初三物理电阻测量测试题

电阻测量测试题

1.在测量额定电压为

2.5V的小灯泡工作时的电阻实验中：

（1）在连接电路时开关应。（2）晓明同学连接完电路后，闭合开关，发现电压表向右偏转，而电流表指针向零刻度的左边偏转，造成这一现象的原因是。（3）晓明同学排除故障后连接成了如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡较暗，为了让小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向端（选填“左”或“右”）移动。

（4）当小灯泡正常发光时，电流表

指针如图乙所示，则通过灯泡的电

流是A，小灯泡正常工作时

的电阻是Ω。（结果保

留一位小数）

2.小亮同学做测量小灯泡电阻的实

验，小灯泡的额定电压为２．５Ｖ，

已经连接了如下图所示的部分电路。

（１）请你用笔画线代替导线将

图甲中的电路补充完整。（２）闭合

开关之前，应将滑片移到滑动变阻器

的（选填“左”或“右”）

端，目的是为了；

（３）当电压表的示数为２．５Ｖ时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的电阻是Ω；（4）小亮移动滑片又测量了两次数据后发现，三次测得的灯泡的电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，由此总结得出：当灯泡两端的电压增大时，通过灯泡的电流增大，灯泡的亮度（选填“变亮”或“变暗”），灯泡的电阻。

3.在测量定值电阻Rx阻值的实验中，

（1）请你将图甲中的实物电路用笔画

线代替导线连接完整。

（2）实验时，若只有Rx断路，开关

闭合，电路中可能出现的一种现象

是; .

（3）在实验过程中，发现电压表不能

使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0使用（R0

值已知），设计了如图乙所示的电路测量Rx阻值，测量时，

只闭合开S1电流表示数I1，只闭合S2电流表示数I2，则Rx

两端电压为，电阻Rx= 。（用I1、I2和

R0表示）

（4）因图乙未能测出多组数据，于是小明向

老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计

了如图丙所示的实验电路，重复（3）中的测

量步骤和计算方法，并多次测量求出了R x的

阻值，小明得出的Rx的阻值是 (正

确/错误)的，理由是。4.关于测量定值电阻阻值得实验

【方案一】运用电压表（无电流表），一个阻值为R0的固定电阻，测量定值电阻阻值。

器材：一只电压表，一个阻值为R0的固定电阻、电源、

开关和导线若干。

实验步骤：

步骤一、请你在图17虚线框中画出实验时所需的电路图，

并连接电路

步骤二、将电压表在Rx两端，闭合开关，读出电压

表的示数Ux

步骤三、将电压表在R0两端，闭合开关，读出电压

表的示数U0

步骤四、根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量，写出Rx的表达式（用符号表示）

【方案二】运用一只电压表（无电流表）一个已知最大阻

值的滑动变阻器，测量定值电阻阻值。

器材：一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器，电

源、开关和导线若干。

实验要求：请你在图148虚线框中画出实验所需的电路图。

评估交流：

（1）从实验操作角度看，以上两个方案中，方案更好。

（2）好在（只

要求写出一条）

5.小明用“伏安法”测量定植电阻Rx的阻值，实验提供的实验器材有：

A.待测电阻Rx（阻值约为200Ω）；

B.二节干电池（每节干电池的电压约为1.5V）

C.电压表一个（量程0～3V，0～15V）；

D.电流表一个（0～0.6A，0～3A）；

E.滑动变阻器R0（规格为100Ω,2A）；

F．开关S一个，导线若干，则；

①小明用如图所示的电路来测量待测电阻Rx的阻

值，则该电路中电流表所选用的量程对应的分度值

为；电路中的最大电流约为 A。

②小明同学在实验过程中发现该实验不能较精确地测量出待测电阻Rx的阻值。那么，为了能较精确的测出Rx的阻值，请你只利用提供的部分器材重新设计一种可行的实验方案：

A．在虚线方框内画出

你设计的可行实验电路

图，要求连接好电路后，

电表的位置不移动就能测

出待测电阻Rx的阻值（其

中部分已画好）

B．根据所画的电路图，

用铅笔线代替导线将实物图连接起来，使之成为符合要

求的电路（没有选用的器材就不要连接。其中部分导线已连好）

C写出待测电阻的表达式Rx= （用实验步骤和题中的相关字母表示）

6.用实验室提供的常用器材（电源是一节干电池）测电阻时，小明与另外三位同学各自设计了

下列甲、乙、丙、四个电路图。

（1）小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下：

请你通过分析表格中的实验数据，推断小明在实验室中所用的电路图是图。

（2）另外三位同学连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器

的滑片P时，分别出现了下列三种异常现象：

（A）电流表示数由变化，电压表示数几乎为零

（B）电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变

（C）电流表烧坏

请你判断：按图连接的电路中出现现象（A）；按图

连接的电路出现现象（B）；按图出现的电路出现现象

（C）。

（3）请你根据上表中的数据，在右图中画出I—U图线，分析图

线你能得出的结论是：。

7.实验室备有下列器材：

A．待测定值电阻Rx：阻值在7~9 Ω之间B．滑动变阻器：最大阻值500 Ω

C. 滑动变阻器：最大阻值10 Ω D．定值电阻R0：阻值10 Ω

E．电流表A：测量范围0~0．6 A，0~3A F．电源E：电

源电压U恒为4 V

G．单刀双掷开关（双向开关）S及导线若干

为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻，小聪、小亮和小英共

同设计了如右图所示的电路。

①在他们设计的电路中，电流表的量程应选 A，滑动变

阻器应选 (填器材前面的序号字母)。

②小亮设计的实验操作主要步骤是：

Ⅰ．将开关掷向a，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，使A表的指针指到表盘上某一适当位

置；读出电路稳定后A表的示数（记为I1）

Ⅱ．将开关掷向b，移动滑动变阻器的滑片至另一位置，使A表的指针指到表盘上另一适当位

置；读出电路稳定后A表的示数（记为I2）

小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处，请你帮小亮写出正确的步骤Ⅱ：

。

③按正确的操作，他们顺利的测出了Rx的电阻。请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量

U、R0表示的Rx的表达式：Rx= 。

8.小明同学利用电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线，做测定额定电压为2.5V

的小灯泡电阻的实验。

（1）请你根据图所示的实物连线图，在图的虚线框内画出该实验的电路图。

（2）连接电路时，应将开关断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在端。

（3）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是（选

填字母序号）

a.“检查电路是否断路”、

b.“更换小灯泡”、

c.“移动滑动变阻器测算观察小灯泡是否发光”

（4）右表中的数据是按正确的操作测得的，根据表中的数据计算出三次小灯泡的阻值不相等，

且随电压的增大而增大，其原因是。

9.如右图所示，电源电压恒定。先将S接入a时，读出○A示数为I；

再将S接b，改变电阻箱接入电路的阻值，当电阻箱接入电路的阻值

为50Ω时，○A示数也为I。则未知电阻R x＝______Ω，这种测未知电

阻的方法叫。

10.如图所示的电路中，电源电压保持3V不变，当开关S闭合时，

电流表示数为0.5A，当开关S断开后，下列关于各电表示数的说

法中正确的是：( )

A. 电压表和电流表的示数都为零。

B. 电压表示数为0V，电流表示数为0.5A。

C. 电压表示数为3V，电流表示数为0V。

D. 电压表示数为3V，电流那表示数为0.5A。

11.甲和乙两灯的额定电压均为6V，图14是甲、乙两灯的电流随

其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在某一电路中，要

使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，电路的工作电流应

为_____A，电源电压最大为_____V。