鲍鹏山《正义的边界》阅读练习及答案
陕西省西安市2024_2025学年高三语文上学期第二次适应性训练试题含解析
B. 庄子认为用言语表达出来的道理都会令原来的意思大打折扣，得出“言尽悖”的结论，庄子的这个论断属于“说谎者悖论”。
C. 科学合理性是基于阅历的推断，依据“自然齐一律”，人们认为至今正确的自然法则，今后仍旧正确，这在逻辑上经不起推敲。
D. 作者从生活谈到科学，列举种种循环论证的状况，指出科学哲学家也无法解决此问题，这让读者相识到循环论证几乎随处可见。
（摘编自三泽龙志《循环论证——来回兜圈子的谬误》，陈敏译）
4. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 乙没有给出“为什么不信任甲” 理由，他的争论只是看上去像是在说明理由，实则是在来回兜圈子地循环论证。
B. 循环定义采纳循环论证来定义词汇，对于不理解定义中用来相互证明的两个概念的人来说，很难产生认知作用。
6. 作为一篇有关逻辑的科普文章，本文具有哪些特点？请简要说明。
【答案】4. D5. D
6. ①学问性强，普及了关于循环论证的有关学问；②有确定的趣味性，从生活中的循环论证现象入手，举例生动；③层层深化，善用追问引导读者思维。
【解析】
【4题详解】
本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的实力。
高三上学期语文12月月考检测卷(解析版)
人教版高中语文试题专题4 十二月月考B卷（浙江卷）-2020-2021学年高三上学期月考检测卷（解析版）分值：150分考试时间：150分钟一、语言文字运用（共20分）1．请找出下列加点字注音正确并且没有错别字的一项（）A．英国政府如此长久地煅造出的锁链要用来桎梏．（gù）我们了，我们该如何抵抗？B．在对纽约和伦敦举办奥运会的现实可能性作出评估后，我为这一意外的合成物向不朽的希腊祈．（qí）求一剂理想主义的良药。
C．他蜷．（juǎn）缩在绑绳里，一阵惊惶和痛苦的抽搐散布到他脸上每一根筋络，但是他没有叹一口气，只是把头向后转转，向右转转，又向左转转，并且把头摇得像腰上被牛虻叮过的公牛。
D．他就凭借自己的想象，填写了生动、俏皮的歌词。
从此，这首歌像插上了翅膀，不胫．（jīng）而走。
【答案】B【详解】本题考查考生识记现代汉语字音、字形的能力。
A项，煅造——锻造；C项，“蜷（juǎn）缩”读音错误，应为“quán”；D项，“不胫（jīng）而走”读音错误，应为“jìng”。
故选B。
阅读下面的文字，完成下面小题｡有人说，短视频是互联网行业的又一个风口。
不少短视频可以通过大数据分析，精准地为用户推送符合其兴趣爱好的内容。
[甲]正因这种极致的“沉浸式体验”，有人感叹，“短视频就像毒药一样让人欲罢不能”。
[乙]成长于互联网时代的青年，拥有更开放的心态，更多元的思想，对于互联网风潮不会“无感”，由此对短视频产生兴趣，也在情理之中。
然而，短视频作品泥沙俱下，鱼龙混杂．．，．．．．，如果不加甄别就可能在一次次“短暂的视觉冲击”中，让价值观念与思维方式受到无形冲击，甚至在跟风模仿中迷失方向。
[丙]青年风华正茂，理应让青春闪耀“奋斗”“奉献”“担当”的明媚亮色，理应培养“健康的心”，塑造“大写的人”，在人生紧要处“跑”起来。
感受新鲜事物并进行适度娱乐，固然．．无可厚非；但最起码，应保持清醒克制，明辨是非黑白，培养高雅格调，不能受到网络负能量的浸染．．侵蚀，不能让“短暂的视觉冲击”造成观念的错位和信念的动摇。
河北高三高中语文高考模拟带答案解析
河北高三高中语文高考模拟班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成下题。
中国人最大的毛病是“私”。
说起私，我们就会想到“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的俗语。
“私”是个群己、人我的界线怎样划分的问题。
西方社会的基本单位是团体，团体是有界限的，谁是团体里的人，谁是团体外的人，不能模糊。
这种格局不妨称之为团体格局。
家庭在西方是一种界限分明的团体。
如果有朋友说他要“带了他的家庭”来看你，指的是他和他的妻以及未成年的孩子。
在中国，这句话模糊得很，“家里的”可以指自己的太太一个人，“家门”可以指伯叔子侄等一大批，“自家人”可以包罗任何要拉入自己的圈子、表示亲近的人物。
为什么我们对家庭这个概念这样不清不楚呢？因为我们的社会结构不是一捆一捆扎清楚的柴，而是一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，波纹愈推愈远，也愈推愈薄。
推的范围的大小也要依着中心势力的厚薄而定。
像贾家的大观园里，可以住着姑表林黛玉，姨表薛宝钗，凡是拉得上亲戚的，都包容得下。
可是势力一变就树倒猢狲散，缩成一小团。
中国传统结构中的差序格局就具有这种伸缩能力。
在孩子成年了住在家里都得交膳宿费的西方社会，大家承认团体的界限，进入团体得有一定的资格，资格取消了就得走出这个团体。
在他们不是人情冷暖的问题，而是权利问题。
在西方社会里，争的是权利，而在我们，却是攀关系、讲交情。
以“已”为中心，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子，而是像水的波纹，一圈圈推出去。
儒家最讲究人伦，“伦”就是从自己推出去的、和自己发生社会关系的那一群人里所发生的一轮轮波纹的差序。
孔子最注重的就是“推”字。
他先承认一个“己”，推已及人的“己”，对于这“已”，得以礼克服，克己就是修身。
顺着这同心圆的伦常，就可向外推了。
“本立而道生。
