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个人成长档案
姓名:
出生年月:
民族:
政治面貌:
学历:
本人特长:
个人格言:
个人履历:
三年总目标:
在未来三年里,我要更加积极主动的立足于本职工作,充分起到老教师及园骨干教师的示范作用,带领新教师快速成长进步。同时不放松对自己的业务要求,积极参加各类评选活动,争取取得更大的进
步。
个人情况分析:
和我喜爱的天真无邪的孩子们在一起的时间总是过的那么的快。教师总是被誉为是人类灵魂的工程师、是辛勤的园丁,那么我想幼儿教师更是担负着一份无可比拟的使命,培育着最幼小的花朵,使他们快乐健康的成长。正是自己心中的热爱和坚持,在幼教的岗位上我已经工作整整13年了。我从孩子们心中的大姐姐,到孩子们的好朋友,再到孩子们心中的妈妈,而自己也成为了妈妈,对孩子们我付出了自己全部的爱。同时,在这x年中,我也从一名经验不足的新教师,成长为我园的骨干教师。由于自己工作的努力认真,园领导和同事们的支持,多次年度考核为优秀,多次接待各级观摩活动。从被评为丰台区优秀共青团员,到光荣的加入党组织,自己收获的很多很多,感谢幼儿园给自己提供的良好的发展平台。
一、爱岗敬业、积极向上
在工作的X年中,我始终都已饱满的精神状态迎接每一天,我热爱我的工作,爱每一个孩子。用我的真心、爱心、耐心、细心对待每一个孩子。是孩子们心中的好朋友,家长们心中的好老师。在注重工作的同时,我也不忘在思想上积极要求进步,在工作的第二年就递交入党申请书的我,始终以一名共产党员的标准来严格要求自己,工作中不计较个人得失,以集体利益、幼儿园利益为重。认真并高效率的完成本职工作,以实际行动向党组织靠拢。很荣幸于x年加入中国共产党。我积极参加党支部组织的各项学习活动,作为一名从事教育事业的共产党员,在认真深刻地学习了习总书记论群众路线的讲话后,
使我明确身为教师,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因势利导,因材施教。要加强业务学习,增强科研意识,在实践中不断提高自己的教育教学能力。为群众做表率,起到模范带头作用。
二、提高教学、创新钻研
在工作中,我善于学习,把理论知识充分的发挥在实际工作中。能做到注重个体差异,因材施教。把每个孩子身上的闪光点发掘出来,使孩子得到全面的发展。我充分发挥自己的特长——环境布置,把班级环境进行的有特色,受到同事们和园领导的好评。并接待各级园所环境观摩。作为一名老班长,我积极组织班级各项事务,计划性强,有较强的统筹协调能力。班级工作开展的有声有色,特别是进行家长工作,有自己的心德。班级工作得到家长们的全力支持,同时自己以较强的亲和力和沟通能力受到了家长们的认可和喜爱。工作至今无一例家长反馈意见。同时作为年级组长,我会根据我园的课程开展精神,认真制定年级组教研计划,按时组织本组老师进行集体备课、教研活动,特别是要帮助年轻新教师迅速成长。正是自己认真踏实、努力向上的工作态度以及较突出的工作业绩,使得我多次年度考核等次为优秀。
在工作中我积极参加园内外组织的各项教研活动及继续教育,注重创新及钻研业务。我积极参加各级论文评选活动,并取得一定的成绩,撰写的论文多次获得全国、市、区级奖项。我善于学习新的多媒体技术,在参加我园信息技术教研组活动并较好的运用在教学中。并
获得全国幼儿园信息技术应用作品教育实录课奖项。有较强的带班能力,多次在全国、市、区园观摩活动中做课。均获得好评。
三、发挥作用、共同进步
我除了注重自己各方面能力的提高,不断学习,还不忘发挥年级组长及园骨干教师的模范带头作用。指导新教师提高带班能力及如何做好家长工作。并多次担任xx大学等学校的实习生指导教师。能针对实际问题对实习生及新教师进行有效的指导,使她们能更好的把理论知识运用到日常带班工作中。自己的指导受到实习生和新教师的好评。
四、总结现在、展望未来
在工作的这x个年头里,有辛劳的付出,也有收获的喜悦。自己参与了多本园内及区、市级课题书籍的出版,自己撰写的论文均获得全国、市、区级奖项、并多次接待全国、市级观摩做公开课、多年年度考核为优秀......这些成绩都将是我今后工作的动力,我还要继续学习,继续提高,全面发展,更好的为园所的发展献出自己的一份力量!
xxxx——xxxx年学年个人发展目标:
1、认真开展班级、园所各项活动,使x班幼儿身心得到全面发展,并取得家长的认可,顺利毕业。
2、通过园所师带徒活动,能帮助两位新教师提高业务水平。
3、多参与各项评选活动,积累个人成绩。
第一学期目标:通过园所各项活动的开展,继续提高自己的业务水平、听评课能力。
个人成绩汇总表