大班-科学社会-假如没有水-课件(互动版)

假如没有水
大班 科学&社会
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出示图片“世界地图”，引导幼儿了解海水的多 和淡水的少。
——这是世界地图，地图上什么颜色最多？（蓝色） ——其实地图上还有比这个蓝色要浅一些的浅蓝色，找找在哪 里？ ——地图上的浅蓝色多吗？ 小结：地图上的蓝色很多很多，它们代表海洋。海水虽然很多 ，但是不能直接饮用。地图上的浅蓝色很少很少，它们代表河 流、湖泊等，是淡水。我们日常使用的水是淡水。
பைடு நூலகம்
地图上的蓝色代表海洋。海水很多，但不能直接饮用；浅蓝色代表河流、湖泊等淡水。我们日常使用的水是淡水。淡水很稀少、很珍贵。
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组织幼儿讨论，鼓励幼儿想象没有水的后果， 知道我们的生活和生命离不开水。
——如果没有水会怎么样？想象一下你家停水了，有哪些事 不能做？（不能洗澡、不能洗衣服、不能冲马桶、不能烧水 做饭……） ——想一想，如果世界上没有水会怎么样？（植物会干枯、 森林会消失、动物会口渴挨饿……） 小结：如果世界没有水，不仅日常生活会变得很不方便，动 植物、人类也不会存在。我们的世界离不开水。
——没有水会怎么样？如果你家停水了，有哪些事不能做？ ——如果世界上没有水会怎么样？
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出示组图“节约用水”，引导幼儿了解节约用水 的方法。
——水资源对我们如此宝贵，我们要怎么做才能更好地使用它 呢？一起来学学如何节约用水吧。 ——图片上是什么水？（淘米水/洗衣水） ——点一点，看看它能用来做什么？（用淘米水浇花/用洗衣 水冲马桶） ——水龙头/蓬头的水怎么样？（没有关紧/开得太大了） ——动动手把它关紧吧/动动手把它调小吧。 小结：如果世界上没有水，我们也无法生存。节约用水不该只 是说说，更需要我们用行动证明。
点击图片显示水的作用
节水方法1：用淘米水浇花。
点击图片显示水的作用
节水方法2：用洗脸水冲马桶。
点击水龙头把水关掉
节水方法3：用水后关紧水龙头。
点击蓬头把水调小
节水方法4：洗澡时调小蓬头的出水量。
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活动延伸
家园共育
家长陪同幼儿观看“宝宝巴士儿歌”——《节水歌》，了解更 多节水方法，进一步增强幼儿的节水意识。