”“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。
【全国区级联考】上海市普陀区2017-2018学年七年级上学期期末考试语文试题(解析版)
【全国区级联考】上海市普陀区2017-2018学年七年级上学期期末考试语文试题(解析版)上海市普陀区（五四制）2017-2018学年七年级上学期期末考试语文试题1.默写（1）人生自古谁无死，_____________。
（XXX《过零丁洋》）（2）_______________，江入大荒流。
（XXX《渡荆门送别》）（3）不堪盈手赠，_________________。
（XXX《望月怀远》）（4）________________，令渠述作与同游。
（XXX《江上值水如海势聊短述》）（5）XXX远逝，______________。
（XXX《小石潭记》）(1).留取丹心照汗青(2).山随平野尽(3).还寝梦佳期(4).XXX 如陶谢手(5).【答案】往来翕忽阅读下面的古诗，完成后面小题。
题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，XXX人心。
万籁此俱寂，但XXX。
2.诗中“万籁”的意思是__________________。
3.下列说法中错误的一项是（）A.首联点明出游工夫、地点、环境。
B.颔联营造了禅院幽雅宁静的意境。
C.颈联抒写了诗人恍若隔世的观感。
D.尾联依靠了作者寻求隐逸的情怀。
【答案】2.大自然的一切声音；3.C【解析】2.试题分析：“籁”的意思是声音，“万籁”的声音是各种各样的声音，在这里是指大自然的一切声音。
要着重体会关键词在特定语境中的含义。
3.试题分析：C“颈联抒写了诗人恍若隔世的观感”说法中错误。
应该是表现诗人的怡然自乐。
阅读下文，完成后面小题卖油翁XXX射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油XXX担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
XXX问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”XXX：“无他，但手XXX。
”XXX忿然曰：“XXX敢轻吾射！”XXX：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，XXX酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，唯手熟尔。
2024-2025学年衡水中学高三语文(上)10月考试卷及答案解析
2024-2025学年衡水中学高三语文（上）10月考试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：社会结构的现代化转型使社会呈现出个体化趋势，而个体化趋势下青年的社会心态也将随之转变。
在现代社会中，标准化的价值观不复存在，生活方式没有孰优孰劣，每个人经历的都是试验性的生活，生活方式的个人化与价值观的独立性显得越来越重要。
伴随着思想的解放，边界意识成为现代社会的首要意识而被强调，指出个人边界不容侵犯。
当前青年群体对社交边界感的强调，在某种意义上正是现代社会中个体独立意识和隐私意识的体现，是青年在现代社会中追求个性、渴望自由的情感表达。
社交边界感已经成为现代青年的新需求。
具体来看，此种需求体现在两个方面：一是拥有个人的边界。
拥有清晰的个人边界能使人学会评价人际关系，规避掉繁杂人际关系中的迷茫与压力，以及其对个人生活意志的主宰。
二是不侵犯他人的边界。
“已所不欲，勿施于人”，在坚持自我独立性的同时能够做到尊重他人的社交边界，才是社会互动中被崇尚的礼貌社交。
在高度倦怠的现代社会中，边界感成为现代青年自我保护与自我储能的方式。
德国社会学家齐美尔最早对社交中的边界予以重视，通过对现代社会的分析，他将社会生活中的社交距离视为自我与他人“内在关联”的心理距离，这其实是一种“内心的屏障”，起到屏保作用。
在快节奏的当今社会，频繁的社会流动让现代人每天要不断地与人接触，面对社交过载，如果没有这种人与人之间的“屏保效应”，人们终将会困于烦乱的社会交往中而感到精疲力竭，因此，边界感还为疲惫的年轻人提供了在内卷化社会中喘息的机会。
（摘编自王昕迪、胡鹏辉(边界感：现代社会青年社交需求及其建构》)材料二：2023年，“饭搭子”“旅游搭子’’“考研搭子”等名词层出不穷。
“搭子社交”以共同兴趣或需求为基础，秉持着严格的分寸感，满足青年们浅尝辄止的轻社交需求，成为更适应当代社会青年的社交方式。
浙江高三高中语文高考模拟带答案解析
浙江高三高中语文高考模拟班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是〔）A．假如是清洁工打死“奥迪男”，舆论该如何对待?难道该说这是“正义的胜利”，抑或是“富二代死得活该” ？设若如此，人们将遗憾地看到，法律的规则被抹除了，正义的界限消失了，剩下的只有赤裸裸的贫富对峙（zhì）。
B．他一去我们就发现，这是一个性情怪癖(pǐ)的人。
他不太合群，主要是从不主动与人打招呼，别人打招呼时他也是简短一应而己；有时大家都在热议一个话题，他却冷处一隅，甚至睥(pì)睨一切，大家只得装作没看见。
C．这些惨破的古村落民居属于民国初期的建筑物，有百年以上的历史，但因为保护意识淡薄，村民们拆砖建屋、偷梁换钱的行为难以遏制。
入暮时分，导师忽言，此地阒（shū）无一人，为免飞来横（hèng）祸，我等书生须速离去。
D．半个世纪筚路篮缕，风雨兼程；五十年培桃育李，园圃沁香。
