癫痫护理查房.ppt
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癫痫病人的护理查房ppt课件

医嘱予患者下病重,遵医嘱予患者导尿,氧 气心电监护应用,建立静脉通路,泵入丙戊酸 钠.
出现3次抽搐症状,分别遵医嘱予患者肌肉 注射三次地西泮和一次苯妥英钠,未见好转。
遵医嘱予患者静脉泵入力月西(咪达唑仑), 之后未在抽搐。
停泵力月西。
嗜睡 停心电监护。
嗜睡 停泵丙戊酸钠。
嗜睡 家属要求自动出院。
精品
❖癫痫持续状态(癫痫状态):是癫痫连续 发作之间意识未完全恢复又频繁再发,或 发作持续30min以上不自行停止。
精品
发病相关因素
精品
临床表现
精品
临床表现
分类
全面强直-阵 挛性发作 (大发作)
临床表现 临床表现
治疗药物
以突发意识丧失和全身强直和抽 卡马西平、苯妥英钠、苯巴比妥、
搐为特征,典型的发作过程可分 扑米酮、丙戊酸钠
品,如果患者在地板上,移开可能伤害患者的一切物品。 6.遵医嘱给予抗惊厥药物 。 7.极度躁动的患者,必要时约束患者的肢体,但注意约束时
松紧适宜,以防影响血液循环。 8.加强巡视病房,密切观察患者病情变化。
护理评价:患者住院期间未发生摔伤、骨折或脱臼的情况。
精品
(三)知识缺乏
1.与患者及家属一起讨论疾病的过程。 2.强调用药的必要性和计划。 3.讨论定期检查抗惊厥药物浓度的必要性,告诉患
精品
病史汇报
❖ (一)基本情况 ❖ 30床患者左娟,女,40岁,因发作性意识不清
,四肢抽搐两天入院,来时神志模糊,双侧瞳孔 等大等圆,直径约3mm,对光反射灵敏,生命 体征 T37.2℃,P86次/ 分,R22次/ 分, BP120 /74mmHg。辅助CT检查未见明显异 常。
精品
病史汇报
❖ (二)现病史 ❖ 患者30年前无明显诱因下反复出现四肢抽搐,伴
出现3次抽搐症状,分别遵医嘱予患者肌肉 注射三次地西泮和一次苯妥英钠,未见好转。
遵医嘱予患者静脉泵入力月西(咪达唑仑), 之后未在抽搐。
停泵力月西。
嗜睡 停心电监护。
嗜睡 停泵丙戊酸钠。
嗜睡 家属要求自动出院。
精品
❖癫痫持续状态(癫痫状态):是癫痫连续 发作之间意识未完全恢复又频繁再发,或 发作持续30min以上不自行停止。
精品
发病相关因素
精品
临床表现
精品
临床表现
分类
全面强直-阵 挛性发作 (大发作)
临床表现 临床表现
治疗药物
以突发意识丧失和全身强直和抽 卡马西平、苯妥英钠、苯巴比妥、
搐为特征,典型的发作过程可分 扑米酮、丙戊酸钠
品,如果患者在地板上,移开可能伤害患者的一切物品。 6.遵医嘱给予抗惊厥药物 。 7.极度躁动的患者,必要时约束患者的肢体,但注意约束时
松紧适宜,以防影响血液循环。 8.加强巡视病房,密切观察患者病情变化。
护理评价:患者住院期间未发生摔伤、骨折或脱臼的情况。
精品
(三)知识缺乏
1.与患者及家属一起讨论疾病的过程。 2.强调用药的必要性和计划。 3.讨论定期检查抗惊厥药物浓度的必要性,告诉患
精品
病史汇报
❖ (一)基本情况 ❖ 30床患者左娟,女,40岁,因发作性意识不清
,四肢抽搐两天入院,来时神志模糊,双侧瞳孔 等大等圆,直径约3mm,对光反射灵敏,生命 体征 T37.2℃,P86次/ 分,R22次/ 分, BP120 /74mmHg。辅助CT检查未见明显异 常。
精品
病史汇报
❖ (二)现病史 ❖ 患者30年前无明显诱因下反复出现四肢抽搐,伴
癫痫护理查房ppt

病例:
病
例
