浅谈大学英语四六级考试改革
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英语教育起到 了正面导向的作用。
【 关键词 】 大学英语 ; 四、 六级 改革; 内容; 英语教 育; 正面导向
国 家大 学英 语 四、 六 级 考试 ( C E T - 4 和C E T - 6 )是教 育 部为 评 六 级为 1 8 0~ 2 0 0个 汉字 。翻 译 内容 涉 及 中国 历史 、 经济、 文化 社
浅谈大学英语四六级考试改革
教 学改 革
浅谈大学英语 四六级考试改革
郭 芳
( 内蒙古 财 经大 学外 国语 学院 内蒙 古呼和 浩特
0 1 0 0 5 1 )
【 摘 要 】 文章解析 了 2 0 1 3 年 1 2月即将进行 的大学英语四 、 六级改革 。改革 集中在 试卷 、 实 践等 方面, 目的是促进考试 更加合 理科 学, 既符合 大学英语课程教 学要 求的培养方 向, 又反 映出用人 单位对英语应 用能力的实际需求 , 并对
“ 全 国大 学 英语 四六 级 考试 委 员会 ”发 放 成绩 单 : 在考 试 内容 和形 6 、 考试 时间有 变动 式上 , 加大 了听 力理解 部 分的题 量和 比例 , 增加 快速 阅读 理解 测试 , 整场 考试 的 时间从 原来 的 1 2 0 分钟 延长 至 1 3 0 分钟 , 听 力部 分 增J 3 0  ̄ F 选择 性试 题 的比例 。作 为全 国性大 型 的英语 考试 , 考 查内容 从 原来 的 3 5分钟 , 缩 短到 3 O 分钟 。总分仍 为 7 1 0 分, 不变。 将于 2 0 1 3 年 l 2 月 再次进 行改 革 。 四六 级 考试 的 题 型将 高度 统一 , 最 大挑 战 仍是 日 寸 间控 制 , 不 能 大学英 语四 、 六级 最新改革 “ 天天 背单词 , 从 不背 句子 , 不 练写 作和 翻译 , 不去做 精 听 ” 。要练就 2 0 1 3 年1 2 月四、 六 级 英语 考试 改 革 , 题型 将发 生 以下 变化 : 第 这 样 的实 际能 力 , 光靠 考 前突 击与 应试 技 巧答 题 的学 生 , 难 度 会大 快速 阅读 题 取消变 成段 落信 息匹 配的长 篇阅 读题 ; 第二 , 听 力部 很 多 。稳 扎稳 打 , 而且要 能在 规定 时间 内完成 试卷 才行 。这就 使得 分 中 的复合 式听 写 由原 来 的七 空填单 词 , 三空填 写 句意梗 概变 成全 四、 六级 考试能 真正测 出学生 英语水平 , 展示 自己的 英语实 力 。 部 考 查单 词 短语 ; 第三, 翻译 扩 充 至 1 5 0 ~2 0 0 字 的 整段 中 文译 成 7 、 真 正 实行 “多题 多卷 ” 英语 ; 第四, 完形 填空题 取消 。 这次 改革推 行 同一考 场 内使用多 套试 卷考 试 , 且 每一 套试 卷的 1 、 快 速 阅读 与 长 篇 阅 读 题 目内容都 不一样 。加之严 格的考 场纪律 , 除 了必要的 答题工 具外 , 快 速 阅读 题 事 实上 已经 经 过 了题 型微 调 。最 早 的题 型 是判 断 考 生包括 考 人 员都禁止 携 带手机 等通 讯设 备 。考 场规 范 , 纪 律严 对 错 。要求 考 生在 规 定 B 寸 间 内对 十个 陈 述题 干进 行 判 断 。