老山界公开课优质课件
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2024《老山界》公开课优秀PPT课件
《老山界》公开课优秀PPT课件•课程介绍与背景•文本解读与赏析•人物形象塑造与评价目录•地域文化特色展示•跨学科知识拓展与应用•创意互动环节设计•总结回顾与展望未来课程介绍与背景《老山界》背景及作者简介《老山界》是一篇描写红军长征途中翻越老山界的文章，作者为陆定一。
老山界是红军长征途中翻越的第一座难走的山，文章通过描写红军翻越老山界的经过，展现了红军指战员的坚强意志和乐观主义精神。
陆定一（1906年-1996年），伟大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，中国共产党宣传思想阵线杰出的领导人。
帮助学生深入理解《老山界》的背景、内容和主题思想。
引导学生学习红军指战员的坚强意志和乐观主义精神，培养学生的爱国主义情感。
提高学生的阅读能力和文学鉴赏水平，增强学生的文化素养。
公开课目的与意义课程内容及结构安排课程内容结构安排导入新课（介绍背景、作者）；讲解正文（分段讲解，重点分析）；课堂小结（总结全文，归纳主题）；布置作业（巩固练习，拓展延伸）。
文本解读与赏析通过对老山界地区历史和文化的挖掘，展示了中华民族悠久的文明史和灿烂的文化遗产。
阐述了人与自然和谐共生的理念，呼吁人们珍爱自然、保护生态。
描绘了老山界地区的自然风貌和人文景观，表达了作者对大自然的敬畏之情。
文章主题思想阐述重点段落解读与赏析“老山界，位于中国西南部……是一座充满神秘色彩的山脉…开篇即对老山界进行地理位置和自然景观的描绘，引发读者对老山界的好奇和探究欲望。
“这里的山峰高耸入云……仿佛置身于仙境之中。
”运用生动的笔触，形象地描绘了老山界山峰的险峻和云雾缭绕的神秘美感。
“老山界地区历史悠久……成为了研究中国历史文化的重要…通过对老山界地区历史和文化的介绍，展示了老山界作为中华民族文化发源地的重要地位。
写作风格及特点分析注重细节描写善于运用修辞手法作者对老山界的自然景观和人文景观进行了细致的描绘，通过细节展现出了老山界的独特魅力。
情感真挚人物形象塑造与评价主要人物形象塑造方法探讨通过对人物的容貌、体态、穿着等方面的描写，直观地展现人物形象。
《老山界》ppt课件
学习目标
1、积累文中的生字词，体会重要语句的含 义，赏析文中精彩的语段。
2、学习红军不怕困难，以苦为乐的革命乐 观主义精神。
作者简介
陆定一（1906-1996），江苏无锡人，无产 阶级革命家。他长期负责党的宣传和文教工作， 为建设和发展党的政治宣传工作做出了突出贡献。 作品有《中国工农红军第一方面军长征记》。
（一）行路难
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多 “之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这 真是我生平没见过的奇观。
山势险峻，迂回曲折。表现山的陡峭，突出红军战士 登山的坚强意志。
整体感知
4、我们了解了红军翻越老山界的经过，知道了老山界是一 座难翻的山，其“难”表现在哪些方面呢？
（三）吃饭难
就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上 睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的 石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
天气寒冷、地势险峻路窄石硬、环境恶劣
整体感知
4、我们了解了红军翻越老山界的经过，知道了老山界是一 座难翻的山，其“难”表现在哪些方面呢？
深入探究
2、本文题为《老山界》，末段却说“我们走过了金沙江、大 渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来， 还是小得很”。末段这句话是否多余？为什么？
不多余。课文最后用金沙江、大渡河、雪山、草地和 老山界进行对比，意在突出红军长征途中有无数的艰难险 阻，其困难程度都远远超过了老山界，更加突出地表现了 红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和长征胜利的来之不 易。
课堂小结
老山界，是红军翻越的“第一座难走的山”。但 是在红军的眼里，他们认为：“我们走过了金沙江、 大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比 起这些地方来，还是小得很。” 这充分表现了在中 国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚 强意志。 课文通过生动的描写具体形象地表达了中 心思想，特别是通过景物描写来渲染红军战士的乐观 精神。
《老山界》PPT优质课件
02.字词积累
1．下面各项中加点字的注音全部正确的一项是( )
A．惊惶(huánɡ) 苛税(kě) 道歉(qiàn) 打颤(chàn)
B．骨碌(lu)
马匹(pǐ) 峭壁(qiào) 蜷缩(quǎn)
C．呜咽(yè)
咀嚼(jué) 耸立(chù)
澎湃(bài)
D．点缀(zhuì) 欺侮(wǔ) 煮粥(zhōu)
03.整体感知
再读课文，根据前面分ห้องสมุดไป่ตู้的部分，思考：贯穿整篇文章的线索是翻阅 老山界，那么这篇文章的“文眼”是什么？
老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。 老山界是红军长征中所过的第一座难走的山，而雷公岩又是老山界最 难走的一段峭壁上的山路。作者在行文中反走复路难渲—染—翻山路山险时峻所，悬遇崖见峭的壁在
行走、休息、饮食、情势等方面的难极端困难睡，觉难意—在—凸要在显一红尺军多宽勇的于峻直峭山面路、上睡觉
克服困难的坚强意志和革命乐观主义精神。吃饭难——大家都很饥饿
处境难——伤病员多，敌人追击
04.局部探幽
首段交代了什么内容？有什么作用？
首段交代了老山界的高度和名称。 交代名称，照应文题；交代高度，表现了山的难翻，为下文翻山遇 到的困难埋下伏笔。 如何理解尾段中的“第一座难走的山”和“小得很”？
