人教版七年级上册英语语法知识及习题
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四、宾语 ：动作、行为的对象
1.I like China. 我喜欢中国。（名词）
2.You can help me. 你能帮助我。（代词）
3.How many do you need? We need two. 你们需要多少？我们需要两个。（数词）
4. I like playing soccer. 我喜欢踢足球。 （动名词）
25. You, he and I ______ from China. 句型转换的方法 一 .肯定句变否定句
学习必备
欢迎下载
七年级上册英语语法知识及习题
英语的十大词类 .
词类
英语名称
意义
名词
Noun (n.)
表示人或事物的名称
冠词
Article (art.)
用在名词前帮助说明名词所指
的人或事物
代词
Pronoun (pron.)
用来代替名词
形容词 Adjective (adj.)
用以修饰名词，表示人或事物的特征
3）三餐、四季前一般不加冠词 I have lunch at school. 我在学校吃午餐。
4）球类运动不加冠词 play basketball 打篮球 play volleyball 时态概说
打排球 play football 踢足球
在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这种动词的不同形式称为时 态。
例词 boy, pencil, book, a (an), the
we, that, his, what old, red, fine, good one, thirteen, first, ninth look, go, be(am, is, are) not, too, here, often in, on, of, to, under and, or, but
5.The picture is on the wall. 画在墙上。 (介词短语 ) 6.That sounds good 那听起来很好。
7.It looks nice . 看上去很好。 常见的系动词有 : be, sound（听起来） , look （看起来） , feel(摸起来， smell（闻起来） , taste（尝起 来、吃起来） , feel（感觉） ...
3) 用在序数词前
January is the first month of the year. 一月份是一年当中的第一个月。
4) 表示世界上宇宙中独一无二的事物
the sun 太阳 the moon 月亮 the earth 地球 the sky 天空 the world 世界
5) 表示演奏乐器时，乐器的前面要加 the
5.The boy in red is my brother. 穿红衣服的男孩是我的弟弟。 (介词短语 )
七、状语 ：用来修饰动词、形容词、副词或
句子。 表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结
学习必备
欢迎下载
果、程度、条件、方式等。
1.I go to school at seven o ’ clo我ck在. 七点钟上学。 2.He reads the book in the room.他在房间里看书。 3.I don ’ t like thrillebrsecause they are scary. 我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。 13 冠词 ： 冠词是置于名词之前。冠词分为不定冠词 "a， an" 、定冠词 "the" 和零冠词三种。零冠词指的是不 用冠词的情况。 不定冠词表示“一”，定冠词表示“这个，那个，这些，哪些”。 不定冠词的用法 -1 不定冠词有 "a 和 an"两种形式。 "a"用在以辅音开头的词前， "an" 用在以元音 开头的词前。判断一个词 是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。
11. That ______ my red skirt. 12. Who ______ I? 13. The jeans ______ on the desk. 14. Here ______ a photo of my family . 15. Here ______ some sweaters for you.
oh, hello, hi
英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状 语、补足语等。
一、主语 （ subject） : 句子说明的人或事物。
1. Bob has a soccer ball . 鲍勃有一个足球。 （名词） 2.He likes dancing. 他喜欢跳舞。（代词） 二、谓语 （ predicate） : 说明主语的动作、状态和特征，谓语一般是动词。
数词
Numeral (num)
表示数量或顺序
动词
Verb (v.)
表示动作或状态
副词
Adverb (adv.)
修饰动词、形容词或其他副词
介词
Preposition (prep.) 表示名词、代词等和其他词的关系
连词
Conjunction (conj.) 用来连接词与词、短语与短语
或句与句
感叹词 Interjection (interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感
I like bananas.
see, ask, like
3）助动词：本身没有词义，帮助实义动词一起构成否定句，疑问句。如
do， does
I don ’ t like chicken .
Does he like apples ?
4）情态动词；本成谓语。
20. How much ____ the skirt? 21 How much ______ the trousers ? 22. My sister's name ______Nancy. 23. ______ David and Helen from England? 24. There ______ a girl in the room.
