高一语文试卷讲评——成语PPT(优秀课件) 人教版

试卷讲评——成语
高一语文组
一、望文生义，故意曲解
考试中有不懂一某些一词大句家的正不确常意 见的成语，命 题者设题义，做时只出常从错字误常面的利上解去释用附。我会，们不理解成语 的含义，在设题时望文生义，故意曲 解词义 。
例1、这次选举，本来他是最有希望的，但由 于他近来的所作所为不信孚服 众望，结果落选了。
例4：发展生产力是当前首当其冲的大事， 是一切工作的重中之重。
比喻最先受到冲击、压力、 攻击或首先蒙受灾难
指长江大河的水 ，日 夜流向下游而不止。
例5：近几年，缓和、岷江的部分河段多次 出现断流现象，面对这江河日下的情况， 人么开始冷静地思考环保问题。
比喻事物衰落，情 况一天不如一天。
例6：也许有人认为唐代王维除了作诗之外 不别是无说“长别物无长，处其” 实，王维的画也是作得不错的。
例1、齐白石画展在美术馆开幕了，国画
研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也
趋之若鹜。
像鸭子一样成群跑过去。比喻很
可改为“纷
多人争着赶去。含贬义
至沓来”
例2《三国演义》中《火烧赤壁》一回，活画 了蒋干这个不学无术，胸无城府的腐儒形象。
形容襟怀坦白，不 隐瞒什么。含褒义
例3：今后一定要戒骄戒躁，变本加厉，
特定的“方向性”有意弄错。如果不了 解它特定的适用对象比喻，弄错特对定的“方向 性”，就会出现毛病象或。弄错了
事实
比喻彻底悔改，
指人的改过自
例1、本刊将洗心革面新，继续提高稿件的编 辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水 平攀。
不能用来形容刊物
例2：桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。
精巧的人工胜过天然
形容家贫， 一无所有
例7：告别时，他非要送我几件高档衣料不 可，真是大大道方理之家。
指懂得大道理的人，后泛指见 识广博或学有专长的人。
二：张冠李戴，用错对象
有些成语只适用于描述特定的人或事， 有特定的“方向性”，命题者常常故意 用偷欺梁骗的换手法柱暗，中改张变 冠李戴，把使用的对象、
事物的内容或事物的性质。
例3：古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺 骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史 上真可谓是汗牛充栋。 形容书积极多
三、混淆情感凡了，能（做指褒的坏都事贬做）不分 成语的感情色彩可谓褒贬分明，如 “无微不至”与“无所不至”，仅一 字之差，感情色彩却截然不同，因此， 我们形细容心在待周运人到 用时，要因目的、场合、对 象的不同而异，用于赞扬、夸奖的使 用褒义成语，用于贬斥、批评的使用 贬义成语。否则，成语运用就不恰当 了。命题者却故意贬词褒用，或褒词 贬用。
重复
例2、旧中国政治腐败，官吏昏庸，兵 连祸接，致使人民生灵涂炭。
形容政治混乱时期人民处在 极端艰苦的环境中。
形容想尽或用 尽各种办法
例3、他想尽千方百计，克服了很多困难， 终于生产出居世界领先地位的新产品。
形容众多
例4、我们班众多的莘莘学子经过高中三年 的刻苦学习，都取得了理想的成绩，其中有 十多位同学考入了重点大学。
比喻双方各得一半，也比喻 不相上下，可以匹敌。
四、反用其义
例1、一过春节，村里的年轻人都外出打 工去了；偌大一个村庄只落得万人空巷， 好不清冷。
很多人走出巷子而聚集在一 块，形容人多，场面热烈
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例2、南京大屠杀铁证如山，有口皆碑， 不容抹杀。
所有人的嘴都是 活的记功碑，比 喻到处受到赞扬
例3、这一仗打得真艰苦，直到增援部队 及赶到，才算功败垂成，取得小胜。
不能使大 家信服
“不负众望”意为 “不辜负大家的期望”
例2、成都五牛队俱乐部球队请的主教练及 外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其 它甲B球队望其项背。
能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得 上或比得上，多用于否定式
例3：这篇文章不仅结构混乱，而且 文不加涂点改，令人费解。
形容写文章很快， 不用涂改就写成。
取得更优良的成绩。
再接再厉
变得比原来更 加严重
例4：为了救活这家濒临倒闭的工厂，刘 经理积极开展市场调查，狠抓产品质量， 严格管理，可谓处心积虑。
指千方百计地盘 算。含贬义。
例5：陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张， 同江南一带细致工整的风格相比，真是 半斤八两，各有含褒千义 秋。
比喻彼此不相上 下，多含贬义
快要成功时 遭到失败。
五、叠床架屋，语义重复
这种类型主要表现在句子中已含有该 成语的部分意思的词语，而命题者却 还运用包含这个意思的成语，从而造 成整个句子叠床架屋的毛病，如不加 细辨，就会发生误判 。
例1、看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的 一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
是“忍不住笑”的 意思 与“扑哧一 声笑起来” 意思
练习：
语文手册P120，13题， P121，16题、18题。