这个过程，显示了红军是为人民谋福利的军队。说明红军不但是战斗 队，也是宣传队和播种机。从一个侧面丰富了课文的中心意思。
04.局部探幽
找出登山过程中的三处景物描写部分:
1 夜晚翻山的部分 12段“满天都是星光”，18段“在之字拐的路上一步一步的上去”
2 半夜露宿山上的部分 22段 从“半夜里忽然醒来”到“不知什么时候又睡着了”
老山界 陆定一
统编版语文七年级下册第6课《老山界》课件 (共25张PPT)
在这次征文中，陆定一写了两篇纪实性的文章，一 篇叫《老山界》，一篇叫《榜罗镇》。
历史背景
1934年10月，中央主力红军为摆脱国民党军队的包 围追击，被迫实行战略性转移，开始长征。长征路上， 中国工农红军战胜了无数艰难险阻，粉碎了国民党军队 的围追堵截，长驱二万余里。1936年10月，红二、四方 面军在甘肃会宁地区同红一方面军会师，完成了举世闻 名的二万五千里长征。老山界是红军长征中所翻越的第 一座难走的山。
语言赏析
3、难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。 （如何理解“笨重”的意思？）
“笨重”一词，表明翻越老山界的红军部队不 是轻装行军，队伍里有伤员、病员以及马匹、装备 等，由此更突出了红军的坚强意志和英勇精神。
主旨情感
本文是一篇回忆性散文，真实记录 了作者在长征中红军翻越“第一座难走 的山”的过程，赞颂了中国工农红军克 服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主 义精神。
老山界
陆定一
知人论世
陆定一（1906—1996），江 苏无锡人，共产主义战士，无产 阶级革命家，中国共产党宣传思 想阵线杰出的领导人。 代表作：《中国工农红军第一方 面军长征记》《老山界》等等。
创作背景
1936 年 ，毛泽东给各部队和参加长征的同志发出电 报和书信，为出版《长征记》一书征稿，以扩大红军在 国内外的影响，募集抗日经费。电报和书信要求作者 “就自己在长征中所经历的战斗、民情风俗、奇闻逸事， 写成许多片段”，或“各人就自己所经历的战斗、行军、 地方及部队工作，择其精彩有趣的写上若干片段”。
越城岭是“五岭”之一，“山峦重叠，树木茂密”。其他 四岭是大庾岭,骑田岭,都庞岭,萌渚岭。老山界是越城岭的主 峰，是当年红军长征途中翻越的第一座大山，其主峰2141.5米， 是华南第一高峰，被称为“五岭之极，华南之巅”。
历史背景
1934年10月，中央主力红军为摆脱国民党军队的包 围追击，被迫实行战略性转移，开始长征。长征路上， 中国工农红军战胜了无数艰难险阻，粉碎了国民党军队 的围追堵截，长驱二万余里。1936年10月，红二、四方 面军在甘肃会宁地区同红一方面军会师，完成了举世闻 名的二万五千里长征。老山界是红军长征中所翻越的第 一座难走的山。
语言赏析
3、难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。 （如何理解“笨重”的意思？）
“笨重”一词，表明翻越老山界的红军部队不 是轻装行军，队伍里有伤员、病员以及马匹、装备 等，由此更突出了红军的坚强意志和英勇精神。
主旨情感
本文是一篇回忆性散文，真实记录 了作者在长征中红军翻越“第一座难走 的山”的过程，赞颂了中国工农红军克 服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主 义精神。
老山界
陆定一
知人论世
陆定一（1906—1996），江 苏无锡人，共产主义战士，无产 阶级革命家，中国共产党宣传思 想阵线杰出的领导人。 代表作：《中国工农红军第一方 面军长征记》《老山界》等等。
创作背景
1936 年 ，毛泽东给各部队和参加长征的同志发出电 报和书信，为出版《长征记》一书征稿，以扩大红军在 国内外的影响，募集抗日经费。电报和书信要求作者 “就自己在长征中所经历的战斗、民情风俗、奇闻逸事， 写成许多片段”，或“各人就自己所经历的战斗、行军、 地方及部队工作，择其精彩有趣的写上若干片段”。
越城岭是“五岭”之一，“山峦重叠，树木茂密”。其他 四岭是大庾岭,骑田岭,都庞岭,萌渚岭。老山界是越城岭的主 峰，是当年红军长征途中翻越的第一座大山，其主峰2141.5米， 是华南第一高峰，被称为“五岭之极，华南之巅”。
《老山界》ppt优秀课件
对现代社会的启示
弘扬艰苦奋斗精神
在物质条件日益丰富的今天，人们容易 忽视艰苦奋斗的重要性，《老山界》提 醒我们要珍惜来之不易的美好生活，继 续发扬艰苦奋斗的精神。
VS
坚持理想信念
面对困难和挑战时，坚定的理想信念是战 胜困难的关键，《老山界》中的革命先烈 用实际行动诠释了理想信念的力量。
对人与自然关系的反思
当地群众
他们善良朴实，对红军充 满敬爱和感激，表现了军 民鱼水情深。
艺术手法
艺术手法概述
本篇课文采用了多种艺 术手法，包括叙事、描
写、抒情等。
叙事手法
课文采用顺叙和插叙相 结合的手法，使故事情
节更加丰富、完整。
描写手法
作者运用生动细腻的描 写，刻画了老山界的险
峻环境和人物形象。
抒情手法
课文中穿插了许多抒情 的语句，表达了作者对 红军英勇无畏精神的赞
《老山界》ppt优秀课件
CONTENTS
目录
• 老山界简介 • 《老山界》课文分析 • 《老山界》的创作背景 • 《老山界》的文学价值 • 《老山界》的阅读理解与赏析 • 《老山界》的延伸思考
CHAPTER
01
老山界简介
地理位置
01
老山界位于中国广西壮族自治区 桂林市龙胜各族自治县东南部， 是越城岭山脉的主峰，海拔1895 米。
04
《老山界》的文学价值
对当代文学的影响
主题创新
作品通过描绘老山界的自然景观和人 文风情，为当代文学提供了新的主题 和视角，激发了人们对自然与人类关 系的思考。
语言风格独特
情感表达深沉
作品情感真挚深沉，通过对老山界的 描绘，表达了对大自然和生命的敬畏 与感慨。
作品语言质朴自然，富有诗意，对当 代文学的语言风格产生了积极影响。
6 《老山界》课件(共25张PPT).ppt
第一层：（2—10）山脚访瑶家。
课文写红军翻越老山界，为什么用了不少笔墨写有关瑶民大嫂的事？ 哪些词语在文中反映了她思想感情变化的过程？它的思想感情经历了怎 样一个过程?为什么会有这样的变化?
