思想品德：第四单元《实现共同理想》复习要点(北师大版九年级)
九年级政治全册 第4单元 实现共同理想 第12课 倾力奉
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1.要实现自己的人生理想,需要有一个合理的人生规划。这个规 划要长远、明确、具体。
2.无论升学还是就业,我们都要面对各种压力。要学会适当地自 我加压,为自己增添动力。同时要学会进行自我调整,缓解压力,不 要让过度的压力成为自己的心理负担。
3.要实现我们的人生理想,就要脚踏实地、一步一个脚印地完成 自己的人生目标。就要不断提高我们的自身素质,按照社会发展的 需求,不断充实自己。
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2.下列选项体现中华民族艰苦奋斗传统美德的是(D) A.人而无信,不知其可也 B.君子莫大乎与人为善 C.礼之用,和为贵 D.艰难困苦,玉汝于成
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3.随着中考临近,九年级女学生刘亚(化名)经常莫名焦虑。为缓解 学习压力,她常常用小刀划别人的汽车。对此以下说法中你不赞成 的是(B) A.要树立正确的考试观念,用一颗平常心面对考试 B.学习压力只会使我们陷入焦虑,做出过激行为 C.要理智面对学习压力,变压力为动力,可帮助我们健康成长 D.过度的学习压力影响学习效率,甚至危害身心健康发展
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4.“梦里走了千万里,醒来还是在床上。”这句话揭示了什么道理(A) A.千里之行,始于足下 B.梦境给人一种虚幻的感觉 C.只要有美好的愿望,我们就能实现 D.制订好的计划,目标就可以完成
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1.为了解开《几何原本》中“三等分角、立方倍积、化圆为方”三 大难题,农民李亚明潜心研究35年,所用的稿纸装满了11个麻袋。 目前,他已取得了“无穷极等分线段”和“无穷极等分弧段”研究成果。 由上述材料可知(A) A.确立理想有利于成就事业 B.有理想一定会成功 C.残疾人最容易实现理想 D.在数学方面的理想最容易实现
第四单元 满怀希望 迎接明天 (9—10课)知识点归纳
九年级思想品德第四单元（第9—10课）知识点归纳第九课实现我们的共同理想一、我们的共同理想1、我们的最高理想——实现。
共产主义的社会将是极大丰富，极大提高，每个人而的社会。
2、我们的共同理想——在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是。
3、共同理想与最高理想的关系：实现共同理想是实现共产主义理想的和。
实现最高理想是实现共同理想的和。
4、同绘小康蓝图（1）我们的生活实现了由到，再由到的历史性跨越。
（2）我国现在达到的小康是上的小康，还是的、的、的小康。
（3）跨入新世纪，我国进入了、的新的发展阶段。
我们坚信：全面建设小康社会目标的实现，我们的祖国将，人民的生活将，将进一步显示出巨大的。
5、共创和谐社会（1）社会主义和谐社会的内容（什么是社会主义和谐社会？）我们所要建设的社会主义和谐社会应该是、、、、、的社会。
它既为我们描绘了，又提出了。
（2）为什么要构建社会主义和谐社会？构建和谐社会是我们不懈追求的社会理想。
构建社会主义和谐社会，是我们党以、、和为指导，全面贯彻落实，从总体布局和全局出发提出的重大贡献战略任务。
（3）怎样构建社会主义和谐社会？①构建社会主义和谐社会是艰巨复杂的系统工程，需要付出艰辛的努力，是这个系统工程的指挥者。
②构建和谐社会对我们提出的要求：；。
③和谐美好的社会，需要，需要；我们既是和谐社会的，更是，只有既，又，人人有、人人有、人人有，构建社会主义和谐社会的宏伟目标就能早日实现。
二、艰苦奋斗开拓进取1、精神是中华民族的传统美德，同时也书我们的重要内容。
几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗的精神，中华民族才，。
2、艰苦奋斗精神在革命战争年代得到充分体现，比如：、、等。
3、艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设新时期继续发扬光大，比如：、、等。
4、要实现的奋斗目标，把，我们必须始终保持、的作风。
5、艰苦创业精神的重要性（1）艰苦奋斗集中表现为，需要创业精神的支持和鼓舞。
（2）人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的，要不断，不断，就必须艰苦奋斗。
2019年精选北师大版初中政治思品九年级全册第4单元 实现共同理想第12课 倾力奉献社会巩固辅导-含答案解析二