1.We study English. 我们学习英语 2. He is asleep. 他睡着了。 三、表语 （ predicative） :表示主语 “是什么 ”或者 “怎么样 ”，表语前面的动词称为系动词。
“ 系动词 +表语”一块称为谓语。 1. He is a teacher.他是个老师（名词 2. Five and five is ten. 五加五等于十（数词） 3.He is asleep.他睡着了 （形容词） 4.His father is in. 他的父亲在家 （副词）
16. The black book ______ for Su Yang. 17. This pair of socks______ 20 dollars. 18. The two cups of milk _____ for me. 19. Some tea ______ in the glass.
play the piano 弹钢琴 play the violin 拉小提琴
零冠词的用法
1) 专有名词前一般不加冠词 Tom 汤姆 China 中国 Europe 欧洲
2) 月份、周日、节日前一般不加冠词 January 一月份 Sunday 星期日 Christmas Day 圣诞节 Thanksgiving 感恩节 National Day 国 庆节 May Day 劳动节 比较： ...on a Sunday morning. 在一个星期天的早晨 ... （表示某一个。）
1）连系动词：词义不完全，要和后面的表语一块构成谓语。 如 be (am, is are)是， sound 听起来， look 看起来
She is my sister.
学习必备
欢迎下载
That sounds interesting . 听起来很有趣。 2）实义动词，有实际意义的动词，能单独做谓语。如
can,能，会， must , 必须， 情态动词后一定要用动词原形 。 I can speak English .
I must find it . 我一定要找到它 动词 be 的用法
be 的用法口诀 我用 am，你用 are， is 连着他，她，它； 单数名词用 is，复数名词全用 are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易， be 后 not 莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
I am 14 this year. 今年我 14 岁。
I was 13 last year.去年我 13 岁。
He plays soccer every day.他每天都踢足球。 英语中共有 16 种时态，常用的有 9 种。 一般现在时
He played soccer yesterday.昨天他踢足球了。
Be 动词专项练习 用 am, is, are 填空： 1. I ______ a student. ______ you a student? No, I _____ not. 2. The girl______ Jack's sister.
3. The dog _______ tall and fat. 4. The man _______ a teacher. 5. ______ your brother in the classroom? 6. Where _____ your mother? She ______ at home. 7. How _______ your father? 8. Jane and Tom _________ my friends 9. Where _____ my pen ? 10. Where ______ my books ?
用于可数名词的单数形式前，表示 " 一 "
There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。 an apple ,an orange ,an English boy , 你还能写出一些前边用 an 的词吗？ ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
不定冠词的用法 -2 用在某些表示数量的词组中：
a lot of 许多 a pair of 一双 定冠词的用法
1) 用于指谈话双方都知道的人或事物 Open the door, please. 请把门打开。
2) 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用
“ａ或 an”，以后再次提到用 “ the）”
I have a pencil , the pencil is green . 我有一支铅笔，这支铅笔是绿色的。
to 不定式）
1. He is a Chinese teacher. 他是个语文老师。（名词）
2. He is our friend. 他是我们的朋友。（代词） 3. I have three books. 我有三本书。 （数词） 4. He is a good student. 他是个好学生。（形容词）
一般现在时表示现在的状态，如： He is 12. She is at home. 表示经常的或习惯性的动作， 如： I go to school at 7:30 every day. 表示主语具备的性格和能力等，如： She likes apples. They know English. 动词的种类 动词分为四种：连系动词 , 实义动词 , 助动词 , 情态动词
5.I want to have an apple. 我想要吃个苹果。
（不定式）
双宾语 ----- 间接宾语（指人）和直接宾语（指物）
Tom’ s mother buyhim some books. 汤姆的妈妈给他买了一些书。 五、宾补 ：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
We will make them happy. 我们将让他们高兴。（形容词） His father help him to do his homework. 他的父亲帮他做家庭作业。（带 六、定语 ：修饰名词或代词的词、词组或句子。
1.I like China. 我喜欢中国。（名词）
2.You can help me. 你能帮助我。（代词）
3.How many do you need? We need two. 你们需要多少？我们需要两个。（数词）
4. I like playing soccer. 我喜欢踢足球。 （动名词）
25. You, he and I ______ from China. 句型转换的方法 一 .肯定句变否定句
学习必备
欢迎下载
七年级上册英语语法知识及习题
英语的十大词类 .
