选育用留四部曲打造企业人才力.pptx

合集下载

《人才的选用育留》PPT课件

《人才的选用育留》PPT课件

• 现代用人管理中的四大误区
– 马太效应:对已有相当知名度的人给的荣誉越来越 多,而对那些尚未出名的人往往忽视他们的成绩, 或不承认或贬低其价值(因为凡有的还要加给他, 叫他多余。没有的,连他所有的,也要夺过来)。
– 戴维现象:英国化学家戴维发现了订书匠法拉第在 化学上的潜能,将其培养成才,名声大振,但此后 却开始贬低法拉第。作为会长是唯一投票反对法拉 第参加英国皇家学会的。伯乐由识别和培养千里马, 转而处处限制和妨碍千里马奔驰,这种带有普遍性 的现象叫“戴维现象”。产生这种现象的原因复杂, 即有利益上的冲突,又有价值观上的扭曲,还有人 际关系上的失衡。
利,应该涨多少,对你应该采取什么样的发展措施等等。
– 宝洁公司的用人标准
• 用人标准:员工从迈入宝洁大门的那一天开始,培训的项目将 会贯穿职业发展的整个过程。所有的培训项目,都会针对每一 个员工的长处和待改善的地方,配合业务的需要来设计,也会 综合考虑员工未来的职业兴趣和未来的工作。宝洁一般在新员 工进来两年后会调动岗位,这样就又为他描绘了新的学习曲线, 他自己也能找到新的动力。
淘汰办法
Ø合同期的管理方法 Ø业绩考核 Ø自我“爆炸” Ø最高任职年龄 Ø让别人来“聘用”他
Ø委以虚职 Ø职位分立,消减权力 Ø工资手段 Ø累积小过失
案例讨论
A经理于4月1日加入某知名医药公司,新职位为销售经理,负责一个地区 的产品销售。A经理的大区经理在他入职后给他制定了销售目标,并介绍 了团队的状况。经过与大区经理的谈话,A经理了解到,他所面临的销售 任务十分具有挑战性,且团队成员还没有完全位。 A经理现在的团队定编5人,其中已有四位员工在岗。分别为: 老M:已在公司工作7年,之前没有外资公司的工作经验。对公司的老产 品十分熟悉,客户关系较好,但对于新产品的销售策略不认同,不愿意推 销新产品。 老S:已在公司工作5年,进入公司前曾服务于竞争对手公司,具有丰富的 销售经验和较好的学术背景。销售业绩优秀,可以超额达成目标。 小C:刚刚加入公司三个月,还在试用期当中。之前具有一年外资公司的 工作经验,对于公司产品还不够熟悉,客户关系较弱。十分勤奋,但还不 能达成销售指标。 小N:加入公司半年,刚刚通过试用期。勉强能够达成销售指标。

企业人才“选用育留”最新PPT课件

企业人才“选用育留”最新PPT课件

9
Maslow's Hierarchy of Needs 马斯洛需求层次理论
自我实现的需求
发挥潜能,实现理想
社会的需求
团体成员,朋友,联系,
归属
尊重的需求
威信,自信,成就,知识, 能力,名誉,身份,赞誉,
欣赏,尊重
安全的需求
安全的工作,
秩序,福利
生理的需求
食物,衣服,水,住所,
身体舒适
.
10
公司与个人的利益休戚相关
.
29
? 三、新员工入职30天规划 ? 3、缺乏规划——做好规划——公司成长规划 ? 操作方法: ? 3.1明确新员工试用期工作规划。 ? 3.2制定初步年度工作规划。 ? 3.3制定三年发展规划。(收入、职位、职业发展)
操作方法: 1.1建立多层级关怀机制 1.2建立制度保障机制 1.3建立《新员工留任体系》
新员工关怀文体系建立:新手上路,请多关照。
重视、关怀,
1、(迎新仪式,引领介绍)
2、HR,部门经理、中层主管、班组长沟通面谈。
3、总经理签发的欢迎信(欢迎、期望成长)
.
28
? 三、新员工入职30天规划 ? 2、无所事事——不给空闲——训练/本岗工作 ? 操作方法: ? 2.1建立《新员工入职训练》机制 (入职培训、部门培训、班组培训) ? 2.2建立《新员工试用工作计划》 ? 2.3加强新员工入职考核管理。
企业人才“选用育留”
.
1
成就他人, 成就自己!
成就员工, 成就企业!
.
2
问题呈现-1
? 当问题出现,责任该谁来担? ? 甲:不是我。 ? 乙:也不是我。 ? 丙:更不是我。 ? 老板:无语啊!
.

