哲学基础——坚持矛盾分析的方法测试题
第十一单元坚持矛盾分析的方法测试题及答案
第十一单元坚持矛盾分析的方法第I卷（选择题共50分）一、在下列各的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题2分，共50分。
矛盾是客观事物自身包含的既对立又统一的关系。
据此回答1－2题：1、矛盾既对立又统一，这里讲的“统一”指①不同矛盾的共性②矛盾双相互依存，共同存在于一个统一体中③矛盾双方互相排斥和斗争④矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化（）A①②③B①③④C③④D②④2、下列关于道德的古诗，符合矛盾观点的是①爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之②己所不欲，勿施于人③良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒④有朋自远方来，不亦乐乎（）A③B①③C①②D③④小事情，把它做到极致，就成了一番大事业。
江苏昆山市有个“奥灶馆”，是个吃面条的百年老店。
这里每天早上都门庭若市、车水马龙。
据说，奥灶馆接待食客最多的一个早晨，就卖了3500碗面条，16元一碗的奥灶面，成了昆山经济的一个增长点。
完成3－5题：3、昆山市在发展经济过程中，注意开发本地特色资源，培育特色，留住特色。
这里的“特色”在哲学上是指（）A对事物发展起决定作用的主要矛盾B在事物内部居于支配地位的矛盾的主要方面C一事物区别于其他事物的特殊本质D一事物与其他事物共有的内在规定性4、昆山经济的腾飞主要得益于其高水平的利用外资，但与奥灶面确确实实有着关系。
现在每逢节假日或周末，来自上海、浙江等近邻的游客络绎不绝，很多人就是冲着昆山16元一碗的奥灶面来的。
一碗面条，让人牢记住一个城市。
上述材料体现了如下辩证法道理①事物是普遍联系的②次要矛盾对事物的发展也有影响③在工作中普遍抓住主要矛盾，明确主攻方向④外因通过内因起作用（）A①②B②③C①④D②④5、“小事情，把它做到极致，就成了一番大事业。
”这句话体现了如下道理①量的积累达到一定程度就会发生质变②矛盾的双方的对立统一始终是不可分割的③矛盾的双方在一定条件下相互转化④对立着的矛盾双方互为存在的前提（）A①④B②③C①③D①④北京市崇文区政协的调查表明，当代的中学生主流是好的，他们有上进心，接受新事物较快、聪明、活泼、勤奋向上。
《坚持矛盾分析法》练习题.doc
《坚持矛盾分析法》练习题第I卷（选择题共50分）一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
本大题共25小题，每小题2分，共60分。
1 .如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一,片漂浮的白云。
运用辩证法的根本观点看这首小诗, 我们领悟到A.矛盾着的两个方面相反相成B.事物的发展是前进性和曲折性的统一C.部分影响着整体，制约着整体功能的发挥D.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用2.在2008年经济工作的部署中，“稳中求进”和“好字优先”格外引人注目。
“稳”是经济发展的基础，“进”是经济发展的方向；相比“又好又快”的说法, “好”字如今又被放在了更为突出的位置。
从哲学上看，体现了A.联系具有客观性B.两点论与重点论的统一C.联系是可以创造的D.全面的、一分为二的观点党的十七大报告明确了党的建设的新的总体布局。
回答3-5题。
3.我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断深化对社会主义本质的认识，开辟了通往高度和谐的未来社会的实现道路。
这一做法蕴涵的哲学道理是A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中B.矛盾普遍性与特殊性是互不相干的C.矛盾普遍性和特殊性是相互联结的D.矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性4.“中国共产党的性质和宗旨，决定了党同各种消极腐败现象是水火不相容的。
坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务疽'对党的性质和宗旨与各种消极腐败现象的论述主要体现了A.事物的质变与量变的关系B.事物的主、次要矛盾的关系C.事物的整体与部分的关系D.矛盾的主、次要方面的关系5.“全党同志必须清醒认识到，实现全面建设小康社会的目标还需要继续奋斗十几年，基本实现现代化还需要继续奋斗几十年，巩固和发展社会主义制度则需要几代人、十几代人甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗疽’该论述体现的哲理是①事物的发展是前进性与曲折性的统一②矛盾双方在一定条件下会向相反的方向转化③事物是变化发展的④感性认识都是不可靠的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.教育部今年将在全国10个省市自治区试点在音乐课程中增加京剧内容，今后还将在试点的基础上逐步在全国推开。
哲学常识单元练习题(坚持矛盾分析的方法)
哲学常识单元练习题（坚持矛盾分析的方法）一、选择题（每题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题４分，共48分）1．事实上，分裂与反分裂、光明与黑暗的斗争从未停止过。
半个多世纪以来，流亡国外的达赖集团抓住一切机会，通过各种途经，向境内分裂主义分子授意，通过各种手段挑起西藏内部矛盾。
这说明A．事物的发展是前进性和曲折性的统一B．意识是人脑对客观事物的主观映象C．矛盾就是对立统一，矛盾双方的斗争从来就不会停止D．运动是绝对的又是相对的2007年7月3日国家环保总局通知，从今天起对长江、黄河、淮河、海河四大流域部分水污染严重、环境违法问题突出的6市2县5工业园区实行“流域限批”。
另外，国家环保总局还对这四个流域内32家重污染企业以及6家污水处理厂实行“挂牌督办”等。
2．国家环保总局在治理环境污染中的做法，从哲学上看①坚持了一切从实际出发②发挥了意识的能动作用③抓住了重点，集中主要力量解决了主要矛盾④把握了事物的本质和主流A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④我们越来越认识到这样一个道理：人只是大自然中的一分子，人类属于大自然，而大自然不只属于人类。
人类必须摆正人在大自然中的位置，与大自然和谐共处。