词类
英语名称
意义
名词
Noun (n.)
表示人或事物的名称
冠词
Article (art.)
用在名词前帮助说明名词所指
的人或事物
代词
Pronoun (pron.)
用来代替名词
形容词 Adjective (adj.)
用以修饰名词，表示人或事物的特征
3）三餐、四季前一般不加冠词 I have lunch at school. 我在学校吃午餐。
4）球类运动不加冠词 play basketball 打篮球 play volleyball 时态概说
打排球 play football 踢足球
在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这种动词的不同形式称为时 态。
例词 boy, pencil, book, a (an), the
we, that, his, what old, red, fine, good one, thirteen, first, ninth look, go, be(am, is, are) not, too, here, often in, on, of, to, under and, or, but
5.The picture is on the wall. 画在墙上。 (介词短语 ) 6.That sounds good 那听起来很好。
7.It looks nice . 看上去很好。 常见的系动词有 : be, sound（听起来） , look （看起来） , feel(摸起来， smell（闻起来） , taste（尝起 来、吃起来） , feel（感觉） ...
3) 用在序数词前
January is the first month of the year. 一月份是一年当中的第一个月。
4) 表示世界上宇宙中独一无二的事物
the sun 太阳 the moon 月亮 the earth 地球 the sky 天空 the world 世界
5) 表示演奏乐器时，乐器的前面要加 the
5.The boy in red is my brother. 穿红衣服的男孩是我的弟弟。 (介词短语 )
七、状语 ：用来修饰动词、形容词、副词或
句子。 表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结
学习必备
欢迎下载
果、程度、条件、方式等。
1.I go to school at seven o ’ clo我ck在. 七点钟上学。 2.He reads the book in the room.他在房间里看书。 3.I don ’ t like thrillebrsecause they are scary. 我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。 13 冠词 ： 冠词是置于名词之前。冠词分为不定冠词 "a， an" 、定冠词 "the" 和零冠词三种。零冠词指的是不 用冠词的情况。 不定冠词表示“一”，定冠词表示“这个，那个，这些，哪些”。 不定冠词的用法 -1 不定冠词有 "a 和 an"两种形式。 "a"用在以辅音开头的词前， "an" 用在以元音 开头的词前。判断一个词 是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。
11. That ______ my red skirt. 12. Who ______ I? 13. The jeans ______ on the desk. 14. Here ______ a photo of my family . 15. Here ______ some sweaters for you.
oh, hello, hi
英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状 语、补足语等。
一、主语 （ subject） : 句子说明的人或事物。
1. Bob has a soccer ball . 鲍勃有一个足球。 （名词） 2.He likes dancing. 他喜欢跳舞。（代词） 二、谓语 （ predicate） : 说明主语的动作、状态和特征，谓语一般是动词。
数词
Numeral (num)
表示数量或顺序
动词
Verb (v.)
表示动作或状态
副词
Adverb (adv.)
修饰动词、形容词或其他副词
介词
Preposition (prep.) 表示名词、代词等和其他词的关系
连词
Conjunction (conj.) 用来连接词与词、短语与短语
或句与句
感叹词 Interjection (interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感
I like bananas.
see, ask, like
3）助动词：本身没有词义，帮助实义动词一起构成否定句，疑问句。如
do， does
I don ’ t like chicken .
Does he like apples ?
4）情态动词；本成谓语。
20. How much ____ the skirt? 21 How much ______ the trousers ? 22. My sister's name ______Nancy. 23. ______ David and Helen from England? 24. There ______ a girl in the room.