癫痫的定义
癫痫的分类
癫痫的分类
大发作
小发作
精神运动性发作
局限性发作
继发性癫痫
局限性发作
癫痫的分类
大发作:又称全身性发作,多数有先兆,如头晕、精神 错乱、视听和嗅觉障碍
痉挛发作期: 意识丧失、全身肌肉强直、呼吸停顿,头 眼可偏向一侧有阵挛性抽搐,并逐渐加重。
阵挛期:呼吸恢复,口吐白沫(如舌被咬破出现血沫) 部分出现大小便失禁。
护理
适当限制碳水化合物的摄入 限制钾的摄入量 增加镁的摄入量 少吃高锌的
护理
按时按量、准确无误的服药 坚持长时间治疗,切忌短期或突然停药 不可随便更换药物和剂量
护理
癫痫发作的处理
•1
癫痫发作开始应立即扶病人平卧
•2
解开其衣扣,腰带,保持呼吸道通畅
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ•3
头偏向一侧,使唾液和呕吐物尽量流出口外
•4
取下假牙,防止误吸入气道
癫痫发作的处理
•5
将压舌板或一双筷子缠上布条塞入上下臼齿
•6
发作时不要强行喂水或按压肢体
•7
按医嘱用药
•8
发作后昏睡不醒,减少搬动,给予吸氧
癫痫发作的处理
•9
摔倒的病人应检查有无外伤,根据具体情况进行处理
• 10
床边备好吸痰用品,压舌板等
局限性发作
昏睡期: 抽搐后全身松弛或进入昏睡,此后意识逐 渐恢复
癫痫的分类
小发作
可短暂(5‘~10’秒)意识障碍或丧失,而无全身痉挛 现象。每日可有多次发作,有时可有节律性眨眼、低头、 两眼直视、上肢抽动。
精神运动 性发作
表现为发作突然,意识模糊,有不规则及不协调动作 (如咀嚼、寻找、叫喊、挣扎等)。病人的举动无目标, 无动机盲目有冲动性,发作持续数小时,有时长达数天。 病人对发作经过毫无记忆。
病
例
癫痫的定义
癫痫的分类
癫痫的分类
大发作
小发作
精神运动性发作
局限性发作
继发性癫痫
局限性发作
癫痫的分类
大发作:又称全身性发作,多数有先兆,如头晕、精神 错乱、视听和嗅觉障碍
痉挛发作期: 意识丧失、全身肌肉强直、呼吸停顿,头 眼可偏向一侧有阵挛性抽搐,并逐渐加重。
阵挛期:呼吸恢复,口吐白沫(如舌被咬破出现血沫) 部分出现大小便失禁。
护理
适当限制碳水化合物的摄入 限制钾的摄入量 增加镁的摄入量 少吃高锌的
护理
按时按量、准确无误的服药 坚持长时间治疗,切忌短期或突然停药 不可随便更换药物和剂量
护理
癫痫发作的处理
•1
癫痫发作开始应立即扶病人平卧
•2
解开其衣扣,腰带,保持呼吸道通畅
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ•3
头偏向一侧,使唾液和呕吐物尽量流出口外
•4
取下假牙,防止误吸入气道
癫痫发作的处理
•5
将压舌板或一双筷子缠上布条塞入上下臼齿
•6
发作时不要强行喂水或按压肢体
•7
按医嘱用药
•8
发作后昏睡不醒,减少搬动,给予吸氧
癫痫发作的处理
•9
摔倒的病人应检查有无外伤,根据具体情况进行处理
• 10
床边备好吸痰用品,压舌板等
局限性发作
昏睡期: 抽搐后全身松弛或进入昏睡,此后意识逐 渐恢复
癫痫的分类
小发作
可短暂(5‘~10’秒)意识障碍或丧失,而无全身痉挛 现象。每日可有多次发作,有时可有节律性眨眼、低头、 两眼直视、上肢抽动。
精神运动 性发作
表现为发作突然,意识模糊,有不规则及不协调动作 (如咀嚼、寻找、叫喊、挣扎等)。病人的举动无目标, 无动机盲目有冲动性,发作持续数小时,有时长达数天。 病人对发作经过毫无记忆。
癫痫的护理查房PPT课件【40页】