3．在工业文明迅猛发展的同时，空气质量严重下降，河水及饮用水污染加剧，土壤污染随处可见，许多植物、动物赖以生存的自然环境遭到破坏。
这启示我们①要一分为二地看待人类活动所产生的影响②发展经济必然会带来环境的破坏③要用联系的观点看问题④对大自然我们不能征服、改造，而是要精心保护A．①③④B．①②③C．①③D．①④4．奥运会是世界体育盛会，也是世界文化盛会。
北京2008年奥运会，正展现出中国传统文化与奥林匹克精神不断交流与融合的特色。
这里蕴含的哲学思想A．矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中B．事物是量变与质变的统一C．矛盾无处不在无时不有D．矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的5．保持国民经济又好又快发展，要处理好内需与出口的关系，根本的措施是扩大国内需求。
《哲学常识》第三单元 坚持矛盾分析的方法
《哲学常识》第三单元坚持矛盾分析的方法一、选择题1．(2004年天津，33)人才资源是第一资源。
我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质，把人口优势转化为人才优势。
实施这一战略的哲学依据是 ( )①主要矛盾在事物发展过程中起决定作用②矛盾特殊性寓于普遍性之中③矛盾双方在一定条件下可以相互转化④主观能动性的发挥受客观因素的制约A．①② B．①②③ c．①③ D．①②④2．(2004年广东，17)为了发展生产、改善生活，人们常常引进一些外来物种，但有些外来物种会破坏当地的生态平衡，造成严重的生态灾难。
这表明 ( )①任何事物都是一分为二的②事物的性质是不确定的③利用和改造自然必须以认识和保护自然为前提④改造自然必须以牺牲自然为代价A．①② B．①③ c．①④ D．②③根据下图回答3---4题。
3．(2004年广东，21)本图所讽刺对象的错误在于 ( )A．对人冷漠，袖手旁观 B．安于现状，不思进取c．只顾个人，不顾集体 D．回避矛盾，明哲保身4．(2004年广东，22)针对上述问题，应对所讽刺的对象加强的教育。
( )A．助人为乐，见义勇为 B．积极进取，奋发图强c．关心集体，奉献社会 D．是非分明，直言不讳5．(2004年江苏，19)哲学上讲的“一分为一--9’与“合二而一”，体现了事物矛盾双方A．在一定条件下相互依存 B．在一定条件下相互转化C．既对立又统一的关系 D．既相互区别又相互排斥6．(2004年江苏，20)党的十六届三中全会强调，要“进一步推动国有资本更多地投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，增强国有经济的控制力。
”之所以要增强国有经济的控制力，从哲学上讲是因为 ( )A．任何事物都是部分与整体的统一B．事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的c．内因是事物变化发展的根本原因D．事物的发展是由弱到强、由低级到高级的运动过程互联网的发展和普及极大地推动了社会的发展，同时也带来了前所未有的社会问题。
坚持矛盾分析的方法A
第三课基础过关卷一、选择题（下列各题选项中只有一项是符合题目要地注的。
每小题2分，共50分）1.在自然界中，没有上，就无所谓下；在社会中，没有先进，就无所谓落后；在认识中，没有正确，就无所谓错误。
这说明矛盾双方（）A.互相排斥B.互相转化C.在一定条件下互相依存D.在一定条件下互相渗透答案：C解析：矛盾双方在一定条件下相互渗透就是相互转化，但题目中的矛盾双方是相对应而存在的，是相互依存的关系，故D不选。
A、B观点错误。
2.著名作家姚雪垠有句名言：“耐得寂寞，才能不寂寞；耐不得寂寞，偏偏寂寞。
”从哲学上讲，这句话主要体现了（）A.矛盾的斗争性B.矛盾双方相互依存C.矛盾双方在一定条件下相互转化D.矛盾的特殊性答案：C解析：“寂寞”和“不寂寞”是一对对立的矛盾，但在一定条件下又会相互转化。
3.下列表述能够体现矛盾特殊性的是（）A.乐极生悲B.声东击西C.物极必反D.入乡随俗答案：D解析：A、C是讲矛盾的统一性，故不能选。
B是假象，也不能选。
故选D。
4.有人说：“再先进的人也有缺点，再落后的人也有优点。
既然这样，何必还要分先进和落后呢？”这种说法（）A.片面强调了矛盾双方的统一而否认了矛盾双方的对立B.片面强调了矛盾的普遍性而否认了矛盾的特殊性C.片面强调了主次矛盾而否认了矛盾的主次方面D.否认了矛盾双方有主次之分以及事物的性质是由矛盾的主要方面规定的答案：D解析：优点和缺点是一个矛盾的两个方面，因而不是主次矛盾。
先进和落后则是由优点和缺点谁起主导作用来决定的。
5.经过50年的发展，我们终于告别了困扰我们的短缺经济，由卖方市场转向了买方市场。
这说明（）A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化B.矛盾双方的转化是无条件的C.要抓主要矛盾D.要一切从实际出发，实事求是答案：A解析：市场由买卖双方共同构成，这两者是对立统一的。
目前，在领导干部中普遍有这样一种心理：怕本单位、本部门出问题。
这种担心不能说不好，但有的由于怕出问题，遇到矛盾绕着走，该干的事不干，该解决的问题不解决；有的出了问题，不是想方设法地解决，而是千方百计地回避，甚至为掩盖问题不惜采取欺骗手段。
2020年高考政治一轮复习质量检测：哲学常识 第三课 坚持矛盾分析方法 大纲版
第二部分第三课坚持矛盾分析方法(时间90分钟，满分100分)一、单项选择题(每小题2分，共40分)1.多年来，作为知名教育专家、全国政协委员、中国科技大学原校长朱清时先生对教育领域的弊病直言不讳。
“需要找出并解决教育存在的深层次矛盾，而不应把精力放在枝节问题上。
”朱清时谈到国家中长期教育改革和发展规划纲要时语重心长，反复强调一定要乘这次制订规划纲要的东风，从全局上、根本上谋划教育改革。
朱清时的观点强调( )①主要矛盾的主要方面决定事物的性质②要集中力量解决主要矛盾③要树立全局观念，立足整体，统筹全局④关键部分对整体的决定作用A.①②B.②③C.①④D.③④解析：材料强调要立足全局谋划教育改革，要集中力量解决影响教育发展的主要矛盾，故选②③。
其他选项不合题意。
答案：B2.漫画《进步？退步？》告诉我们的哲学道理主要是( )A.发展的实质是新事物战胜旧事物B.不同事物具有不同的矛盾C.要反对用孤立的观点看问题D.对待任何事物我们都要承认矛盾解析：漫画反映的是科技不断进步对我国传统书法艺术及人们汉字书写形成的冲击，故D符合题意，其他选项不合题意。
答案：D3.郑州市一副局长在接受采访时质问记者“是准备替党说话，还是准备替老百姓说话”。
这句话迅速成为网络上的热语，该官员也被网民评为“2020最牛的副局长”。