企业如何选、育、用、留住人才PPT课件

企业如何选、育、用、留住人才PPT课件
预防性的管理培训
即知道一件事的成败原因,然后趋利避 害地去做
成年人的学习方式
有动机、有工作经验、记忆力弱
成年人对培训师的要求
印象深刻、风趣、激动人心、内容充实、 有说服力
. 42
第10讲 企业培训的流程及培训需求分析 企业界的培训流程
一个中心两个基本点
确定培训需求 确定培训项目
跟踪培训效果
评估培训效果
.
20
面试问题的纠正
错误的问法
1、你是怎样分派任务的?是分派给 有能力完成任务的人还是没有能力 完成任务的人呢?或者是随机分配?
2、你觉得人生中最大的激励是从 金钱中还是从工作中获得的? 3、你的前任主管是一个严厉的人 还是一个随和的人? 4、你的团队沟通能力好不好? 5、在你今后的职业生涯中,你会 继续在这个领域工作还是会做一些 别的工作?
培训的后续资源
营造支持的工作环境
.
48
第十二讲 培训效果的追踪及 培训中常见的误区的避免方法
分组讨论:
你认为在每一个培训项目前要对于哪些方面 作出有效的评估? 学员期望从培训中学到什么?
培训完毕学员需要知道什么?
学员现在具备哪些技能?他上课前有没有提出 要求?
. 49
培训中需要进行哪些培训效果 的评估?
由于缺乏必要的知识和技巧,从怎样 到应该怎样之间会产生一定的差距,这 个差距就叫培训需求。 怎样做培训需求分析:
从公司组织上分析
工作职业上分析 员工自己分析自己
全球化分析
.
45
第11讲
如何确保培训中的效果
如何使培训效果最大化
无意识不熟练
无意识,不熟练,什么都不懂
有意识不熟练
上升到有意识,但是不太熟练

选育用留四部曲打造企业人才力

选育用留四部曲打造企业人才力

P留A人R:T增5强员工的归属感和忠
诚度
建立良好的企业文化和价值观
强调企业愿景和使命,让员工明确企业的目标和方向 树立积极向上的企业形象,增强员工的自豪感和归属感 营造和谐的工作氛围,促进员工之间的沟通和协作 关注员工成长和发展,提供良好的培训和晋升机会
提供具有竞争力的薪酬福利体系
薪酬水平:确保员工薪酬水平与行业标准相符,具有竞争力
单击添加标题
面试结果反馈:及时向候选人反馈面试结果,包括评估结果、录用意向等, 确保候选人了解自己的表现和企业的期望。
背景调查和诚信体系建立
背景调查:了解候选人的教 育、工作、家庭等背景信息, 确保其符合岗位需求和公司 文化
诚信体系建立:通过建立诚 信档案、签订诚信协议等方 式,确保候选人的诚信度, 降低招聘风险
培训成果的应用前景:将培训成果应用于实际工作中,提高员工的工作能力和素质
P用A人R:T激4发员工的潜力和创造

建立科学合理的激励机制
了解员工需求:通过调查问卷、 面谈等方式,了解员工的需求和 期望,为制定激励机制提供依据。
奖励与惩罚:建立合理的奖励和 惩罚制度,对表现优秀的员工给 予适当的奖励,对表现不佳的员 工进行适当的惩罚。
添加标题
ห้องสมุดไป่ตู้添加标题
添加标题
添加标题
提供必要的资源和支持,激发员 工的创造力和创新精神
关注员工的工作状态和心理健康, 提供必要的帮助和支持
赋予员工更多的自主权和决策权
赋予员工更多的自主权:让员工参与决策,提高工作积极性和效率 激发员工的创造力:鼓励员工提出新想法和解决方案,促进企业创新发展 建立信任和尊重:给予员工充分的信任和尊重,让他们感受到企业的关怀和支持 建立激励机制:通过合理的激励机制,激发员工的潜力和创造力,提高工作满意度和忠诚度