答案 设 明 , 多题 多 卷 , 这就 杜绝 了 作弊 现象 , 考 试 真正 实现 了规 范化 , 合 理 定为 “ 正确 , 错 误和 文 中未提 及 ”三种 。考 察学 生的 判断 力 。但 此 竞争 的道路 。 种考 察法 往往 含有 出题人 色彩 , 题 意具 有不确 定 性 。考 察重 点依 然 二、 英语 四六级 改革带 来的启 示 1 、 关 于作文 是学 生的阅 读理解 及判 断力 。 随后 快 速 阅 读题 设 问部 分 将 判 断 改 为 “ 选 择 +填 空 ”形 式 。 根 据 四六级 评分 标准 , 基 于 文章切 题程 度和 思想 表达是 否清 楚 降低 了考 察难 度 , 但 考察 方 向侧 重 于寻读 能 力 , 即在 有 限的 时间 内 , 给 分 。评 卷老 师 会 从 内容 ( 是 否 切 题 )和 语 言 ( 表 达 是 否清 楚 ) 按要 求 找到 答案 , 可 能 整篇 文 章还 没有 理 解 , 但却 能快 速 找到 目标 两个 方 面对 作文 进 行综 合评 判 。同一 考 场又 实 行 “ 多 题 多卷 ” , 作 语 的能 力 。 文题 目从 命题 形 式 改为 补充 式 或发 挥 式以 及看 图作 文 。作文 的 命 此 次 改革 又将 快 速 阅读 题 改为 长篇 阅 读题 。加 大 了 阅读 能 力 题 形 式各 异 , 考察 的 角度 更 灵活 , 能够 切 实地 反映 出 学生 的 实际语 的考 察 事 实上 , 与 原快 速 阅读 相 比 , 其 篇 章 长度 和难 度 不变 。只 言输 出能 力 , 考 察学 生的基本 功 。 是 更 侧 重于 定位 与 寻读 能 力 的考 察 。篇 章后 附有 1 0 个句子, 每句 从评 分 标准 可 以看 出 , 写作 主 要考 察 学生 的写 作思 想 , 其 次才 题, 每句 所 含 的信 息出 自 篇章 的某 一 段落 , 要 求 考生 找 出与 每旬 是语言 表达 。学 生要 准确把 握写作 核 心 , 充 分重视 文章 内容 与思维 所 含 信 息相 匹配 的 段落 。定 位 能力 的考 察 既要 求有 敏 锐 的判 断力 立意 , 观 点 新 颖 明确 。再 达 到 语 言通 顺 流 畅 , 遣词 造 句 恰 当合 理 。 又 兼 顾理 解 力 。这 种 题类 似 雅思 考 试 中的 “ 段 落信 息 匹配 题 ” , 迷 这 就要 求学 生在平 日 的学习 中 , 对 当今 社会 时事热 点的 把握与 思考 惑 性很强 , 但定 位能力 很实 用 。 做起, 学会 观 察生 活 , 有 自己 的观 点 , 学 会 批判 性思 维 , 才能 真正 提 2、 复 合 式 听 写 中 的 写 句子 与 写短 语 高作 文分 值 。 2 、 关 于 听 力 改革 后 填词 的 设计 使 得 分和 失 分出 现在 “ 转瞬之间” ,“ 如果 考 生长 期忽视 听写 和拼 写 , 则 必然 导致 失分 率增 加 。 ”这一 点 , 考生 自2 0 0 5 年改革以来, 就 加 大 了 听力 理 解 部 分 的题 量 和 比 例 。 要 高度重视 , 要注 意拼写 正确 。 听力 分值在 四六级 考题 中, 等 同于阅读 , 所 占比例最大 , 满分 2 4 9 分, 3 、 延伸 了阅读 能 力考察 是 同学们 的弱项 。听的少 , 练得少 。 阅读 理解 是 历 年来 英语 考 试最 为 传统 和 基础 的考题 形 式 。此 事实 上 , 只要 同学们 给予 足 够 的重 视 , 听力 部 分提 分 最快 。