2016年的金秋，上海市延京中学喜迎五十华诞，诚邀各届师生、各界宾朋拔冗（róng）参加，共话昔日情谊，同谋未来前景。
2.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A．年级主任说，在向高考冲刺的阶段，有些同学备考复习缺乏通盘考虑，目无全牛，而且缺乏毅力和恒心，这是许多同学周考成绩不理想的两个重要原因。
B．在学校“红五月”里，高一年级的八个女生真是长袖善舞、实力超群，当她们流畅华丽的民族舞表演完成后，国际交流中心内全场观众起立为她鼓掌。
C．陈导是个很聪明的导演，也是一个很精明的商人，三年时间他就拿出了三部连续剧，赚了个盆满钵满，你要知道，宫廷故事是时下最热门的创作题材。
D．现在消费者的维权意识确实是增强了，但维权过程往往漫长艰辛，所以执法模糊，无良商家的欺骗行为几乎不影响其营利，市场规范问题日益凸显出来。
3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．很多企业热衷于广告宣传，极力掩饰自己最终目的及商品缺点，大事宣传那些微不足道的地方，从而让顾客认为企业宣传的都是优质产品，这就让顾客在心理上产生了放大镜效应。
部编版八年级上学期语文第一单元测试题带答案
语文八年级上册第一单元测试卷（90分钟100分）一．积累与运用（28分）1. 下面加下划线字注音无误的一项是（）A .祭祀（sì）篡改（C huàn）惨绝人寰（huán）B .悼念（D ào）杀戮（lù）振聋发聩（kuī）C .辱没（mò）矢志（shǐ）颠倒黑白（D iān）D .大肆（shì）呓语（yǐ）无处遁形（D ùn）2. 下列各组词语中书写无误的一项是（）A .映称眨眼舰艉轰鸣迎风招展B .揪心定格塔台跟踪梦想成真C .封锁紧绷资态凌波默默奉献D .咔嚓咆哮屏幕风采振耳欲聋3. 下面的语句加上合适动词正确的一项是（）。
在21日下午至22日下午的整天激战中，我已（）及（）一切抵抗之敌，（）扬中、镇江、江阴、诸县的广大地区，并（）江阴要塞，（）长江。
A .消灭击败夺回占据控制B .歼灭击败占据控制切断C .歼灭击溃占领控制封锁D .消灭击溃控制占据控制4. 下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A .白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。
B .夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸，在天边挣扎。
C .她已经又展开身体，笔直地像轻盈的箭，“哧”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花悄然不惊。
D .紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。
5. 下列句子没有语病的一项是（）A .“贵州环雷公山超100公里跑国际挑战赛”是目前中国唯一的一个多地点、多赛段、三日赛程的超长跑国际挑战赛之一。
B .在今天凌晨结束的国际田联钻石联赛尤金站男子100米比赛中，中国广东飞人苏炳添飚出9秒99的成绩，成为历史上首个突破10秒大关的黄种人。
C .在2015年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。
D .亚洲女子排球赛上中国女排队员体现出来的拼搏精神和激动场面，让现场观众激动不已。
2023-2024学年新高考高三上学期语文月考试题及参考答案
2023—2024学年新高考高三上学期语文月考试题及参考答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1至5题。
材料一：法治是人类文明的重要成果之一，法治的精髓和要旨对于各国国家治理和社会治理具有普遍意义，我们要学习借鉴世界上优秀的法治文明成果。
最早给“法治”下定义的亚里士多德指出：“法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制订得良好的法律。
”后人对法治的定义无非是对亚里士多德原初“法治”定义的不断修正。
19世纪英国宪法学家戴雪结合英国法治的历史实践对法治（法律主治）的概念作过三个层面含义的概括：一是法律具有至尊性；二是人民在法律面前平等；三是宪法保障个人权利。
戴雪的法治定义强调了个人权利的宪法保障。
20世纪英国法理学家约瑟夫·拉兹认为，“法治”一词意味着法律的统治，它由一些重要的原则构成，如法律的公开性、明确性、不溯及既往、相对稳定性、公正审判、司法审查、司法程序的简便性及不得滥用自由裁量权等。
1955年6月，来自48个国家的法学家受国际法学家委员会邀请在希腊雅典举行的第一次国际大会上，对“法治”的概念作了三点阐述：国家必须遵从法律；政府应当根据法治原则尊重个人权利，并为实施个人权利提供有效的手段；法官应当受法治引导，公平地捍卫和实施法治。
1959年1月5日至10日，在印度新德里召开的国际大会上再次肯定了雅典会议通过的法治原则，由于本次国际大会有来自53个国家的185名法官、律师和法律教师参加而使法治精神广为传播。
材料二：中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择，是对世界现代化理论的重大创新。
党的二十大报告提出，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家（法治建设是中国式现代化的内在要求和重要保障，中国式现代化也对法治建设产生深刻的塑造作用，有力推动中国特色社会主义法治理论与实践创新发展，为人类法治文明进步贡献中国智慧、中国方案。
