初中语文漫画题

【分析】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人 脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在 抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。漫画告诉我 们，破坏环境，必将殃及人类自身。
简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标 题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超 过4个字，标题与寓意之间具有相关性。
1、请你对下面这幅漫画的画面进行解说， 不超过100字；然后用一句话写出它的寓意。 （7分）
措
施
解说：画面左下角是一只老鼠，中间墙上有 一张画着猫像的图，右边一个手拿毛笔的人。 下边是标题：措施。整个画面是，一人为防 范老鼠在墙上画了一只猫，然后得意洋洋掉 头而去。
[①分说三个形象共占1分(“猫”的形象必须写出“图”或 “画”，否则无分)；②总说占1分；③方位词占1分（解说中无方 位词者无分）；④标题占1分；共4分。]
答案示例： 这幅漫画题目为《依法了之》，画面上， 一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制 假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得意 洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存侥幸， 心里想着“元气未伤，咱照样横行”。整个画 面图案简洁，形象生动。(3分)。漫画形象地讽 刺了某些治标不治本的处罚行为 (1分) 。提示 人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩 草除根。(1分)
仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示 寓意。 （6分）
【描述】画面是一个 身体被分割为两截的 人：他的上半身身体 肥壮、西装笔挺，趾 高气扬打着手机，远 远地走在前面，衣服 上写着“生活水平” 四个字；在后面，是 正在大步艰难地追赶 的下半身，破破烂烂 的裤子上写着“道德 标准”四个字。（3分）
仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示 寓意。 （6分）
【寓意】 漫画揭示了在当今 社会，有的人生活水平 提高了，但自身的道德 修养不能同步的现象 （或收入高了，生活富 了，但其道德标准还停 留在比较低的水平上）。 （2分）
二、揭示寓意
用概括性的语言，揭示漫画主 题，指出漫画的弦外之音，概括漫 画给人的思考和警示。
再 见
漫 画
漫画是一种具有强烈的讽刺性 或幽默性的画。画家从政治事件和 生活现象中取材，通过夸张、比喻、 象征、对比等手法，表现为幽默、 诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌 颂某些人和事。
——《辞海》
漫画题的命题形式:
语 言 运 用 题
1.说明（描述）画面
2.揭示寓意 3.拟写标题
4.拟公益广告
一、说明（描述）画面
寓意：讽刺了社会上的一些虚伪的人，他们表面上 看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己 谋私利。 标题：如此团结/如此划船/划船者。
请仔细观察思考下面的图画完成练习。 （1）阐述画面内容。
（）分析画面寓意。
参考答案
(1)图I画了一根别着一副旱烟袋的布腰带。 图II画了一根挂着一把钥匙的皮带。图Ⅲ 画了一根挂着一个手机的皮带。 (2)反映了人民群众生活水平不断提高。
漫画《羡慕》由三幅画面组成。 第一幅：画面上左右各放着 一个盛满水的鱼缸，两个鱼缸里 分别盛着两条鱼和一条鱼。左边 鱼缸中的两条鱼呆呆地、羡慕地 望着对面的鱼缸。而右边鱼缸中 的那条鱼也呆呆地、羡慕地望着 对面的鱼缸。 第二幅：仍然是这两个鱼缸， 可里面的鱼却各自跳出了自己的 鱼缸而奔向对方的鱼缸。 第三幅：右边的一条鱼和左 边的两条鱼已经跃入对方的鱼缸， 但它们的神态依然如故。
漫画内容：漫画的主体部分，画了一棵手掌 形的树。“手指”被砍去了三根，只剩下光秃 秃的“食指”和“中指”成“V”形。画面的左 上角有“这不是胜利”的字样。
感受或启示： 这不是表示胜利，而是对人 类的控诉。这不是胜利，而是人类的毁灭。 (能说出漫画的含义，且能
结合标题去说，意思相近
即可。)
看下面漫画，写一段150字左右的解说性文字。
这是对漫画主体的解读。 用说明或描述性的语言把画 面的内容描摹出来。
1、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物，人物 的服饰、动作、表情，标题以及其他文字 信息等 。 2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘， 描述时只要求对漫画内容本身加以说明， 切忌添枝加叶，主观想象。
比喻
顶真
一吸足成千古恨 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏 化用名句 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。 不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒 移用广告 远离毒品不尝试，你好我好大家好
仔细观察下面一幅标题为“新增展品”的漫画，体会 其寓意，写一则公益广告词，要求不超过30字，至少 使用一种修辞手法。（4分）
寓意：讽刺（批判）那些形同虚设的防范犯 罪或防范出错的法规和制度。
（3分，一处加点词占1分）
2、观察下面漫画，写出这幅漫画的寓意。（3 分）（画面上的文字分别是“警钟”和“报 喜”）
漫画讽 刺了那些只 听喜讯不听 警告的自欺 欺人的人。
3、（ 1）用不超过100字的文字，简要介绍漫画内容。(2 分) （ 2）结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后 的感受或启示。(2分)
简要说明你对漫画内涵的理解。
大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了 小树的生长。作者借此讽喻了当今社会种 因过度呵护溺爱而导致的弊端。
说说下面漫画的寓意
讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人
根据下列要求为漫画、孵蛋图配上一段文字。 要求：（1）能够揭示漫画的寓意；（2）句式整 齐，有讽刺意味；（3）20～40字。
“仙鹤”象征“长 寿”,“石榴”(或 “玉米”)象征 “多子多福”， “仙桃”象征“长 寿”，“蝙蝠”与 “佛手”象征“幸 福”,“芭蕉叶”象 征“四季常春”。
中国传统年画,常常借助于喜庆明丽的色彩和 象征 吉祥的事物来表现美好的愿望,如鱼象征 着年年有余,凤凰象征着富贵吉祥等。请用说 明性的文字介绍下面这幅年画,并从中任选一 个象征事物，说出其中寄托的美好愿望。
【解析】
图上的母鸡在上 面，环境好（待遇 好），鸡蛋在草窝 里，孤苦伶仃。
2015/11/12 14
参考答案：
★母鸡高高在上，自以为劳苦功高； 鸡蛋默默在下，说不出冷暖凄凉。 ★鸡对蛋说： 我正悬孵在你的上方。 蛋对鸡说： 我要的是温度不是距离。 （我期待您温暖的怀抱。）
根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。（5分） 要求：① 简要说明漫画主要内容；② 点明漫画寓意； （60—80字）
漫画的寓意：可以理解为批评某些不学无 术却喜欢摆架子的人，又可以理解为赞扬具有 真才实学却谦虚谨慎的人，还可以理解为批评 一种不正常的社会现象：不学无术之徒反倒对 饱学之士颐指气使。
结合漫画合理想象， 以“文化生活”那 只桶的口吻拟写一 句话。(不超过10 个字)
画面左边是一个中 年人，仅挑着一只 答案 桶，桶上写着“物 1：勿忘我。 质生活”；右下方 2：我也很重要啊。 有一只写着“文化 3：只挑它你走不远的。 生活”的桶，似乎 4、文化生活也很重要。 在向中年人说着什

