高中物理人教版必修1第三章第2节弹力同步练习C卷(考试)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高中物理人教版必修1第三章第2节弹力同步练习C卷(考试)

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共6题;共12分)

1. (2分) (2018高一上·长安期末) 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是()

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法,以及在力的合成过程中用一个力代替几个力,这里都采用了微元法

B . 根据速度定义式,当非常小时,就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想方法

C . 玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用转换思想

D . 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了等效替代的思想。

【考点】

2. (2分) (2019高一上·金华期中) 下面关于弹力的几种说法,其中正确的是()

A . 只要两物体接触就一定产生弹力

B . 只有发生形变的物体才能产生弹力

C . 只有受到弹簧作用的物体才会受弹力作用

D . 相互接触的物体间不一定存在弹力

【考点】

3. (2分) (2017高一上·蚌埠期中) 如图所示,A、B叠放在水平桌面上,则有关重力、弹力、摩擦力分析正确的是()

A . B所受到的支持力是由桌面的微小形变产生的

B . B所受到的压力是由B的微小形变产生的

C . 桌面受到的压力就是A和B的重力

D . 若用一水平力拉B但没有拉动,则A和B之间会产生摩擦力

【考点】

4. (2分) (2018高一上·德州月考) 铅笔盒放在水平桌面上,下列说法正确的是()

A . 铅笔盒对桌面的压力和桌面对铅笔盒的支持力是一对平衡力

B . 铅笔盒所受的重力和桌面对错笔盒的支持力是作用力与反作用力

C . 铅笔盒所受的支持力是由于铅笔盒形变而产生的

D . 桌面所受的压力是由于铅笔盒形变而产生的

【考点】

5. (2分) (2016高一上·吉安期中) 关于弹力,下列说法中正确的是()

A . 物体只要相互接触就有弹力作用

B . 弹力产生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间

C . 轻杆所受弹力的方向总是沿着杆子的方向

D . 弹力的大小与物体受到的重力成正比

【考点】

6. (2分) (2019高一上·临川月考) 在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的跳水运动就是一个实例.请判断下列说法正确的是()

A . 跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变

B . 运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的

C . 运动员受到的支持力,是运动员的脚发生形变而产生的

D . 跳板受到的压力,是跳板发生形变而产生的

【考点】

二、多项选择题 (共2题;共6分)

7. (3分) (2016高一上·益阳期中) 如图所示,A,B两物体的重力分别是GA=3N,GB=4N.A用细线悬挂在顶板上,B放在水平面上,A,B间轻弹簧中的弹力F1=2N,则细线中的张力F2及B对地面的压力F3的可能值分别是()

A . 5 N和6 N

B . 5 N和2 N

C . 1 N和2 N

D . 1 N和6 N

【考点】

8. (3分)(2019·东北三省模拟) 如图所示,两个等量异种点电荷+Q和-Q固定在一条竖直线上,其右侧固定一根竖直的光滑细木杆,有一个带正电小球p套在细杆上。小球p由静止释放,从与-Q等高处运动到与+Q等高处的过程中,下列说法正确的是()

A . 小球p的电势能先减小,后增加

B . 小球受到细扞的弹力方向先向右,后向左

C . 小球一直做匀加速直线运动

D . 若细杆换为光滑绝缘金属杆,小球P做匀加速直线运动

【考点】

三、实验题 (共1题;共3分)

9. (3分) (2018高一下·麒麟期中) 某同学在做探究弹力跟弹簧长度的关系的实验中,设计了如图所示的实验装置.所用的钩码每个的质量都是30 g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应弹簧的长度,将数据填在了下面的表中.(弹力始终未超过弹性限度,取g=10 m/s2)

(1)由以上实验数据求得弹簧的劲度系数k=________N/m.

(2)由以上实验数据得出弹簧弹力大小F与长度L的关系式为________.对应的函数关系图线与横轴(长度L)的交点代表________.

【考点】

四、填空题 (共1题;共1分)

10. (1分)物体只要发生形变,就一定能产生弹力.________(判断对错)

【考点】

五、计算题 (共1题;共5分)

11. (5分) (2017高二下·内蒙古期中) 如图所示,质量为m的木块放在竖直的弹簧上,m在竖直方向做简谐运动,当振幅为A时,物体对弹簧的压力最小值为物体自重的0.5倍,

求:①物体对弹簧压力的最大值;

②欲使物体在振动中不离开弹簧,其振幅不能超过多少.

【考点】

六、解答题 (共1题;共15分)

12. (15分) (2016高一上·佛山期中) 如图所示,一轻质弹簧的原长为8cm、劲度系数为500N/m,用其拉着一个质量为10kg的物体在水平面上运动,当弹簧的长度变为12cm时,物体恰好在水平面上做匀速直线运动,取重力加速度g=10m/s2 ,求:

(1)物体与水平面间的动摩擦因数;

(2)当弹簧的伸长量为6cm时,物体受到的摩擦力为多大;

(3)若保持弹簧的伸长量不变,拉其前进,当速度达到4m/s且距离一固定斜面x m处松开弹簧(不考虑弹簧的影响,小物块视为匀减速运动),该物体恰好能到达斜面的最高点.已知斜面长度为2m,物体在刚松开弹簧时和在斜面上的加速度大小均为1m/s2 ,求x.

【考点】

相关文档
最新文档