听 次 改革 , 增 添 了阅 读 考察 形 式。 阅读有 两 个 部分 , 快 速阅 读与 仔 细 力 部分 , 共有 四种题 型 。一为 短对话 。二 为长 对话 。这 两部分题 学 阅读 。改 革后 , 把快 速阅读 换 为长篇 阅读 , 试题 布 局顺 序为 : 词 汇 阅 生 们 接触 的多 , 而 且相 对 简 单 , 只要练, 就能 把 握 住 时 间, 地点, 人 读, 长 篇 阅读和 仔细 阅读 。考 察能 力增添 了定 位与 寻读 能力 。迎合 物关 系 , 数字等 出题 意 向和应试 技巧 。三 为听 力短文 。这 部分题 要 了实际 需求 。 抢时 间 , 利 用指 令播 放时 间, 要迅 速 抢先 阅读题 干和选 项 , 把握其 中
价 高等 院校 英语教 学水 平和质 量所 设立 的一 项 全国性 考试 , 也是 目 会发 展等 。 前我 国测试 高校大 学生 英语水平 的主 要方式 。 5 、 完形 不考 , 是 喜是 悲? 2 0 0 5 年, 教育 部宣布 全面 改革英 语四 、 六级 考试积 分体 制 、 成 绩 事 实上完 型 填空题 也类 似阅 读题 是常考 题型 , 学 生只要 答英语 报导 方 式和 考 试 内容 : 改 变过 去 满 分 1 0 0 分, 采 用满 分 7 1 0 分 的计 卷 子就 能看 到 的常 见题 型 。所 以学 生们 对题 型 很熟 悉 , 也练 久 了, 分体 制 , 不 设及 格线 ; 考试 合格 证书 改为成 绩报 告单 , 标 识总 分和单 再 没 技巧也 能把 持一 番了 。很多 学生 把完型 做为 提分题 , 所 以取 消 项分 。凡 考试成 绩在 4 2 5分 以上的 考生 , 由 国家教 育部 高教 司委 托 对他们 并不意 味着是 好事 。
【 关键词 】 大学英语 ; 四、 六级 改革; 内容; 英语教 育; 正面导向
国 家大 学英 语 四、 六 级 考试 ( C E T - 4 和C E T - 6 )是教 育 部为 评 六 级为 1 8 0~ 2 0 0个 汉字 。翻 译 内容 涉 及 中国 历史 、 经济、 文化 社
浅谈大学英语四六级考试改革
教 学改 革
浅谈大学英语 四六级考试改革
郭 芳
( 内蒙古 财 经大 学外 国语 学院 内蒙 古呼和 浩特
0 1 0 0 5 1 )
【 摘 要 】 文章解析 了 2 0 1 3 年 1 2月即将进行 的大学英语四 、 六级改革 。改革 集中在 试卷 、 实 践等 方面, 目的是促进考试 更加合 理科 学, 既符合 大学英语课程教 学要 求的培养方 向, 又反 映出用人 单位对英语应 用能力的实际需求 , 并对
“ 全 国大 学 英语 四六 级 考试 委 员会 ”发 放 成绩 单 : 在考 试 内容 和形 6 、 考试 时间有 变动 式上 , 加大 了听 力理解 部 分的题 量和 比例 , 增加 快速 阅读 理解 测试 , 整场 考试 的 时间从 原来 的 1 2 0 分钟 延长 至 1 3 0 分钟 , 听 力部 分 增J 3 0  ̄ F 选择 性试 题 的比例 。作 为全 国性大 型 的英语 考试 , 考 查内容 从 原来 的 3 5分钟 , 缩 短到 3 O 分钟 。总分仍 为 7 1 0 分, 不变。 将于 2 0 1 3 年 l 2 月 再次进 行改 革 。 