人力资源管理之选育用留打造21世纪核心人才力(PPT 105页)

人力资源管理之选育用留打造21世纪核心人才力(PPT 105页)

• 地狱的门敞开着,人力资源经理发现她自己走出电梯 ,来到了一个漂亮的高尔夫球场。在远处还有一个乡 村俱乐部,许多和她一起工作过的她的人力资源同行 及人力资源教授站在她面前。他们都穿着晚礼服,并 祝福她。他们走向她,吻她的脸并谈论她们过去在一 起的时光。他们进行了一局精彩的高尔夫比赛,晚上 他们来到乡村俱乐部,在那里她享用了烤肉及龙虾构 成的晚餐。她遇到了Devil,一个非常优秀的人力资源 经理,她开玩笑并且跳舞,玩得很愉快。她以前不知 道这些人力资源经理们在这里过得这么愉快。离开的 时间到了,当她走进电梯的时候,每一个人都和她握 手并挥手向她告别。 电梯直接上升上升,St.Peter正 在等她。“现在你要在天堂里生活一天。”他说。
55%
面试准备
寒暄并开始面试
结构化面试
结束面试
面试准备
• 至少15分钟的准备时间
– 浏览候选人的简历(浏览什么?) – 熟悉维度,每个维度要问的问题( STAR)和评估的尺度 – 确保私密性,减少干扰(如何做? )
寒暄并开始面试
• 目标:欢迎候选人并建立友好关系及 信任
• 我要做:
– 介绍自己,握手 – 确保双方座位舒适且对方看不到你的 笔记(强调记笔记的目的) – 解释面试时间长度,
•企业内耗的原因 •经理与HR 的角色定位 经验分享--经理指南--有效降低企业 内耗
员工的敬业和投入是企业核心人才力的保证
持续成长
真正利润 的增加
忠诚的客户
市值的增加
管理者
员工进入 评估能力素质
放到合 适的位置
管理者的10个角色
正式的权力和地位
人际关系类角色 傀儡
• 10.你曾经与晋升的机会失之交臂吗?以后你对这类事情会 如何处理呢?

《人才选育用留》经典培训PPT课件

《人才选育用留》经典培训PPT课件
——组建胜利之师
思索?
为何招聘?为何做好招聘?
人是团队建立的基础 人是产能提升的基础 人是进行业绩PK获胜的重要因素 育人不如选好人,选好人是成功的一半 ------
总之,人是工作正常开展的前提!
一、我们有哪些岗位
门店关键管理岗位的运营价值观必 须相符,这样才能保证门店朝一个 方向前进
学历要求:本科以上学历
三、招聘渠道及管理方法 讨论: 几种常见渠道分析 分析每种招聘渠道的优缺点
你主要选择哪种 渠道?
三、招聘渠道及管理方法
招聘渠道
1、高效渠道
(1)缘故渠道:朋友、亲戚、同学、邻居、过去同事的介绍。 此种方式招聘的员工对工作性质和工作方法了解清楚,能够较 快的进入工作状态,且后期留存率较高。建议以转介绍为主要 招聘方式。
性别:男女比例均衡。在实践过程中,女客户经理的业绩达成相对较好,得益于 较强的亲和力,和相对较好的执行力。但是女性的特质也决定了不如男性的野心 和魄力。
地域:与团队经理相同,根据城市的规模不同,建议一二线城市城市的客户经理 以外地人占比50%以上,三四线城市客户经理本地人占比50%以上。
家庭背景:家庭条件困难者优先,家中为长子或长女优先。
(2)通过人才市场招聘:人才市场招聘留存率相对媒体招聘效 果一般,招聘效果一般,应届毕业生居多。如果有大型的招聘会, 可以获得相对较好的论) 123组 同行竞争大的城市如何招聘(分享) 456组
三、招聘渠道及管理方法
团队人力资源数据库
一、建立数据表格管理人力资源数据库,维护人才储备持续性
二、制定明确的人才标准
3、优秀人才的标准 2、人才的基本标准
德才兼备 义利兼顾 荣辱与共
能干 积极 忠诚
1、人才的最低标准

