青岛版一年级下册《丰收了-摘石榴》课件ppt(100以内数大小比较)

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小学数学青岛版(六三制)一年级下三 丰收了——100以内数的认识智慧广场课件(16张PPT)

小学数学青岛版(六三制)一年级下三   丰收了——100以内数的认识智慧广场课件(16张PPT)





















我按顺序先写出个位是“9”的数,再写出十位

是“9”的数,最后数一数一共写了多少个“9”。 边



个位上是“9”的数
十位上是“9”的数




9、19、29、39、49、
90、91、92、93、94、


59、69、79、89、99。 95、96、97、98、99。




个位上一共有10个“9” 十位上一共有10个“9”





一共有20个“9”





















把十位是“9”的数和个位上是


“9”的数按一定的顺序一一列




举出来,这种方法就是列举法。











容 从1写到100,一共写出了__2_0__个 “9”。

编 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 的数的时候,不要

辑 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 漏涂“90”。

内 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

一年级数学下册第二单元《丰收了100以内数的认识》 优秀课件1青岛版

一年级数学下册第二单元《丰收了100以内数的认识》 优秀课件1青岛版
100以内数的认识
读数 写数
学习目标:
1. 使同学们学会读、写100以内的数。 2. 学会拨100以内各数。
复习铺垫
1、数数:从10起,十个十个地数到100;
从35起,五个五个地数到80 。
2、17是由( )个十和( 42是由( )个十和( )个一组成的; )个一组成的;
35里面有( )个十和(
你们真棒!
写作 读作
2 4 二十四
写一写,读一读
百位 十位 个位
读作:四十三
百位 十位 个位 百位 十位 个位
读作:五十四
4
3
5 4
读作:六十七
6 7
百位 十位 个位
百位 十位个位
百位 十位 个位
4 0
读作:四十
5
0
8 0
读作:八十
读作: 五十
百位 十位 个位 1 0 0 写作:100
10个十是一百
读作: 一百
想一想:读数和写数都 从哪边开始? 答:读数和写数都从高位起。
你能说一说今天所学内容吗?
10个十 是一百。
从右边起,第一位是 个 位,
第二位是 十 位, 1 0 0
第三位是 百 位。
读数和写数,都从高位起。
数位排序:
从右边起,第一位是个位,
第二位是十位, 第三位是百位。
越往左走数位越高, 十位比个位高, 百位比十位高。
)个一。
欢迎小朋友来到知识的海洋里!
今天让我们一起来探讨如何读、写 100以内的数,你准备好了吗?
十位
个位
2个十
十位
个位
2 0 读作: 二十
4个十
十位 个位 4 0
读作: 四十

青岛版(五四制)一年级数学下册二、丰收了——100以内数的认识-第一课时课件

青岛版(五四制)一年级数学下册二、丰收了——100以内数的认识-第一课时课件
90、91、92……99、100。
摆一摆
十、二十、三十……九十、一百。 10个十是 一百。
拨 一 拨
百十 个
从右边起,第一位是个位,第二位是 十位,第三位是百位。
总结
同学们,这节课你 学到了什么?
谢谢
我们一起来摆一摆,拨一拨。 摆 一 摆
摆 一 摆
摆 一 摆
28
28里面有( 2 )个十和( 8 )个一。
拨 一 拨
百十 个
28
拨 一 拨
百十 个 29
Hale Waihona Puke 拨 一 拨百十 个 30
拨 一 拨
百十 个 31
辣椒有多少个?
10 90
1、2、3……99。
如果再加1个是多少呢? 我们来摆一摆
摆一摆
丰收了——100以内数的认识
第一课时
认真的孩子,请仔细视察下页图,在图上:
你看到了什么?
聪明的孩子,请再次仔细视察下页图。
你能提出什么问题吗?
提出问题: 1.玉米有多少个? 2.辣椒有多少个? 3.大蒜有多少头?
玉米有多少个?
我们一个一个的数
1、2、3……20, 接下来怎么数呢? 21、22、23、24、 25、26、27、28

(精选)一年级数学下册第二单元《丰收了100以内数的认识》(信息窗2) 优秀课件青岛版

(精选)一年级数学下册第二单元《丰收了100以内数的认识》(信息窗2) 优秀课件青岛版

信息窗 二 ---100以内数的大小比较
>< =
大于号,小于号; 开口跟着大数跑, 尖尖对着小数笑, 两边相等画等号。
小玉和小玲谁摘的多?
谁大呢?
0
10
20
30
40
50
27
42
42在27的后面,42大
>
先比较十位上的数,40>20,所以42>27
小玉和小强谁摘的多?
谁大呢?
<
十位上的数相同,都是4,再看个位数,8>2, 所以48>42
名字
小玉
摘的个数 42
小玲 27
小强 48
比较三个人摘石榴的个数,你发现了什么?
< >

和 谁拾得 多吗?
百十个
53
百十个
63
百十个
75
百十个
73
百十个
10 0
百十个
10
53 < 56
你是怎么想的?