该副局长的这一说法( )A.坚持了矛盾的普遍性原理B.无视矛盾的特殊性，把日常语言用于政治生活中C.违背了矛盾的客观性，把主观臆想的矛盾强加给事物D.坚持实事求是，敢于说实话解析：为人民说话、为人民办事，是中国共产党全心全意为人民服务宗旨的体现，党和人民的利益是一致的，替党说话与替人民说话是一致的，该副局长把主观臆想的矛盾强加给事物。
答案：C4.以往，银行卡面上只有银行的标志，而现在，卡面多得让人眼花缭乱，用一句广告词来形容就是“总有一款适合您！”香味卡、星座卡、女性卡、粉丝卡……一张张层出不穷的新奇银行卡，标志着银行卡的“个性化”时代已经到来。
高二政治坚持矛盾分析的方法测试题
高二政治坚持矛盾分析的方法测试题课堂导学一、矛盾就是对立统一1、矛盾的含义：事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾。
（1）“对立”的基本含义：矛盾双方互相排斥、互相斗争。
（2）“统一”的基本含义：①矛盾双方在一定条件下互相依存，互为存在前提。
②矛盾双方依据一定条件各自向自己相反的方向转化。
2、正确理解和把握矛盾的含义还要注意：（1）矛盾的对立和统一始终不可分割,对立离不开统一，统一也离不开对立。
（2）事物内部和事物之间都存在着对立统一关系。
要全面地把握矛盾。
（3）不能把辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈。
二、矛盾是普遍存在的1、矛盾普遍性的含义：（1）矛盾存在于一切事物中（事事有矛盾）（2）矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终（时时有矛盾）一分为二，这是个普遍规律。
2、正确对待矛盾：（1）要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾，揭露矛盾。
（2）要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。
3、坚持两分法、两点论：（1）首先对自己要一分为二。
（2）要学会全面理解和执行党的路线、方针、政策。
正确理解三个文明（物质文明、精神文明、政治文明）之间的关系。
重点、难点解析1、矛盾的概念及矛盾转化的条件（1）矛盾就是对立统一：事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾。
一切事物的内部都必然包含着两个方面。
这两个方面是不同的，相互对立的，同时又是相互依赖、相互统一的。
这里的“两个方面”在不同的事物中有不同的内容，但任何事物都包含着两个方面；这里的“对立”是指两个方面互相排斥、互相斗争、有差别、不相同的关系；这里的“统一”是指两个方面在一定条件下相互依存（谁也离不开谁，离开其中的一方，另一方就不能存在），在一定的条件下向各自相反的方向转化。
这里的“对立”和“统一”始终是不可分割的，没有对立就没有统一，没有统一也无所谓对立，无论离开对立或者离开统一，都不能成其为矛盾。
这里的“对立”和“统一”，既是指每一事物内部矛盾双方的关系，也是指事物之间矛盾双方的关系。
高考政治试题按哲学常识考点分类 第三课 坚持矛盾分析法
高考政治试题按哲学常识考点分类第三课坚持矛盾分析法-考点分布（27）坚持两分法，防止片面性（28）承认矛盾的普遍性与客观性，是正确对待矛盾的前提（29）矛盾的普遍性与特殊性（30）主要矛盾和次要矛盾（31）矛盾的主要方面和次要方面84.坚持两分法，防止片面性（06文综全国卷I）30、国泰民安是中国人历来的社会理想，而要长治久安就必须居安思危，因为“思所以危则安矣”。
居安思危、思所以危则安是因为①安和危作为矛盾双方是不同质的事物②安和危作为矛盾双方是同质的事物③安和危作为矛盾双方可以相互包含④安和危作为矛盾双方可以相互转化A．①②B．②③C．③④D．①④（06政治江苏卷）12．“思所以危则安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣。
”这体现的哲理是A．外因是事物变化发展的条件B．内因是事物变化发展的根本原因C．发挥主观能动性可以改变社会发展规律D．矛盾双方在一定条件下可以相互转化（06政治广东卷）18．手机、互联网等各种现代化通讯传播手段在给我们的日常生活和工作带来方便的同时，也带来新的困扰，如“信息焦虑症”。
上述材料表明A．事物是一分为二的B．矛盾具有必然性C．矛盾具有特殊性D．事物的性质是不确定的（06政治广东卷）23．目前，废旧家电对环境造成了很大的污染。
其实，经过分门别类、集中处理后，废旧家电可以变成铜、铁、铝和塑料等资源。
这表明A．矛盾是普遍存在的B．看问题要抓住事物的主要矛盾C．具体问题要具体分析D．矛盾双方依据一定的条件相互转化（06文综北京卷）38．（33分）《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》明确指出：构建和谐社会，要更加注重社会公平。
使全体人民共享改革发展成果。
回答：材料一：改革开放前，平均主义分配体制严重制约了效率的提高，常的十四届三中全会针对这一状况提出“效率优先，兼顾公平”，推动了我国经济的快速发展。
近年来，针对贫富差距拉大的趋势，党的十六届五中全会又适时提出要“更加注重社会公平“。
高二坚持矛盾分析的方法测试.doc
高二坚持矛盾分析的方法测试一、选择题：本卷共24小题，每题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾，矛盾就是对立统一。
据此回答1—5题：1、下面对矛盾的含义理解错误的是A 矛盾双方的对立统一始终是不可分割的B 矛盾双方的对立统一关系是相对于事物内部和事物之间而言的C 辩证矛盾同逻辑矛盾其实是一致的D 矛盾双方的转化都是向自己对立面的转化2、长处和短处相互依存，相伴相生，因观察者采用的标准不一和所看的角度不同而结论各异。
这表明：（1）矛盾双方互相排斥、互相斗争（2）矛盾双方相互依存、互为前提（3）矛盾双方在一定条件下可相互转化（4）矛盾双方的对立和统一不可分割A （1）（2）B （2）（3）C （3）（4）D （2）（4）3、“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。
”这体现的哲理是A 矛盾具有普遍性B 矛盾具有特殊性C 主要矛盾和次要矛盾是可以相互转化的D 具体分析和解决不同的矛盾4、在西部大开发的过程中，我们既要看到困难与问题，更要看到发展的潜力和前景，根据国内外大环境的变化，探索符合西部地区实际的经济振兴与社会发展的路子。
