行香子(树绕村庄)精全题库

行香子（树绕村庄）精全题库

1．这首词随作者的_春游的顺序（游踪）__展开景物描写，笔下的景色具有_色彩明丽、生机勃勃、欣欣向荣____的特点。

2．这首词主要表达了作者什么样的思想感情？

作者通过记叙自己的一次春游，展示了大自然的优美，表达了作者对自然风光的热爱之情。

3.这首词用__白描 __的手法，浅近的语言，为我们描绘了一幅醉人的_田园春景___。上片结句写花，下片结句写莺燕蝶，一静一动，互相呼应，意趣盎然。

4．这首词中描写了春天的_春水，东风，桃花，杏花，李花，油菜花等__等景物。

5．结合文中的语言，简要分析作者的心境。

文中的“豪兴”“乘兴”等词语，洋溢着作者轻快和舒畅的心情，表现了对春天的喜爱和赞美之情。

6．从炼字的角度分析“树绕村庄，水满陂塘”的表达作用。

绿树绕着村庄，春水溢满池塘。“绕”、“满”字突出了春意之浓，为下文写烂漫春光作铺垫。

7．分析诗歌传达的感情。

抒发了作者喜爱烂漫春光，以及对田园风光的热爱之情。

8．这首词介绍了词人哪些活动？抒发了作者怎样的情感？

豪兴徜徉，步过东冈。洋溢着作者轻快和舒畅的心情，表现了对春天的喜爱和赞美之情。

9．说说这首词运用了哪些写法。

描写的表达方式；动静结合；远近结合；排比。（答出任两点即可。）

10．面对大好春光,秦观挥笔写下此词。请结合词句本身,谈谈有桃花红，李花白，菜花黄、正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙所展现的景色特点。

面对大好春光,秦观挥笔写下此词。请结合词句本身,谈谈划线句所展现的景色特点。两句词展现了百花齐放、莺歌燕舞的美好春景,色彩明丽(鲜艳/多/丰富)生机勃勃(欣欣向荣/

生意盎然)。

11．请简要概括这首词的主要内容和作者的思想感情。

这首词通过记述自己的一次兴致勃勃的春游，展示了一种大自然的优美境界，体现了词人对自然风光热爱的思想感情。

12．这首词从字数上来说，属于中调_。作者秦观是___婉约 ____派的代表人物。

13．“倚东风、豪兴徜徉”一句流露了诗人的什么情感？

①悠闲惬意、闲适自在。②对农村景色的喜爱、陶醉

14．白描手法的运用使本诗用语朴素流畅，有自然之美，试举一例赏析。

示例一：“有桃花红”三句，“红、白、黄”三种不同色彩的春花相互映衬，语言不事雕琢，却突出了绚丽的色彩，写出了春满小园的欣欣向荣；实例二：“正莺儿啼”三句，在客观的再现中，“啼、舞、忙”营造一幅莺歌燕舞的春天生机勃勃的景象，简洁朴实却生动传神。

15．下列关于《行香子（树绕村庄）》这首宋词的赏析，正确的一项是（ A.属于定点观察或。B.移步换景。D.“倚东风”二句表现了词人对农村景色的喜爱，自然流露出词人轻松愉快的心境，字里行间贮满对自然春光的喜爱之情。选C ）

A．本词上阕移步换景，以村庄为中心描写四周景物，写出了词人所见的烂漫春光。

B．本词下阕定点观察，写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象，表达了作者的喜爱之情。

C．本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象。

D．正如词人“倚东风，豪兴徜徉”，本词主要表现了词人意兴豪迈、旷达洒脱的情怀。

16.下列对诗作赏析有误的一项是（作者的视野由近放远。C ）

A．这首词描绘春天的田园风光，朴质自然的村野春光随词人轻松的脚步得到展现。写景抒情朴质自然，意兴盎然，洋溢着一种由衷的快意和舒畅。

B．上片先从整个村庄起笔，一笔勾勒其轮廓，平凡而优美。“绕”字与“满”字显现春意之浓，是春到农村的标志景象，也为下面抒写烂漫春光做了铺垫。

C．下片“远远围墙”四句，词人的视野由远及近。写围墙、茅堂、青旗、流水、小桥、莺儿等景物，动静相生，风光如画，而又富含诗韵，引人遐想。

D．全词写景状物，围绕词人游春足迹次第展开，移步换景，不慌不忙而意趣自出，使人身如其境。语言通俗、生动、朴素、清新。

17．对本词的赏析与理解,下列选项不正确的一项是（D.这首词语言通俗、生动、朴素、清新）

A．本词极富动感地描绘了作者乘兴徜徉所见的田园风光，表达了词人对农村春景的喜爱之情。

B．词人在村庄中、池塘边，伴着东风，安闲自在地步行。

C．词的上片侧重描述静态景物，静中有动；下片侧重描绘动态景象，静景动景又互相映衬。

D．这首词格调轻快,辞藻华丽,用繁复的修饰将村野风光随着词人的脚步次第展开。

18．下列关于这首宋词的赏析，不正确的一项是(B.下阕移步换景 )

A．本词上阕定点取景，以村庄为中心描写四周景物，写出了词人所见的烂漫春光。

B．本词下阕与上阕一样定点观察，写围墙、茅堂、桥、流水等意象，表达作者喜爱之情。

C．本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象

D．词中“倚东风，豪兴徜徉”主要表现了词人享受田园风光时内心的快意与轻畅。

19．请赏析这首词的语言特色。

①通俗生动，朴素清新、质朴自然。“树绕村庄，水满陂塘”如同口语，生动自然写景如“桃花红，李花白，菜花香”，色彩简单鲜明又显出农家本色。②用词准确。“倚东风、豪兴徜徉”，“豪兴”点明心情，“倚”“徜徉”则写出诗人怡然自得的神态。“莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙”，“啼”“舞”“忙”与三个动物的活动特地安静相对应，写出了春天的生命活力。③句式整齐，格调轻快。本词句式都是三、四字句式，轻快流畅。

20．下列关于这首宋词的赏析，不正确的一项是（采用白描的写法。故选C ）

A．全词写景状物，沿着词人游春足迹这个线索次第展开，节奏轻快而意趣自出。

B．结构方面，上下片完全对称，组成两副相对独立的活动图画，相互辉映而又和谐统一。

C．在艺术创新上，词人运用通俗、生动、朴素、清新的语言写景状物，采用工笔细描，使朴质自然的村野春光随词人轻松的脚步得到展现。

D．全词下笔轻灵，意兴盎然，洋溢着一种由衷的快意和舒畅。如此风格情调在秦观的词中并不多见，但崭然一出便别开一番天地，对后代词曲在题材和意境的开拓方面有较大影响。

21．下列对这首词的理解不正确

．．．的一项是(莺儿鸣啼，燕儿飞舞，蝶儿匆忙，一派大好春光。故D )

A．上片先从整个村庄写起，所写之景，显然是春到农家的标志，也是词人行近村庄的第一个印象。

B．上片“倚东风，豪兴徜徉”，描写写词人乘着温和的春风，信步闲游，欣赏着春天的风光，游兴正浓。

C．下片“远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁”四句，作者的视野由近放远，围墙，茅堂，青旗，流水，小桥，风光如画，而又富含诗蕴。

D．下片“正莺儿啼，燕几舞，蝶儿忙”的意思是：正是莺儿的啼鸣，所以引来了燕，蝶儿匆忙。

22．下列对这首词的赏析不正确

．．．的一项是(词人运用通俗、生动、朴素、清新的语言写景