1.We study English. 我们学习英语 2. He is asleep. 他睡着了。 三、表语 （ predicative） :表示主语 “是什么 ”或者 “怎么样 ”，表语前面的动词称为系动词。
“ 系动词 +表语”一块称为谓语。 1. He is a teacher.他是个老师（名词 2. Five and five is ten. 五加五等于十（数词） 3.He is asleep.他睡着了 （形容词） 4.His father is in. 他的父亲在家 （副词）
16. The black book ______ for Su Yang. 17. This pair of socks______ 20 dollars. 18. The two cups of milk _____ for me. 19. Some tea ______ in the glass.
play the piano 弹钢琴 play the violin 拉小提琴
零冠词的用法
1) 专有名词前一般不加冠词 Tom 汤姆 China 中国 Europe 欧洲
2) 月份、周日、节日前一般不加冠词 January 一月份 Sunday 星期日 Christmas Day 圣诞节 Thanksgiving 感恩节 National Day 国 庆节 May Day 劳动节 比较： ...on a Sunday morning. 在一个星期天的早晨 ... （表示某一个。）
1）连系动词：词义不完全，要和后面的表语一块构成谓语。 如 be (am, is are)是， sound 听起来， look 看起来
She is my sister.
学习必备
欢迎下载
That sounds interesting . 听起来很有趣。 2）实义动词，有实际意义的动词，能单独做谓语。如
can,能，会， must , 必须， 情态动词后一定要用动词原形 。 I can speak English .
I must find it . 我一定要找到它 动词 be 的用法
be 的用法口诀 我用 am，你用 are， is 连着他，她，它； 单数名词用 is，复数名词全用 are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易， be 后 not 莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
I am 14 this year. 今年我 14 岁。
I was 13 last year.去年我 13 岁。
He plays soccer every day.他每天都踢足球。 英语中共有 16 种时态，常用的有 9 种。 一般现在时
He played soccer yesterday.昨天他踢足球了。
Be 动词专项练习 用 am, is, are 填空： 1. I ______ a student. ______ you a student? No, I _____ not. 2. The girl______ Jack's sister.
3. The dog _______ tall and fat. 4. The man _______ a teacher. 5. ______ your brother in the classroom? 6. Where _____ your mother? She ______ at home. 7. How _______ your father? 8. Jane and Tom _________ my friends 9. Where _____ my pen ? 10. Where ______ my books ?
用于可数名词的单数形式前，表示 " 一 "
There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。 an apple ,an orange ,an English boy , 你还能写出一些前边用 an 的词吗？ ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
不定冠词的用法 -2 用在某些表示数量的词组中：
a lot of 许多 a pair of 一双 定冠词的用法
1) 用于指谈话双方都知道的人或事物 Open the door, please. 请把门打开。
2) 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用
“ａ或 an”，以后再次提到用 “ the）”
I have a pencil , the pencil is green . 我有一支铅笔，这支铅笔是绿色的。
to 不定式）
1. He is a Chinese teacher. 他是个语文老师。（名词）
2. He is our friend. 他是我们的朋友。（代词） 3. I have three books. 我有三本书。 （数词） 4. He is a good student. 他是个好学生。（形容词）
一般现在时表示现在的状态，如： He is 12. She is at home. 表示经常的或习惯性的动作， 如： I go to school at 7:30 every day. 表示主语具备的性格和能力等，如： She likes apples. They know English. 动词的种类 动词分为四种：连系动词 , 实义动词 , 助动词 , 情态动词
5.I want to have an apple. 我想要吃个苹果。
（不定式）
双宾语 ----- 间接宾语（指人）和直接宾语（指物）
Tom’ s mother buyhim some books. 汤姆的妈妈给他买了一些书。 五、宾补 ：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
We will make them happy. 我们将让他们高兴。（形容词） His father help him to do his homework. 他的父亲帮他做家庭作业。（带 六、定语 ：修饰名词或代词的词、词组或句子。