此观点要求在西部大开发中（1）坚持一分为二的观点（2）做到主观与客观具体的历史的统一（3）具体问题具体分析（4）正确处理主要矛盾的次要矛盾的关系A （1）（3） B（1）（2） C（2）（3） D（2）（4）5、西部大开发不能一哄而上，要注意轻重缓急，这说明在具体分析西部大开发这一复杂的系统工程时，要善于A 区分主次矛盾B 区分矛盾的主次方面C 区分两点论与重点论D 区分普遍性与特殊性矛盾无处不在，矛盾无时不有，这就是矛盾的普遍性。
据此回答6—9题：6、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。
对此理解错误的是（1）矛盾是普遍存在的，因此永远不能解决（2）诗中“悲欢离合，阴晴圆缺”都是矛盾的具体表现（3）“此事古难全”否认了矛盾的普遍性和客观性（4）此诗敢于承认矛盾，揭露矛盾，坚持两分法A （1）（2） B（2）（3） C （3）（4） D （4）7、物质文明和精神文明都搞好,才是中国特色的社会主义。
矛盾分析法试题及答案解析
矛盾分析法试题及答案解析高二文科政治矛盾分析法试题解析一、选择题(在每小题列出的四个选择中，只有一项是符合题目要求的，每小题2分，共50分。
)1．(2010?山西临汾一中、临汾三中、康杰中学联考)2009年10月25日温家宝总理在泰国华欣举行的第四届东亚峰会上指出：“历史告诉我们，只有尊重他人，才能得到他人的尊重；只有帮助别国，才能得到别国的帮助；只有维护和促进共同发展，才能实现自身繁荣。
”这一论断体现了()A．矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的B．矛盾具有特殊性C．予盾具有同一性D．矛盾具有斗争性解析：本题考查矛盾的同一性，解题的关键在于明确矛盾同一性的含义。
矛盾的同一性有两种情形：第一，矛盾双方在一定条件下相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；第二，矛盾着的双方，依据一定的条件，各向自己相反的方向转化。
材料信息主要体现了矛盾同一性的第一种情形，因此C项符合题意，入选。
答案：C2．(2010?河北唐山一中期中考试)2009年8月4日，中共中央政治局常委李长春在河北省秦皇岛市考察山海关长城修复工程建设情况时强调，要充分利用历史文化资源，深入开展群众性爱国主义教育活动，生动展示中华民族的灿烂文明，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断增强民族自尊心、自信心、自豪感。
大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神()①是发挥意识的能动作用的表现②坚持了一切从实际出发，实事求是③表明认识对实践具有指导作用④体现了抓主要矛盾的哲理A．①②B．③④C．②④D．①④解析：本题考查意识的能动作用及主次矛盾关系原理，解题的关键在于准确把握材料信息。
材料中的“民族精神”、“时代精神”属于意识的范畴，弘扬民族精神和时代精神体现了意识的能动作用，因此①入选；“弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”抓住了主要矛盾，因此④入选；②③材料中没有体现，不选。
坚持矛盾分析的方法
A.要坚持以一分为二的观点分析解决问题
B.要用不同的方法解决不同的矛盾
C.要重视事物量的积累
D.要解决矛盾就要认识矛盾的：二者有一致性，又有明显的区别， 把二者等同起来是不科学的。二者的共同点在 于都要求从客观存在的事实出发，认识符合客 观实际。二者有明显的不同。具体问题具体分 析属于辩证法内容，其依据是矛盾特殊性原理； 从实际出发属于唯物论内容，其依据是物质和 意识的辩证关系原理。二者的具体内容不同， 从实际出发强调主观符合客观，反对主观主义。 具体问题具体分析强调矛盾各有其特点，反对 “一刀切”。
C.既对立又统一的关系
D.既相互区别又相互排斥
二、矛盾的普遍性、客观性
1、原理
矛盾的普遍性
矛盾存在于一切事物中 （事事有矛盾）
矛盾贯穿于每一事物发展过程的始 终（时时有矛盾） 关键词：一切、事物、始终
2、方法论
要敢于承认矛盾、揭露矛盾； 要坚持一分为二的矛盾分析法（坚持两分法、两 点论、全面地看问题），防止什么？
要运用一分为二的观点 （坚持两点论、两分法）
矛盾及矛盾 普遍性原理
要具体问题具体分析
矛盾特殊性 原理
要善于把握重点和主流，坚持 两点论和重点论的统一。 矛盾不平衡性即主次矛盾和矛盾主次方面 关系原理
材料：让循环经济变成现实
“垃圾是放错了地方的资源”“垃圾是地球上惟一增长 的资源”。这两句话阐释的循环经济理念已经成为越来 越多人的共识。循环经济是一种新型的、先进的经济形 态，是集经济、技术和社会于一体的系统工程。
(A)
(B)
(C)
(D)
自然界
社会运动 思维领域
(A)矛盾萌芽 (B)矛盾发展壮大 (C)矛盾将要消亡 (D)新的矛盾
坚持矛盾分析的方法训练与检测2
坚持矛盾分析的方法训练与检测2哲学2010-12-02 14:33:52 阅读25 评论0 字号：大中小订阅一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把所选答案的字母填在下面的空格内。
本大题共25／．JI、题，每小题2分，共计50分。
) 2005年11月1 7日，胡锦涛主席在韩国国会发表演讲指出，亚洲是一个多样化的地区，各国意识形态、政治制度、文化背景、发展水平和彼此关切各不相同，新旧问题纵横交错。
运用所学知识，回答l--2题。
1．目前的亚洲，新旧问题纵横交错。
这一事实蕴涵的哲理是A．任何事物之间都存在着必然联系B．矛盾的存在是普遍的、客观的C．物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量D．支配社会发展的规律是客观的2．亚洲是一个多样化地区，各国意识形态、政治制度、文化背景、发展水平各不相同。
这说明A．矛盾存在于事物发展过程的始终B．矛盾双方的依存是有条件的C．意识总是根源于物质D．任何事物的内部都包含着自身的特殊矛盾2005年11月1 8日《人民日报》载文指出，人世间万事万物各具特色，并且处于不断的运动和变化之中‟，不可能千篇一律和一成不变。
这就要求我们必须按照客观规律办事，用发展的眼光看问题。
运用所学知识，完成3-,4题。
．3．人世间万事万物各具特色，不可能干篇一律。
这一事实蕴涵的哲理是A．世界是客观存在的物质世界B．不同事物之间没有共性C．事物的矛盾具有各自的特点D．一切事物的内部都包含着两个方面4．上述材料中的事实要求我们A．做工作必须从整体出发，顾全大局B．想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析C．要努力树立正确的意识，克服错误的意识D．必须正视事物的联系，用联系的观点处理问题2005年11月27日《人民日报》载文强调，必须坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断在实践的基础上推进理论创新，用发展着的马克思主义指导实践。