4 临床表现
复杂部分性发作:发作时伴有不同程度的 意识障碍。表现为突然动作停止,两眼发 直,叫之不应,不跌倒,面色无改变。 继发全面性发作:简单或复杂部分性发作 均可继发全面性发作,最常见继发全面性 强直阵挛发作。
5 诊断
1. 确定是否为癫痫 详细询问患者本人及其亲属或同事等目 击者,尽可能获取详细而完整的发作史, 是准确诊断癫痫的关键。 脑电图检查 是诊断癫痫发作和癫痫的 最重要的手段,并且有助于癫痫发作和 癫痫的分类。
用品,置于患者口腔一侧上下臼齿之间。
2 护理措施 有受伤的危险
护理措施: 2. 发作间歇期 ① 密切观察患者的意识状态、瞳孔恢复情况,有无头
痛、疲乏或自动症; ② 保持呼吸道通畅,给予吸氧,协助患者取舒适体位; ③ 在床头显著位置示:“谨防摔倒、小心舌咬伤、小
心跌倒”字样。
2 护理措施 有皮肤完整性受损的危险
作时意识丧失等有关
2 护理措施 躯体活动障碍
护理措施: ① 生活护理:保持床单位整洁,做好口腔清洁、
鼻饲,床上擦浴等生活护理; ② 心理护理:给病人及家属提供有关疾病、治
疗及预后的可靠信息,关心尊重病人; ③ 康复干预:指导家属做肢体康复训练,保持
肢体功能位。
2 护理措施 吞咽障碍
护理措施: 评估吞咽障碍的程度,观察病人能否 自口进食,不能自行进食者插胃管鼻 饲流质;
2 护理措施 营养失调
护理措施: ① 了解吞咽困难情况和进食能力; ② 饮食指导:指导家属为其准备高蛋白、高维生素、
高热量、富含钾、钙的流质,进食前充分休息,给 予充足的进食时间;
2 护理措施 有受伤的危险
护理措施: 1. 发作期 ① 解开患者的衣扣、裤带,其头偏向一侧且下颌
癫痫病人的护理查房 ppt课件

ppt课件
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护理措施
• 5.用药护理 有效的抗癫痫药物治疗可使 80%的病人发作得到控制。告诉病人抗癫 痫药物治疗的原则以及药物疗效与不良反 应的观察,服药期间应定期做血药浓度检 测,复查血象和血液生化检查。指导病人 按医嘱坚持长期、正确服药和停药。
ppt课件
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护理措施
• 6.避免诱发因素 如疲劳、饥饿、饮酒。睡眠不足、
心率,予西地兰0.2mg静脉注射。头胸部
CT提示左侧颞顶叶、基底节区软化灶,左
肺下叶少许炎症,考虑病情复杂,收入我
科治疗
ppt课件
7
查体
• 查体:T:36.6℃ R:22次/分 P:86次/分 BP:117/47mmHg,昏迷状态,查体不合 作,平车进入病房,全身皮肤黏膜未见黄 染及出血点,浅表淋巴结未及肿大,双侧 瞳孔等大等圆,直径约3.5mm,对光反射 存在,伸舌不配合,嘴角未见歪斜。
ppt课件
4
发病机制
• 癫痫的发生机制至今尚未完全阐明。神经系统 具有复杂的调节兴奋和抑制的机制。癫痫发作 时大脑神经元出现异常的、过度的同步性放电。 其原因为兴奋过程的过盛、抑制过程的衰减和 (或)神经膜本身的变化。在癫痫灶中病变神 经元的放电频率可达每秒数百次至数千次以上。 这种痫性放电若停留在附近的大脑皮质,临床 上便可引起单纯部分发作;若传至丘脑和中脑 网状结构,便出现意识障碍。再经丘脑投射至 大脑皮质,便可引起全面性强直-阵挛发作;若 痫性活动在边缘系统内传播,则表现为复杂部 分性发作(精神运动性癫痫)
妊娠与分娩;使用异烟肼、利多卡因、氨茶