瑶民原来受反动军阀的欺压，对反动军队怕透了，听说部队过境， 男人“按照习惯”躲藏起来，因此，红军只遇到大嫂母女俩。一开始， 她看到红军，非常惊惶。经过攀谈，她才知道红军是穷人的队伍，在 红军战士面前诉苦时，她哭了。当红军把“够吃三天的粮食”送给她 时，她“欢喜”的接受了。她的思想感情经历了一个从害怕“队伍” 到被谈话所打动,再到因红军的关心而感到高兴的过程。这个过程， 显示了红军是为人民谋福利的军队，说明红军不但是战斗队，也是宣 传队和播种机，从一个侧面表现红军长征的经过及意义，更加丰富了 文章的主题。
天 夜里 半山腰 红军战士
半夜 山路上 红军战士
事件 攀谈，宣传红军政策，使 瑶民理解了红军。
准备爬山 夜行军 半夜露宿
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火 把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不 出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
“奇观”奇在哪里？“奇观”在蕴含了作者怎样的思想感情？
处境难
第四层：（31—32）红军下山情景，胜利到 达营地的喜悦之情。
主要内容有：
1．一口气跑下山，一直到宿营地； 2．红军部队养成一种新习惯；
作者在文中细致的描写了翻越老山界的艰难，可是在最 后一段，作者又说“老山界的困难，比起这些地方来，还是 小得很”。作者这样写的目的是什么？
课文最后说翻越老山界的困难“还是小得很”，是 与整个长征中遇到的困难比较而言的， 更加突出地表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意 志和长征胜利的来之不易。
第6课《老山界》课件(共26张PPT) 2023-2024学年统编版语文七年级下册
6 老山界
新课导入
第1课时
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
老山界，在地图上名为越城岭，是 “五岭逶迤腾细浪”（毛泽东《七律·长 征》）中的“五岭”之一，其主峰为广西 第一高峰，素有“五岭极顶，华南之巅” 之誉。
我们仍然需要学习、弘扬长征精神。我 们正在进行的社会主义现代化建设，以实现 中华民族的伟大复兴为目标，是新的长征。 在这个过程中，我们会遇到许多困难，所以 需要继续学习、弘扬长征精神，发扬革命乐 观主义精神，不畏艰险，愈战愈强。
小组合作，勾画文中对“我们”的描 述内容，思考：“我们”是怎样把“坚强 的意志”灌输到每个人心中的？
把“坚强的意志”灌输到每一个人的心中， 取得战斗的胜利。
结合文意，说说这些生动的描写在文 中的作用。
生动形象地写出了作者爬山过程中的
感受，而且真实地传达出红军面对艰难险
阻时的坚强意志、英雄气概和乐观情怀，
流露出作者对红军战士的无畏精神和豪迈
情怀的赞叹之情。 间接抒情
引发共鸣
课后作业
1. 课外选读：《大渡河畔英雄多》（杨 得志）、《越过夹金山，意外会亲人》 （杨成武）。
拟人 远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是 在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线 上去显显身手呢？ 这句话有什么含义？
嘲讽国民党反动派在民族危亡的关头，不去抗 日，却专门对付红军，这种反动行径违背了广大人 民的意愿；也表现了红军北上抗日的决心。说明红 军队伍是一支为改变国家命运而革命的队伍。
难翻的老山界被我们这样笨重的队伍
大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什 么地方去躲起来了。 你读出了什么？
新课导入
第1课时
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
老山界，在地图上名为越城岭，是 “五岭逶迤腾细浪”（毛泽东《七律·长 征》）中的“五岭”之一，其主峰为广西 第一高峰，素有“五岭极顶，华南之巅” 之誉。
我们仍然需要学习、弘扬长征精神。我 们正在进行的社会主义现代化建设，以实现 中华民族的伟大复兴为目标，是新的长征。 在这个过程中，我们会遇到许多困难，所以 需要继续学习、弘扬长征精神，发扬革命乐 观主义精神，不畏艰险，愈战愈强。
小组合作，勾画文中对“我们”的描 述内容，思考：“我们”是怎样把“坚强 的意志”灌输到每个人心中的？
把“坚强的意志”灌输到每一个人的心中， 取得战斗的胜利。
结合文意，说说这些生动的描写在文 中的作用。
生动形象地写出了作者爬山过程中的
感受，而且真实地传达出红军面对艰难险
阻时的坚强意志、英雄气概和乐观情怀，
流露出作者对红军战士的无畏精神和豪迈
情怀的赞叹之情。 间接抒情
引发共鸣
课后作业
1. 课外选读：《大渡河畔英雄多》（杨 得志）、《越过夹金山，意外会亲人》 （杨成武）。
拟人 远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是 在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线 上去显显身手呢？ 这句话有什么含义？
嘲讽国民党反动派在民族危亡的关头，不去抗 日，却专门对付红军，这种反动行径违背了广大人 民的意愿；也表现了红军北上抗日的决心。说明红 军队伍是一支为改变国家命运而革命的队伍。
难翻的老山界被我们这样笨重的队伍
大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什 么地方去躲起来了。 你读出了什么？
第6课《老山界》课件(共27张ppt)2024
气候条件解读
介绍老山界地区的气候条件，分析其对红军长征和战役的影响，帮 助学生理解自然环境在战争中的作用。
地理位置评价
评价老山界的地理位置在战略上的重要性，引导学生理解地理位置 对战争进程和结果的影响。
文学与音乐、美术等艺术形式融合
文学作品欣赏
选取与老山界相关的文学作品，如诗歌、散文等，引导学生进行 欣赏和分析，感受文学作品中的历史情怀和人文精神。
学习要求
掌握文章的基本内容和结构特点；理解作者通过环境描写、人物刻画等表现手法 来塑造人物形象和表达主题思想的方法；体会文章所蕴含的乐观主义精神和革命 英雄主义气概。
02
文本解读与赏析
文章结构梳理及段落大意
01
02
03
文章开篇
简要介绍老山界的地理位 置和背景，为后文铺垫。
主体部分
按照游览的顺序，详细描 绘老山界的自然风光和人 文景观。
结尾部分
总结全文，表达对老山界 的赞美和留恋之情。
关键语句理解与赏析
“老山界，位于广西北部，是一座美丽的山脉”
简洁明了地介绍了老山界的地理位置，同时表达了作者对老山界的赞美之情。
“山峰高耸入云，云雾缭绕，仿佛仙境一般”
运用生动的描绘，形象地展现了老山界山峰的壮丽和云雾的缥缈，使读者仿佛身临其境 。
作者陆定一简介
陆定一（1906年-1996年），江苏无锡人，中国共产党优秀党员，久经考验的 忠诚的共产主义战士，无产阶级革命家，中国共产党宣传思想阵线的卓越领导 人。
课文主题与思想内涵
课文主题
《老山界》是一篇以翻越老山界为题材的叙事散文，通过描 绘红军在长征途中克服重重困难、英勇奋斗的精神风貌，展 现了中国共产党领导下的红军战士不畏艰险、勇往直前的革 命精神。
介绍老山界地区的气候条件，分析其对红军长征和战役的影响，帮 助学生理解自然环境在战争中的作用。
地理位置评价
评价老山界的地理位置在战略上的重要性，引导学生理解地理位置 对战争进程和结果的影响。
文学与音乐、美术等艺术形式融合
文学作品欣赏
选取与老山界相关的文学作品，如诗歌、散文等，引导学生进行 欣赏和分析，感受文学作品中的历史情怀和人文精神。
学习要求
掌握文章的基本内容和结构特点；理解作者通过环境描写、人物刻画等表现手法 来塑造人物形象和表达主题思想的方法；体会文章所蕴含的乐观主义精神和革命 英雄主义气概。
02
文本解读与赏析
文章结构梳理及段落大意
