国开电大儿童家庭与社区教育(重庆)形考任务一参考答案
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a.家庭教育没有一定的培养目标
b.家庭教育没有特定的教学计划和方法
c.家庭教育是一种包罗万象的教育
d.家庭教育是一种非正规的教育
【答案】：家庭教育是一种包罗万象的教育
题目13.选择题：“教育世家”、“梨园世家”、“杏林世家”的不断涌现，说明了家庭教育具有极强的（）。
a.差异性；
b.随机性；
c.
持久性；
（3）家庭教育是推动社会文明进步的重要力量。家庭教育是最具有广泛性和群众性的教育，家庭教育质量的高低直接影响着民族素质的高低与国家综合实力的强弱、影响着社会的稳定与发展。
题目28.
简述正确的教养方式
【答案】：
1.主动抄交流
2.相适度：互相气质的适应程度（例如沉默的孩子——急袭躁的父母）
3.父母的反应性：对孩子发出的各种信号、节律和情感的敏感百性。
正确的亲子关系的沟通技巧度：
1.相互尊重
2.分享快乐
3.用语言和行问动表达爱
4.经常鼓励
5.有效的沟通：接纳孩子的感受（放弃自己的判断，站在对方的角度倾听）答
题目29.简述家庭教育的性质
【答案】：
（1）家庭教育是一种私人性质的教育。具有很强的独立性和自主性，他人和社会只能采取宣传、渗透和引导的方式对其产生间接影响，而不能随意对其进行直接的行政干预。
a.有两代人以上并且每一代都只有一对夫妇的家庭
b.三代同堂的家庭
c.有两代人以上并且由最年长者主持的家庭
d.以中年夫妇为主干，上养老下抚小的家庭
【答案】：以中年夫妇为主干，上养老下抚小的家庭
题目21.多选：中国优秀传统文化中优秀的家庭教育思想有（）
a.注重教子做人
b.尊重本性，因材施教；慈爱与教育并行
d.家庭教育的封闭性
【答案】：家庭教育的非理性；家庭教育条件具有不平衡性；家庭教育的封闭性
题目25.多选：联合国大会通过的《儿童权利宣言》规定儿童享有（）权利
a.学习
b.生活
c.教育
d.
生存
【答案】：学习；生活；教育；生存
题目26.
简述常见的教养态度类型
【答案】：
（1）专横、遵循封建旧规；
（2）过分娇宠，有求必应；
a.监控作用
b.导向作用；
c.示范作用；
d.以上都是
e.认同作用；
【答案】：以上都是
题目19.选择题：被称为“我国封建时代第一部系统完整的家庭教科书”是（）
a.颜之推的《颜氏家训》；
b.袁采的《袁氏世范》；
c.朱伯庐的《治家格言》
d.司马光的《温公家范》
【答案】：颜之推的《颜氏家训》；
题目20.选择题：主干家庭是指( )
（3）放任自流，不闻不问；
（4）民主型。
题目27.
简述家庭教育的地位和作用
【答案】：
（1）家庭教育对儿童社会化起着奠基作用。婴幼儿和童年期是人生发展的关键时期，家庭教育对儿童社会化奠定了最初的、也是最重要的基础，这种奠基作用是其他社会机构无法代替。
（2）家庭教育是一切教育的起点和基础。在家庭教育、学校教育、社会教育三者有机联系的整体中，家庭教育是学校教育的基础，社会教育是家庭教育的延续，良好的家庭教育不仅为其他教育顺利实施奠定基础，而且还可在很大程度上弥补其不足。
d.继承性；
【答案】：继承性；
题目14.选择题：“遇物则诲，相机而教”体现了家庭教育的（）
a.差异性；
b.
全面性；
c.随机性；
d.继承性；
【答案】：随机性；
题目15.选择题：在了解孩子、因材施教方面，（）具有天然的优势。
a.