碱或抗抑郁药亦可诱发。
ppt课件
19
健康教育
• 1.活动与休息 癫痫发作时和发作后均应卧 床休息,平时建立良好的生活习惯,劳逸 结合,保证睡眠充足。减少精神和感觉刺 激。平时随身携带病情卡片(写有姓名、 病史、住址、联系电话),以备发作时及 时联系与抢救。
癫痫护理查房教学课件

护理质量改善
01 评估方法:采用标准化评估 工具,如癫痫护理查房评分 表
02 评估内容:包括护理人员技 能、患者满意度、护理质量 指标等
03 改善措施:根据评估结果, 制定针对性的改进措施,如 加强培训、优化流程等
04 效果评估:定期进行护理质 量评估,确保护理质量持续 改善
马切除术等
生酮饮食疗法: 通过调整饮食 结构,减少碳 水化合物摄入, 增加脂肪摄入, 控制癫痫发作
神经调控治疗: 通过植入脑深 部电极,刺激 大脑特定区域, 控制癫痫发作, 如迷走神经刺
激术等
查房流程
01
准备阶段:了解患者病情,准 备相关检查资料
03
评估阶段:根据患者病情,评估 护理需求,制定护理计划
助于提高护理人员的专业 知识和技能。
02 通过癫痫护理查房教学课
件,护理人员可以更好地 了解癫痫患者的病情和需 求,提高护理服务质量。
03 癫痫护理查房教学课件有
助于提高护理人员的沟通 和协作能力,更好地与患 者及其家属进行沟通和合 作。
04 癫痫护理查房教学课件有
助于提高护理人员的临床 思维能力和判断能力,更 好地应对各种突发情况。
05
总结阶段:总结查房情况,提出 改进措施,提高护理质量
02
查房阶段:与患者沟通,了解患 者需求,检查患者身体状况
04
实施阶段:按照护理计划,实施 护理措施,确保患者安全
查房技巧
观察患者: 注意患者的 症状、行为、 情绪等变化
检查药物:检 提出建议:
查药物的种类、根据病情提
剂量、用法等 出治疗建议、
演讲人
目录
01. 癫痫护理查房的目的 02. 癫痫护理查房的内容 03. 癫痫护理查房的方法 04. 癫痫护理查房的效果评估
癫痫持续状态护理查房PPT

措施”,请帮我生成“药物治疗护理措施”为标题的内容 药物治疗护理措施 ● 以下是用户提供的信息和标题: ● 我正在写一份主题为“癫痫持续状态护理查房”的PPT,现在准备介绍“癫痫持续状态护理措施”,请帮我生成“药物治疗护理措施”为标题的内容 ● 药物治疗护理措施
● 遵医嘱按时服药,注意观察药物副作用 ● 定期监测血药浓度,调整药物剂量 ● 观察病情变化,及时调整治疗方案
及时记录问题:详细记录癫痫持续状态护理查房中发现的问题,确保记录准确、完整。
制定改进措施:针对查房中发现的问题,制定相应的改进措施,明确责任人和完成时间。
跟进措施落实:定期跟进改进措施的落实情况,确保措施有效实施,并及时调整和完善。
反馈与总结:对癫痫持续状态护理查房中的问题和改进措施进行反馈和总结,不断提高护理质 量。
癫痫持续状态患者的心理护理 需求:减轻焦虑、恐惧等不良 情绪,增强信心和配合度
癫痫持续状态护理措施
第四章
基础护理措施
保持呼吸道通畅:确保患者能够正常呼吸,必要时进行吸 氧或使用呼吸机辅助呼吸
保持循环稳定:监测患者的心率、血压等指标,及时发现 并处理循环异常
保持体温正常:监测患者的体温,采取适当的降温措施, 避免高热惊厥
发病原因及危险因素
遗传因素:家族中有癫痫病史的人群更容易患病 单击此处输入你的正文,请阐述观点
药物因素:某些药物可能导致癫痫发作 单击此处输入你的正文,请阐述观点