01
02
03
文章开篇
简要介绍老山界的地理位 置和背景，为后文铺垫。
主体部分
按照游览的顺序，详细描 绘老山界的自然风光和人 文景观。
结尾部分
总结全文，表达对老山界 的赞美和留恋之情。
关键语句理解与赏析
“老山界，位于广西北部，是一座美丽的山脉”
简洁明了地介绍了老山界的地理位置，同时表达了作者对老山界的赞美之情。
“山峰高耸入云，云雾缭绕，仿佛仙境一般”
运用生动的描绘，形象地展现了老山界山峰的壮丽和云雾的缥缈，使读者仿佛身临其境 。
作者陆定一简介
陆定一（1906年-1996年），江苏无锡人，中国共产党优秀党员，久经考验的 忠诚的共产主义战士，无产阶级革命家，中国共产党宣传思想阵线的卓越领导 人。
课文主题与思想内涵
课文主题
《老山界》是一篇以翻越老山界为题材的叙事散文，通过描 绘红军在长征途中克服重重困难、英勇奋斗的精神风貌，展 现了中国共产党领导下的红军战士不畏艰险、勇往直前的革 命精神。
第6课《老山界》课件(共24张ppt)
夜晚翻山的部分。（“满天都是星光”到“在 ‘之’字拐的路上一步一步地上去”一段。）
半夜露宿山上的部分。（从“半夜里，忽然 醒来”到“不知什么时候又睡着了”。）
下山部分。（从“我们一口气儿跑下去” 到“清得透底”。)
5.“火把排成许多“之”字形与星光连接起来，是一种生 平没见过的奇观。”请抓住关键词，谈谈你对这句话的 感受。
“之”字形说明山路曲折迂回；火把“与星光连接”：写山势之高 大险峻。“许多”既说明有成千上万的红军战士在攀登，又说明山 路的曲折陡峭。 “奇观”表现了人物、夜色、高山交织在一起的 壮观而奇特的景象。这句话：表现了老山界的高峻和红军战士星夜 登山的壮观景象，也显示了红军指战员的壮志凌云的英雄气概。
课文讲解
不怕困难、英勇 酣然入
难 梦观赏
我军睡们 战觉难从士中怎能样够的解精读神处出？境红难
毫不畏 惧嘲笑
顽强的乐观精神 横着夜心躺景下去
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀 着的宝石，它跟我们这样地接近 哪！
吃饭难 勇敢前
好不容易来了一敌个认机识的同志，
带来一袋米，够吃三天的粮食， 虽然明知道前面粮食缺乏，我们 还是把这整袋米送给她。
瑶民原来受反动军阀的欺压，对反动军队怕透了 ，听说部队过境，以为是反动军阀，因此男人躲 藏起来。“按照习惯”说明，反动军阀欺负百姓 是惯有的事。
课文讲解
本文是写红军翻越老山界的，为什么要用这 么多篇幅写瑶民大嫂呢？
说明红军不但是战斗队，也是宣传 队、播种机、是为人民谋福利的军 队，从而丰富了课文的中心。
军登 翻
山
路
线
山
宿营地 图
课 文 讲 解
层次结构：
第一部分（①）： 简介老山界。 第二部分（2—32）： 叙述红军翻越老山界的经过。 第三部分（33）： 指出老山界是红军长征中所过的第一座难走的山。
半夜露宿山上的部分。（从“半夜里，忽然 醒来”到“不知什么时候又睡着了”。）
下山部分。（从“我们一口气儿跑下去” 到“清得透底”。)
5.“火把排成许多“之”字形与星光连接起来，是一种生 平没见过的奇观。”请抓住关键词，谈谈你对这句话的 感受。
“之”字形说明山路曲折迂回；火把“与星光连接”：写山势之高 大险峻。“许多”既说明有成千上万的红军战士在攀登，又说明山 路的曲折陡峭。 “奇观”表现了人物、夜色、高山交织在一起的 壮观而奇特的景象。这句话：表现了老山界的高峻和红军战士星夜 登山的壮观景象，也显示了红军指战员的壮志凌云的英雄气概。
课文讲解
不怕困难、英勇 酣然入
难 梦观赏
我军睡们 战觉难从士中怎能样够的解精读神处出？境红难
毫不畏 惧嘲笑
顽强的乐观精神 横着夜心躺景下去
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀 着的宝石，它跟我们这样地接近 哪！
吃饭难 勇敢前
好不容易来了一敌个认机识的同志，
带来一袋米，够吃三天的粮食， 虽然明知道前面粮食缺乏，我们 还是把这整袋米送给她。
瑶民原来受反动军阀的欺压，对反动军队怕透了 ，听说部队过境，以为是反动军阀，因此男人躲 藏起来。“按照习惯”说明，反动军阀欺负百姓 是惯有的事。
课文讲解
本文是写红军翻越老山界的，为什么要用这 么多篇幅写瑶民大嫂呢？
说明红军不但是战斗队，也是宣传 队、播种机、是为人民谋福利的军 队，从而丰富了课文的中心。
军登 翻
山
路
线
山
宿营地 图
课 文 讲 解
层次结构：
第一部分（①）： 简介老山界。 第二部分（2—32）： 叙述红军翻越老山界的经过。 第三部分（33）： 指出老山界是红军长征中所过的第一座难走的山。
老山界ppt优秀课件
老山界的历史文化价值对现代社会的意义和影响
旅游开发
老山界丰富的自然景观和人文资源为旅游开发提供了重要的资源 基础，吸引了大量的游客前来观光和旅游。
生态保护
老山界的自然景观和生态环境需要得到保护和修复，以避免过度开 发和破坏。
科学研究
老山界具有重要的科学研究价值，为地理、历史、文化、生态等领 域的研究提供了重要的研究对象。
老山界
目录
• 老山界简介 • 老山界的历史背景 • 老山界的景观特色 • 老山界的保护与开发 • 老山界的历史文化价值 • 结语
01
老山界简介
老山界的地理位置
老山界位于中国云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县南部的老君山山脉，与越南 河江省的船头、黄树皮、同文三县接壤，边境线上有许多高耸入云的山峰，其中 主峰是老山。
老山界的自然环境
老山界海拔较高，山势陡峭， 道路崎岖，给军事行动带来很 大困难。
老山界周围地区森林茂密，地 形复杂，有许多溪流和险峻的 峡谷，给部队行军和物资运输 带来很大困难。
在老山界周围地区还有许多溶 洞和地下通道，这些地形有利 于部队进行隐蔽和防御。
02
老山界的历史背景
老山界的历史沿革
老山界的形成
是亚热带和热带的重要分界线。
02
历史价值
老山界见证了中国南方古代交通的发展和变迁，是古代战争和民族迁徙
的重要通道，也是南方民族文化交流和融合的重要区域。
03
文化价值
老山界孕育了丰富的文化景观和人文资源，如瑶族文化、苗族文化、侗
族文化等，这些文化资源具有独特的民族特色和地方特色，是中华民族
的文化瑰宝。
文化价值
这些传奇故事丰富了老山界的文化内涵，使其成为当地民间 传说的重要载体，也吸引了大量游客前来观光旅游。
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老山界在当地人心中的地位
神圣之地
在当地瑶族人民心中，老山界被视为神圣之地。他们认为这里是祖先的家园，也 是他们民族精神的象征。许多瑶族人民都会来到老山界进行祭祀、祈福等活动， 以表达对祖先的敬仰和对自然的敬畏。
旅游胜地
随着旅游业的发展，老山界成为了当地著名的旅游胜地。每年吸引着大量游客前 来观光、探险和体验瑶族文化。老山界的旅游开发不仅带动了当地经济的发展， 也为更多人了解和认识瑶族文化提供了机会。
旅游规划
制定科学的旅游发展规划 ，包括旅游线路、景点布 局、服务设施等，确保旅 游资源的合理利用。
旅游产品创新
结合老山界的特色资源， 开发具有吸引力的旅游产 品，如生态旅游、文化体 验等。
环境保护
生态保护
加强老山界生态环境的保 护，防止过度开发和破坏 自然景观。
污染治理
对旅游活动产生的垃圾和 废水进行治理，确保环境 卫生和生态安全。
老山界PPT优秀课件
目 录
• 老山界的地理位置和历史背景 • 老山界的自然景观和人文景观 • 老山界的旅游开发和保护 • 老山界的文化价值和历史意义 • 老山界的未来展望和发展建议
01
老山界的地理位置和历 史背景
地理位置
老山界位于中国南部 ，属于广西壮族自治 区桂林市龙胜各族自 治县。
老山界的地形复杂， 山峰陡峭，森林茂密 ，是典型的喀斯特地 貌。
老山界是越城岭山脉 的一部分，是广西和 湖南的交界处。
历史背景
老山界的历史可以追溯到古代 ，是中原通往南方的交通要道 。
在历史上，老山界曾经是瑶族 等少数民族的聚居地，保留了 丰富的民族文化和传统。