运用所学知识，回答5,-,6题。
5．坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合符合下列哲理A．意识是物质世界发展的产物B．矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的C．矛盾存在于一切事物发展过程的始终D．事物的联系是普遍的、无条件的6．之所以要不断在实践的基础上推进理论创新，是因为A．每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的B．人们总是难以正确认识客观事物C．原因和结果在一定条件下可以相互转化D．意识对客观事物的发展具有促进作用煤矸石是煤的伴生物，每产一吨煤就要产生10％的煤矸石。
《坚持矛盾分析的方法》单元过关能力与素质检测
《坚持矛盾分析的方法》单元过关能力与素质检测一、下列各小题均只有一个答案符合题意，请选出将答案序号填入（）中（每小题2分，共50分）在科技迅速发展的时代，追求便捷是人的一种本能。
但是，便捷以后，随之也就丢失了许多珍贵的东西。
不要笼统地以为发展快、变化大就好，有的东西需要发展快，有的东西需要保持它的稳定性。
据此回答1―2题。
1.科技迅速发展给人们带来了便捷，也使人们丢失了许多珍贵的东西。
这是因为（）A.事物的性质是由矛盾主要方面决定的B.任何事物自身都包含着对立统一的关系C.事物矛盾双方依据一定条件相互转化D.事物内部矛盾双方相互排斥、相互斗争2.不要笼统地以为发展快、变化大就好，有的东西需要发展快，有的东西需要保持它的稳定性。
这是因为（）A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中B.事物的矛盾具有各自的特点C.同一事物矛盾在不同发展阶段各有特点D.事物内部矛盾双方各有特点3.人们常用“水火不相容”形容两个相克的事物。
水常用来灭火，但用之不当水也会被火“烧掉”，甚至为火助燃。
这说明（）A.矛盾双方依据一定条件相互转化B.事物的性质有时由矛盾的次要方面规定C.主要矛盾决定事物的性能和状态D.任何事物都是优点和缺点的对立统一体4.“不论是近百年的和古代的中国史，在许多党员的心目中还是漆黑一团。
许多马克思列宁主义的学者也是言必称希腊，对于自己的祖宗，则对不住，忘记了。
（毛泽东《改造我们的学习》1941年5月19日在延安干部会议上所作的报告）从唯物辩证法角度看，“言必称希腊”这种学风（）A.违背了坚持一切从实际出发B.违背了两点论和重点论的统一C.违背了具体问题具体分析D.否认了特殊性也离不开普遍性5.江泽民同志曾深刻地指出：“舆论导向的正确是党和人民之福，舆论导向的错误是党和人民之祸。
”下列与这一科学论断蕴含的哲理相符的是（）A.多闻阙疑，多见阙殆B.谦虚使人进步，骄傲使人落后C.顺我者昌，逆我者亡D.水能载舟，亦能覆舟6.“小国寡民，使有什伯之器而不用；使民重死而不远徙。
矛盾分析法练习题
矛盾分析法练习题一、单项选择题（选择题着重考察矛盾分析法）1．下列体现矛盾的特殊性的方法论意义的成语和俗语有①相反相成，相辅相成②张冠李戴，良莠不分③因地制宜④唇亡齿寒⑤一把钥匙开一把锁A.①②③B.④⑤C.③⑤D.①②④2．下列认识中，对两点论的理解错误的是①两点论就是既要看到矛盾双方对立的一面，又要看到矛盾双方统一的一面，即均衡地看问题②在认识许多矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面③在认识某一个矛盾时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾④坚持两点论，就要反对一点论⑤两点是有重点的两点，离开重点看两点，是均衡论⑥坚持两点论，就是坚持用一分为二的观点看问题，就是全面地看问题A.①②③B.②③④C.③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥3．“牵牛要牵牛鼻子”，“好钢要用在刀刃上”，“工作要做到点子上”，这些说法表明A.主要矛盾决定事物的性质B.主要矛盾决定事物发展方向C.要集中力量解决主要矛盾D.要具体问题具体分析4．俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”“荷花虽好，也要绿叶扶持。
”在工作中要统筹兼顾，学会“弹钢琴”。
这段话体现的哲学道理是A.矛盾的次要方面影响矛盾的主要方面B.要处理好矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的关系C.解决了主要矛盾，次要矛盾必然会得到解决D.主要矛盾和次要矛盾是相互联系、相互依赖、相互影响的5．对于社会成员收入差距悬殊问题，要区分不同情况，采取有针对性的措施加以解决，这种做法：①坚持了一切从实际出发的原则②坚持了具体问题具体分析③坚持了唯物论和辩证法的统一④坚持了抓主要矛盾和抓矛盾的主要方面A.②③④B.②③④C.①②③D.①②④6.《史记》卷八七载：秦宗室大臣皆方秦王曰：“诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请一切逐客。
”李斯上书曰：“……今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。
”秦王乃除逐客之令。
从辩证法的角度看，“请一切逐客”的建议A.符合矛盾的普遍性原理 B.违背了矛盾的特殊性原理C.符合量变引起质变的道理D.是充分发挥主观能动性的表现7.从哲学上讲“授之以渔”和“授之以鱼”二者的主要区别是A.是否坚持从实际出发B.是否坚持矛盾普遍性和特殊性的统一C.是否做到了具体问题具体分析D.是否坚持用联系的观点看问题8.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，清朝龚自珍这句名言经常被人们用来表达对压制人才的不满。
《坚持矛盾分析法》练习题 (答案)
《坚持矛盾分析法》练习题 （答案）1．A 略。
2．B AD体现不充分；C的观点错误。
3.C AD都没有C全面，B的观点错误。
4.D 略。
5.A ④的说法错误。
6．C 略。
7.B ①的命题是错误的，事物并非都以好和坏作为判断的标准。
②体现了对立统一思想；③与不同事物相联系，就会产生不同结果；④塑料袋的发明是好还是不好，需要经过实践的检验，不能主观臆断。
8.B ②③不符合题意。
9.B 漫画中价格联盟靠行业提价来应对价格上涨，是只注重了自己的个人利益，没有做到两点论和重点论的统一。
故选B。
10.A 对不合理涨价行为进行干预，而对合理涨价行为不干预。
针对不同情况采取不同措施。