未及时治疗:癫痫持续状态若不及时治疗,可能 导致病情加重 单击此处输入你的正文,请阐述观点
意外伤害:癫痫发作时,患者可能出现抽搐、跌 倒等情况,可能导致意外伤害 单击此处输入你的正文,请阐述观点
健康教育:向 患者和家属宣 传癫痫持续状 态的危害和预 防措施,提高 其自我保护意
● 遵医嘱按时服药,注意观察药物副作用 ● 定期监测血药浓度,调整药物剂量 ● 观察病情变化,及时调整治疗方案
及时记录问题:详细记录癫痫持续状态护理查房中发现的问题,确保记录准确、完整。
制定改进措施:针对查房中发现的问题,制定相应的改进措施,明确责任人和完成时间。
跟进措施落实:定期跟进改进措施的落实情况,确保措施有效实施,并及时调整和完善。
反馈与总结:对癫痫持续状态护理查房中的问题和改进措施进行反馈和总结,不断提高护理质 量。
癫痫持续状态患者的心理护理 需求:减轻焦虑、恐惧等不良 情绪,增强信心和配合度
癫痫持续状态护理措施
第四章
基础护理措施
保持呼吸道通畅:确保患者能够正常呼吸,必要时进行吸 氧或使用呼吸机辅助呼吸
保持循环稳定:监测患者的心率、血压等指标,及时发现 并处理循环异常
保持体温正常:监测患者的体温,采取适当的降温措施, 避免高热惊厥
发病原因及危险因素
遗传因素:家族中有癫痫病史的人群更容易患病 单击此处输入你的正文,请阐述观点
药物因素:某些药物可能导致癫痫发作 单击此处输入你的正文,请阐述观点
未及时治疗:癫痫持续状态若不及时治疗,可能 导致病情加重 单击此处输入你的正文,请阐述观点
意外伤害:癫痫发作时,患者可能出现抽搐、跌 倒等情况,可能导致意外伤害 单击此处输入你的正文,请阐述观点
健康教育:向 患者和家属宣 传癫痫持续状 态的危害和预 防措施,提高 其自我保护意
癫痫护理查房PPT

查房内容
检查患者的神经系统和身体状况 跟进抗癫痫药物的用药情况和疗效
护理查房的方 法
护理查房的方法
预先准备好相关的表格和工具 进行面对面的交流,了解患者的需 求和主诉
护理查房的方法
细致观察患者的病情表现和行为变化 纪录所观察到的情况和评估结果
注意事项
注意事项
尊重患者的隐私和个人权益 注意保护患者的安全,避免意 外引言 癫痫概述 查房的目的 查房内容 护理查房的方法 注意事项 总结
引言
引言
主题:癫痫护理查房 目的:向护理人员介绍癫痫护理查 房的重要性和方法
引言
受众:护理人员、医生和其他医疗工作 者
癫痫概述
癫痫概述
癫痫是一种常见的神经系统疾 病 影响癫痫患者的生活质量和社 交能力
注意事项
及时与医生沟通和协调护理计划
持续学习和更新护理知识,提高护理水 平
总结
总结
癫痫护理查房对于患者的治疗和护 理非常重要 护理人员需要掌握相应的知识和技 能
总结
通过查房可以及时发现问题并采取相应 的护理措施
护理人员应与医生紧密合作,共同为患 者提供全面的护理服务
谢谢您的观赏聆听
癫痫概述
护理人员需要掌握癫痫护理的基本知识 和技能
查房的目的
查房的目的
了解癫痫患者的病情和治疗效果 观察癫痫发作的频率、强度和持续 时间
查房的目的
检查抗癫痫药物的使用情况和副作用 提供必要的护理和支持,提高患者的生 活质量
查房内容
查房内容
需要详细记录癫痫患者的个人 信息和病史 观察患者的行为、认知和情绪 状况
癫痫的护理查房PPT课件

3、知识缺乏:缺乏长期正确服药的知识 向病人将解有关本病的病因、影响因素、发病症状、治疗及护理等相 关知识,使其对本病有一定了解,基本掌握发作时的自我护理及日常 的自我管理。
4、潜在并发症:脑水肿、酸中毒或水电解质失衡