老山界在抗日战争期间曾是重 要的军事防线，具有重要的战 略地位。
第6课《老山界》课件(共24张PPT) 统编版语文七年级下册
Fra bibliotek学习目标
1.掌握课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。 2.生 动 的 描 写 对 表 达 中 心 意 思 的 作 用 。 3.感悟红军长征的艰苦和乐观的精神，培养克服困难的信心和 勇气。
作者简介： 陆定一（1906--1996），江苏人，无产阶级革 命家，长征时期任中共中央政治宣传部部长。 陆定一同志为建设和发展我军的政治宣传工作 作出了突出贡献。。
词语学习 1、注意生字词的读音。 攀谈 峭壁 骨碌 咀嚼 呜咽 督促 灌输 苛捐杂税 酣然入梦 不可捉摸 惊惶 欺侮 闪烁 2、在文章中勾画表明时间、地点的词，
辨字形：
峭（qiào ）峭壁 俏（qiào ）俏丽
缀（zhuì）点缀 辍（chuò）辍学 啜（chuò）啜泣
词语解释：
惊惶:惊慌，害怕慌张。惶，恐慌。 呜咽：低声哭泣或形容凄切的水声或琴声。 酣然入梦：甜美、畅快入睡。 矗立：高耸地立着。 苛捐杂税：指反动统治下的繁重捐税。 景致：风景。
①写出“我”胜利到达山顶的自豪、喜悦； ②点明红军长征的目的——北上抗日； ③表明这次成功翻越老山界意义重大。
难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。 （如何理解笨重的意思？）
红军部队不是轻装行军，但仍然胜利翻山，所以 “笨重”更突出了红军的坚强意志和英勇精神。
概括主题
文章通过真实记叙红军翻越老山界的全 过程，向我们展示了红军战士长征胜利的 一个缩影，表现了红军战士们克服困难、 英勇顽强的斗志和昂扬的革命乐观主义精 神。
时间____地点_____ 事件：造访瑶民
时间____地点:山腰 事件：___________
文章按时间顺序，分为三个部分 来记叙红军翻越老山界的经过：
第一部分（1段） 概括介绍老山界， 点明它的地理位置 和山高，摆出困难。
1.掌握课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。 2.生 动 的 描 写 对 表 达 中 心 意 思 的 作 用 。 3.感悟红军长征的艰苦和乐观的精神，培养克服困难的信心和 勇气。
作者简介： 陆定一（1906--1996），江苏人，无产阶级革 命家，长征时期任中共中央政治宣传部部长。 陆定一同志为建设和发展我军的政治宣传工作 作出了突出贡献。。
词语学习 1、注意生字词的读音。 攀谈 峭壁 骨碌 咀嚼 呜咽 督促 灌输 苛捐杂税 酣然入梦 不可捉摸 惊惶 欺侮 闪烁 2、在文章中勾画表明时间、地点的词，
辨字形：
峭（qiào ）峭壁 俏（qiào ）俏丽
缀（zhuì）点缀 辍（chuò）辍学 啜（chuò）啜泣
词语解释：
惊惶:惊慌，害怕慌张。惶，恐慌。 呜咽：低声哭泣或形容凄切的水声或琴声。 酣然入梦：甜美、畅快入睡。 矗立：高耸地立着。 苛捐杂税：指反动统治下的繁重捐税。 景致：风景。
①写出“我”胜利到达山顶的自豪、喜悦； ②点明红军长征的目的——北上抗日； ③表明这次成功翻越老山界意义重大。
难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。 （如何理解笨重的意思？）
红军部队不是轻装行军，但仍然胜利翻山，所以 “笨重”更突出了红军的坚强意志和英勇精神。
概括主题
文章通过真实记叙红军翻越老山界的全 过程，向我们展示了红军战士长征胜利的 一个缩影，表现了红军战士们克服困难、 英勇顽强的斗志和昂扬的革命乐观主义精 神。
时间____地点_____ 事件：造访瑶民
时间____地点:山腰 事件：___________
文章按时间顺序，分为三个部分 来记叙红军翻越老山界的经过：
第一部分（1段） 概括介绍老山界， 点明它的地理位置 和山高，摆出困难。
《老山界》ppt课件(共20张PPT)
• 老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大 山。其主峰海拔2141.5米，为华南第一高峰， 素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。本文 写的是红军于1934年冬翻越这座难爬的高 山——老山界的情景。
1.默读课文，找出最能概况这一事件的句子。
难翻的老山界被我们笨重的队伍战胜了。
文章按时间顺序，分为三个部分来记叙红军翻 越老山界的经过：
伤员众多：剩下来的是医护人员和掩护部队 伤员病员都下了担架走，傍边需要
有人搀扶着 条件简陋：粮食匮乏
只得裹着一条毯子，横着心躺下去 后有追兵：远远地还能听见敌人飞机的叹息
5.如果这支队伍仅仅是笨重的话，真的能 翻越这座老山界吗？这还是一支怎样的队 伍？请结合文本，具体分析。
有勇气：必须鼓着勇气前进 坚强：把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人 心中 乐观：“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟 呀！”“我们顶着天啦！” 团结互助：医务人员真是辛苦……一点也不知道 疲倦 纪律严明：我们生怕有人拆下来当火把点，就写 了几条标语 热爱人民：我们还是把这整袋子米送给他
背景
• 1934年10月,中央革命根据地(江西)的中国工 农红军开始长征,主力8万6千多人连续突破敌 人四道封锁线,渡过湘江,于12月间越过广西 东北角的老山界,又以超乎寻常的勇毅,突破 乌江、金沙江、大渡河三道天堑，爬雪山， 过草地，于1935年10月，胜利到达陕北，完 成了史无前例的二万五千里长征。
第三部分：（33） 写作者的感受。
2.默读文章，画出文中表明时间变化和地点 转移的词语，并简要画出红军翻山线路图。
下午两点多钟
黎明 山顶
一
吃饭登山
气 儿
跑
半夜
下 去
“之”路攀爬
（山腰）
下午 天色晚了 天黑 山沟 瑶民家 山脚
1.默读课文，找出最能概况这一事件的句子。
难翻的老山界被我们笨重的队伍战胜了。
文章按时间顺序，分为三个部分来记叙红军翻 越老山界的经过：
伤员众多：剩下来的是医护人员和掩护部队 伤员病员都下了担架走，傍边需要
有人搀扶着 条件简陋：粮食匮乏
只得裹着一条毯子，横着心躺下去 后有追兵：远远地还能听见敌人飞机的叹息
5.如果这支队伍仅仅是笨重的话，真的能 翻越这座老山界吗？这还是一支怎样的队 伍？请结合文本，具体分析。
有勇气：必须鼓着勇气前进 坚强：把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人 心中 乐观：“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟 呀！”“我们顶着天啦！” 团结互助：医务人员真是辛苦……一点也不知道 疲倦 纪律严明：我们生怕有人拆下来当火把点，就写 了几条标语 热爱人民：我们还是把这整袋子米送给他
背景
• 1934年10月,中央革命根据地(江西)的中国工 农红军开始长征,主力8万6千多人连续突破敌 人四道封锁线,渡过湘江,于12月间越过广西 东北角的老山界,又以超乎寻常的勇毅,突破 乌江、金沙江、大渡河三道天堑，爬雪山， 过草地，于1935年10月，胜利到达陕北，完 成了史无前例的二万五千里长征。
第三部分：（33） 写作者的感受。
2.默读文章，画出文中表明时间变化和地点 转移的词语，并简要画出红军翻山线路图。
下午两点多钟
黎明 山顶
一
吃饭登山
气 儿
跑
半夜
下 去
“之”路攀爬
（山腰）
下午 天色晚了 天黑 山沟 瑶民家 山脚
第6课《老山界》课件(共42张PPT)精选全文
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒
新课导入