首先要弄清漫画讽刺的主体和 漫画的主题
然后可围绕讽刺的主体或主题 拟加标题。 拟题可直接以讽刺主体命名。

一般可采用扣住漫画的主题法， 中心事件描述法、引用画中人物语 言法、比喻法等拟写标题。要能概 括内容，揭示主旨。 语言要求： 1、准确鲜明。 2、幽默诙谐。
仔细阅读右边这幅漫画，为漫画拟写一个标题
请根据漫 画内容设计一 条公益广告语。 要求：体现画 意，通俗易懂， 有一定文采。 （不超过16个 字）
参考答案：
一次沾染，危害终生——毒品！ 毒品就是焚尸炉！ 享一时飘逸，变一堆白骨。 毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。
答案示例：
吸毒是活埋生命的墓穴。 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒 莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路
1.细看画面构成，明确画面指向。 2.找准讽刺、颂扬的对象。（有标题的， 一般多是标题） 3.联系现实，运用联想想象，揭示本质。 （画面—社会生活，物—人，人—一类人）
1、画面的形象主体不一定是讽刺或 颂扬的对象，要联系生活，学会由“实” 及“虚”，由表及里，透过现象看到事 物的本质。不就事论事。 2、要语言简明，一般可选用“反 映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语 作为概括寓意的谓语中心词。
标题： ①外行领导内行 误人子弟；
②以其昏昏，使人昭昭；
③纸上谈“泳”终觉浅；
④教鸭游泳鸡为师； ⑥“专家”授课。
⑤老师是个门外汉不懂装懂；
拟公益广告
公益广告词的基本特点： 以理服人。 以情动人。 以创意吸引人。
内容上： 指向明确；用语温馨。 表现形式上： 多用修辞；力求简洁； 句式多样；讲究押韵。
巩固练习
观察漫画《等 待》，用简洁的 文字说明漫画内 容，50字左右。
答案示例：
有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等 着有人来救援。而岸上有一群记者，扛着摄像机， 在等着拍摄救援的场面。
仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。
答案示例： 作者借此讽喻有些人依权附势且仗势目空一切。
请说明下面漫画的题面内容，并揭示其中的寓 意，50字左右。
3、注意说明的顺序
总分、上下、左右„„ 介绍人物时，可按照“穿着（从上到 下）──动作──神态”这样的顺序进 行说明。
4、写出漫画标题(或人物语言)。 5、语言要简明、准确。
观看下面这幅漫画。写一段说明性文字，介绍画面内容。
示例：两人栽 示例：两人 树，一人在找地， 栽树，左边一人 一人栽了一棵树； 只在地上画圆圈 后来，找地者还 标出要栽树的地 在找，栽树者在 方，未栽一棵树； 浇水；最后，树 右边一人栽了一 棵树，树已长大。 已长大，找地者 还在找地。
小树需要更广阔的天空； 妈妈，请给我阳光； 溺爱是害； “树”下长不成“树”； 还“我”生存空间； 有时，爱也是害； 爱与碍 沉重的爱/扭曲的爱 爱？害！
观察这幅漫画，请描述画面内容，语言要生动，并 给这幅漫画拟一个标题。 (注：讲课的是鸡，听课的是鸭)
(示例)内容：画面上， 鸡正在给鸭讲有关游泳 的知识。鸡道貌岸然地 讲着课，盲目而愚蠢的 鸭严肃认真地做着笔记。 黑板上有英语，而“浅” 字却写错了。
（漫画表现的是 全球气候变暖的后 果之一——很多国 家的雪天明显变 少。）
示例：遏制全 球气候变暖，让 纷飞的雪花留驻 人间。
描述画面 纵观画面，关注细节，注意说明顺序 （描述说明性语言） 揭示寓意 由表象含义到深刻内涵（议论性语言） 拟写标题 概括内容，揭示主旨 拟写公益广告 1.紧扣主题，思想健康； 2.通俗简明，生动有文采。
儿子从高等学府毕业， 收获的是一纸文凭；父 亲头白背弯，收获的是 沉重的债务。
漫画揭示了普通家 庭为子女教育不堪经济 重负的社会现实和高等 教育存在的制度缺陷
概括下边漫画的寓意
参考答案：讽刺了不想通过努力来获取成功，只 想坐享其成的人。
三、拟写标题
标题是漫画的眉目，它有揭 示漫画寓意或揭示讽刺对象的 作用。