人才的选育用留之法-PPT文档资料52页

人才的选育用留之法-PPT文档资料52页
严格考核、严格规章制度,末位 淘汰制,让员工了解竞争,目标 控制、黄牌警告、限期整改
2019/11/16
价值型 责任型
畏惧型激励
三、高效激励
2019/11/16
三、高效激励
2、愿景激励
(1)理清个人愿景
2019/11/16
没有共同愿景的团队
三、高效激励
2、愿景激励
(1)理清个人愿景
目标 这话被猎人听到了,猎人想:猎狗说得对啊,如果我想得到更多的猎物,得想个好法
子。于是,猎人又买来了几条猎狗,凡是能在打猎中捉到兔子的,就可以得到几根骨 头,捉不到的就没得吃。这一招果然有用,猎狗们纷纷去努力,因为谁都不想看着别 人有骨头吃,而自己没得吃。 就这样过了一段时间,问题出现了。大兔子非常难捉到,而小兔子正相反,而捕猎的 奖赏是一样的。猎狗们善于观察,发现了这个窍门,专门去捉小兔子。慢慢的大家都 发现了这个窍门,猎人们对猎狗说:“最近你们捉的兔子越来越小,为什么?”猎狗 们说:“反正没有什么区别,为什么费这么大劲去捉大的呢?” 动力 猎人经过思考后,决定不将分的骨头的数量与是否捉到兔子挂钩,而是采用每过一段 时间就统计一次猎狗捉到兔子的总数量,按照重量来评价猎狗,而决定一段时间内的 待遇。于是猎狗们捉到的兔子数量和质量都大大提高了。一段时间过去了,数量又开 始下降,而且有经验的猎狗下降的利害。猎人又去问猎狗,猎狗说:“我们把自己做 好的时间都奉献给您了,但是随着时间的推移我们都老了,当我们捉不到兔子的时候 ,您还会给我们骨头吗?”
2019/11/16
(1)猎人与猎狗的故事
长期的骨头 猎人决定论功行赏,分析汇总了所有猎狗捉到兔子的数量和重量,规定如果捉到的兔
子超过了一定的数量之后,即使捉不到,每吨分也可以分到一定数量的骨头。猎狗们 都很高兴,努力去打到指定的数量。一段时间后,有一些猎狗达到了猎人规定的数量 。这是其中一只猎狗说:“我们这么努力,只得到几根骨头,而我们捉到的猎物远远 超过了这几根骨头,我们为什么不能为自己桌兔子呢?”于是,有些猎狗纷纷离开了 猎人,自己捉兔子去了。 骨头和肉兼而有之 猎人意识到猎狗的流失,并且那些流失的猎狗像野狗一样和自己的猎狗抢兔子,情况 变得越来越糟。猎人不得已认领了一条野狗,问他到底野狗比猎狗强在哪里。野狗说 :“猎狗们吃的是骨头,吐出来的却是肉啊!”接着说:“也不是所有的野狗都顿顿 有肉吃,大部分最后骨头都没得舔!不然也不至于被你诱惑。”于是猎人进行了改革 ,使得每条猎狗出了基本骨头外,可获得所猎兔子肉总量的N%.就这样,猎狗们与猎 人一起努力,将流失的猎狗们逼得叫苦连天,纷纷强烈要求重归猎狗队伍。 只有永远的利益,没有永远的朋友 日子一天天过去,转眼间冬天来临了,猎物越来越少,猎人的收成也少得可怜。而那 些老猎狗们也不能捉到兔子了,但却仍然不紧不慢的享受着那些所谓应得的丰厚实物 。终于有一天猎人无法忍受这样的状态,将这些老猎狗们扫地出门,而收留那些更强 壮的猎狗…