这首诗以精练之笔高度地概括了红军夺关杀敌的战斗历程和战胜 的种种艰难险阻,赞美了红军战士不屈不挠、英勇顽强的大无畏气概和 革命乐观主义精神。“五岭”就是大庾岭、骑田岭、萌渚岭、都庞岭、 越城岭。越城岭的土名就叫“老山界",是红军长征途中翻越的第一座难 走的山。今天,我们就去看看那座高高的老山界,看看它是怎样被红军战 土当作“细浪”征服的。
课堂小结
本文以时间变化和地点转移为线索展开叙述，脉络清晰,真实地表 现了红军战士克服困难的坚强意志和革命乐观主义精神。请同学们课 后去查阅有关长征的历史资料,进一步了解长征，了解长征中的红军精 神。
第二课时
新课导入
万里长征中的第一山,就这样被英勇的红军战士征服了。作者是怎 样把红军征服老山界的经过叙述得绘声绘色、妙趣横生的?是怎样把红 军战士的精神描写得具体形象、生动感人的?沉潜文本,我们会发现其中 的奥秘。
①看到了有着必胜的信念和革命的乐观主义精神的红军。
“不要掉队呀!” “不要落后做乌龟呀!” “我们顶着天啦!” “大家听了,哈哈地笑起来。”
细读分析
②看到了有着坚强的革命意志和革命的英雄主义精神的红军。
“走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓的雷公岩,果然陡极了,几 乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人 的。” “我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚 至受伤的痛苦都被这个意志克服了。”
③行动难。红军战士不是轻装行军,而是有伤员、病员以及马匹等随行辎重。
④处境难。红军战士翻越老山界时的境况危急：地上有敌人的追兵,天上有敌人的 飞机，他们需要一边阻击敌人，一边急行军。
新课导入
这首诗以精练之笔高度地概括了红军夺关杀敌的战斗历程和战胜 的种种艰难险阻,赞美了红军战士不屈不挠、英勇顽强的大无畏气概和 革命乐观主义精神。“五岭”就是大庾岭、骑田岭、萌渚岭、都庞岭、 越城岭。越城岭的土名就叫“老山界",是红军长征途中翻越的第一座难 走的山。今天,我们就去看看那座高高的老山界,看看它是怎样被红军战 土当作“细浪”征服的。
课堂小结
本文以时间变化和地点转移为线索展开叙述，脉络清晰,真实地表 现了红军战士克服困难的坚强意志和革命乐观主义精神。请同学们课 后去查阅有关长征的历史资料,进一步了解长征，了解长征中的红军精 神。
第二课时
新课导入
万里长征中的第一山,就这样被英勇的红军战士征服了。作者是怎 样把红军征服老山界的经过叙述得绘声绘色、妙趣横生的?是怎样把红 军战士的精神描写得具体形象、生动感人的?沉潜文本,我们会发现其中 的奥秘。
①看到了有着必胜的信念和革命的乐观主义精神的红军。
“不要掉队呀!” “不要落后做乌龟呀!” “我们顶着天啦!” “大家听了,哈哈地笑起来。”
细读分析
②看到了有着坚强的革命意志和革命的英雄主义精神的红军。
“走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓的雷公岩,果然陡极了,几 乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人 的。” “我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚 至受伤的痛苦都被这个意志克服了。”
③行动难。红军战士不是轻装行军,而是有伤员、病员以及马匹等随行辎重。
④处境难。红军战士翻越老山界时的境况危急：地上有敌人的追兵,天上有敌人的 飞机，他们需要一边阻击敌人，一边急行军。
《老山界》优秀ppt课件
04
《老山界》的艺术特色
《老山界》的叙事手法和语言风格
叙事手法
文章采用顺叙、倒叙、插叙等多种叙事手法，使得故事情节 更加丰富、紧凑。
语言风格
文章语言质朴自然，表达准确生动，读来让人感受到作者真 挚的情感。
《老山界》的人物塑造和心理描写
人物塑造
通过对主人公和其他人物的刻画，展现了他们的性格特点和内心世界，使人物 形象更加丰满。
THANK YOU
感谢聆听
05
《老山界》的阅读理解与思考
如何理解《老山界》中的人物形象和主题思想
总结词：深入挖掘
详细描述：在《老山界》中，作者通过对人物形象的刻画，展现了红军战士的英 勇无畏和坚定信仰。通过对主题思想的深入挖掘，我们可以更好地理解红军战士 的革命精神和民族气节。
如何看待《老山界》中的历史背景和现实意义
总结词：全面分析
老山界的自然环境
01
老山界拥有丰富的自然资源，如 森林、水源、动植物等，生态环 境优美，是旅游和探险的好去处 。
02
老山界的气候属于亚热带季风气 候，四季分明，雨量充沛，适宜 多种植物生长。
老山界的历史文化背景
老山界的历史悠久，自古以来就是当 地少数民族的聚居地，拥有独特的民 族文化和传统。
在近代战争中，老山界曾是战场，留 下了许多感人至深的故事和历史遗迹 ，是进行爱国主义教育和革命传统教 育的重要场所。
资料。
03
《老山界》的主要内容
红军长征的背景和过程
红军长征的背景
1934年，由于第五次反“围剿”失利，红军主力撤离中央苏区， 开始长征。
长征的艰难过程
长征初期，红军遭遇了国民党军队的围追堵截，历经艰险，如四 渡赤水、强渡乌江、飞夺泸定桥等。
《老山界》优秀ppt课件
长征为中国革命奠定了基础
长征为中国革命奠定了基础，它使得中国革命得 以继续发展壮大，为后来的抗日战争和解放战争 奠定了坚实的基础。
03
老山界的战斗经历
老山界战斗的起因
背景介绍
老山界是位于中国云南省与越南交界的一座山脉，具有重要的战略地位。在20 世纪80年代的中越战争中，老山界成为了越南军队与中国军队的重要战场。
老山界战斗所表现出的坚韧不拔和无私奉献的精神，对于现代社会的发展和进步仍然具有重 要的启示意义。
THANKS
感谢观看
战斗起因
越南军队试图通过占领老山界来打破中国军队对边境地区的控制，从而扩大自 己的势力范围。中国军队则为了保卫边境安全和领土完整，决定对老山界进行 反击。
老山界战斗的过程
01
战斗准备
中国军队在战斗前进行了周密的准备，包括进行情报收集、制定作战计
划、进行战术演练等。
02 03
战斗经过
在战斗中，中国军队采用了多种战术手段，包括使用炮兵和空军进行支 援、实施突击和反突击等。同时，越南军队也进行了激烈的抵抗，试图 守住老山界。
《老山界》优秀ppt课件
contents
目录
• 背景介绍 • 红军长征的历史背景 • 老山界的战斗经历 • 老山界战斗中红军的英雄事迹 • 老山界战斗的历史意义和影响 • 总结与反思
01
背景介绍
老山界的地理位置
老山界位于中国云南 省东南部的文山壮族 苗族自治州。
老山界地势北高南低 ，呈阶梯状下降，全 长约170公里。
老山界战斗对红军的鼓舞作用
老山界战斗的胜利，增强了红军 的士气，使红军战士们更加坚定
了革命的信念。
老山界战斗的胜利，提高了红军 的作战能力，使红军在后来的战
长征为中国革命奠定了基础，它使得中国革命得 以继续发展壮大，为后来的抗日战争和解放战争 奠定了坚实的基础。
03
老山界的战斗经历
老山界战斗的起因
背景介绍
老山界是位于中国云南省与越南交界的一座山脉，具有重要的战略地位。在20 世纪80年代的中越战争中，老山界成为了越南军队与中国军队的重要战场。
老山界战斗所表现出的坚韧不拔和无私奉献的精神，对于现代社会的发展和进步仍然具有重 要的启示意义。
THANKS
感谢观看
战斗起因
越南军队试图通过占领老山界来打破中国军队对边境地区的控制，从而扩大自 己的势力范围。中国军队则为了保卫边境安全和领土完整，决定对老山界进行 反击。
老山界战斗的过程
01
战斗准备
中国军队在战斗前进行了周密的准备，包括进行情报收集、制定作战计
划、进行战术演练等。
02 03
战斗经过
在战斗中，中国军队采用了多种战术手段，包括使用炮兵和空军进行支 援、实施突击和反突击等。同时，越南军队也进行了激烈的抵抗，试图 守住老山界。
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contents
目录