部编版语文高三上学期期末试卷及答案指导(2024-2025学年)
2024-2025学年部编版语文高三上学期期末模拟试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
长城：中国的象征（一）长城，是中华民族的象征，是中华民族的骄傲。
它东起山海关，西至嘉峪关，全长一万二千多公里，是一座气势雄伟的古代军事防御工程。
它始建于春秋战国时期，秦、汉、明各朝又先后修筑，形成了今天这雄伟的景象。
长城不仅在中国，在世界也享有盛誉。
（二）长城是一座巨大的军事防御工程。
它蜿蜒曲折，起伏跌宕，雄伟壮观。
长城的城墙、敌楼、关隘、烽火台等建筑，构成了一个完整的军事防御体系。
长城的城墙高大坚固，多用条石和青砖砌成，城墙上面可以行走车辆和士兵。
长城的敌楼每隔一段距离就有一座，是屯兵、瞭望和指挥的地方。
长城的关隘是长城的咽喉要地，具有重要的军事价值。
长城的烽火台是传递军情的设施，一旦敌人来犯，便点燃烽火台，传递信息。
（三）长城是一座伟大的建筑杰作。
它展示了中华民族的智慧和力量。
长城的建筑技艺高超，无论是城墙的建造，还是敌楼、关隘、烽火台的设计，都体现了我国古代劳动人民的聪明才智。
长城的建筑材料丰富多样，既有石块、砖瓦，也有木材、竹子。
长城的建筑风格独特，既有北方粗犷雄浑的风格，也有南方细腻秀美的风格。
（四）长城是一座丰富的文化宝库。
它凝聚了中华民族的智慧和力量，承载了中华民族的历史和文化。
长城沿线留下了许多著名的古迹，如居庸关、嘉峪关、山海关等。
长城沿线还流传着许多动人的传说和故事，如孟姜女哭长城、杨家将抗敌等。
长城还与许多历史事件密切相关，如秦始皇统一六国、汉武帝抗击匈奴、明朝抵御倭寇等。
（五）长城是一座不朽的丰碑。
它见证了中华民族的兴衰历程，承载了中华民族的历史记忆。
长城历经千年风雨，依然屹立不倒，成为中华民族不屈不挠、自强不息的精神象征。
1.下列关于长城的说法，不正确的一项是（）A. 长城东起山海关，西至嘉峪关，全长一万二千多公里。
B. 长城的建筑技艺高超，体现了我国古代劳动人民的聪明才智。
正义的边界(初中阅读)
正义的边界鮑鹏山①孔子不提倡以德报怨，因为这样就等于取消了道德 ; 但是他也反对以怨报怨，因为这样我们就会堕落得与对方一样。
所以，孔子的观点是以直报怨以公正来对待无良之人。
②可见，孔子既反对我们对坏人无原则地好，也反对我们对坏人无约束地报复。
③孔子有一句非常重要的话 :“人而不仁，疾之已甚，乱也。
”(《论语，泰伯》 ) 对不仁的人，恨得太过分，就是祸乱。
我们可以理解为: 天下的很多祸乱，是由绝对道德主义者惹出来的。
④用不道德的手段去推行道德，就如同抱薪救火 ; 用不道德的手段去惩罚不道德，又如同以暴制暴。
⑤举一个例子， 53 岁的山东省威海市退休女教师李建华遭遇入室抢劫，她在身中数刀的情况下仍与抢劫者斗智斗勇。
最终，那个19 岁的抢劫者精神崩溃，瘫倒在地，而李建华则拨打了120 急救电话，让他得到及时救治。
⑥这是很感人的事件。
李建华老师在这样一个特殊的时刻，表现了人性的高贵和美好。
但是，在媒体报道这件事后，却出现了争议。
有不少人认为，对于这样的歹徒，根本不需要同情和帮助，⑦一个网友在网上的留言是: “假如我碰到这样的歹徒，我要扒了他的皮，抽了他的筋，吃了他的肉，砸了他的骨，吸了他的髓! ”这种极其残暴的心态，使我毛骨悚然。
从不在网上留言的我，忍不住留了一句话 : “你更像歹徒啊 ! ”⑧孔子做了鲁国大司寇，摄行相事，坚决推行“堕三都” a] ，他的学生子路被鲁国执政季桓子任命为家臣，负责具体执行、可以说，堕三都的成败，关乎孔子在鲁国的政治生命。
但在这样的关键时刻，孔子的另一个学生公伯察，竟然对季氏说子路的坏话，导致子路丢了职务，对堕三都的失败，以及孔子最终离鲁出走都负有相当大的责任。
⑨这样一个学生，后人把他称之为“圣门蟊腰”，意思是孔子门下的害虫。
当时，鲁国一个叫子服景伯的大夫对孔子说 : “你的这个学生实在太不像话了，如果你允许的话，我有力量杀了他，让他暴尸大街。
”⑩孔子说: “如果我的道能够行得通，那是命; 如果我的道行不通，那也是命。
苏州新区一中2025届语文高三上期末复习检测试题含解析
苏州新区一中2025届语文高三上期末复习检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1．阅读下面的文字，完成下面小题。
乞丐契诃夫“仁慈的老爷！行行好，请顾念一下我这个不幸的挨饿的人，我三天没吃东西了……我当了八年的乡村教师，现在失业了。
请帮帮忙，行行好！”律师斯克沃尔佐夫打量着他，瞧瞧他那件灰蓝色的破大衣，混浊的醉眼和脸上的红斑。
他觉得好像在什么地方见过这个人。
“听着，在前天，我好像在花园街遇见过您，”他说，“不过那时您说您是被开除的大学生，还记得吗？这很下流，这是诈骗！”斯克沃尔佐夫大发脾气，毫不留情地痛斥这个求告的人。
这家伙一味说谎，利用别人的仁慈，恰恰亵渎了他出于纯洁的心灵喜欢周济穷人的一片好意。
破衣人起先一再辩解，后来不作声了，羞愧得低下了头。
“先生！”他说，一手按住胸口，“确实，我……说了谎！我原来在俄罗斯合唱团里任职，由于酗酒，我被赶了出来。
不说谎又有什么办法呢？”“什么办法？”斯克沃尔佐夫大喝一声，逼近他，“工作呀，这就是办法！您应该工作！”“这个我自己也明白，可是上哪儿去找工作呀？去当看门人吧，谁也不会要我，工厂也不会要我，工人要有手艺，我却什么也不会。
”“胡说！您总能找到借口！那么，您愿意去劈柴吗？在我家里劈柴您愿意吗？”“好吧，我可以劈……”斯克沃尔佐夫高兴地搓着手，把厨娘叫了出来。
对她说；“奥莉加，把这位先生领到板棚里去，让他劈木柴。
”破衣人耸了耸肩，似乎感到纳闷。