四六 级 考试 的 题 型将 高度 统一 , 最 大挑 战 仍是 日 寸 间控 制 , 不 能 大学英 语四 、 六级 最新改革 “ 天天 背单词 , 从 不背 句子 , 不 练写 作和 翻译 , 不去做 精 听 ” 。要练就 2 0 1 3 年1 2 月四、 六 级 英语 考试 改 革 , 题型 将发 生 以下 变化 : 第 这 样 的实 际能 力 , 光靠 考 前突 击与 应试 技 巧答 题 的学 生 , 难 度 会大 快速 阅读 题 取消变 成段 落信 息匹 配的长 篇阅 读题 ; 第二 , 听 力部 很 多 。稳 扎稳 打 , 而且要 能在 规定 时间 内完成 试卷 才行 。这就 使得 分 中 的复合 式听 写 由原 来 的七 空填单 词 , 三空填 写 句意梗 概变 成全 四、 六级 考试能 真正测 出学生 英语水平 , 展示 自己的 英语实 力 。 部 考 查单 词 短语 ; 第三, 翻译 扩 充 至 1 5 0 ~2 0 0 字 的 整段 中 文译 成 7 、 真 正 实行 “多题 多卷 ” 英语 ; 第四, 完形 填空题 取消 。 这次 改革推 行 同一考 场 内使用多 套试 卷考 试 , 且 每一 套试 卷的 1 、 快 速 阅读 与 长 篇 阅 读 题 目内容都 不一样 。加之严 格的考 场纪律 , 除 了必要的 答题工 具外 , 快 速 阅读 题 事 实上 已经 经 过 了题 型微 调 。最 早 的题 型 是判 断 考 生包括 考 人 员都禁止 携 带手机 等通 讯设 备 。考 场规 范 , 纪 律严 对 错 。要求 考 生在 规 定 B 寸 间 内对 十个 陈 述题 干进 行 判 断 。答案 设 明 , 多题 多 卷 , 这就 杜绝 了 作弊 现象 , 考 试 真正 实现 了规 范化 , 合 理 定为 “ 正确 , 错 误和 文 中未提 及 ”三种 。考 察学 生的 判断 力 。但 此 竞争 的道路 。 种考 察法 往往 含有 出题人 色彩 , 题 意具 有不确 定 性 。考 察重 点依 然 二、 英语 四六级 改革带 来的启 示 1 、 关 于作文 是学 生的阅 读理解 及判 断力 。 随后 快 速 阅 读题 设 问部 分 将 判 断 改 为 “ 选 择 +填 空 ”形 式 。 根 据 四六级 评分 标准 , 基 于 文章切 题程 度和 思想 表达是 否清 楚 降低 了考 察难 度 , 但 考察 方 向侧 重 于寻读 能 力 , 即在 有 限的 时间 内 , 给 分 。评 卷老 师 会 从 内容 ( 是 否 切 题 )和 语 言 ( 表 达 是 否清 楚 ) 按要 求 找到 答案 , 可 能 整篇 文 章还 没有 理 解 , 但却 能快 速 找到 目标 两个 方 面对 作文 进 行综 合评 判 。同一 考 场又 实 行 “ 多 题 多卷 ” , 作 语 的能 力 。 文题 目从 命题 形 式 改为 补充 式 或发 挥 式以 及看 图作 文 。作文 的 命 此 次 改革 又将 快 速 阅读 题 改为 长篇 阅 读题 。加 大 了 阅读 能 力 题 形 式各 异 , 考察 的 角度 更 灵活 , 能够 切 实地 反映 出 学生 的 实际语 的考 察 事 实上 , 与 原快 速 阅读 相 比 , 其 篇 章 长度 和难 度 不变 。只 言输 出能 力 , 考 察学 生的基本 功 。 是 更 侧 重于 定位 与 寻读 能 力 的考 察 。篇 章后 附有 1 0 个句子, 每句 从评 分 标准 可 以看 出 , 写作 主 要考 察 学生 的写 作思 想 , 其 次才 题, 每句 所 含 的信 息出 自 篇章 的某 一 段落 , 要 求 考生 找 出与 每旬 是语言 表达 。