> <
> 1 0 098 Nhomakorabea> 1 0 0 9 7 > 10 9
0 <1
• 47 74 • 100 97
59 55 60 80
六十几比六十大还 是小? 比七十呢

(1)写出三个个位上都是6的两位数,比一比哪个最大, 哪个最小。
(2)写出三个十位上都是6的两位数,比一比哪个最大, 哪个最小。
<<
73>6
0~9
72<7
3~9
70<7 <75
1~4
31.趁着这个美好的时光,趁着时间与身体还允许你向前迈进,请珍惜你上场的机会,为家人的幸福努力,为精彩的未来拼搏,为自己的选择喝彩!铭记那些让你脚踏实地的坚持。 57.成功的速度=品德+修养+成熟度。 29.你要记住你不是为别人而活,你是为自己而活。 90.目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 37.让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。 34.只为成功找方法,不为失败找借口。 96.智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。 6.我们不能成为贵族的后代,但我们可以成为贵族的祖先。 21.以善为本,以德为准,享乐是一种空洞,快乐喜悦是一种深刻。 43.让生命的每一天都成为收获的小时。 57.积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生! 22.立志难也,不在胜人,在自胜。 3.人生没有理想,生命便只是一堆空架子。 63.人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 2.没有一个人的才华是与生俱来的。在成功的道路上,除了勤奋,是没有任何捷径可走的,在每个成功者的身上,都可以看到勤劳的好习惯。 28.面对失败和挫折一笑而过,是一种乐观自信;面对误解和仇恨一笑而过,是一种坦然宽容;面对烦恼和忧愁一笑而过,是一种平和释然。

青岛版一年级下册数学课件-三 丰收了——100以内数的认识 (共13张PPT).pptx

青岛版一年级下册数学课件-三 丰收了——100以内数的认识 (共13张PPT).pptx

苹果有30个
梨的个数比苹果 多得多
梨可能有 多少个?
比70小一些 70前面的第二个数
68个
第一次摘了40个苹果,第二次摘了 50个苹果,两次一共摘了多少个苹果?
(先列式,再计算)
有一棵树上长了77个苹果,从上面 落下了7个,树上还剩几个苹果?
(先列式,再计算)
77-7为什么不是7呢?
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。20. 6.1320.6.13Saturday, June 13, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午5时44分48秒下午5时44分17:44:4820.6.13
谢谢观看
• 13、志不立,天下无可成之事。20.6.1320.6.1317:44:4817:44:48June 13, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
100以内数的认识整理与复习
它比最大的两位数多1,它是( 100 ) 它是最小的两位数,它是( 10 ) 由4个一和5个十组成,它是( 54 ) 十位上是8,个位上是7,它是( 87 )

丰收了-信息窗2-摘石榴授课课件资料

丰收了-信息窗2-摘石榴授课课件资料
信息窗 二 ---100以内数的大小比较
双层巴士限乘56人,如果我们全班 都乘坐,位置够吗?
小玉和小玲谁摘的多?

40
50
27
42
42在27的后面,42大
>
先比较十位上的数,40>20,所以42>27
小玉和小强谁摘的多?
谁大呢?
<
十位上的数相同,都是4,再看个位数,8>2, 所以48>42
73>6 70<7 <75
72<7
名字 摘的个数
小玉 42
小玲 27
小强 48
比较三个人摘石榴的个数,你发现了什么?
小玉摘的比小玲多得多 小玲比小玉摘的少得多 小玉摘的比小强少一些 小强摘的比小玉多一些
小强摘的最多
小玲摘的最少
< >

和 谁拾得 多吗?
百十个
53
百十个
63
百十个
75
百十个
73
百十个
10 0
百十个
10
53 < 56

> <
> 1 0 0
98
> 1 0 0 9 7 > 10 9
0 <1
❖ 47 74 ❖ 100 97
59 55 60 80
六十几比六十大还 是小? 比七十呢

(1)写出三个个位上都是6的两位数,比一比哪个最大, 哪个最小。
(2)写出三个十位上都是6的两位数,比一比哪个最大, 哪个最小。

青岛版一年级下册数学《丰收了》说课教学复习课件(第2课时)