话已出口的他犹豫不决地跟着厨娘走了。
斯克沃尔佐夫赶快走进餐室，那里的窗子正对着院子，斯克沃尔佐夫看到他们进了院子。
奥莉加气呼呼地打量她的同伴，打开锁着的板棚，“砰”地一声恶狠狠地推开了门。
沧州市2023-2024学年高三上学期1月期末联考语文试题
沧衡名校联盟高三年级2023-2024学年上学期期末联考语文考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回，一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：西方美学的“崇高”范畴引入后，有人认为中国美学思想中的刚健、雄浑、阳刚之美等都可西方美学的“崇高”范畴并不相同，有其自身独特的文化内涵，并在中西美学观念的对比中体现出鲜明的美学价值。
西方美学的“崇高”观念，产生于抵抗浩大外力之时人的内在感受，蕴含着感性与理性的不和谐。
西方近代美学家们认为，“崇高”指向关于伟大，壮丽、惊人甚至恐惧的心理状态，是与美相对立的，外在的观念。
在对“崇高”范畴的理论阐发中，西方美学家往往注重冲突各方的矛盾对立与分裂，认为“崇高”是一种由痛感转化出来的消极快感，起源于人们面临危险时所产生“自我保护的心理”，恐怖和惊惧是崇高感的心理内容，只在生命受到严重威胁时才活跃起来。
与西方美学范畴不同，中华美学的“刚健”之美，源自民族文化精神上的刚健有为、不屈不挠，是正面的、积极奋发的力量表现。
宇宙雄浑劲健、运行不息，中华民族的先人从宇宙伟力中感悟永恒而又深邃的启示，充分肯定和高扬人的尊严、自信和理性力量，在人与自然的和谐中获得人的最大自由。
在这和谐的壮美之中，没有偏颇，极端、分裂与毁灭，更无恐怖和惨厉。
同时，中华美学的“刚健”之美，既包含着阳刚、壮美的精神追求，也包含着刚柔相济的宇宙哲学。
阳刚之美和阴柔之美从不对立。
《尚书》中就推重“刚而无虐，简而无做”；《易传》认为“刚柔相摩，八卦相荡”。
“刚健”之中蕴含着韧性的追求，这是中华民族执两用中、守中致和的思维方式决定的。
正义的边界阅读附答案(山东临沂中考试题)
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪正义的边界阅读附答案（山东临沂中考试题） 正义的边界鲍鹏山①孔子不提倡以德报怨，因为这样就等于取消了道德;但是他也反对以怨报怨，因为这样我们就会堕落得与对方一样。
所以，孔子的观点是以直报怨以公正来对待无良之人。
②可见，孔子既反对我们对坏人无原则地好，也反对我们对坏人无约束地报复。
③孔子有一句非常重要的话:人而不仁，疾之已甚，乱也。
《论语，泰伯》对不仁的人，恨得太过分，就是祸乱。
我们可以理解为:天下的很多祸乱，是由绝对道德主义者惹出来的。
④用不道德的手段去推行道德，就如同抱薪救火;用不道德的手段去惩罚不道德，又如同以暴制暴。
⑤举一个例子，53岁的山东省威海市退休女教师李建华遭遇入室抢劫，她在身中数刀的情况下仍与抢劫者斗智斗勇。
最终，那个19岁的抢劫者精神崩溃，瘫倒在地，而李建华则拨打了120急救电话，让他得到及时救治。
⑥这是很感人的事件。
李建华老师在这样一个特殊的时刻，表现了人性的高贵和美好。
但是，在媒体报道这件事后，却出现了争议。
有不少人认为，对于这样的歹徒，根本不需要同情和帮助，⑦一个网友在网上的留言是:假如我碰到这样的歹徒，我要扒了他的皮，抽了他的筋，吃了他的肉，砸了他的骨，吸了他的髓!这种极其残暴的心态，使我毛骨悚然。
从不在网上留言的我，忍不住留了一句话:你更像歹徒啊!⑧孔子做了鲁国大司寇，摄行相事，坚决推行堕三都a]，他的学生子路被鲁国执政季桓子任命为家臣，负责具体执行、可以说，堕三都的成败，关乎孔子在鲁国的政治生命。
但在这样的关键时刻，孔子的另一个学生公伯察，竟然对季氏说子路的坏话，导致子路丢了职务，对堕三都的失败，以及孔子最终离鲁出走都负有相当大的责任。
⑨这样一个学生，后人把他称之为圣门蟊腰，意思是孔子门下的害虫。
当时，鲁国一个叫子服景伯的大夫对孔子说:你的这个学生实专注下一代成长。
议论文阅读之论证思路
叔孙氏、孟孙氏）的私邑事件。“堕”，通“隳”（hul），毁坏。 • 16. 文章的中心论点是是什么？全文是怎样围绕中心论点展开论述的？
（3分）
• 16.文章的中心论点是是什么？全文是怎样 围绕中心论点展开论述的？ （3分）
• ⑨这样一个学生，后人把他称之为“圣门蟊塍”，意思是“孔子门 下的害虫”。当时，鲁国的一个大夫叫子服景伯的，对孔子说：“你的 这个学生实在太不像话了，如果你允许的话，我有力量杀了他，让他暴 尸大街。”
• ⑩孔子说：“我的道如果能够行得通，那是命；如果我的道行不通， 那也是命。公伯寮能把我的命怎么样呢？ ”（《论语•宪问》）孔子断 然拒绝子服景伯的杀人建议。
题型2：段落安排
方法：注意句子与句子（段落与段落的逻辑关 系 ）答题规范
• 1.文章中的句子（段落）能否调换
⑴不能+每段内容+这 段层层递进、由浅入深的论证 了论点，属于递进关系，所以不能调换。 ⑵不能+每段内容+它们之间是一一对应的关系，所以 不能调换。
2.文章中的句子（段落）能否删去。
（句子）不能+概述本段内容+如果删去，将使文章 的论证不够严密，这体现了议论文语言的准确性， 严密性。 （段落）不能+概述本段内容+如果删去，将使文章 的论证不够严密，结构不够严谨。
⑤尺有所短，寸有所长。一个人只有多看自己的短处， 容得下别人的短处，才能彼此包容、和平共处。人与人 之间不应该以己之长比人之短，或者只盯着别人的短处， 而应该多理解、少指责，多帮助、少挑剔，积极营造宽 松、融洽、团结的氛围。
如何看待数字时代的文学评论阅读附答案(江苏常州中考试题)