学 生要 准确把 握写作 核 心 , 充 分重视 文章 内容 与思维 所 含 信 息相 匹配 的 段落 。定 位 能力 的考 察 既要 求有 敏 锐 的判 断力 立意 , 观 点 新 颖 明确 。再 达 到 语 言通 顺 流 畅 , 遣词 造 句 恰 当合 理 。 又 兼 顾理 解 力 。这 种 题类 似 雅思 考 试 中的 “ 段 落信 息 匹配 题 ” , 迷 这 就要 求学 生在平 日 的学习 中 , 对 当今 社会 时事热 点的 把握与 思考 惑 性很强 , 但定 位能力 很实 用 。 做起, 学会 观 察生 活 , 有 自己 的观 点 , 学 会 批判 性思 维 , 才能 真正 提 2、 复 合 式 听 写 中 的 写 句子 与 写短 语 高作 文分 值 。 2 、 关 于 听 力 改革 后 填词 的 设计 使 得 分和 失 分出 现在 “ 转瞬之间” ,“ 如果 考 生长 期忽视 听写 和拼 写 , 则 必然 导致 失分 率增 加 。 ”这一 点 , 考生 自2 0 0 5 年改革以来, 就 加 大 了 听力 理 解 部 分 的题 量 和 比 例 。 要 高度重视 , 要注 意拼写 正确 。 听力 分值在 四六级 考题 中, 等 同于阅读 , 所 占比例最大 , 满分 2 4 9 分, 3 、 延伸 了阅读 能 力考察 是 同学们 的弱项 。听的少 , 练得少 。 阅读 理解 是 历 年来 英语 考 试最 为 传统 和 基础 的考题 形 式 。此 事实 上 , 只要 同学们 给予 足 够 的重 视 , 听力 部 分提 分 最快 。听 次 改革 , 增 添 了阅 读 考察 形 式。 阅读有 两 个 部分 , 快 速阅 读与 仔 细 力 部分 , 共有 四种题 型 。一为 短对话 。二 为长 对话 。这 两部分题 学 阅读 。改 革后 , 把快 速阅读 换 为长篇 阅读 , 试题 布 局顺 序为 : 词 汇 阅 生 们 接触 的多 , 而 且相 对 简 单 , 只要练, 就能 把 握 住 时 间, 地点, 人 读, 长 篇 阅读和 仔细 阅读 。考 察能 力增添 了定 位与 寻读 能力 。迎合 物关 系 , 数字等 出题 意 向和应试 技巧 。三 为听 力短文 。这 部分题 要 了实际 需求 。 抢时 间 , 利 用指 令播 放时 间, 要迅 速 抢先 阅读题 干和选 项 , 把握其 中
价 高等 院校 英语教 学水 平和质 量所 设立 的一 项 全国性 考试 , 也是 目 会发 展等 。 前我 国测试 高校大 学生 英语水平 的主 要方式 。 5 、 完形 不考 , 是 喜是 悲? 2 0 0 5 年, 教育 部宣布 全面 改革英 语四 、 六级 考试积 分体 制 、 成 绩 事 实上完 型 填空题 也类 似阅 读题 是常考 题型 , 学 生只要 答英语 报导 方 式和 考 试 内容 : 改 变过 去 满 分 1 0 0 分, 采 用满 分 7 1 0 分 的计 卷 子就 能看 到 的常 见题 型 。所 以学 生们 对题 型 很熟 悉 , 也练 久 了, 分体 制 , 不 设及 格线 ; 考试 合格 证书 改为成 绩报 告单 , 标 识总 分和单 再 没 技巧也 能把 持一 番了 。很多 学生 把完型 做为 提分题 , 所 以取 消 项分 。凡 考试成 绩在 4 2 5分 以上的 考生 , 由 国家教 育部 高教 司委 托 对他们 并不意 味着是 好事 。