D不是哲学道理。
11.D ①无体现，④不科学。
12.D 题干是分析问题，而不是在解决问题，办事情，①不符合要求。
13.B 许多国家都在发展现代农业，这是矛盾的普遍性，但中国特色这是矛盾的特殊性，所以材料体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。
14.C ③在材料中没有体现。
15.B 差异就是矛盾的表现，不同文化之间的差异形成矛盾，才构成人类文明。
16.D 人生不同阶段各有其特点，体现D。
17．D 略。
18．B 略。
19.D A表面化；矛盾具有客观性，回避矛盾是错误的，排除B； C无体现。
20.C 略。
21.D 略。
22.A ④片面。
23.D ①②无体现。
24.C ①无体现；③错误。
25.B ①是辨证唯物论；⑤是经济学道理。
“听中央的”与“干自己的”体现了矛盾普遍性与特殊性的辨证统一。
“看欧美的”与“干自己的”体现了坚持内外因相结合的道理。
材料没有体现量变与质变的辨证关系，排除③。
26.①物质决定意识，一切从实际出发。
针对我国粮食等主要农产品仍处于供求紧平衡状态，2008年中央一号文件提出了要加强农业的基础地位，增加农民收入的意见。
（3分）②矛盾具有普遍性，要坚持用一分为二的观点看问题。
应该看到当前农业形势总体向好，但目前农业仍是我国经济社会发展的最大隐忧，基础脆弱是农业发展的最大制约。
河溪中学高三第一轮复习哲学常识辨证法部分坚持矛盾分析的方法
河溪中学高三第一轮复习哲学常识辨证法部分——坚持矛盾分析的方法检测题有人在谈到打击假冒伪劣时说：“不打假，就是打真！”据此回答1-2题。
1、“不打假，就是打真”蕴含的哲理是（）A、事物之间存在着既对立又统一的关系B、矛盾双方无条件地相互依存C、矛盾的形式多种多样，内容无限多样D、矛盾双方在一定条件下相互转化2、此地不打假，打击彼地的真；彼地不打假，打击此地的真。
这说明了（）A、联系的观点认识和处理问题B、发展的观点认识和处理问题C、弄清了事物在发展过程中所处的阶段和地位D、重视了意识对物质的反作用中共中央政治局2006年6月29日进行第32次集体学习，胡锦涛同志强调，科学执政、民主执政、依法执政，核心要为人民执好政、掌好权。
要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来，不断改革和完善党的领导方式和执政方式，不断提高党的执政能力和领导水平，在为人民治国理政的实践中体现党的先进性、永葆党的先进性。
回答13-14题。
3、坚持科学执政就要真正认识和掌握客观规律。
当前科学执政的关键就是要落实科学发展观，实现决策科学化。
这体现的哲学道理是（）①要想有所建树，必须尊重客观规律②要重视意识对事物的决定作用③要善于抓主要矛盾，抓住重点④实践对认识决有决定作用A、①②B、②④C、①③D、②③4、实行民主执政，是我党借鉴世界政党执政的一些基本规律，结合我党执政历史经验得出的必然结论。
这句话体现的最主要的哲学观点是（）A、物质决定意识，一切从实际出发，实事求是B、认识随实践的发展不断深化、扩展、推移C、联系是普遍的又是客观的D、矛盾的普遍性和客观性相结合5、下边漫画给我们的启示是（）A、要善于抓重点B、要发挥人的主观能动性C、要坚持具体问题具体分析D、要善于抓住矛盾的主要方面6、下列体现具体问题具体分析的有（）①世界上没有两片完全相同的树叶②一把钥匙开一把锁③到什么山上唱什么歌④兼听则明，偏听则暗⑤见风使舵⑥从群众中来，到群众中去A、①②③B、④⑤⑥C、①②③⑤D、②③⑤7、下列违背具体问题具体分析原则的有（）①不分清红皂白，各打五十大板②依样画葫芦③白马非马④一刀切、一风吹A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④8、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系，也可以理解为（）①整体与部分的关系②一般与个别的关系③共性与个性的关系④全面与片面的关系A、①②B、②③C、③④D、①④9、两点论要求我们认识事物，分析问题，解决矛盾，要树立全面的观点。
第三课坚持矛盾的分析方法检测题
第三课坚持矛盾的分析方法检测题一、在下列各题的四个选项中。
只有一项是最符合题意的。
每小题2分，共48分。
1.2000年7月20日《人民日报》载文强调，对于解决“法轮功”问题，一方面要团结大多数。
教育大多数，转化大多数。
解脱大多数。
另一方面，要坚持依法打击极少数违法犯罪分子，对极少数顽固分子要依法坚决打击，绝不允许他们兴风作浪，破坏社会稳定。
上述做法蕴涵的哲理是A．事物的矛盾双方有主次之分 B.矛盾发展具有不平衡性C．事物的矛盾各不相同，解决矛盾的方法也应有所不同D.必须坚持两点论和重点论的统一2.“天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣。
不为，则易者亦难矣。
人之力学有难易乎?学之，则难亦易矣，不学，则易者亦难矣。
”下面关于这段话的理解，正确的是A.在一定条件下，矛盾双方各向自己相反的方向转化 B．难易相比较而存在C．难易的转化是必然的 D.只要采取行动，矛盾双方就可以相互转化3.“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随”。
这说明A．事物都是相辅相成的 B．事物都是一分为二的C．事物的对立、统一都是有条件的 D．矛盾双方相互排斥、相互斗争4.具体问题具体分析，分析的是A.矛盾双方的对立统一B.矛盾的普遍性C.矛盾的特殊性D.主次矛盾和矛盾的主次方面5.马克思主义最本质的东西、活的灵魂是A.用全面的观点看问题 B．用唯物主义的观。
点看问题C.用矛盾的观点看问题D.具体问题具体分祈6.予盾的普遍性和特殊性的相互伊结表现在A．普遍性就是特殊性 B.特殊性就是普遍性C.普遍件是特殊性的总和 D．普通性寓于特殊性之中。
特殊性离不开普遍性7.“将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之。
必固与之。
”老子的这一论断体现了这样的哲学道理A.物质决定意识B.矛盾既是普遍的，又是特殊的C.事物都有前后相继的发展过程D.才盾双方依据—定条件可以向其对立面转化8.医跃生让一病人多吃水果，可病人拒吃苹果、香蕉、松子，并且喊道“我要吃水果”这一病人的错误在于A、公认了矛盾普遍性与特殊性的区别 B．奋大了共性与个性的联系C．忽视了共性与个性的转化 D、不懂得好盾的共性不能离开个性而存在9.“世外桃源该多好。
矛盾分析法练习题
矛盾分析法练习题一、简答题1. 什么是矛盾分析法？矛盾分析法是一种思维方法，用于解决问题和分析矛盾。
它基于辩证法的观点，认为矛盾是事物发展的根本动力，通过对矛盾的分析与把握，可以找到问题的本质和解决方法。
