护理心理学名词解释小结
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护理心理学名词解释小结
1.心神疾病是指心理社会因素在疾病发生,发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和功
能性障碍。
2.心理治疗是指运用心理学的理论和方法治疗病人的心理疾病的过程
3.病人角色缺如是指病人没有意识到或者不承认自己是病人,对自己的疾病严重程度严重
忽视,拒绝病人角色的认同
4.心理过程包括感觉,知觉,记忆,想象,思维和情感意志
5.入芝兰之室,久闻而不知其香,这是因为嗅觉的感受性降低
6.看到一片绿叶,这种心理活动是知觉
7.杯弓蛇影是一种生理性错觉
8.物理定义属于逻辑记忆
9.考试中采用概念题,考学生的再认能力,不是单纯的回忆
10.想象是在人脑中创造出来新形象的过程,它的基本材料是表象
11.读过江雪,头脑中出现的画面是再造想象
12.注意的两个特征是指向性和集中性
13.情绪产生多与生理需要有关,情感产生多与社会需要有关,它是社会性需要
14.情感分为理智感,道德感,美感(多与艺术鉴赏有关)
15.避免伤害是属于生理性需要,又称为生物性需要,原发性需要
16.马斯洛需要层次论,生理需要,安全需要,爱与被爱的需要,尊重的需要,自我实现的
需要
17.动机产生的两个条件是需要和诱因
18.人格的心理特征的组成是能力,气质和性格
19.LCU一年累计超过300次,次年患病率高达百分之七十
20.否认,曲解和外射属于自恋型心理防御机制
21.心理健康的标准不包括躯体健康
22.影响健康的心理因素不包括生活事件
23.1936年加拿大生理学家Selye首先提出应激概念
24.人类生活中,最为普遍的一类应激源是社会性应激源
25.由重大生活事件引起的心身反应是应激反应
26.一位中年妇女与丈夫吵架之后,矛盾无法化解,回娘家,这种挫折后反应属于固着
27.应激源概念:指能够引起个体产生应激的各种刺激。
28.应对的概念:又称为应对策略或应付,是个体对应激源以及因应激源而出现的自身不平
衡状态所采取的认知和行为水平。
29.常见心身疾病:冠心病,原发性高血压,糖尿病,肿瘤。
1.心理护理概念:指在护理实践中,护士以心理学知识和理论为指导,以良好的人际关系
为基础,按一定的程序,运用各种心理学方法和技术消除或缓解病人不良心理状态和行为,促进疾病转归和康复的方法和手段。
2.心理护理的原则:服务原则,平等原则,尊重原则,自我护理原则,保密原则。
3.心理护理的目标:阶段性目标和最终目标。P179
4.病人的心理需要:生理需要,安全需要,爱与归属的需要,尊重的需要,自我实现的需
要。
5.心理干预的概念:是指以心理学理论和原理为指导,有计划,按步骤地对一定对象的心
理活动,个性特征或行为问题施加影响,使之发生指向预期目标变化的过程。
6.心理干预的分类:团体与个人,障碍性与发展性,参与性,影响性和非语言性心理干预
P134
7.系统脱敏疗法:又称为交互抑制法,该方法主要是诱导病人有计划,有步骤地暴露在导
致焦虑的情境中,并通过身体的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑的目的。
8.系统脱敏疗法的操作:学会肌肉放松,建立恐怖或焦虑的等级,实施脱敏。
9.系统脱敏疗法在护理工作中的应用:降低病人的情境性焦虑,增强病人应对能力,心理
健康教育与住院期教育有机结合。
10.埃利斯的合理情绪疗法,也称为理性情绪疗法,也称为ABC理论,A指的是外界发生
的事件,B指的是人们对于事件的态度,看法,评价等认知内容,C指的是情绪和行为反应。
11.合理情绪疗法的操作:心理诊断,领悟,修通,再教育。P153
12.生物反馈疗法的概念:个体运用生物反馈技术,控制和调节不正常的生理反应,以达到
调整机体功能和防病治疗目的的心理疗法,是一种通过内脏学习来改变自己不当生理反应的认知行为疗法。
13.生物反馈的方法见书本P149
14.松弛疗法的概念:通过集体主动放松使人体验到身心的舒适,以调节因紧张反应所造成
的心理生理功能紊乱的一种行为治疗方法。
15.松弛疗法的方法见书本P151
16.心理干预,心理评估
17.心理评估的概念:应用观察法,访谈法和心理学测验等多种心理学方法所获得的信息,
对个体某一心理现象作全面,系统和深入的客观描述。
18.心理测验的概念:指根据一定的心理学理论,在标准的情境下,使用一定的操作程序对
个人的心理特征进行客观分析的描述的一种方式,是一种测量技术。
19.应激的概念:也称为压力,面对严重刺激时机体出现的整体反应
20心理护理与整体护理的关系
整体护理促进了心理护理的纵深发展。
整体护理明确了心理护理的基本任务。
整体护理规范了心理护理的实施程序。
心理护理是整体护理的核心,必须贯穿于整体护理的始终。
心理护理不同于整体护理的其他方法。
二、名词解释:
1、心身疾病:是介于躯体疾病与神经症之间的一类疾病。
2、心理治疗:是指应用心理学的理论与方法治疗病人心理疾病的过程。
3、病人角色缺如:指病人意识不到或者不承认自己是病人,对自己疾病的严重程度过于忽视,拒绝对病人角色的认同。
4、标准化测验:按照严格的科学程序去编制、施测、评分和解释的测验称之为标准化测验。
5、幻觉:是一种虚幻的表象,本来并不存在的某种事物,病人却感知它的存在。
6、精神发育迟滞:又称精神发育不全,是一种可由多种原因引起的脑发育障碍所致的综合征,以智力低下和社会适应困难为主要特征,可伴有某种精神或躯体疾病。
7、退行:是指人格已经发展到某一阶段之后,由于某些不利因素,放弃已惯的成熟态度、现实思维及行为模式,返回到早先的某一阶段,使用以往幼稚的方式来满足自已的欲望。
8、心理咨询:是指运用心理学的方法,对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。
9、无结构性测验:测验材料意义含糊,可作多种解释,回答无限制,无标准答案和严格的记分标准,不一定有常模。
10、想象:人在头脑里对记忆表象进行分析综合、加工改造,从而形成新的表象的心理过程。