优秀人才的选育用留PPT课件

优秀人才的选育用留PPT课件

二、战略原则:
1、用愿景引导人; 6、用精神鼓舞人; 2、用利益吸引人; 7、用教育提高人; 3、用机制激励人; 8、用作风感染人; 4、用制度约束人; 9、用关爱温暖人; 5、用文化凝聚人; 10、用事业留住人。
20.09.2020
13
三、战略核心:
文化凝人 机制励人 事业留人
20.09.2020
用20%的力量培育
20.09.2020
23
二、人材培育的3个层次
1、初级人才的培育: 心态、知识、技能
2、中级人才的培育: 理性、悟性、韧性
3、高级人才的培育:
20.09.2020
志向、胸怀、境界 24
三、人才培育的3个重点
1、满负荷工作
才干是干出来的 “闲才”不可能成为贤才
20.09.2020
20.09.2020
6
第二部分
管理者必知的人才战略
20.09.2020
7
一、战略定位:
1、以人为本
满足人才不断增长的正当需要
20.09.2020
8
(1)猎人与猎狗的故事
20.09.2020
9
(2)管理者情商: 知道 控制
知道自己的欲望 了解下属的欲望 尊重下属的欲望 控制自己的欲望
20.09.2020
机制激励
成功欲
愿景激励
牵引力
过程激励
驱动力
推动力
惰性
人性辩证法:人人都有惰性 20.09.2020
没有人想懒惰
32
20.09.2020
33
2、愿景激励 (1)理清个人愿景
20.09.2020
34
没有共同愿景的团队
20.09.2020
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人才兴企
“选育用留”四部曲 打造企业人才力
张晓彤
张晓彤邮箱(只供提问,内训清联系主办方) zhangxiaotong@
• 教育背景: • 英语 • 心理学
• 现在: • 培训师 • 咨询顾问 • “客串”心理 • 咨询师
• 工作背景: • 2年中学班主任
• 琢磨新话题 • 1,80后90后员工的
唐纳•克帕屈格(Donald L. Kirkpatrick) 四层次评估模型
• 10年外企
“管”和“理”
• 1年民企
• 2,心理解压中的“压” 和“力”
内容
总结与行动计划: 不同职位的您课后做什么
介绍
选才篇 观千剑识器,看人不走眼
育才篇 出色的教练育出精“鹰”
用才篇 绩效考核与用才之本
留才篇 多用“薪”不如多用“心”
地基:“我”在人力资源管理中的角色
这样的场景 熟悉吗
•面试中 •我怎么问话?
STAR行为面试法 多问过去 少问将来
情景 Situation
目标 /任务 Target/Task
结果 Result
行动 Action
举例: 适应能力
• 在环境、任务、责任及人员都发生变化的情 况下,可以保持原有工作效力的适应性, 在优先级改变的情况下接受计划的意愿。
• 在信息不确定或快速变化时进行管理 • 容易调整去适应组织的变化并将变化视为机
简单的工作分析 --他上班后要做什么
提炼关键事件--要做的 工作中最困难的是什么
确定胜任素质— 要克服最困难的事需要什么素质 1, 2, 3, 4,
候选人的 知识 产生很大的重叠时, 态度 日后成功机会较大 性格
职位的 知识 态度 性格
态度
工作/职位 的要求
性格
知识
智商IQ (Intelligence Quotient) 情商EQ (Emotional Quotient) 逆商AQ (Adversity Quotient)
•面试中我怎么判断真假信息?
语言(即内容) 7%
可视性的,外表的:55% (非语言的)
语调 38%
艾伯特.梅拉比安
看人不走眼的关键
• 说出的话(内容)7% • ---STAR行为面试
➢ 声音 38% ➢ 音频/音调/音量/音质 ➢ 语速、顿挫 ➢ 声音的吸引力 ➢➢ 视觉声音55的%可信度 ➢ 眼神 ➢ 身体语言 ➢ 手势 ➢ 面部表情
3. 你有多少个不同的老板?你和他们中哪一个合作 的最有效率?
4. 当你的职能、部门和工作发生变化时,你曾遇到 过什么样的问题?
5. 你换过几次工作?哪一个让你最头疼? 6. 如果给你一个完全不同于以前工作的安排,你认
为要花多少时间去适应它?为什么? 7. 你是如何帮助你的同事来适应变化的? 8. 你希望你当前工作哪些方面发生变化?为什么?
遇 • 能否适应其当前任务和工作内容的改变,或
是否能够抛弃以前的工作方式 • 根据新的变化情况调整各项工作的优先权以
对突发事件和未预期的事件做出反应 • 沟通并理解新的变化,而且支持他人去适应

