师德感言：教书育人 立德为先

教书育人立德为先

“德高为师，身正为范”是对教师要求的最高标准。作为一位人名教师，将义无反顾的肩负起这神圣的职责。教书育人，坚持育人为本。立德为先，把立德作为教育的根本任务，并努力践行。在当今市场经济的冲击下，在金钱、地位、名利面前，更需要我们教师加强自己的道德修养，具有高尚的道德情操，用高尚的道德影响人，用无私公正的行为教育人，为祖国培养出具有高尚情操，具备丰富知识和创新精神的建设者。

白云选择了天空，是想映衬天空的高远辽阔；星光选择了长夜，是想展示繁星的明亮闪耀；江河选择了大海，是想成就大海的博大宽广；雨露选择了土地，是想见证雨露的甘甜晶莹；我选择了教师这一职业，是想实现人生的一个梦想：那就是用心去培养祖国的栋梁之才,用自己的双手托起明天的太阳。既然选择了教师，也就选择了这份责任，我将无怨无悔、义无反顾的肩负起这神圣职责。

“师者，所以传道受业解惑也。”韩愈的话，精辟的概括了教师职责的神圣和巨大。教师不仅仅是知识的传授

者，还要“传道”和“解惑”。“道”即是为人处世的准则，也指人的社会公德，有时它也是一个人的人生观和价值观。韩愈把“传道”放在教师职责的第一位。可见，教师对学生的思想品德进行教育，塑造学生美好的心灵，比传授知识更为重要。

那么教师如何去滋润学生的心灵，去塑造更多美好的灵魂之花呢？教师的职责就是教书育人，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，并努力践行。方能搏击教育之长空，培育祖国之花朵。早在中国古代，古人就曾提出过：“人生有三不朽”的著名论断：即立德、立功、立言，虽久不废，此之谓不朽。古人是要告诉我们：人首先要树立高尚的道德才能够为国为民建立功绩。伟大的教育家孔子集三者于一身。他“学而不厌，诲人不倦”，宣讲规范人伦道德，自己以身作则，以此“立德”。他培养了“贤人七十，弟子三千”，开创了积极入世的儒家学派，成为了中国传统思想文化的主干，从而“立功”。他提出的“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”等思想，可以说是万世不刊之论，此为“立言”。由此看来“立德”是一个人成就一番事业的先决条件，也是一个人安身立命的根本。对于教师来说，更要把“立德”作为教育工作的重中之重，传承中华民族之美德。

“德高为师，身正为范”。人们把“德”看成是最好的字，也是对教师要求的最高标准。“德”其实是指一个人独特的风格，既包括人的内在的涵养，也包括外在的风度，始终表现着独特的善，就是德。这样的人自然会表现出一种独特的风范，流露出一种无法形容的“亲和力”和不可思议的“同化力”。教师就要具备这种独特的风范，具备高尚的师德，树立良好的道德观。这样才会得到学生的尊重，最终达到感染学生同化学生的目的。也就是人们常说的“亲其师而信其道，尊其师而奉其教，敬其师而效其行”。

“最美女教师”张丽莉的感人事迹给人留下了深刻的印象，谱写了一曲大爱无边的英雄赞歌，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，展现的是一个人民教师的美德。她是我们教师的骄傲，也是教师的榜样。学生需要这样的教师，时代也需要这样的楷模。相信她纯洁无私、舍己为人的精神品质会代代相传，她的光辉形象也会在学生的心中竖起一座永恒的丰碑。她的这种大爱大美也会让学生懂得：一个人要拥有一颗善良的心和一份敢于担当的责任。这样才不愧是中华民族的炎黄子孙。我们每个教师都要学习她的美德，用自己高尚品格，用自己勇于担当的责任感去言传身教，去影响学生，感染教育学生。

前不久，吴忠市某住宅小区的楼道内发生了一对母女被正在充电的电瓶车炸伤的事件，牵动了全市许多老百姓的心，大家都为这对母女祈福。一方有难八方支援，人们伸出了援助之手，纷纷向这对母女捐款。我校师生也自发的举行了献爱心的捐款活动。大家都希望这对母女能够早日康复。众人拾柴火焰高，捐款不分多少，善举不分先后，再小的力量也是一种支持。它传递的是一种正能量，像一束阳光，不仅温暖了需要帮助的人，更温暖了学生的心田。灾难无情，人有情。一人有难，华夏同心。相信同学们会在这堂充满爱的课堂里受益匪浅。教师在这些具体事情上的行动，相信对学生会起到潜移默化的熏陶和感染。有诗云：身教胜于言教。教师要用言行培养学生的团结友爱的精神、中华民族的精神，引导他们从身边的点滴做起，懂得拥有一颗爱心的力量，去做一些对社会有益的事情。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”，“天下兴亡，匹夫有责。”只有树立了学生的社会责任感，相信祖国的花朵才会更茁壮的成长，有朝一日才会成为祖国的栋梁之才。也会成为一名合格的社会主义建设者和接班人。

教师在学生面前的言行举止不仅是个人的事情，更是教育的行为；不仅影响教师的形象，也在影响到学生做人。教师的思想品德和世界观通过具体的教学教育工作影响学生，从而造就出掌握一定文化，具备一定道德品质和精神面貌的

社会成员。在当今市场经济的冲击下，在金钱、地位、名利面前，更需要我们教师加强自己的道德修养，具有高尚的道德情操，用高尚的品德影响人，用无私公正行为教育人，为祖国的未来培养出具有高尚情操，具备丰富知识和创新精神的建设者。

十年树木，百年树人。百年大计，教育为本。对于当今的时代，当今的祖国更需要如此。鲁迅先生原名周树人，不言而喻这个名字承载了长辈对晚辈的厚望与寄托。希望培养优秀的国之栋梁，强调立国必先立人。摒弃国民劣根性，去掉蒙昧，树立国人的自信心和社会责任感，重塑新型的民族性格，实现中华民族的伟大复兴。鲁迅的一生都在致力于这样一项伟大的事业，不愧是我们民族的脊梁。作为教师就让我们传承民族的文化，踏着前人的足迹，肩负起教师的神圣使命——立德树人，培养学生高尚的道德情操，让他们做一个对社会对国家有益的人。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。教师建设着祖国的明天，培育着祖国的未来，承载着祖国的梦想。因为爱着你的爱，所以牵了你的手。道路不一定好走，也许有了你的梦，今生还要更忙碌。但为了祖国的美好明天，就让我们怀揣梦想、辛勤耕耘、无私奉献吧，相信教师用温暖的阳光普照，

甘甜的雨露滋润，在不久的将来，祖国大地会绿草如茵，繁花似锦。