3、知识缺乏:缺乏长期正确服药的知识 向病人将解有关本病的病因、影响因素、发病症状、治疗及护理等相 关知识,使其对本病有一定了解,基本掌握发作时的自我护理及日常 的自我管理。
癫痫的病因
特发性癫痫 也称原发性癫痫,多数病人在儿童和青春期
首次发病。致病原因不明,可能与生理或环境改变及遗传 因素有关;
症状性癫痫 由脑部器质性病变和代谢疾病所引起,占癫
痫的大多数,各年龄组均可发病
• 脑部疾病:脑部先天性疾病、颅脑外伤、颅脑产伤、颅内感染,脑血 管病、颅内肿瘤;
• 全身性疾病:脑缺氧、儿童期的高热惊厥、遗传代谢病、中毒、内科 疾病的神经系统并发症。
隐源性癫痫 临床表现为症状性癫痫,病因不明
癫痫 影响因素
年龄
遗传因素
睡眠
内坏境改变
首次发作在20岁之前
近亲患病率高于普通
GTCS常在晨醒 婴儿痉挛在醒后睡前
内分泌改变 疲劳、缺睡 闪光、饥饿、音乐等
癫痫发作的临床表现
部分(局部性)发作
单纯性
无意识障碍、可分为运动、感觉(体感或 特殊感觉)、自主神经、精神症状性发作
3、避免促发因素 癫痫的诱因有疲劳、饥饿、缺睡、便 秘、经期、饮酒、感情冲动、一过性代谢紊乱和过敏 反应。在日常生活中应尽量避免这些可能的诱发因素。
4、配合治疗
①坚持长期有规律服药,切忌突然停药、减药、漏服药 及自行换药。
②定期复查,一般与首次服药后5-7天复查抗癫痫药物 的血药浓度,每3个月至半年抽血检查1次,每月检 查血常规和每季检查肝、肾功能1次。
癫痫护理查房.ppt课件

辅助检查
头颅CT:两侧半卵圆中心、双侧脑室周围、脑干及双侧丘脑多发血梗塞灶 心电图:窦性心律,ST段改变 胸片:两肺炎症,右肺中叶索条影 上腹部CT:肝内多发类圆形影,囊肿可能 (注:生化及血液分析报告单未见异常)
治疗措施
返回
高血压的分级标准
其他危险因素
血压水平
1级
2级
3级
无其他危险因素
低
中
高
1-2个危险因素
中
中
极高危
≥3个危险因素或糖尿病或靶器官损害
高
高
极高危
有并发症
极高危
极高危
极高危
返回
谢谢观看
春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜 人的志向通常和他们的能力成正比例 夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学 志不立,天下无可成之事 Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about. 会当凌绝顶,一览众山小 如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风 一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣
头颅CT:两侧半卵圆中心、双侧脑室周围、脑干及双侧丘脑多发血梗塞灶 心电图:窦性心律,ST段改变 胸片:两肺炎症,右肺中叶索条影 上腹部CT:肝内多发类圆形影,囊肿可能 (注:生化及血液分析报告单未见异常)
治疗措施
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高血压的分级标准
其他危险因素
血压水平
1级
2级
3级
无其他危险因素
低
中
高
1-2个危险因素
中
中
极高危
≥3个危险因素或糖尿病或靶器官损害
高
高
极高危
有并发症
极高危
极高危
极高危