2019年精选北师大版初中政治思品九年级全册第4单元实现共同理想第12课倾力奉献社会巩固辅导-含答案解析二十五第1题【单选题】以下关于学习压力的说法中你赞成的是( )①要树立正确的考试观念，用一颗平常心面对考试②学习压力只会使我们陷入焦虑，做出过激行动③要理智面对学习压力，变压力为动力，可帮助我们健康成长④过度学习压力影响学习效率，甚至危害身心健康发展A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】生活充满选择。
每个初中毕业生都将面临升学与就业的抉择。
对此，我们正确的思考应该是( )A、考高中、上大学是我们唯一的出路B、随遇而安，能考上高一级学校就上学，考不上就去找工作C、树立正确思想，做好继续升学或毕业后就业的两手准备D、只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管【答案】：【解析】：第3题【单选题】有调查显示，“不愿降低身价”是近年来高校毕业生就业难的一个重要因素。
但在扬州许多大学生村官在新农村建设中升华了理想，实现了人生价值。
这启示我们( )①要立足实际，恰当定位②结合社会需要，实现成才目标③在实践中实现自身价值④迫于就业压力，不得不当村官A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】中考临近，许多九年级学生不同程度地感受到了学习的压力。
对于学习压力，错误的看法是( )A、有压力是正常的，要化压力为动力B、学习生活中应有适度的压力C、过度的学习压力，有损身心健康D、压力越大越好【答案】：【解析】：第5题【单选题】面对学习和考试的压力，下列认识错误的是( )①适度的压力，可以激发我们的斗志和潜能，为自己增添动力②只要正确认识学习压力，就能取得好成绩③不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力④学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的A、①②④B、②③C、①③④D、①④【答案】：【解析】：第6题【单选题】“既然成为一粒种子，就要萌发出希冀的尖牙，既然成为一个音符，就要奏响属于自己的旋律”。
九年级政治全册 第4单元 实现共同理想单元整合课件 北师大版
热点感悟预测
【原创试题】 1.上述志愿者在服务的过程中(A) A.会体验到爱的快乐和愉悦 B.会付出精力与时间,太不值 C.付出大于收获,不懂得关爱自己 D.会获得丰厚的物质回报 2.在积极参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又要 帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。下列不属于正确参 与社会公益活动的是(B) A.青年志愿者参加西部扶贫接力计划 B.主动到他人的办公室,帮助他人整理私人文件 C.参加大中专学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动 D.利用星期天向社区居民宣传防火知识
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
热点感悟预测
(3)结合自身实际谈一谈,你将如何积极地为社会作贡献。 答案:①关注社会,了解社会。要奉献社会,就必须关注和了解社会, 把握社会发展的方向,知道社会对我们的需要,自觉适应社会发展 的需要。我们要学会在复杂的社会现实面前保持清醒的头脑,明辨 是非,自觉抵御和批判各种错误的思想观念。
九年级政治复习知识点归纳：实现我们的共同理想
九年级政治复习知识点归纳：实现我们的共同理想
成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了九年级政治复习知识点归纳：实现我们的共同理想，希望同学们不断取得进步!
1.共产主义社会的特点是什幺?
共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。
2.我们的最高理想是什幺?
我们的最高理想是共产主义。
3.现阶段我国各族人民的共同理想是什幺?
在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
4.最高理想与共同理想是什幺关系?
(1) 实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
(2) 实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
⑶在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。
5.我国的小康还存在什幺不足?