青岛版一年级下册数学《丰收了》说课教学复习课件(第2课时)
总复习
课件
从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些 信息,你能提出什么数学问题?
谁蹦的下数多? 我会比较两个数的 大小,66>23。
23是由2个十和3个一组成的。
66中的两个“6”所表示的 意义一样吗?
我知道从右边起第三位 是百位。
从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些 信息,你能提出什么;” 、“<”“或“=”。
34○ 56
89○ 78 52○ 26
十位上的数不相同,怎样比较两个数的大小? 十位上数大的那个数就大。
小玉和小强谁摘的多?
只要比一比42和48的大小就可以了。 42 < 48
十位上的数相同,都是4,就比较个位。 2比8小,所以42比48小。
比较三人摘石榴的个数,你发现了什么?
从图中,你知道 了哪些数学信息? 根据这些信息, 你能提出什么数 学问题?
买1张碰碰车门票可以 怎么付钱?
可以付一张
,也可以
付2张
……
买1瓶矿泉水和1支雪糕需要 多少钱?
我有5元钱,可以买什么呢?
从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些 信息,你能提出什么数学问题?
坐小火车的同学是3时 半开始的。 我的身高是95厘米,需要买票 吗?
小玉摘的比小 玲多得多。
小玉摘的比小 强少一些。
小强摘的最多。
试一试
在○里填里“>” 、“<”“或“=”。
47○ 44
92○ 98 51○ 50
十位上的数相同,怎样比较两个数的大小? 个位上数大的那个数就大。
自主练习
32 > 23
10 > 89 0
3.
29
35
42
64
67
70
4.

青岛版一年级下册数学课件 10.《摘石榴—比较大小(信息窗2)》 共21张

青岛版一年级下册数学课件 10.《摘石榴—比较大小(信息窗2)》 共21张

小玉和小强谁摘的多?

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/7/252021/7/25Sunday, July 25, 2021
❖ 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/252021/7/252021/7/257/25/2021 10:19:35 PM
❖ 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年7月2021/7/252021/7/252021/7/257/25/2021
❖ 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/252021/7/25July 25, 2021
❖ 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/252021/7/252021/7/252021/7/25
❖ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 ❖ 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 ❖ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 ❖ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

一年级数学下册第二单元《丰收了100以内数的认识》 优秀课件3青岛版

一年级数学下册第二单元《丰收了100以内数的认识》 优秀课件3青岛版

总结:
通过对本课件的学习,同学们学会认 识100以内的数了吗?
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
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3 13 23 33 43 53 63 73 83 93
4 14 24 34
44 54 64 74 84 94
5 15 25 35 45 55 65 75
6 16 26 36
7 17 27 37 47 57 67 77 87 97
9 10 18 19 20 28 29 30 38 39 40 48 58 68 78 88 98 49 50 59 60 69 70 79 80 89 90 99 100
8
51 52 61 62 71 72 81 82 91 92
46 56 66 76 85 86 95 96
第五关: 想一想, 面的横线上该填什么数? (1)0、25、50、 75 、100。 (2)100 、80、60 、 40 、20 。
比较两个数大小的方法: 1、先看位数的多少: 位数多,数 字就大。
第三关:找规律,填数。
50. 51 52. 53 . . 35 40. 45. 50 .
93 83 73 63 53 43 33 23 13 3
第四关:排一排,我行。
64 35 42 70 67 29 99 100
( )< ( ) < ( ) < ( ) < ( )<( )<( )<( )
1 2 11 12 21 22 31 32 41 42
1)75是( )位数,个位上的数字是(5),表 两 示5个( );十位上的数字是(7 ),表示(7 ) 一 个十。 2)99是(两 )位数,100是(三)位数。
3)86里面有( 8)个十和( 6 )个一。 4)7个十和6个一合起来是( 76 )。 5)59添上1是(60 );90去掉1是(89)。

聪明的小朋友, 你能用“多得 多”、“少一 些”、“多一 些”、“最多”、 “最少”其中一 个词自己编个小 故事吗?
第一关:圈出每组中最大的数。
27 31 54 45 76 79 66 99
56 100 99 100
第二关:想一想,填空。
1)十位上是3,个位上是9的数是( )。 2)个位上5,十位上是( )的数是( )。 3)个位上是( ),十位上是( )的数 是( )。
100

89
你是怎 样想的?
48
0
10
20
30
27
40
42
50
60
比较三个人摘石 榴的个数,你发 现了什么?
小强摘的 比小玲多 得多。 小玉比 小强少 一些。 小强摘 得最多
猜一猜,我能行。
我拍了40下 球。 我拍的比小 小狗拍了多少个下?画 ∨。 猪少一些。
小兔拍了多少下?画

9
37 45 82
2、位数相同:先看十位,十位数 字大的数就大;如果十位相同,就 看个位,个位数字大的数就大。
48
0
10
20
30
27 27 < 42 42 > 27
40
42
50
42 < 48 48 > 42
60
小明白1: 两位数先比 较十位,十 位上数字大 的数就大。
小明白2:如果 十位上数字相同, 就比较个位,个 位上数字大的数 就大。
小明白3:两 个数比较大小, 位数多,数就 大;位数少, 数就小。
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