2. 矛盾分析法的基本原理是什么？矛盾分析法的基本原理是矛盾的普遍性和矛盾的特殊性。
矛盾普遍性指的是事物内部都存在内在矛盾，即一个事物包含着相互对立的因素；矛盾特殊性指的是每个具体的事物都有其矛盾的特点，矛盾是具体问题的核心。
3. 矛盾分析法的基本步骤是什么？矛盾分析法的基本步骤包括：明确问题，找出问题的关键点；明确问题的各个矛盾面，找出问题的矛盾点；分析矛盾的性质和主要矛盾，找出问题的本质；形成对策，解决问题。
4. 矛盾分析法在实际问题中的应用有哪些？矛盾分析法在实际问题中有广泛的应用。
例如，在企业管理中，可以利用矛盾分析法解决部门间的矛盾、员工之间的矛盾以及现实与目标之间的矛盾；在产品开发中，可以利用矛盾分析法解决产品功能与成本之间的矛盾、产品质量与交货期之间的矛盾等等。
二、分析题1. 思考题：现代人面临的主要矛盾是什么？请利用矛盾分析法进行分析。
现代人面临的主要矛盾可以概括为生活压力与身心健康之间的矛盾。
在现代社会，人们面临的工作压力和生活压力不断增加，导致心理和身体上的问题逐渐增多。
利用矛盾分析法进行分析，可以得到以下结果：矛盾的性质：生活压力与身心健康之间的矛盾属于对立统一的矛盾，即生活压力的增加会对身心健康产生负面影响。
主要矛盾：生活压力与身心健康之间的主要矛盾是生活压力对身心健康的影响。
随着压力的增加，人们的心理压力增加，容易出现焦虑、抑郁等心理问题；身体方面，长期的压力导致免疫力下降、睡眠质量下降、消化系统紊乱等健康问题。
解决对策：为了解决这一矛盾，人们可以从以下几个方面着手。
一是改善工作与生活的平衡，合理规划时间，确保休息和娱乐的时间，减少工作压力对身心健康的负面影响。
二是学会管理压力，通过运动、冥想等方式释放压力，增强心理抗压能力。
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坚持矛盾分析的方法第I卷（选择题，共75分）一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题2分，共48分。
1、下列选项中，符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化的道理的有①择其善者而从之，择其不善而避之②不入虎穴，焉得虎子③一叶障目，不见泰④虚心使人进步，骄傲使人落后⑤祸兮福之所倚，福兮祸之所伏A、④⑤B、①③C、②③D、③④2、《人民日报》曾发表题为《得与德》的文章指出：人不能不“得”又不能无“德”，下列理解正确的是A.“得”与“德”是对立统一关系B.“得”与“德”之间有严格的界限，无法统一C.“得”与“德”始终是一致的D.要“得”就不可能要“德”，不要“德”就不会有“得”2001年2月1日，世界第二大网站雅虎遭到因特网历史上最严重的一次黑客攻击，被迫关机近3小时，雅虎公司的大部分网络服务处于瘫痪状态，损失交易达数百万美元。
然而，人类并没有拒绝使用网络，通过这次事件，对网络的安全及黑客的防卫将产生积极的推动作用。
据此回答3—5题3、上述材料体现的哲理是A.一切从实际出发，具体问题具体分析B.矛盾的主要方面和次要方面的统一C.任何事物都包含着对立统一的两个方面D.马克思主义认识论关于实践第一的观点4、因特网为信息社会的发展提供了广阔的自由空间，但黑客的破坏活动也日益猖獗，对经济秩序、社会稳定和国家安全构成严重威胁。
由此可见A.因特网对社会发展的影响弊大利少B.网络空间也没有绝对的自由C.加强网络安全意识是保护网络安全的关键D.反黑客技术的完善与否决定网络安全5、上述材料还表明A.矛盾双方在一定条件下向相反方向转化B.主观与客观具体的、历史的统一C.物质的决定作用与意识的能动作用性质不同D.要透过现象看本质6、“在美国，绝大多数人是希望中美友好的，但也有少数人囿于冷战思维，一有机会就要跑出来散布流言，制造麻烦，干扰和破坏中美关系，这是不得人心的。
”上述材料体现的哲理是①客观事物的矛盾双方有主次之分②主要矛盾决定事物发展的性质和方向③普遍联系是不以人的意志为转移的④事物总是一分为二的A、①④B、①②C、③④D、②③7、美国微软公司有意聘用一些曾在衰败的公司里工作的经理。
该公司认为，当一个人事业走下坡路是，他就不得不发挥自己的创造性，夜以继日的潜心思考。
微软公司将来肯定会遇到挫折和失败，而那些已证明在逆境中干的出色的人聚集在其下，将使微软公司更能经受住市场狂风恶浪的考验。
这件事蕴涵的哲学道理是①矛盾是事物发展的动力和源泉②矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化③事物发展的总的趋势是前进的，但必然经历艰难曲折④理性认识比感性认识更正确、更可靠A、②③④B、①②③C、①④D、②③8、“教师的教是为了学生的学而教，学生的学需要有老师的指导”这句话反映的哲理是A.事物内部两个方面之间是既相互依赖又相互排斥的关系B.事物内部包含的两个方面之间只有区别，没有任何联系C.事物内部两个方面之间是既相互对立又相互斗争的关系D.事物内部两个方面之间是相互依存又相互转化的关系9、下列体现矛盾的特殊性的方法论意义的成语和俗语有①相反相成，相辅相成②张冠李戴，良莠不分③因地制宜④唇亡齿寒⑤一把钥匙开一把锁A.①②③B.④⑤C. ③⑤D.①②④10、列宁说：“用抽象的概念来代替具体的东西，这是革命中的一个最主要、最危险的错误。
”这种错误是A.片面强调事物的共性，否认事物矛盾的特殊性B.违背办事情抓主要矛盾的原理C.否认了意识对物质的反作用D.片面强调事物矛盾的特殊性，否认事物的共性11、坚持具体问题具体分析之所以重要，在于它是①正确解决矛盾的关键②马克思主义活的灵魂③正确认识事物的基础④矛盾客观性的要求⑤矛盾普遍性的要求A.①②③B.②③⑤C.①③D.②④12、在实际工作中，“一刀切”的倾向是由于忽视了A.矛盾的的客观性B.物质的根本属性—运动C.事物量的规定性D.矛盾的特殊性13、“中国的事情要按照中国的情况来办，照抄照搬别国经验别国模式，从来不能得到成功。
”这主要是因为A.别国的经验和模式不一定是成功的B.任何事物的矛盾都有特殊性C.别国的经验和模式不一定是从实际出发的D.意识依赖于物质14、下列认识中，对两点论的理解错误的是①两点论就是既要看到矛盾双方对立的一面，又要看到矛盾双方统一的一面，即均衡地看问题②在认识许多矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面③在认识某一个矛盾时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾④坚持两点论，就要反对一点论⑤两点是有重点的两点，离开重点看两点，是均衡论⑥坚持两点论，就是坚持用一分为二的观点看问题，就是全面地看问题A.①②③B.②③④C.③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥15、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。