• 背景介绍 • 红军长征的历史背景 • 老山界的战斗经历 • 老山界战斗中红军的英雄事迹 • 老山界战斗的历史意义和影响 • 总结与反思
01
背景介绍
老山界的地理位置
老山界位于中国云南 省东南部的文山壮族 苗族自治州。
老山界地势北高南低 ，呈阶梯状下降，全 长约170公里。
老山界战斗对红军的鼓舞作用
老山界战斗的胜利，增强了红军 的士气，使红军战士们更加坚定
了革命的信念。
老山界战斗的胜利，提高了红军 的作战能力，使红军在后来的战
6 《老山界》课件 (24张PPT)
“不要掉队呀！” “不要落后做乌龟呀！” “我们顶着天啦！” 大家听了，哈哈地笑起来。
远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不 到抗日的战线上去显显身手呢?
“我们”是一支勇敢无畏、积极乐观的队伍。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦， 一会儿就酣然入梦了。
“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。”
“我们”是一支军纪严明、爱护群众的队伍。
照我们一路上的经验，不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我 们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。
我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，虽 然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。
“我们”是一支意志顽强、团结互助的队伍。
因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻 写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙 了一会，再向前进。
一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓励工作。
一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。
医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病 员，一点也不知道疲倦。
就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是 不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽， 半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上 的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，虽然明知道 前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。 昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。
机关枪声很密，大概是在我们昨天 出发的地方，五、八军团正跟敌人 开火。 难翻的老山界被我们这样笨重的队 伍战胜了。
昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必 须鼓着勇气前进。
远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不 到抗日的战线上去显显身手呢?
“我们”是一支勇敢无畏、积极乐观的队伍。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦， 一会儿就酣然入梦了。
“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。”
“我们”是一支军纪严明、爱护群众的队伍。
照我们一路上的经验，不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我 们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。
我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，虽 然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。
“我们”是一支意志顽强、团结互助的队伍。
因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻 写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙 了一会，再向前进。
一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓励工作。
一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。
医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病 员，一点也不知道疲倦。
就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是 不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽， 半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上 的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，虽然明知道 前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。 昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。
机关枪声很密，大概是在我们昨天 出发的地方，五、八军团正跟敌人 开火。 难翻的老山界被我们这样笨重的队 伍战胜了。
昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必 须鼓着勇气前进。
老山界ppt优秀课件
游客体验优化建议
提升导游服务质量
加强导游培训和管理，提高导 游的专业素养和服务水平，为 游客提供更优质的旅游体验。
完善旅游配套设施
加强景区内的交通、卫生、安 全等配套设施建设，提高游客 的舒适度和安全感。
加强旅游宣传和推广
加大老山界旅游产品的宣传力 度，提高知名度和美誉度，吸 引更多游客前来游览。
老山界ppt优秀课件
• 老山界概述 • 老山界自然景观 • 老山界人文景观 • 老山界旅游开发与保护 • 老山界旅游产品与服务 • 老山界未来展望与合作机遇
01
老山界概述
地理位置与背景
位于中国西南部，是 云贵高原的重要组成 部分
拥有丰富的自然资源 和独特的民族文化
地势险峻，山脉纵横 ，海拔较高，气候多 变
生态环境保护
随着环保意识的提高，老山界地区的生态环境保护将成为重要议题 ，推动绿色发展和可持续发展。
区域合作与交流机遇
跨境合作
老山界地区与周边国家和地区在旅游、贸易、投资等领域存在广 泛的合作空间。
省际合作
老山界地区可以积极与周边省份开展合作，实现资源互补、市场共 享和协同发展。
民间交流
通过加强民间交流，增进相互了解和友谊，为老山界地区的合作与 发展奠定良好基础。
地貌特征
老山界属于典型的喀斯特 地貌，山峰、峡谷、溶洞 等景观丰富多样。
溪流与瀑布
溪流
老山界内溪流纵横，水质 清澈，流淌在青山绿树之 间，形成一道道美丽的风 景线。
瀑布
溪流在流经峡谷时，常常 形成壮观的瀑布，如龙潭 瀑布、石门瀑布等，高度 可达数十米。
水文特征
老山界溪流众多，水资源 丰富，为周边地区提供了 重要的水源。