幼儿园老师
b.小学的老师
c.家长；
d.同学；
【答案】：家长；
题目16.选择题：学前儿童家庭教育的优势（）
对
错
【答案】：对
题目6.有求必应，是年轻父母对待婴幼儿的正确方法。（）
对
错
【答案】：错
题目7.不同类型的家庭教养态度对学前儿童个性品格，心理素质的形成的影响是不同的。（）
对
错
【答案】：对
题目8.做父母“实在是要有一种专门的技能、专门的知识（）
对
错
【答案】：对
题目9.家庭教育是关系到国家是否后继有人的百年大计（）
a.亲情性和权威性
b.自然性和随机性；
c.全面性和广泛性；
d.早期性和奠基性；；
e.以上都是
【答案】：以上都是
题目17.选择题：学前儿童家庭教育的局限性表现为（）
a.家庭教育的非理性；
b.家庭教育的封闭性；
c.以上都是
d.家庭教育条件具有不平衡性；
【答案】：以上都是
题目18.选择题：Βιβλιοθήκη Baidu学前儿童道德社会化过程中，家长的作用表现出为（）
对
错
【答案】：对
题目10.家庭的教育功能在当今社会中，已经表明出明显的强化趋势。（）
对
错
【答案】：错
题目11.选择题：通常情况下，家庭中对孩子发展起决定作用的外部因素是( )
a.家庭精神环境
b.父母对孩子的期望水平
c.父母自身素质水平
d.家庭经济条件
【答案】：父母自身素质水平
题目12.选择题：下列几种说法中不正确的一项是( )
题目23.多选：学前儿童家庭教育的优势（）
a.早期性和奠基性
b.亲情性和权威性
c.自然性和随机性
d.全面性和广泛性
【答案】：早期性和奠基性；亲情性和权威性；自然性和随机性；全面性和广泛性
题目24.多选：学前儿童家庭教育的局限性表现为（）
a.家庭教育的广泛性
b.家庭教育的非理性
c.
家庭教育条件具有不平衡性
题目1.判断：随着社会的发展，家庭的教育功能开始呈现弱化趋势。
对
错
【答案】：错
题目2.判断题：教育是一种消费。
对
错
【答案】：错
题目3.判断题：没有研究过教育学学知识的青年公民不应当拥有成立家庭的权利。
对
错
【答案】：对
题目4.判断题：成功的体验是孩子建立自尊与自信必不可少的条件。
对
错
【答案】：对
题目5.判断题：不同类型的家庭教养态度对学前儿童个性品格，心理素质的形成的影响是不同的。
c.重视早期教育、提倡正面教育
d.量力而行，循序渐进
【答案】：注重教子做人；尊重本性，因材施教；慈爱与教育并行；重视早期教育、提倡正面教育；量力而行，循序渐进
题目22.在学前儿童道德社会化过程中，家长的作用表现出为（）
a.认同作用
b.示范作用
c.导向作用
d.监控作用
【答案】：认同作用；示范作用；导向作用；监控作用
（2）家庭教育是一种非正规教育。家庭不是专门的教育机构，家长也不是专职的教育工作者，家庭教育的目的与内容也没有统一的要求，家庭教育几乎完全生活化。
（3）家庭教育是持续终身的教育。家庭伴随人的一生，家长对子女的教育影响具有典型的连续性和持久性，是典型的终身教育。
b.家庭教育没有特定的教学计划和方法
c.家庭教育是一种包罗万象的教育
d.家庭教育是一种非正规的教育
【答案】：家庭教育是一种包罗万象的教育
题目13.选择题：“教育世家”、“梨园世家”、“杏林世家”的不断涌现，说明了家庭教育具有极强的（）。
a.差异性；
b.随机性；
c.
持久性；
（3）家庭教育是推动社会文明进步的重要力量。家庭教育是最具有广泛性和群众性的教育，家庭教育质量的高低直接影响着民族素质的高低与国家综合实力的强弱、影响着社会的稳定与发展。
题目28.
简述正确的教养方式
【答案】：
1.主动抄交流
2.相适度：互相气质的适应程度（例如沉默的孩子——急袭躁的父母）
3.父母的反应性：对孩子发出的各种信号、节律和情感的敏感百性。
正确的亲子关系的沟通技巧度：
1.相互尊重
2.分享快乐
3.用语言和行问动表达爱
4.经常鼓励
5.有效的沟通：接纳孩子的感受（放弃自己的判断，站在对方的角度倾听）答
题目29.简述家庭教育的性质
【答案】：
（1）家庭教育是一种私人性质的教育。具有很强的独立性和自主性，他人和社会只能采取宣传、渗透和引导的方式对其产生间接影响，而不能随意对其进行直接的行政干预。
a.有两代人以上并且每一代都只有一对夫妇的家庭
b.三代同堂的家庭
c.有两代人以上并且由最年长者主持的家庭
d.以中年夫妇为主干，上养老下抚小的家庭
【答案】：以中年夫妇为主干，上养老下抚小的家庭
题目21.多选：中国优秀传统文化中优秀的家庭教育思想有（）
a.注重教子做人
b.尊重本性，因材施教；慈爱与教育并行
d.家庭教育的封闭性
【答案】：家庭教育的非理性；家庭教育条件具有不平衡性；家庭教育的封闭性
题目25.多选：联合国大会通过的《儿童权利宣言》规定儿童享有（）权利
a.学习
b.生活
c.教育
d.
生存
【答案】：学习；生活；教育；生存
题目26.