我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
6.到2020年全面建设小康社会目标实现之时，社会将是一番怎样的景象? 全面建设小康社会目标的实现，将使我们的祖国更加繁荣富强，人民的生活更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
(①综合国力显着增强②人民富裕程度普遍提高③人民享有更加充分的民主权利④各。
九年级思想品德第四单元知识点梳1
九年级思想品德第四单元知识点梳理第九课我们的共同理想第一框：我们的共同理想一、走近共同理想1、人类社会发展的客观规律：生产关系一定要适应生产力发展的客观规律。
2、共产主义社会的特点：物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面的发展的社会。
3、最高理想和共同理想最高理想是共产主义；在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家；4、最高理想和共同理想的关系①实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段，只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础；②实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的，建设中国特色社会主义，实现共同理想，始终没有离开共产主义这个远大目标。
在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义理想而奋斗。
二、同绘小康蓝图1、如何正确认识我国现在的小康社会②但是我国现在达到的小康还是低水平的不全面的、发展很不平衡的小康。
2、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的新发展阶段①21世纪头20年的奋斗目标（全面建设小康社会的奋斗目标）在2 1世纪的头20年，我们要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
②全面建设小康社会目标实现的意义：全面建设小康社会目标的实现，使我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
5、青少年应该如何为全面建设小康社会而奋斗或：①树立崇高理想,明确当前和长远的奋斗目标,增强社会责任感和使命感。
②努力学习科学文化知识，不断提高自身的素质，使自己成为“四有”新人。
③努力培养创新精神，创新能力，使自己成为创造型的人才。
④大力发扬艰苦奋斗的精神，不畏艰难，顽强拼搏，奋发向上，多做贡献。
【初中政治】初三政治实现我们的共同理想复习提纲(3)
【初中政治】初三政治实现我们的共同理想复习提纲（3）【—初三政治实现我们的共同理想（3）】接着对实现我们的共同理想复习提纲的学习，下面我们学习实现我们的共同理想复习提纲（3）。
实现我们的共同理想11、构建和谐社会，解决民生问题的途径主要有哪些？（1）以经济建设为中心，大力发展生产力（2）建立健全相关的法律法规（3）进一步完善社会保障制度（4）国家加强宏观调控（5）规范市场行为（6）努力提高城乡居民的收入等。
12、为了构建和谐社会（徐州），我们青少年该怎样做？（1）努力学习，使自己德智体美全面发展（2）尊老爱幼，孝敬父母，邻里团结（3）尊敬师长，团结同学，助人为乐（4）文明礼貌，保护环境，遵纪守法（5））努力培养创新精神和实践能力，增强竞争意识（6）树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神13、你身边还有哪些不和谐之音？（举例）乱丢垃圾、考试作弊、打架斗殴、乱排放污水、手机黄网等14、为什么要发扬艰苦奋斗的精神？（艰苦奋斗会过时吗？为什么？）（1）艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们民族精神的重要内容（2）要实现建设小康社会和建设现代化国家的宏伟目标，必须要艰苦奋斗（3）艰苦奋斗集中表现为创业精神。
人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶，因此，要不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。
（4）艰苦创业的精神，作为一种积极健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都不会过时。
16、中学生怎样发扬艰苦奋斗的精神？（1）在精神上，要明确社会责任，继承艰苦奋斗的优良传统，保持奋发向上的精神风貌（2）在学习上，要勤奋努力，顽强拼搏（2）在生活上要艰苦朴素，勤俭节约，珍惜父母的劳动成果，不攀比，不赶时尚，理性消费。
