第1期学习培训班级简报

山西省初中物理11班班级学习简报1期主编李富变 2019年6月30日
物理11班的各位老师：大家好！
有缘，在2014的炎炎夏日，我们相聚在网络平台，是缘分让我们相会在初中11班。

在今后一段时间里，我看到大多数的老师能够积极地投身到学习当中来，我提醒大家，在搞好学习的同时，请大家注意自己的身体，过个愉快的假期！
为了方便大家交流，请大家加入班级QQ 群，加入时，请大家用校名+真实的姓名。

QQ群号：1308410473，群名：山西2014初中物理11班。

祝大家学习愉快！
培训进度安排
山西省2019年初中教师全员培训
学员学习计划
阶段教学周日期活动名称
课程学习、交流研讨阶段第一、二周6月1日-6月15日走进社区，熟悉培训流程、进度安排、考核方案及培训平台操作第三、四周6月16日—6月30学习课程
日
进入班级论坛，参加由辅导教师组织的主题研讨活动
在学科论坛、班级论坛发表主题帖和跟帖，与其他学员交流学习
阅读简报，包括项目简报、区域简报、学科简报和班级简报第五、六周7月1日—7月15日学习课程
进入班级论坛，参加由辅导教师组织的主题研讨活动
在学科论坛、班级论坛发表主题帖和跟帖，与其他学员交流学习
进入问题共研讨栏目，参加由学科专家引领的主题研讨活动
阅读简报，包括项目简报、区域简报、学科简报和班级简报
第七、八周7月16日—7月31
日
学习课程
进入班级论坛，参加由辅导教师组织的主题研讨活动
在学科论坛、班级论坛发表主题帖和跟帖，与其他学员交流学习
阅读简报，包括项目简报、区域简报、学科简报和班级简报第九至十二周8月1日—8月31日线下学习
第十三、十四
周
9月1日—9月15日学习课程
进入班级论坛，参加由辅导教师组织的主题研讨活动
在学科论坛、班级论坛发表主题帖和跟帖，与其他学员交流学习
进入问题共研讨栏目，参加由学科专家引领的主题研讨活动
阅读简报，包括项目简报、区域简报、学科简报和班级简报
第十五、十六周
9月16日—9月29
日
学习课程
参加继教网组织的国家级专家视频答疑活动（具体时间敬请关注项目首态）
进入班级论坛，参加由辅导教师组织的主题研讨活动
在学科论坛、班级论坛发表主题帖和跟帖，与其他学员交流学习
阅读简报，包括项目简报、区域简报、学科简报和班级简报
第十七、十八周
9月30日—10月13
日
完成课后作业一
完成课后作业二
进入班级论坛，参加由辅导教师组织的主题研讨活动
在学科论坛、班级论坛发表主题帖和跟帖，与其他学员交流学习
学习第7期班级简报、第四期学科简报的内容
校本研修阶段
第十九、二十
周
10月14日—10月
27日
结合培训内容及岗位实践，初中学科教师设计1篇“我的高效课堂教学
计”，教辅教师设计1篇“了解教师教学问题的调查方案”，在专家、辅导教
本教研组老师指导下进行实施、改进完善，形成优秀案例
进入班级论坛，参加由辅导教师组织的主题研讨活动
在学科论坛、班级论坛发表主题帖和跟帖，与其他学员交流学习阅读简报，包括项目简报、区域简报、学科简报和班级简报
第二十一、二十二周
10月28日—11月
10日
初中学科教师提交“我的高效课堂教学设计”，教辅学员提交“了解教学问题的调查方案”
进入班级论坛，参加由辅导教师组织的主题研讨活动
在学科论坛、班级论坛发表主题帖和跟帖，与其他学员交流学习
阅读简报，包括项目简报、区域简报、学科简报和班级简报
第二十三、二十四周
11月11日—11月
24日
提交研修总结。

学员在参训结束前将研修收获分类梳理，特别是将学思
学以致用的情况汇总提炼，并联系自己的思想和教育教学实际进行反思性总
形成一篇研修总结并提交。

进入班级论坛，参加由辅导教师组织的主题研讨活动
在学科论坛、班级论坛发表主题帖和跟帖，与其他学员交流学习
阅读简报，包括项目简报、区域简报、学科简报和班级简报
总结
评
优
阶
段第二十五周11月25日—11月
30日
辅导教师评价。

辅导教师根据学员参加项目工作坊主题活动和班级研
精彩资源、对班级做出贡献等情况进行等级评定
总结评优
回顾反思阶段
2018年12月1日
——2019年5月31日
学员回顾反思，在岗研修。