简述常见的教养态度类型
【答案】：
（1）专横、遵循封建旧规；
（2）过分娇宠，有求必应；
a.监控作用
b.导向作用；
c.示范作用；
d.以上都是
e.认同作用；
【答案】：以上都是
题目19.选择题：被称为“我国封建时代第一部系统完整的家庭教科书”是（）
a.颜之推的《颜氏家训》；
b.袁采的《袁氏世范》；
c.朱伯庐的《治家格言》
d.司马光的《温公家范》
【答案】：颜之推的《颜氏家训》；
题目20.选择题：主干家庭是指( )
（3）放任自流，不闻不问；
（4）民主型。
题目27.
简述家庭教育的地位和作用
【答案】：
（1）家庭教育对儿童社会化起着奠基作用。婴幼儿和童年期是人生发展的关键时期，家庭教育对儿童社会化奠定了最初的、也是最重要的基础，这种奠基作用是其他社会机构无法代替。
（2）家庭教育是一切教育的起点和基础。在家庭教育、学校教育、社会教育三者有机联系的整体中，家庭教育是学校教育的基础，社会教育是家庭教育的延续，良好的家庭教育不仅为其他教育顺利实施奠定基础，而且还可在很大程度上弥补其不足。
d.继承性；
【答案】：继承性；
题目14.选择题：“遇物则诲，相机而教”体现了家庭教育的（）
a.差异性；
b.
全面性；
c.随机性；
d.继承性；
【答案】：随机性；
题目15.选择题：在了解孩子、因材施教方面，（）具有天然的优势。
a.
幼儿园老师
b.小学的老师
c.家长；
d.同学；
【答案】：家长；
题目16.选择题：学前儿童家庭教育的优势（）
对
错
【答案】：对
题目6.有求必应，是年轻父母对待婴幼儿的正确方法。（）
对
错
【答案】：错
题目7.不同类型的家庭教养态度对学前儿童个性品格，心理素质的形成的影响是不同的。（）
对
错
【答案】：对
题目8.做父母“实在是要有一种专门的技能、专门的知识（）
对
错
【答案】：对
题目9.家庭教育是关系到国家是否后继有人的百年大计（）
a.亲情性和权威性
b.自然性和随机性；
c.全面性和广泛性；
d.早期性和奠基性；；
e.以上都是
【答案】：以上都是
题目17.选择题：学前儿童家庭教育的局限性表现为（）
a.家庭教育的非理性；
b.家庭教育的封闭性；
c.以上都是
d.家庭教育条件具有不平衡性；
【答案】：以上都是
题目18.选择题：Βιβλιοθήκη Baidu学前儿童道德社会化过程中，家长的作用表现出为（）
对
错
【答案】：对
题目10.家庭的教育功能在当今社会中，已经表明出明显的强化趋势。（）
对
错
【答案】：错
题目11.选择题：通常情况下，家庭中对孩子发展起决定作用的外部因素是( )
a.家庭精神环境
b.父母对孩子的期望水平
c.父母自身素质水平
d.家庭经济条件
【答案】：父母自身素质水平
题目12.选择题：下列几种说法中不正确的一项是( )
题目23.多选：学前儿童家庭教育的优势（）
a.早期性和奠基性
b.亲情性和权威性
c.自然性和随机性
d.全面性和广泛性
【答案】：早期性和奠基性；亲情性和权威性；自然性和随机性；全面性和广泛性
题目24.多选：学前儿童家庭教育的局限性表现为（）
a.家庭教育的广泛性
b.家庭教育的非理性
c.
家庭教育条件具有不平衡性
题目1.判断：随着社会的发展，家庭的教育功能开始呈现弱化趋势。
对
错
【答案】：错
题目2.判断题：教育是一种消费。
对
错
【答案】：错
题目3.判断题：没有研究过教育学学知识的青年公民不应当拥有成立家庭的权利。
对
错
【答案】：对
题目4.判断题：成功的体验是孩子建立自尊与自信必不可少的条件。
对
错
【答案】：对
题目5.判断题：不同类型的家庭教养态度对学前儿童个性品格，心理素质的形成的影响是不同的。
c.重视早期教育、提倡正面教育
d.量力而行，循序渐进
【答案】：注重教子做人；尊重本性，因材施教；慈爱与教育并行；重视早期教育、提倡正面教育；量力而行，循序渐进
题目22.在学前儿童道德社会化过程中，家长的作用表现出为（）
a.认同作用
b.示范作用
c.导向作用
d.监控作用
【答案】：认同作用；示范作用；导向作用；监控作用
（2）家庭教育是一种非正规教育。家庭不是专门的教育机构，家长也不是专职的教育工作者，家庭教育的目的与内容也没有统一的要求，家庭教育几乎完全生活化。
（3）家庭教育是持续终身的教育。家庭伴随人的一生，家长对子女的教育影响具有典型的连续性和持久性，是典型的终身教育。