八年级数学经典错题分析
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八年级数学经典错题分析
塔与码头的距离相等,0A、OB为海岸线,一轮船离开码头,计划沿∠AOB的平分线航行,在航行途中,测得轮船与灯塔A和灯塔B的距离相等,试问轮船航行是否偏离指定航线?
错解:不能判断,因为应该是到角两边距离相等(即垂线段相等)的点才在角平分线上。
错误原因分析:生搬硬套“角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上”,而忽略了角平分线的实质是所分得的两个角相等,本题由OA=OB,轮船到两灯塔的距离相等,再加上已行的航线,可构造出一对全等三角形,从而可得到已行航线把∠AOB分成相等的两个角,即没有偏离指定航线。
正解:没有偏离指定航线,如图11-4,依题意可得:OA=OB,AC=BC,OC=OC,AOC BOC
∆≅∆,∴∠AOC=∠
BOC ,即OC 平分∠AOB ,∴没有偏离指定航线。
4、如图11-5,,CAB DBA C D ∠=∠∠=∠,E 为AC 和BD
的交点,ADB ∆与BCA ∆全等吗?说明理由。
错解:ADB BCA ∆≅∆。理由如下:
,,,
()CAB DBA C D CBA DBA ADB BCA AAA ∠=∠∠=∠∴∠=∠∴∆≅∆ 错误原因分析:两个三角形全等是正确的,但说明的
理由不正确,三个角对应相等不能作为三角形全
等的判定方法。在初中数学中,往往有较多同学
会从自己错误的主观意识出发,自己去编造一些
不正确的定理,用来证明和计算。这就要求我们
学生在学习的过程中,要准确地理解和掌握自己
所学过的一些性质和判定定理。另外,在书写的
要求上也要养成严谨的习惯。象上面问题中,三
组对应角相等的两个三角形全等,这不是三角形
全等的判定方法。在书写上也没有按照全等三角
形书写的形式来规范书写。
正解:ADB BCA ∆≅∆。理由如下:
()
,,
()
DBA CAB D C AB BA ADB BCA AAS ∠=∠∠=∠=∴∆≅∆公共边 5、已知,如图11-6,ABD AEC ∆∆和都是等边三角形,
求证:BE=DC 。
错解:ABD AEC ∆∆和都是等边三角形,
0060,120.
,.
,.
BAD CAE CAD EAB AB AD AE AC ABE ADC BE DC ∴∠==∠∠==∠==∴∆≅∆∴=又 错误原因分析:只靠眼睛直观,主观臆断,误认为D 、
A 、E 三点在同一直线上,是造成解题的错误的
主要原因。实际上由于BAC ∠的大小不确定,所以
D 、A 、
E 三点不一定在同一直线上,而应该寻找
DAC BAE ∠∠和相等。象这种错误在初中学生解答有关
几何题时经常出现的,这要求我们学生在审题时
一定要审清楚题目中的已知条件及隐含条件,题
目中没有出现的,我们不能去编造。
正解:ABD AEC ∆∆和都是等边三角形,
060,,.,.
,.
BAD CAE BAD BAC CAE BAC DAC BAE AB AD AE AC ABE ADC BE DC ∴∠==∠∴∠+∠=∠+∠∴∠=∠==∴∆≅∆∴=又
6、到三角形三边所在的直线的距离相等的点有 个。
错解:1个。
错误原因分析:
三角形的三个内角角平分线会相交于一点,且这个点到三角形三边的距离相等。由于
所求的点是到三边所在直线的距离相等,因此,
相邻两个外角的角平分线的交点到三边所在直
线的距离也相等,所以符合条件的点有4个。
正解:4个。如图11-7,四个点分别是D 、E 、F 、
G 。
7、写出下列各图形的对称轴。
(
1)、角的对称轴
是;
(2)、等腰三角形的对称轴是;
(3)、圆的对称轴是。
错解:(1)角的平分线;
(2)等腰三角形底边上的高;
(3)圆的每一条直径。
错误原因分析:对对称轴的概念理解不准确,对称轴指的是一条直线,不能将它误认为是射线和线段。象角平分线是射线而不是直线,所以它不是角的对称轴,等腰三角形底边上的高是线段,也不是直线,所以它也不是等腰三角形的对称轴,圆的直径是线段,也不是直线,所以它也不是圆的对称轴。
正解:(1)、角平分线所在的直线;
(2)、等腰三角形底边上的高所在的直线;
(3)、过圆心的每一条直线。
8、已知点A(1-a,5)与点B(3,b)关于y 轴对称,求a-b的值。
错解:∵点A(1-a,5)与点B(3,b)关于y轴对称,
∴1-a=3,b=-5,∴a=-2,
∴a-b=-2-(-5)=3 。
错误原因分析:没有正确理解和掌握关于y轴对称的点的坐标特征,在平面直角坐标系中,关于x轴对称的两个点的横坐标相等,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的两个点的纵坐标相等,横坐标互为相反数。即点P(a,b)关于x轴的对称点的坐标为(a,-b),关于y轴的对称点的坐标为(-a,b)。这题是将关于x轴对称点的坐标特征与关于y轴对称点的坐标特征搞混淆了。
正解:∵点A(1-a,5)与点B(3,b)关于y轴对称,
∴1-a=-3,b=5,∴a=4,b=5 ,
∴a-b=4-5=-1 。
9、等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,试求其周长。
错解:分情况讨论:①、当腰长为4cm时,底边长就为9cm。
∴等腰三角形的周长为4×2+9=17(cm)。
②、当腰长为9cm时,底边长就为4cm。