投资前景及政策支持
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为自由而战的人，人们将永远记住你们！
老山界是当年红军长征途中翻越的第一
座大山。其主峰海拔２１４１．５米，为华南 第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美 誉。
１９３４年１２月，中央红军在湘江与国 民党军队经过惨烈的激战，损失惨重，退入了 山高路险的猫儿山，开始了翻越老山界的艰难 历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑 英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军 委三纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越 老山界。
写寂静，可以以静写静，也可
以以声写静。这篇课文既说“寂
静”，又说“耳朵里有不可捉摸的
写
一 声响”，正是以声写静。恰恰因为
静极了，才听到一般听不到的声音；
写 恰恰因为听到了一般听不到的声音，
才说明实在是静极了。你在生活中
曾有这样的感受吗？试用一二百字
写出来，练习用比喻。
2、红军翻山遇到的许多艰难险阻， 可以分为哪几个方面？是怎样对待的？
练一练
3、描写景物要注意观察景物的立 足点和角度。课文第一次写火把，立 足点在——，观察角度是仰视；第二 次写火把，立足点在——，观察角度 是既有（ ）视，又有（ ）视。找出 你最喜欢的一张照片，说说摄影者是 站在什么位置，从什么角度照的。
课
前
收集，朗诵长征诗词，
热
讲述长征故事，概括长征 精神。
身
你预习了吗？
为下列加线字注音： 惊惶（ ） 呜咽（ ） 咀嚼（ ） 矗立（ ） 蜷（ ） 酣（ ）然入梦 点缀（ ） 落（ ）下
整体感知文章，用 一句话概括故事内容。
红军长征途 中翻越老山界。
1、写文章首先得有条有理、顺
序清楚。本文以什么为顺序呢？
观的精神
细 3、本文把红 读 军战士的顽强意 品 志和乐观刻画得
具体形象，靠的
味 是 生动的描写。
你能揣摩出来吗？
提示：
行动、语言、 场面、景物
精彩段落欣赏
场面描写： “之”字奇观 （1）作者是怎样描绘这一奇观的？
（2）这样描写表现了红军战士的什么精 神？
烘托出红军英勇豪迈的乐观主 义英雄气魄。
探
时间变化、地点转移
究
学
2、在文中勾画出表明时间、 习
地点的词句。
理清结构层次
1、记叙一件事，文章结构一般如何安排？ 交代起因，记叙经过，说明结局。
2、本文是不是这样安排的呢？
三 一、交代决定翻越老山界（1）。 部 二、记叙翻越老山界的经过（2—33段） 分 三、说明翻越老山界的意义（34段）。
细 1、老山界是
精彩段落欣赏
景物描写：半夜醒来观赏夜景（所见所闻）
（1）“见”主要写了哪些景物？以什么为 序？用了哪些修辞手法？
星星、山峰、山谷（自上而下）；比喻
（2）所“见”景象给人什么感受？“闻” 突出了什么特点？
庄严、奇伟。 寂静
精彩段落欣赏
（3）可作者描写的却是各种“声响”， 这不是自相矛盾吗？
不矛盾。以动写静，角度巧，效果好。
一座难翻的山。
读 其“难”表现在 品 哪些方面呢？ 在
课文中勾画出有
味 关的句子来。
走路难 睡觉难 吃饭难 处境难
2、面对这般 重重困难，我们 的红军战士是如 何对待的呢？表 现了红军战士怎 样的思想性格？
打趣逗笑、奋勇
登山。 酣然入梦、
细 观赏夜景。 鼓着 勇气、继进。 毫
读 不畏惧、嘲笑敌 品 机。 味 顽强的意志、乐
（4）这些声音有何特点？采用什么修辞方法 写出。
远、近、大、细； 比喻、拟人、排比
（5）这段景物描写对表现中心意思有何作用？
练练一一练练
1、判断下列加点字注音的正误。
惊惶(ｈｕāｎｇ) 缴(ｊｉǎｏ)租 欺
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
侮(ｆｕ)
呜咽(ｗū yｉè)
咀
嚼(ｚǔｊｉáｏ)
骨碌(ｇūｌ
ｕ) 浑身打着颤 (ｃｈàｎ)
老山界是当年红军长征途中翻越的第一
座大山。其主峰海拔２１４１．５米，为华南 第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美 誉。
１９３４年１２月，中央红军在湘江与国 民党军队经过惨烈的激战，损失惨重，退入了 山高路险的猫儿山，开始了翻越老山界的艰难 历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑 英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军 委三纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越 老山界。
写寂静，可以以静写静，也可
以以声写静。这篇课文既说“寂
静”，又说“耳朵里有不可捉摸的
写
一 声响”，正是以声写静。恰恰因为
静极了，才听到一般听不到的声音；
写 恰恰因为听到了一般听不到的声音，
才说明实在是静极了。你在生活中
曾有这样的感受吗？试用一二百字
写出来，练习用比喻。
2、红军翻山遇到的许多艰难险阻， 可以分为哪几个方面？是怎样对待的？
练一练
3、描写景物要注意观察景物的立 足点和角度。课文第一次写火把，立 足点在——，观察角度是仰视；第二 次写火把，立足点在——，观察角度 是既有（ ）视，又有（ ）视。找出 你最喜欢的一张照片，说说摄影者是 站在什么位置，从什么角度照的。
课
前
收集，朗诵长征诗词，
热
讲述长征故事，概括长征 精神。
身
你预习了吗？
为下列加线字注音： 惊惶（ ） 呜咽（ ） 咀嚼（ ） 矗立（ ） 蜷（ ） 酣（ ）然入梦 点缀（ ） 落（ ）下
整体感知文章，用 一句话概括故事内容。
红军长征途 中翻越老山界。
1、写文章首先得有条有理、顺
序清楚。本文以什么为顺序呢？
观的精神
细 3、本文把红 读 军战士的顽强意 品 志和乐观刻画得
具体形象，靠的
味 是 生动的描写。
你能揣摩出来吗？
提示：
行动、语言、 场面、景物
精彩段落欣赏
场面描写： “之”字奇观 （1）作者是怎样描绘这一奇观的？
（2）这样描写表现了红军战士的什么精 神？
烘托出红军英勇豪迈的乐观主 义英雄气魄。
探
时间变化、地点转移
究
学
2、在文中勾画出表明时间、 习
地点的词句。
理清结构层次
1、记叙一件事，文章结构一般如何安排？ 交代起因，记叙经过，说明结局。
2、本文是不是这样安排的呢？
三 一、交代决定翻越老山界（1）。 部 二、记叙翻越老山界的经过（2—33段） 分 三、说明翻越老山界的意义（34段）。
细 1、老山界是
精彩段落欣赏
景物描写：半夜醒来观赏夜景（所见所闻）
（1）“见”主要写了哪些景物？以什么为 序？用了哪些修辞手法？
星星、山峰、山谷（自上而下）；比喻
（2）所“见”景象给人什么感受？“闻” 突出了什么特点？
庄严、奇伟。 寂静
精彩段落欣赏
（3）可作者描写的却是各种“声响”， 这不是自相矛盾吗？
不矛盾。以动写静，角度巧，效果好。
一座难翻的山。
读 其“难”表现在 品 哪些方面呢？ 在
课文中勾画出有
味 关的句子来。
走路难 睡觉难 吃饭难 处境难
2、面对这般 重重困难，我们 的红军战士是如 何对待的呢？表 现了红军战士怎 样的思想性格？
打趣逗笑、奋勇
登山。 酣然入梦、
细 观赏夜景。 鼓着 勇气、继进。 毫
读 不畏惧、嘲笑敌 品 机。 味 顽强的意志、乐
（4）这些声音有何特点？采用什么修辞方法 写出。
远、近、大、细； 比喻、拟人、排比
（5）这段景物描写对表现中心意思有何作用？
练练一一练练
1、判断下列加点字注音的正误。
惊惶(ｈｕāｎｇ) 缴(ｊｉǎｏ)租 欺
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
侮(ｆｕ)
呜咽(ｗū yｉè)
咀
嚼(ｚǔｊｉáｏ)
骨碌(ｇūｌ
ｕ) 浑身打着颤 (ｃｈàｎ)