以上就是我们对实现我们的共同理想总的复习学习，同学们认真学习，相信对于考试是没问题的，加油吧。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
第11、12课实现共同理想知识点归纳
九年级思想品德第11、12课实现共同理想知识点归纳第11课展望祖国的未来1、构建社会主义和谐社会。
（1）社会的发展需要和谐，社会的进步和发展都离不开和谐稳定的社会条件。
（2）体现和谐理念的成语和句子：“和为贵”“和而不同”“兼相爱”“家和万事兴”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“天时不如地利，地利不如人和”（3）不和谐的社会现象：贫富差距加大；煤、电、油浪费严重，资源紧张；存在腐败现象；环境恶化；社会发展相对滞后，城乡差距、地区差距仍在扩大；农业基础薄弱，就业压力大；经济结构不合理；医疗、房价、教育等民生问题。
针对此，我们需要一种新的观念，一方面注重经济发展，另一方4）社会主义和谐社会的基本特征是：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人（5）构建社会主义和谐社会，就是要促进人与人、人与社会、人与自然的和谐。
（6）我国政府为推进社会公平，采取了一系列重大措施：免征农业税；取消牧业税；免除学杂费、免费提供教科书和补助寄宿生生活费；全国提高企业退休人员基本养老金标准；完善城镇社会保障体系；完善下岗职工基本生活保障制度；调整个人所得税起征点；调整新型农村合作医疗补偿标准、、、、这些措施：体现了我国政府执政为民，对人民负责，全心全意为人民服务的工作宗旨；体现了中国共产党立党为公，代表中国最广大人民的根本利益；体现了社会主义的最终目标是实现全体人民的共同7）怎样构建社会主义和谐社会？：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持党的基本路线不动摇；坚持保护环境、节约资源、对外开放、计划生育基本国策；走可持续发展战略；坚持科学发展观；深化改革开放；统筹发展城乡经济；统筹发展地区经济；重视“三农”问题；实施西部大开发、中部崛起、东部新发展战略政治方面：加强社会主义民主建设和政治体制改革；全面落实依法治国基本方略；加大政治腐败的力度；政府要执政为民，全心全意为人民服务文化方面：加强精神文明建设；发展社会主义先进文化；发展文化产业，创新文化；实施科教兴国、人才强国战略其他方面：全国人民发扬艰苦奋斗的精神；进行艰苦创业青少年：努力学习，掌握过硬本领，培养创新意识和创新能力；树立崇高理想，发扬艰苦奋斗的精神；要在社会实践中学习，自觉投身于改革开放和构建社会主义和谐的实践中去，用自己的知识和本领为、全面建设小康社会。
九年级政治 第四单元《实现共同理想》复习要点 北师大版
第四单元复习要点
中考考点
1.正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力；感受个人情感与国家命运之间的联系，正确认识个人利益与国家和民族利益之间的关系。
2.了解我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。
3.学会规划个人理想，实现人生的价值。
知识结构图
个人命运与国家命运的关系
个人命运怎样实现人生价值（服务社会奉献社会）
紧系国家我国各族人民共同理想
实（富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家）
现
共报效祖国为什么要奉献社会（责任义务）
同奉献社会怎样奉献社会
理
想选择正确的人生道路（规划长远明确具体）
脚踏实地从容面对遇到的压力（适度加压自我调整）
拥抱明天坚定信心走向未来（脚踏实地充实自我）
核心内容
在了解社会理想的基础上，帮助学生将个人理想与社会理想统一起来，自觉肩负起时代赋予我们的使命，服务社会，奉献社会；从容面对生活和学习中的压力。
考生应对密码
正确对待压力勇担时代使命
重点复习题
1.教材P139“想一想”告诉我们一个什么道理？
2.如何理解我们的命运与国家命运息息相关。
3.如何处理好个人利益与国家和民族利益之间的关系。
4.怎样实现自己的人生价值？人生价值主要取决于什么？
5.现阶段全国各族人民的共同理想是什么？
6.为了实现我国各民族共同理想，你认为我们国家应该如何做？
7.怎样实现人生理想。
8.我们如何报效祖国，奉献社会？
9.我们了解社会，磨炼意志，增强本领的重要途径？。
九年级政治全册第4单元实现共同理想第12课倾力奉献社会第2站报效祖国奉献社会课件北师大版
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知识归纳整理
