开音节 绝对开音节 绝对开音节

开音节绝对开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的音节。也就是辅音+元音的结构。

例如：al-so ze-ro pho-to no she he we ........ 相对开音节相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母（r除外），再加一个不发音字母e构成的音节。也就是辅音+元音+辅音（r 除外）+不发音的e的结构。例如：exer-cise satel-lite name these bike home excuse like ....... 也可以这么说： 1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表

中的音，即它本身的读音。如：no, he, table。2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name, fine。一般开音节后面有不发音的“e”。因此相对开音节也叫“元”+“辅（除r）”+“e”总结来说就是：开音节是以一个发音的元音字母结尾的重读音节叫绝对开音节we[wi:];一个元音字母后+r除外的辅音字母+不发音的e结尾叫相对开音节name[neim] 编辑本段闭音节什么叫闭音节单个元音字母后面有辅音字母组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。例如：bag begin fish not cup 闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音重读闭音节英语重读闭音节就是一个单词的元音字母不发它的字母音，以一个辅音音节而且是重读音节结尾，即两个辅音中间夹一个元音。重读闭音节改变时态时要双写，同时最后只有一个辅音字母，元音字母发短元音。如:sit---sitting

begin---beginning put---putting swim---swimming 举两个很经典的例子：

forbid---forbidding (重读闭音节，双写) prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）travel---travelled（traveled）（重读在第二音节,但是次重读在第一音节，重读闭音节或非重读闭音节两者兼可，所以可双写或不双写）元辅音字母表元音字母：a e i o u 辅音字母：b d g v r z n p m t c （k g) f s h j x l 半元音字母：w y 编辑本段如何识别开音节和闭音节？

1．开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。例：be，he。结构:辅音+一个元音2）以辅音字母（r .w.y 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like,cake。结构:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e

2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读作短元音。

英语中的闭音节和开音节怎样区别

一般来说，单词后几个字母结构为元音字母+辅音字母+e时，元音字母发开音节，

即读字母本音，而其中的e不发音，如take,blame,name,等单词中的a，此种情况

称为相对开音节；字母直接在最后或最后只有一个e，则往往发其本音，如hi,

blue（其中u读/u:/）,等。一般说来，单词最后几个字母的结构为元音字母+辅

音字母时，元音字母读其闭音节,一般来说，a读/@/，e读/e/，o读/o/，i读/i/，

u读/u/或/^/，如bad,big,peg,humbug,block等. 当然还有很多特殊情况。开音

节1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。2）以辅音字母（r 除外

）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。* 在重读的开音节中元音字母按

字母名称读音。2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有

一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。* 在重读的闭音节

中元音字母读做短元音。字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法字母名称

位置读音举例a /ei/ 开音节/ei/ name，take 闭音节// map，bag e /i:/

开音节/i:/ be，he 闭音节/e/ egg，best i /ai/ 开音节/ai/ like，kite

闭音节/i/ bit，fit o /ou/ 开音节/ou/ note，no 闭音节// dog，lot u /

ju:/ 开音节/ju:/ mute，use 闭音节// bus，cut 什么叫开音节？开音节分

两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret. ②相对开音节：

单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex-cuse. 什么叫闭音节？单个元音字母后面有辅

字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not

cup 英语读音--->开音节和闭音节1．开音节1）以发音的元音字母结尾的单节

。例：be，he。2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make ，like。* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。2．闭音节以一个或

几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法字母名称位置读音举例a /ei/ 开音节/ei/ name，take 闭音节/ / map，bag e /i:/ 开音节/i:/ be，he 闭音节/e/

egg，best i /ai/ 开音节/ai/ like，kite 闭音节/i/ bit，fit o /ou/ 开

音节/ou/ note，no 闭音节/ / dog，lot u /ju:/ 开音节/ju:/ mute，use

闭音节/ / bus，cut

英语中什么是重读音节如何区分重读开音节和重读闭音节

重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如：′stu-dent ′Chi -na ′sec-ond ′au-tumn in-′deed 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音

节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：a′bout be′fore ex′cuse re′pair for-′get-ful in-′ven-

tor 多音节词通常在倒数第三个音节重读。例如：′el-e-phant con-grat-u′la

-tion 词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重

读。例如：scien′tific im′pression ′nation 词尾有-ic或-tion,-sion的词，

在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读ionic；republic；emphatic1.开音节

分两种,绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是元音字母结尾的音节相

对开音节是指辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e 的音节( re除外) 在

开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音闭音节, 则是指辅音字母-1元音字

母-辅音字母的音节( -al等除外) 在闭音节中,元音字母发不同的音a e i o

u 例sat let sit not nut 2.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本

身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。重读闭音节三要素：1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅

音中间夹一个元音. 如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节