如何看待数字时代的文学评论阅读附答案（江苏常州中考试题） 如何看待数字时代的文学评论薛晓倩①评论当然是重要的。
传统评论的重要性表现在两个方面:概述原着和提炼观点。
贝克在他的着作《你和我》中认为:思想史变革的主要动力是书评而不是书籍。
因为人们没有那幺多时间可以用来阅读所有他们想要阅读的书籍，取而代之，有些时候便选择阅读书评。
②除了书评的重要性，另一个争论的焦点在于书评的影响力，包含两个问题:首先，书评是否有影响力?其次，由书评产生的影响是积极的还是消极的?③为了证明评论的影响力，我们需要搜集一些例子，包括那些你已经有了看法的事物，和那些你还不了解的事物。
周六观点这个电视栏目是个不错的例子。
这个栏目会发布书籍、电影、电视秀和展览的介绍及评价，你可以收看节目，然后把认同或不认同的观点记录下来。
重复几次之后．你会发现这样一个规律:对于你不喜欢的作品，如果有某些评论试图改变你的态度，那幺，在你完全缺乏了解的领域，你会倾向于接受评论者提供的意见。
相较而言，如果评论涉及你已经有所了解的领域，你就没那幺容易被说动。
节目里曾经讨论过一部我读过的小说，评论的观点和我对这部小说的认识大相径庭，令我很不以为然。
同样，我也不会因为某人的一家之言而厌烦一部电影。
这证明了两点:评论是否有效取决于其具体内容．评论也绝不是简单的对与错的问题。
④评论人对某些作品不够公平的时候，评论就成为了艺术的敌人。
另外，大量可能不尽正确的文学批评影响了奖项评审，或许导致很多杰出的作品被低估。
如果以往确实存在这种现象，那幺近十五年来，随着互联网的发展，随着新媒体对传统媒体行业的冲击和重塑，数字时代的评论家观点还有价值吗?⑤《数字批评家》一书给出了在网络时代对文学评论的意义的。
正义的边界
正义的边界作者：鲍鹏山来源：《公务员文萃》2018年第11期孔子不提倡以德报怨，因为这样就等于取消了道德；但他也反对以怨报怨，因为这样我们就会堕落得与对方一样。
所以，孔子的观点是以直报怨——以公正来对待无良之人。
可见，孔子既反对我们对坏人无原则地好，也反对我们对坏人无约束地报复。
孔子有一句非常重要的话：“人而不仁，疾之已甚，乱也。
”（《论语·泰伯》）对不仁的人，恨得太过分，就是祸乱。
我们可以理解为：天下的很多祸乱，是由绝对道德主义者惹出来的。
用不道德的手段去推行道德，就如同抱薪救火；用不道德的手段去惩罚不道德，又如同以暴易暴。
举一个例子。
53岁的山东省威海市退休女教师李建华遭遇入室抢劫，她在身中数刀的情况下仍与抢劫者斗智斗勇。
最终，那个19岁的抢劫者精神崩溃、瘫倒在地，而李建华则拨打了120急救电话，让他得到及时救治。
这是很感人的事件。
李建华老师在这样一个特殊的时刻，表现了人性的高贵和美好。
但是，在媒体报道这件事后，却出现了争议。
有不少人认为，对于这样的歹徒，根本不需要同情和帮助。
一个网友在网上的留言是：“假如我碰到这样的歹徒，我要扒了他的皮，抽了他的筋，吃了他的肉，砸了他的骨，吸了他的髓！”这种极其残暴的心态，使我毛骨悚然，从来不在网上留言的我，忍不住留了一句话：“你更像歹徒啊！”孔子做了魯国大司寇，摄行相事，坚决推行“堕三都”，他的学生子路被鲁国执政季桓子任命为家臣，负责具体执行。
可以说，堕三都的成败，关乎孔子在鲁国的政治生命。
但在这样的关键时刻，孔子的另一个学生公伯寮，竟然对季氏说子路的坏话，导致子路丢了职务，对堕三都的失败，以及孔子最终离鲁出走都负有相当大的责任。
这样一个学生，后人把他称之为“圣门蟊螣”，意思是孔子门下的害虫。
当时，鲁国一个叫子服景伯的大夫对孔子说：“你的这个学生实在太不像话了，如果你允许的话，我有力量杀了他，让他暴尸大街。
”孔子说：“如果我的道能够行得通，那是命；如果我的道行不通，那也是命。
2023年重庆市普通高等学校招生全国统一考试高三第三次联合诊断检测语文参考答案
2023年普通高等学校招生全国统一考试高三第三次联合诊断检测语文参考答案1．B。
A项，“具有和平的象征意义”不是成为中国符号的原因。
C项，战国时期的长城开始了农耕对游牧的防御，但仍然具有诸侯国相互防御的作用。
D项，秦汉时期的长城在于“协调”矛盾冲突，而不一定能“化解”。
2．D。
“广义上的长城则是一条生态文化保护带”错，“生态文化保护带”是为了保护长城而建构的一个保护区域，并非是广义上的长城。
广义上的长城是“一片由多元社会功能有机构成的区域单元”。
3．C。
A项，原文说“中国历史上修筑过的长城，都是世界遗产的一部分”，与目前现状无关。
B项，北方是荒漠和草原，所以需要修建长城作为屏障，不是“便于修建长城”。
D项，原文说“不能过度商业化”，不过度商业化只是必要条件而非充要条件。
4．这种看法是不全面的。
①长城是我国古代修建的规模浩大的军事防御工程，其城墙、城堡、烽燧等各种设施均是为战争而建造，在这个意义上说，它是为战争服务的武器。
②长城调整了农耕政权与游牧势力之间的社会经济秩序，减少了战争的数量和规模，是预防战争的手段，是和平的象征。
③长城为各民族共同生存及和谐发展提供了机遇，是各民族交流融合的纽带，是中华民族稳定统一的支柱。
（观点1分，理由每点1分，共4分）5．①正确处理保护和发展的关系，坚持把保护放在第一位。
②大力推动文化遗产研究，满足保护和发展的需要。
③引入数字化技术进行保护，实现文化遗产数字化。
④因地制宜，以遗产开发带动区域社会经济整体发展。
（每点1分，共4分）6．C。
A项，“时运”只是祥爹的安慰之语；且后边说“小湖的鱼已经有救”，盘湖并未真正失败；“彻底的绝望”也言之过重。
B项，“忍不住伤心而眼泪模糊了双眼”属于无中生有。
D项，这句话是祥爹接着老梅的话询问老梅的；老梅并无打算，所以下边他又接着往下说话。
7．A。
B项，老梅将一大杯米酒灌到肚中并不构成悬念。