1.报效祖国、奉献社会是每个公民不容推卸的责任和义务。 2.要奉献社会,就必须关注和了解社会,把握社会发展的方向,知 道社会对我们的需要,自觉适应社会发展的需要。 3.要奉献社会,就要具备良好的素质和较强的能力。人的能力和 素质不是天生的,都是通过后天的不断学习积累起来的。对我们来 说,首要的是好好学习,增长才干。 4.我们不仅要学习书本知识,而且也应该积极投身社会实践。在 实践中学会运用知识和创造价值的本领,提高未来服务祖国和人民 的本领。
情景导入 重难突破
互动课堂理解
(3)积极实践,奉献社会。在实践中学会运用知识和创造价值的本 领,提高未来服务祖国和人民的本领,努力成为有理想、有道德、 有文化、有纪律的人。时刻准备用自己的聪明才智报效祖国,奉献 社会,服务人民。
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1.“风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。”这启示
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知识归纳整理
关注社会,了解社会 报效祖国奉献社会 努力学习,提高素质
积极实践,奉献社会
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情景导入 重难突破
纸上谈兵
战国时,赵国名将赵奢的儿子赵括,在年轻的时候,就读过不少兵
书,常常在人们面前谈论作战用兵的事情,即使父亲赵奢也难不住
他。很多人认为他很有才能,但是他父亲却认为他夸夸其谈,不能
军粮绝,赵括企图突围,被秦军乱箭射死,四十多万赵军全被歼灭。
上述小故事带给我们什么启迪?
情景导入 重难突破
互动课堂理解
答案示例:启迪我们要积极参与社会实践活动,将所学的书本知 识在实践中加以运用。在实践中学会运用知识和创造价值的本领, 提高未来服务祖国和人民的本领。
【知识学习】九年级思想品德第四单元知识点梳理
九年级思想品德第四单元知识点梳理第九课我们的共同理想第一框：我们的共同理想一、走近共同理想1、人类社会发展的客观规律：生产关系一定要适应生产力发展的客观规律。
2、共产主义社会的特点：物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面的发展的社会。
3、最高理想和共同理想最高理想是共产主义；在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家；4、最高理想和共同理想的关系①实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段，只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础；②实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的，建设中国特色社会主义，实现共同理想，始终没有离开共产主义这个远大目标。
在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义理想而奋斗。
二、同绘小康蓝图1、如何正确认识我国现在的小康社会①新中国成立后，尤其是改革开放以来，以经济建设为中心，大力发展生产力，综合国力不断增强，人民生活水平显著提高，我们的生活（衣、食、住、行、用等）实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越；这是社会主义制度优越性的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。
②但是我国现在达到的小康还是低水平的不全面的、发展很不平衡的小康。
2、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的新发展阶段①21世纪头20年的奋斗目标（全面建设小康社会的奋斗目标）在21世纪的头20年，我们要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
②全面建设小康社会目标实现的意义：全面建设小康社会目标的实现，使我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
3、为什么要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会？是中国特色社会主义的本质属性,是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
2019年精选北师大版初中政治思品九年级全册[第4单元 实现共同理想第12课 倾力奉献社会]复习特训[含答案解析
![2019年精选北师大版初中政治思品九年级全册[第4单元 实现共同理想第12课 倾力奉献社会]复习特训[含答案解析](https://img.taocdn.com/s3/m/7920e85c6edb6f1aff001f65.png)
