粤教粤科版小学科学三年级下册第三单元第12课时《植物的叶》课件
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植物的叶
粤教粤科版 三年级下
新知导入
你搜集到树叶了吗？
说一说
你是从哪里搜集到的树叶？
新知导入
绿色开花植物六大器官是哪些？
说一说
根
茎
叶
花
果实
种子
新知讲解
活动1：形形色色的叶 叶是植物的一种主要器官。
说一说
叶子是高等植物的营养器官，侧边发育自植物的 茎的叶原基。叶内含有叶绿体，是植物进行光合作用 的主要器官。同时，植物的蒸腾作用也是通过叶的气 孔实现的。
葵叶扇
枇杷树叶止咳 化痰
课堂总结
这一节我们学习了……
1.通过观察一种植物的叶和多种植物的叶我们知道了植物 的叶是由叶片和叶柄做成的。 2.通过对比观察不同植物的叶脉我们知道了叶脉分为网状 叶脉、平行叶脉。 3.通过学习我们知道了植物的叶的一生要经过：叶芽→小 叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶 。
新知讲解
观察辣椒的叶子。
合作探究一
思考：这些叶子有什么 相同点和不同的特点？
颜色
形状
大小
细节
新知讲解
观察发现
我发现植物的叶子的颜色 大多是绿色的。
我发现在一棵植物枝条上的叶子的形状也是几乎一样的。
我发现这些叶子有大有小，大小不一。
我发现这些叶子都有很多线条。
新知讲解
羊蹄甲叶
叶的形态千姿百态，各具特点。
新知讲解
观察发现
观察它们的叶脉有什么特点？
紫苏叶
竹叶
白兰叶
新知讲解
展示交流
紫苏叶的叶脉看
竹叶的叶脉看起
白兰叶的叶脉看起
起来就像渔网一样 来就像平行的一样 来就像羽毛排列的一样
新知讲解
动手画一画
羽状脉
网状脉
平行脉
网状脉
新知讲解
归纳整理
在叶片中，输送水分和养分的部位叫做叶脉。有些叶 脉成平行分布，例如鸭跖草、水稻、竹子等。有些植物的 叶脉成网状分布，例如朱僅、向日葵、凤仙花等。
呈平行分布的叶脉叫平行脉。呈网状分布的叶脉叫网 状脉。
新知讲解
叶的结构
叶脉
归纳整理
叶柄 叶片
叶是由叶柄和叶片构成的，叶脉只是叶片的一部分。
课堂练习
做一做
1.叶是植物的一种主要 器官 ，是植物进行 光合作用 的主
要器官。同时，植物的 蒸腾作用 是通过叶的气孔实现的。 2.植物的叶一般由 叶片 和 叶柄 组成，叶脉 只
无花果叶
说一说
茄叶
甘薯叶
木樨叶
辣椒叶
观察不同植物的叶子有什么相同和不同的特点吗？
新知讲解
合作探究二
1.数一数，你们小组收集了几片叶子？ 2.分一分，其中共有几种植物的叶？ 3.将结果记录在观察记录单（一）中
新知讲解
我的记录
植物的叶观察记录单（一） 第（ ）小组 数一数，一共收集了（ ）片叶子。
观察发现
植物的叶一般由叶片和叶柄组成。
叶柄
叶片
新知讲解
活动2：叶片上的纹路
每片树叶上都有一些线条纹路，同学们你知道这 是树叶的什么吗？
像这种像线条一样的纹路就是叶 片的叶脉，叶片都具有明显的叶脉。
叶脉
新知讲解
合作探究三
观察叶脉
1.收集几种常见植物的叶，观察它们的叶脉的特点。 2.观察并跟组员描述不同植物的叶脉。 3.尝试将叶脉形状画在白纸上,每个小组推选一名组 员展示成果。
分一分，其中共有（ ）种植物的 叶，你是根据什么来分的，请写出 理由：
新知讲解
合作探究
1、观察比较不同种类叶子的不 同点和相同点。 2、并将结果记录在观察记录单 （二）中。
新知讲解
我的记录
植物的叶观察记录单（二） 第（ ）小组 比较不同种类叶子的不同百度文库和相同点
1.不同点：
2.相同点：
新知讲解
归纳整理
是 叶片 的一部分。
3.呈平行分布的叶脉叫
叫 网状脉
。
平行脉
。呈网状分布的叶脉
拓展提高
认识叶子的一生
叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
许多植物的叶在春天长出了叶芽，然后长成小小的嫩叶，又 慢慢地长大，变老，到了秋天就枯黄死去了，完成了叶的一生。
拓展提高
认识叶子的用途
会抓蚊子的猪 笼草叶子
板书设计
植物的叶
活动1：形形 色色的叶
活动2：叶片 上的纹路
观察辣椒叶的特点 对比多种植物叶的特点
植物的叶一般由叶片和 叶柄组成 观察叶脉 叶脉属于叶片 叶脉分为平行脉、网状脉
