如何树立管理者的感召能力课后测试

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如何树立管理者的感召能力

倒计时:00分00秒

∙ 1.课程学习

∙ 2.课程评估

∙ 3.课后测试

课后测试

测试成绩:90.0分。恭喜您顺利通过考试!

单选题

∙1、可以被称为团队的主要标注是(10 分)

✔ A 七八个人、五六个人为宜

✔ B 能够轻而易举地进行交流和沟通

✔ C 数量较多的人群理论上可以叫做一个团队

正确答案:B

多选题

∙1、管理者的团队管理中需要关注哪些方面(10 分)

A 所有成员是否能够轻易而经常地交流沟通

B 所有成员是否都能开诚布公相互配合做事

C 每个人是否都能了解其他人的作用和技能

D 是否有可能,也有必要再分下一级小组

正确答案:A B C D

∙2、团队中的每一种技能都是为完成团队的目标所必需的能互济余缺的技能,它可分为()类(10 分)

A 技术性或职能性的专家意见

B 解决问题的技能和决策技能

C 人际关系的技能

D 团队管理技能

正确答案:A B C

∙3、管理者在考虑团队成员技能时要注意关注的方面有(10 分)

A 技能,不论是实际的还是潜在的,能反映团队的成员资格

B 每个成员有无可能在所有三类技能上把自己的水平提高到团队目的和目

标所要求的水平

C 是否有对团队的业绩很重要的技能被漏掉或低估

D 无论从个人或是集体的角度,团队的成员是否愿意花时间帮助自己和他人

学习和发展技能

正确答案:A B C D

∙4、关于团队共同目标的注意点表述下列正确的有(10 分)

A 这个目的是否包含了大于近期目标的更为广泛而深刻的理想

B 这个目的是否独立于更大组织的目的,还是一个个人的目的

C 所有的成员是否都按同样的方式了解和说明这个目的

D 团队成员是否经常提起这个目的并开拓它的潜在含义

正确答案:A B C D

∙5、要在团队中形成共同的工作方法,必须要关注的方面有(10 分)

A 这种方法能否利用和增强所有成员的技能

B 这种方法是否要求所有成员对实际工作作出同样的贡献

C 这种方法能产生开放的相互影响、就事论事地解决问题、根据成果进行考

核等结果

D 这种方法是否可以随时进行修正和改进

正确答案:A B C D

∙6、团队承担责任对于管理者来说,需要关注的方面包括(10 分)

A 个人和大家是否都愿意为团队的目的、目标、方法和工作产品负起责任

B 是否所有的团队成员都感到对所有的衡量指标负有责任

C 是否所有的团队成员都明确什么是个人责任,什么是共同应负的责任

正确答案:A B C

判断题

∙1、团队的共同目标是指共同的业绩目标。该说法(10 分)

✔ A 正确

✔ B 错误

正确答案:错误

∙2、形成共同工作方法的核心在于,在工作的各个具体方面以及如何能把个人的技能与提高团队业绩联系起来拧成一股劲的问题上达成一致。该说法(10 分)

✔ A 正确

✔ B 错误

正确答案:正确

∙3、相互承担责任可以用来检验团队目的和方法的质量(10分)

✔ A 正确

✔ B 错误

正确答案:正确

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