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春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜 人的志向通常和他们的能力成正比例 夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学 志不立,天下无可成之事 Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about. 会当凌绝顶,一览众山小 如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风 一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣
癫痫发作与癫痫综合征护理查房PPT

注意事项:在药 物治疗过程中, 需要注意观察患 者的反应,及时 调整用药剂量和 种类;在非药物 治疗过程中,需 要注意患者的饮 食和生活习惯, 及时纠正不良行 为
癫痫患者的心理护理
心理评估与干预方法
心理评估:了解患者的心理状况,包括焦虑、抑郁、自卑等情绪 干预方法:针对不同的心理问题,采取相应的干预措施,如心理疏导、认知行为疗法等 家属参与:鼓励家属参与患者的心理护理,提供情感支持和生活帮助 定期评估:对患者的心理状况进行定期评估,及时调整干预措施
家庭护理指 导:向患者 家属提供专 业的护理指 导,帮助患 者在家中得 到更好的照 顾和康复
生活质量的评估与提升策略
影响因素:包括癫痫发作频 率、控制程度、社会支持等
提升策略:包括药物治疗、 心理干预、康复训练等多方
面措施
评估方法:通过量表、问卷 等方式对生活质量进行评估
家庭护理与社会支持:强调 家庭成员和社会对患者的支
• 保持呼吸道通畅:癫痫发作时,应将患者平卧,头偏向一侧,以保持呼吸道通畅,避免呕吐物误吸导致窒息。 • 防止意外伤害:癫痫发作时,患者可能出现意识丧失、抽搐等症状,应避免患者跌倒、撞伤等意外伤害。 • 观察病情变化:癫痫发作后,应密切观察患者的病情变化,如意识状态、抽搐情况等,以便及时发现并处理
可能出现的问题。 • 遵医嘱用药:癫痫患者需要长期服用抗癫痫药物,护理人员应遵医嘱给药,并监督患者按时服药。 • 心理护理:癫痫患者可能因为疾病而产生焦虑、抑郁等心理问题,护理人员应给予关心和支持,帮助患者树
并发症的监测与记录
监测生命体征: 密切观察患者的 体温、心率、呼 吸、血压等指标
记录异常情况: 及时记录癫痫发 作时的症状、持 续时间、频率等
预防措施:采取 适当的护理措施, 如保持呼吸道通 畅、避免意外伤 害等
癫痫发作的护理查房PPT课件

第二部分
癫痫的发病机制
是大脑神经元突发性异常放电,导致短暂的大脑功能障碍的一种慢性疾病。癫痫发作是 指脑神经元异常和过度超同步化放电所造成的临床现象
癫痫的发病机制
癫痫的病因
特发性癫痫
也称原发性癫痫,多数病人在儿童和青 春期首次发病。致病原因不明,可能与 生理或环境改变及遗传因素有关;
01
02
脑部疾病
患儿入睡。
癫痫的发病机制
病情演变
9-25 16:18
生命体征示:T:37.6℃,P:138 次/分, R: 36次/分,SPO2:97%。
患儿突发抽搐,表现为面色发绀,呼之不应, 双眼上视,四肢抽搐,牙关禁闭,大小便失禁, 医嘱予地西泮4mg静推后缓解,予120护送下 转上级医院治疗。
癫痫的发病机制
辅助检查:
头颅MRI(未做)
初步诊断:
癫痫?