作业布置
做一做
制作植物叶子书签 利用自己捡到的落叶做一幅树 叶剪贴画或者一个树叶标签。
粤教粤科版 三年级下
新知导入
你搜集到树叶了吗？
说一说
你是从哪里搜集到的树叶？
新知导入
绿色开花植物六大器官是哪些？
说一说
根
茎
叶
花
果实
种子
新知讲解
活动1：形形色色的叶 叶是植物的一种主要器官。
说一说
叶子是高等植物的营养器官，侧边发育自植物的 茎的叶原基。叶内含有叶绿体，是植物进行光合作用 的主要器官。同时，植物的蒸腾作用也是通过叶的气 孔实现的。
葵叶扇
枇杷树叶止咳 化痰
课堂总结
这一节我们学习了……
1.通过观察一种植物的叶和多种植物的叶我们知道了植物 的叶是由叶片和叶柄做成的。 2.通过对比观察不同植物的叶脉我们知道了叶脉分为网状 叶脉、平行叶脉。 3.通过学习我们知道了植物的叶的一生要经过：叶芽→小 叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶 。
新知讲解
观察辣椒的叶子。
合作探究一
思考：这些叶子有什么 相同点和不同的特点？
颜色
形状
大小
细节
新知讲解
观察发现
我发现植物的叶子的颜色 大多是绿色的。
我发现在一棵植物枝条上的叶子的形状也是几乎一样的。
我发现这些叶子有大有小，大小不一。
我发现这些叶子都有很多线条。
新知讲解
羊蹄甲叶
叶的形态千姿百态，各具特点。
新知讲解
观察发现
观察它们的叶脉有什么特点？
紫苏叶
竹叶
白兰叶
新知讲解
展示交流
紫苏叶的叶脉看
竹叶的叶脉看起
白兰叶的叶脉看起
起来就像渔网一样 来就像平行的一样 来就像羽毛排列的一样
新知讲解
动手画一画
羽状脉
网状脉
平行脉
网状脉
新知讲解
归纳整理
在叶片中，输送水分和养分的部位叫做叶脉。有些叶 脉成平行分布，例如鸭跖草、水稻、竹子等。有些植物的 叶脉成网状分布，例如朱僅、向日葵、凤仙花等。
呈平行分布的叶脉叫平行脉。呈网状分布的叶脉叫网 状脉。
新知讲解
叶的结构
叶脉
归纳整理
叶柄 叶片
叶是由叶柄和叶片构成的，叶脉只是叶片的一部分。
课堂练习
做一做
1.叶是植物的一种主要 器官 ，是植物进行 光合作用 的主
要器官。同时，植物的 蒸腾作用 是通过叶的气孔实现的。 2.植物的叶一般由 叶片 和 叶柄 组成，叶脉 只
无花果叶
说一说
茄叶
甘薯叶
木樨叶
辣椒叶
观察不同植物的叶子有什么相同和不同的特点吗？
新知讲解
合作探究二
1.数一数，你们小组收集了几片叶子？ 2.分一分，其中共有几种植物的叶？ 3.将结果记录在观察记录单（一）中
新知讲解
我的记录
植物的叶观察记录单（一） 第（ ）小组 数一数，一共收集了（ ）片叶子。
观察发现
植物的叶一般由叶片和叶柄组成。
叶柄
叶片
新知讲解
活动2：叶片上的纹路
每片树叶上都有一些线条纹路，同学们你知道这 是树叶的什么吗？
像这种像线条一样的纹路就是叶 片的叶脉，叶片都具有明显的叶脉。
叶脉
新知讲解
合作探究三
观察叶脉
1.收集几种常见植物的叶，观察它们的叶脉的特点。 2.观察并跟组员描述不同植物的叶脉。 3.尝试将叶脉形状画在白纸上,每个小组推选一名组 员展示成果。
分一分，其中共有（ ）种植物的 叶，你是根据什么来分的，请写出 理由：
新知讲解
合作探究
1、观察比较不同种类叶子的不 同点和相同点。 2、并将结果记录在观察记录单 （二）中。
新知讲解
我的记录
植物的叶观察记录单（二） 第（ ）小组 比较不同种类叶子的不同百度文库和相同点
1.不同点：
2.相同点：
新知讲解
归纳整理
是 叶片 的一部分。
3.呈平行分布的叶脉叫
叫 网状脉
。
平行脉
。呈网状分布的叶脉
拓展提高
认识叶子的一生
叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
许多植物的叶在春天长出了叶芽，然后长成小小的嫩叶，又 慢慢地长大，变老，到了秋天就枯黄死去了，完成了叶的一生。
拓展提高
认识叶子的用途
会抓蚊子的猪 笼草叶子
板书设计
植物的叶
活动1：形形 色色的叶
活动2：叶片 上的纹路
观察辣椒叶的特点 对比多种植物叶的特点
植物的叶一般由叶片和 叶柄组成 观察叶脉 叶脉属于叶片 叶脉分为平行脉、网状脉
作业布置
做一做
制作植物叶子书签 利用自己捡到的落叶做一幅树 叶剪贴画或者一个树叶标签。