“荷花虽好，也要绿叶扶持。
”蕴涵的哲理是A.主要矛盾处于支配地位并起决定作用，但次要矛盾解决得好坏对主要矛盾的解决也会发生影响B.事物内部和事物之间存在相互影响、相互制约的关系C.万事万物的变化发展都是有规律的D.观察和处理问题，首先要抓住矛盾的主要方面16、离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的，这是因为A.坚持两点就是坚持全面的看问题B.两点与重点是统一的，不可分的C.两点与重点都很重要D.要坚持两点论与重点论的统一17、“弹钢琴”和“单打一”是两种不同的工作方法，它们从正反两个方面说明我们在工作、学习、生活中A.力量必须平均分配，这样，才是用全面的观点看问题、办事情B.既要抓住重点，又要兼顾一般，既要防止主次不分，又要防止只抓中心，不顾其他C.只要抓住了重点就行，反对均衡论D.抓重点就是抓中心，无法照顾一般18、列宁说：“任何个别不论怎样，都是一般。
”这句话的正确含义是A.特殊性包含普遍性B.特殊性寓于普遍性之中C.特殊性就是普遍性D.普遍性是特殊性的总和两千多年前，我国有个叫公孙龙的思想家牵着一匹马出关。
守关的人对他说：法令规定不许带马出关。
公孙龙回答：我牵的是白马，不是马。
据此回答19—20题19、公孙龙的说法（）A.看到了矛盾的普遍性与特殊性的区别B.否定了矛盾的普遍性与特殊性的联系C.肯定了矛盾的普遍性与特殊性的对立统一关系D.强调了矛盾的普遍性不能单独存在20、对矛盾的普遍性与特殊性的关系认识正确的是①矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的②矛盾的普遍性寓于与特殊性之中，没有特殊性就没有普遍性③矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的④矛盾的普遍性与特殊性矛盾是不可分割的，二者是一回事A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④21、“牵牛要牵牛鼻子”，“好钢要用在刀刃上”，“工作要做到点子上”，这些说法表明A.主要矛盾决定事物的性质B.主要矛盾决定事物发展方向C.要集中力量解决主要矛盾D.要具体问题具体分析22、俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”“荷花虽好，也要绿叶扶持。
”在工作中要统筹兼顾，学会“弹钢琴”。
这段话体现的哲学道理是A.矛盾的次要方面影响矛盾的主要方面B.要处理好矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的关系C.解决了主要矛盾，次要矛盾必然会得到解决D.主要矛盾和次要矛盾是相互联系、相互依赖、相互影响的23、下列坚持两点论和重点论统一的说法是①坚持两点论，反对一点论②坚持重点论，反对均衡论③坚持两点论，防止均衡论④坚持重点论，防止一点论A、③④B、①④C、②③D、①③24、对于社会成员收入差距悬殊问题，要区分不同情况，采取有针对性的措施加以解决，这种做法①坚持了一切从实际出发的原则②坚持了具体问题具体分析③坚持了唯物论和辩证法的统一④坚持了抓主要矛盾和抓矛盾的主要方面A、②③④B、②③④C、①②③D、①②④二、在下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的。
错选、多选，该题不给分；少选且正确的给1分。
每小题3分，共27分25．走新型工业化道路必须推进我国产业结构化升级，即形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。
在推进产业结构优化升级过程中，一定要从我国国情出发，扬长避短，趋利避害。
这一要求体现的哲理是A、物质决定意识，意识是物质的反映B、整体和部分相互影响、相互促进C、矛盾具有特殊性D、坚持两点论与重点论的统一，就能正确认识事物26．有两只画眉鸟，一只在树林里自由自在，一只在笼子里养尊处优。
他们互相羡慕对方的自由或安逸，于是互换了位置。
可惜好景不长，最后两只画眉鸟都死了，走进笼子的画眉鸟困在狭小的空间里，因心境消沉忧郁而死；走出笼子的画眉鸟没有捕食的本领，只能望天兴叹，最后因饥饿而死。
这则寓言里，两只画眉鸟的共同错误在于A、只看到了矛盾双方的统一，没有看到其对立B、只看到了矛盾双方的对立，没有看到其统一C、是用片面观点看问题的形而上学D、是否认物质决定意识的唯心主义观点27．宁夏回族自治区退耕还林（草）20万亩，退耕地每亩每年补贴给承包户粮食100公斤，连续10年，同时，还决定把银川、灵武等地区作为突破口，形成“经济核心区”。
青海省为保护环境，决定发展太阳能和利用沼气，以减少植被的破坏，还决定将修路作为建设的重点。
云南省决定大力发展绿色经济，同时把旅游业作为支柱产业。
从唯物辩证法角度看，三省（区）的做法体现了A、事物是普遍联系的B、矛盾的主要方面决定事物的性质C、事物的矛盾具有特殊性D、善于抓主要矛盾28．有诗曰：“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”又曰：“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
”这两句诗蕴涵的哲理是A、矛盾具有特殊性，不同事物的矛盾各有其特点B、事物都是要一分为二的，要坚持两分法，全面地看待问题C、事物的矛盾双方在力量、地位、作用上是不平衡的，看问题要分清主次D、事物之间存在着对立统一的关系29．现在，党的作风总的是好的，也存在一些亟待解决的问题。
看不到主流，悲观失望，是错误的；看不到问题的严重性，丧失警惕，不下大力气加紧解决，是危险的。
这段话表明A、事物的性质是由矛盾的主要方面决定的B、要正确认清形式，必须分清主流和支流C、两点论和重点论是辨证统一的D、矛盾的普遍性和特殊性是辨证统一的30、农民赵某只知木棒是“绝缘体”，天晴时，他用木捧拨电线没事。
下雨天，他又拿那根被雨淋湿的木棒去拨电线，结果触电身亡。
这个事例说明A．主要矛盾和次要矛盾是对立统一的B．主次矛盾在—定条件下可以相互转化C．事物的性质不是一成不变的D．矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化31、主要矛盾和矛盾的主要方面的区别在于A。
前者反映了复杂事物中诸多矛盾的不平衡性，后者反映了具体矛盾双方的不平衡性B．前者要解决的是工作的中心、重点和关键问题，后者要解决的是事物的主流、支流和性质问题C．前者要分析的是不同事物间诸多矛盾的关系。