C项，太阳升起暗示着农民斗争的光明前景，而不是烘托紧张心理和预示事件的圆满结局。
2025届陕西省陕西师大附中语文高三第一学期期末联考试题含解析
2025届陕西省陕西师大附中语文高三第一学期期末联考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1．阅读下面的文字，完成下面小题。
《水浒传》和《红楼梦》代表两种截然不同的美学风格，即壮美与优美。
（甲）对应于文章肌理，也就一个写意，线条粗放而有劲道；一个工笔细软。
（乙）顾随说《红楼梦》“乃有中之有，应有尽有”，而《水浒传》“乃无中之有，余味不尽”。
大观园里的宝黛们锦衣玉食，席丰履厚．．繁缛。
水泊里的生．．．．，文笔不能不作静态刻画，自然精密活却是粗线条，好汉们不能处社会，也不能处家庭，赤条条来去无牵挂，行文也要言不烦。
这种差异正如荷马史诗与圣经旧约的区别。
奥德修斯的故事具体完整，面面俱到，正是应有尽有。
亚伯拉罕的故事则．只突出行动本身，其他都不交代，真叫能无即无。
荷马的世界是静止不动的，旧约的人物却处于动荡不安中。
（丙）史诗可大量使用连词、副词、小品词、和其他句法的修辞手段，一层层叙述下来；旧约却尽是短兵相接．．．．的句子，陡峭得很。
1．文段中的加点词，运用不正确．．．的一项是（）A．席丰履厚B．精密C．则D．短兵相接2．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A．甲B．乙C．丙2．下面四副对联，对应的人物正确的一项是( )(1)刚正不阿，留得正气冲霄汉幽愁发愤，著成信史照尘寰(2)心在朝廷，原无论先主后主名高天下，何必辨襄阳南阳(3)大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花(4)王业偏安，叹息北征将士精忠报国，伤心南渡君臣A．司马迁诸葛亮辛弃疾项羽B．文天祥康有为李清照项羽C．文天祥康有为辛弃疾岳飞D．司马迁诸葛亮李清照岳飞3．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A．自升入高中后，他越发孤独了。
云南省昆明市第十七中学高二语文上学期期末试题含解析
云南省昆明市第十七中学高二语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下文，完成17-19题。
( 14分)老子：颠倒的世界与哲学（节选）鲍鹏山老子是一位令人望而生敬的人，因为我们不知道他硕大的头颅内究竟包含着多少人生的智慧；他还是一位令人望而生畏的人，他额际密密的皱纹中不知隐藏着多少阴谋与陷阱；当然，他还是一位令人望而迷悯的人——他神奇般地出现在我们民族的孩童时代，大约是失望，或另有使命，又神奇般地消逝他方。
在夕阳的余晖中，他晃动着远去的身影，弃我们如弃敝屣。
他对我们竟没有一丝的留恋之意，让我们世世代代为此难堪自惭。
老子出关而去是一件意义严重的事件，它表明，我们已经不配受哲学的引导。
而我们自己由于迷醉与迷失于物质世界，也可耻地抛弃了哲学。
一个绝顶的哲人，不屑与他的同胞为伍，甚至不愿埋骨乡梓，这难道不使他的同胞的自信与自尊受挫吗？老子的著作是有名称的，这和其他诸子著作统以作者姓氏加“子”命名者不同。
他著作的名称就叫《道德经》，或者，根据《德经》《道经》之先后又叫做《德道经》。
何谓德？一物之所以为一物谓之德，用今天的话说，就是事物的本质属性，特殊属性；何为道？万物运行之规律谓之道。
所以，老子研究的，感兴趣的，是较为纯粹的哲学问题，是对客观具象事物的抽象。
他也是一位深谙历史的学者，司马迁说他是周守藏室之史，就是周王朝政府档案馆的馆长。
他生在那么多既有的历史之后，如历史的一个晦气重重的遗腹子般。
是的，对于有些人来说，人类集体的经历和创痛往往就如同他个人的经历和创痛，人类以往的体验也就是他最个性的感性体验。
老子正是这类超常人中的一个，面对着“上疆场，彼此弯弓月，流遍了，郊原血”的历史血河，他怎能不由美少年变为鸡皮“老子”，并在他额头上深深浅浅密布的皱纹中，埋下与阴谋、与冷酷甚至与残忍难分难解的智慧？班固说道家出于史官，是有感而发吧。
看多了罪恶，不是与世同浊，心肠随之冷酷，便是脱胎换骨，超凡入化，蜕化出一颗大慈大悲的心灵。
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阅读下面的文章，完成下列小题。
正义的边界
鮑鹏山
①孔子不提倡以德报怨，因为这样就等于取消了道德;但是他也反对以怨报怨，因为这样我们就会堕落得与对方一样。
所以，孔子的观点是以直报怨以公正来对待无良之人。
②可见，孔子既反对我们对坏人无原则地好，也反对我们对坏人无约束地报复。
③孔子有一句非常重要的话:“人而不仁，疾之已甚，乱也。
”(《论语，泰伯》)对不仁的人，恨得太过分，就是祸乱。
我们可以理解为:天下的很多祸乱，是由绝对道德主义者惹出来的。
④用不道德的手段去推行道德，就如同抱薪救火;用不道德的手段去惩罚不道德，又如同以暴制暴。
⑤举一个例子，53岁的山东省威海市退休女教师李建华遭遇入室抢劫，她在身中数刀的情况下仍与抢劫者斗智斗勇。
最终，那个19岁的抢劫者精神崩溃，瘫倒在地，而李建华则拨打了120急救电话，让他得到及时救治。
⑥这是很感人的事件。
李建华老师在这样一个特殊的时刻，表现了人性的高贵和美好。
但是，在媒体报道这件事后，却出现了争议。
有不少人认为，对于这样的歹徒，根本不需要同情和帮助，
⑦一个网友在网上的留言是:“假如我碰到这样的歹徒，我要扒了他的皮，抽了他的筋，吃了他的肉，砸了他的骨，吸了他的髓!”这种极其残暴的心态，使我毛骨悚然。
从不在网上留言的我，忍不住留了一句话:“你更像歹徒啊!”