癫痫的发病机制
病情演变
9-25 12:50 9-25 13:02
生命体征示:P:120 次/分, R:30次/分,血 压:105/55mmHg,SPO2:98%。
患儿再次抽搐,表现为面色发绀,呼之不应, 双眼上视,四肢抽搐,牙关禁闭,大小便失禁, 持续一分钟自行缓解,医嘱予一级护理,心电 监护,必要时吸氧,地西泮注射液4mg静推, 地西泮片2.5mg BID口服。
癫痫的护理措施
出院指导
① 用药指导:务必长期规律服药,切不可突然停药、减药、漏 服或者自行换药。
② 饮食指导:适宜食用清淡、无刺激性且富含营养的食物,要 保持大便通畅,避免饥饿或者过饱,同时要戒除烟酒和咖啡。
③ 避免诱发因素:疲劳、饥饿、便秘、经期、饮酒、情绪冲动、 短暂性代谢紊乱和过敏反应;过度换气;强烈的声光刺激、 惊吓、阅读、书写、下棋、玩牌、刷牙、突然停药、减药、 漏服药以及换药不当;发热、劳累、饮酒、妊娠和分娩,使 用异烟肼、利多卡因、氨茶碱或者抗抑郁药也可能诱发(疾 病发作)。
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P4:有受伤的危险-与发作时不自主抽搐 有关
I1:拉起床边护栏,必要时使用约束带约束四肢 I2:癫痫发作时,给予包裹纱布的压舌板,防止 咬伤口舌 I3:发作时及时通知医生予以对症处理 I4:加强陪护 O4:未在住院期间发生受伤
P5:焦虑-与知识缺乏、环境陌生有关
I1:予以疾病知识宣教 I2:予以用药知识宣教 I3:加强心理护理 05:对疾病相关知识基本了解,焦虑缓解
主要临床类型
小发作:最常见的类型。以短暂意识障碍为特征 ,发作突然,常无先兆。 大发作:以突然发作的意识丧失和全身抽搐为特 征。 癫痫持续状态:是指一次癫痫发作持续30min以上 ,或连续多次发作,发作期间意识和神经功能未 恢复至正常水平。
辅助检查
脑电图检查:对本病诊断有重要价值,有助于分 型、估计预后及手术前定位 MRI检查、头颅CT、头颅X线平片、脑血管造影: 有助于发现继发性癫痫的.给躁动病人加床 挡;3.准备记录出入量。 酸中毒:1.持续低流量吸氧,随时检查管道是否 通畅;2.遵医嘱抽取动脉血,做血气分析;3.遵 医嘱给药。 气体交换受损:1.保持呼吸道通畅,及时清除口 鼻分泌物2.吸氧 O8.患者住院期间未发生并发症
健康指导
问题讨论
1.癫痫的日常护理:答案 2.慢性胃炎的饮食护理:答案 3.高血压的分级:答案
结束
癫痫的日常护理
1、积极配合治疗,定时定量服药,配合复查工作。 2、禁食肥肉、鸡肉、羊肉、大油、狗肉、驴肉、辣椒(葱、姜、蒜不 能生吃)、严禁吸烟,切忌饮酒。不吃绿豆、咖啡、巧克力等含大量 咖啡因的食品!规律饮食不可过饥过饱,不要一次大量饮水,食物要 清淡,控制甜食。 3,不宜看易兴奋和刺激性的影视节目,不要长时间使用电脑,玩电 子游戏和使用手机。 4,不应参加大型烟火晚会及其他易造成情绪波动的娱乐活动,以免 受到惊吓和刺激,引起病情发作。 5,防止感冒、高烧、疲劳,房事过度,要保持情绪乐观,树立自信 ,战胜疾病。 6,在有条件的情况下,可多吃禽蛋,动物肝,脑,肾等内脏,海, 渔产品,牛奶,乳制品,黄豆制品,蔬菜及水果等。不要吃太咸,规 律生活,保持良好睡眠。
P2:语言沟通障碍-与双耳听力严重下 降有关
I1:与病人沟通时加大音量,细致耐心,可配合 非语言沟通,如做手势等 I2:