于 FT；若木板 B 以 2v 的速度匀速运动，则拉力仍 等于 F.故 A、C 两项正确．
A．(M＋m)g
B．(M＋m)g－F
C．(M＋m)g＋Fsinθ D．(M＋m)g－Fsinθ
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答案 D 解析 沿斜面匀速上滑的小物块和楔形物块都处于平衡状 态，可将二者看做一个处于平衡状态的整体，由竖直方向受力平 衡可得：(M＋m)g＝FN＋Fsinθ，解得 FN＝(M＋m)g－Fsinθ.