适应能力
1. 举例描述一下在你的工作中曾发生的突发的或未 预期的事件,你是如何应对的?
2. 举例说明当面对组织优先级发生变化,你不得不 迅速调整自己工作的情况
✓人 力 资 源 部 门 最 多 只 能担当“最佳男/女配 角”“幕后英雄” ✓它 做 的 一 切 体 系 都 是 公司战略高度的,而不 是自己部门的 ✓公 司 老 大 和 中 层 经 理 就是首席的人力资源管 理者
啤酒是 怎么偷到手的?
职责分清 资源共享 团队合作 达到共赢
盖洛普公司“S”路径
David Ogilvy 大卫.奥美,现代广告之 父,1999年去世,88岁) 奥美广告公司(创办于1948年)
• 如果我们每个人都雇 用那些比我们矮小的 人,那么我们就会变 成一家侏儒公司
• 但是如果我们每个人 都雇用那些比我们高 大的人,那么我们就 会变成一家巨人公司

•如何确定岗位胜任素质?
CEO 意识到了人 力资源管理的重 要性,于是在某 次管理层会议上 下达命令:请人 力资源部门制定 一套完整的体系, 并培训员工,且 督促执行
人力资源部门以她们的专业知识制定出 一套非常细致周密的体系,报上去后深 得CEO赏识
CEO 签字后,人力资 源部门向员工和经理 宣布了这套措施,并 且认真进行了培训 接下来…毫无激情回 应,谁都没兴趣
持续成长
真正利润 的增加
忠诚的客户
市值的增加
员工的投入和敬业
“中间”还是“中坚”
高效的管理者
员工进入 评估能力素质
放到合 适的位置
关于地基的回顾: 问题一: 人力资源管理重要么? 问题二: 如果重要的话,谁来做?怎么做? 成败的关键?
选才篇 观千剑识器,看人不走眼
1. 我在选材方面有哪些误区? 2. 如何确定岗位胜任素质? 3. 面试中我怎么问话? 4. 面试中我怎么判断真假信息? 5. 我怎样综合评估候选人?
评估候选人时容易出现的误区
• 像我 • 晕轮效应
• 盲点 • 相比错误
动机匹配度
他要的是什么?我能给吗? 如:挑战性的工作,薪 酬,便利的交通,舒适 的工作环境
我要的是什么?他能给吗?
• 忽视动机匹配度
如:客户导向,忠诚度, 长期派外
选才篇 观千剑识器,看人不走眼
回顾
1. 我在选材方面有哪些误区? 2. 如何确定岗位胜任素质? 3. 面试中我怎么问话? 4. 面试中我怎么判断真假信息? 5. 我怎样综合评估候选人?
育才篇 出色的教练育出精“鹰”
1. 培训该花多少钱? 2. 我怎样说服员工主动参加培训? 3. 我怎么确定谁该培训?谁该淘汰? 4. 我怎么保证员工培训回来学以致用? 5. 案例:出色的教练育出精“鹰” 6. 员工的长期培养:职业生涯规划
培训该花多少钱?
1, 2, 3, 4,
第二个基本点---培训效果评估
超有个性的 大学生求职 简历封面
简单的工作分析 --他上班后要做什么
提炼关键事件--要做的 工作中最困难的是什么
确定胜任素质— 要克服最困难的事需要什么素质
•我在选材方面有哪些误区?
1. 您有没有刻意夸大企业? 2. 你有没有对一些人/事的偏见? 3. 您有没有在试图寻找“超人” 4. 你有没有忽略应届生的情商和逆商? 5. 你有没有“俄罗斯套娃”现象?
相关文档
最新文档