2019年精选北师大版初中政治思品九年级全册[第4单元实现共同理想第12课倾力奉献社会]复习特训[含答案解析]第五十二篇第1题【单选题】随着中考的日益临近，有些同学心理压力越来越大，出现了情绪紧张、心慌意乱、记忆卡壳等考试焦虑的现象。
下面的方法能消除考试焦虑情绪的有( )①勤奋学习，从容面对②考前听听音乐，唱唱歌，放松一下心情③自我心理训练④寻找专业咨询人员或老师的帮助A、①②B、②③④C、①②③④D、④【答案】：【解析】：第2题【单选题】进入初中阶段，我们要争做阳光少年。
这就要求我们( )A、在学习和生活中保持积极心态B、争强好胜，在学习成绩上始终保持前列C、穿奇装异服，注重外在形象D、有什么流行时尚，就学什么【答案】：【解析】：第3题【单选题】(2014·遵义)你作为九年级学生,即将面临升学与就业的选择。
面对选择,你的正确方法和策略是( )A、弄清自己的真实需要,收集辨别筛选信息,并结合社会需要作出选择B、听父母和老师的意见,让他们为自己作出选择C、为自己的选择担负起责任D、顺其自然,免得为选择而烦恼【答案】：【解析】：第4题【单选题】有些同学认为：“考不上重点高中就是失败的人生。
”你认为下列说法正确的是( )A、考试不能公平、公正地衡量我们学习成绩的高低，应该将其取消B、一次考试并不能得出对学业的完整评价，更不能决定一个人的命运C、考试成绩好坏无所谓，我们不应该重视它D、考试是检查我们已有学习效果的唯一工，考不上重点高中，一切希望当然都没有了【答案】：【解析】：第5题【单选题】随着考试季、毕业季的来临，不少学生的学习压力越来越大。
为了减压，来自川渝的2000名学生近日在某旅游景区内展开了“西瓜大战”，1小时砸掉的西瓜重达一吨。
面对过重的学习压力，我们中学生应该( )A、通过“西瓜大战”等手段消除学习压力B、过度的学习压力会影响学习效力C、“西瓜大战”并不能缓解学习压力D、采取合理、合法的方式减压【答案】：【解析】：第6题【单选题】能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。
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第四单元实现共同理想
中考考点
1.正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力；感受个人情感与国家命运之间的联系，正确认识个人利益与国家和民族利益之间的关系。
2.了解我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。
3.学会规划个人理想，实现人生的价值。
知识结构图
个人命运与国家命运的关系
个人命运怎样实现人生价值（服务社会奉献社会）
紧系国家我国各族人民共同理想
实（富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家）
现
共报效祖国为什么要奉献社会（责任义务）
同奉献社会怎样奉献社会
理
想选择正确的人生道路（规划长远明确具体）
脚踏实地从容面对遇到的压力（适度加压自我调整）
拥抱明天坚定信心走向未来（脚踏实地充实自我）
核心内容
在了解社会理想的基础上，帮助学生将个人理想与社会理想统一起来，自觉肩负起时代赋予我们的使命，服务社会，奉献社会；从容面对生活和学习中的压力。
考生应对密码
正确对待压力勇担时代使命
重点复习题
1.教材P139“想一想”告诉我们一个什么道理？
2.如何理解我们的命运与国家命运息息相关。
3.如何处理好个人利益与国家和民族利益之间的关系。
4.怎样实现自己的人生价值？人生价值主要取决于什么？
5.现阶段全国各族人民的共同理想是什么？
6.为了实现我国各民族共同理想，你认为我们国家应该如何做？
7.怎样实现人生理想。
8.我们如何报效祖国，奉献社会？
9.我们了解社会，磨炼意志，增强本领的重要途径？
10.我们中学生应如何脚踏实地，实现自己的人生理想？
11.中学生如何设计自己的人生规划？
12.选择理想规划人生我们应考虑哪方面因素？
13.我们中学生怎样从容面对将要遇到的压力。
14.如何认识压力的双重性。
15.中学生坚定信心，走向未来应该具备的能力是什么？
16.正确的理想是人生的指路明灯，请你写一份倡议书，帮助其他青年朋友树立正确的人生理想。
答案：倡议书
青年朋友：
理想是人生的指路明灯，树立正确的人生理想，对一个人的健康成长具有重要意义。
而青年时代正是树立理想，规划人生的黄金时期。
为了我们的健康成长，我向大家发出如下倡议：
1.我们应该有一个合理的人生规划。
2.要从祖国和社会需要确立人生理想。
3.在选择理想时要考虑自身条件和个人的兴趣爱好。
4.要考虑理想和现实之间的差距，考虑自己人生目标的可能性和现实性。
倡议者：XXX
X年X月X日。