⑧孔子做了鲁国大司寇，摄行相事，坚决推行“堕三都”a]，他的学生子路被鲁国执政季桓子任命为家臣，负责具体执行、可以说，堕三都的成败，关乎孔子在鲁国的政治生命。
但在这样的关键时刻，孔子的另一个学生公伯察，竟然对季氏说子路的坏话，导致子路丢了职务，对堕三都的失败，以及孔子最终离鲁出走都负有相当大的责任。
⑨这样一个学生，后人把他称之为“圣门蟊腰”，意思是孔子门下的害虫。
当时，鲁国一个叫子服景伯的大夫对孔子说:“你的这个学生实在太不像话了，如果你允许的话，我有力量杀了他，让他暴尸大街。
”
⑩孔子说:“如果我的道能够行得通，那是命;如果我的道行不通，那也是命。
公伯寮能把我的命怎么样呢?”(《论语。
宪问》)孔子断然拒绝子服景伯的杀人建议。
公伯察不好。
但是，假如我们用杀掉他的方法来对待这样的人，我们就更不好了。
用极端的手段来清除异已，还有比这更坏的行为和更坏的人吗?
因为什么孔子不赞成人们用极端的方式来履行道德?为什么孔子反对用极端的手段来实现正义、维护道德?因为一切极端手段必定隐含对某种价值的破坏。
而且，极端手段所蕴含的破坏性，往往指向更原始、更基本的价值。
正义是有边界的。
(选自《读者》2018年09期) 注：堕三都:指春秋时期鲁国孔子执政，毁坏三桓(鲁国公族季孙氏、叔孙氏、孟孙氏)私邑的事件。
堕(huī),同“隳”，毁坏。
16. 文章的中心论点是什么?全文是怎样围绕中心论点展开论证的?
17. 文章第⑦段，作者认为网友“更像歹徒”，这是为什么?请结合全文分析。
18. 下列表述符合文意的一项是（）
A. 对不仁的人，恨得太过分，就是祸乱。
因为天下的祸乱就是由绝对道德主义者惹出来的。
B. 李建华老师在特殊的时刻拨打电话救歹徒，虽然表现了人性的高贵和美好，但是也纵容了坏人。
C. 孔子学生公伯寮对季氏进谗言的行径遭到当时人们及后人的睡弃，以至有人意欲杀之而后快。
D. 孔子拒绝子服景伯杀公伯寮，他认为“道”能否行得通，取决于“命”，这完全是宿命论思想的体现。
【答案】
16. 文章的中心论点是：正义是有边界的。
作者先由孔子的观点“以直报怨”引出生活中人们常有的一个错误观念：用不道德的手段去推行道德。
然后用一个现代的例子，一个古代的例子论证这种观点的错误和危害。
最后归纳出“正义是有边界的”中心论点。
17. 因为网友的思想是以暴制暴，甚至过犹不及。
这和作者文中所倡导的用正义来对待“坏人”，或者说用极端的手段来对待坏人，其实自己的破坏性更大的观点相一致，这样的行为或思想是作者反对和批判的。
18. C
【解析】
16. 试题分析：一问，考查对文章中心论点的提取。
通读全文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句作答即可。
可提取文末一句“正义是有边作为答案。
二问，考查论述的过程。
没有点明结构思路的语言标志就要仔细阅读文章内容，读懂内容后用“首先……然后……接着……最后……”等术语作答。
作者先提出用不道德的手段去推行道德的错误观念，然后用实例论证这种观点的错误和危害，最后归纳出中心论点。
这样使整个论证过程逻辑严密，条理清晰。
点睛：怎样才能准确恰当地概括出文章的中心论点呢？一是根据题目来确定该中心论点，文章标题即是中心论点，有些议论文，题目就直接点明了中心论点。
二是根据中心论点提出的位置确定。
在文章开头确定中心论点，作者在开头提出中心论点的方式主要有两种，文章第一句或第一段开门见山提出中心论点，由某个问题或某种现象引出中心论点。
在文章结尾确定中心论点，一些议论文，特别是总分式或层层递进式结构的文章，开头提出问题再经过多角度论证，作者往往会在结尾重申中心论点。
在文章中间分析论证后推出中心论点。
三是根据分论点来确定中心论点。
四是根据论证的结构来确定中心论点。
五是作者提出的中心论点隐藏在引用的名言警句中。
17. 试题分析：考查对文章重要内容的理解。
通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句，必要时用自己的语言概括即可。
从第7段来看，“更像歹徒”是因为这种报复是一种“极其残暴的心态”，具体指的是“我要扒了他的皮，抽了他的筋，吃了他的肉，砸了他的骨，吸了他的髓”这种行为，而这正和作者的“反对用极端的手段来实现正义、维护道德”的观点相违背。
所以作者认为网友的这种做法“更像歹徒”。
18. 试题分析：C项表述符合文意。
A原句是“我们可以理解为：天下的很多祸乱，是由绝对道德主义者惹出来的”。
注意“很多”一词。
B“但是也纵容了坏人”错。
这游离了文章反对以暴制暴的观点。
D“这完全是宿命论思想的体现”错。
孔子拒绝子服景伯杀公伯寮是因为孔子反对用极端的手段来实现正义。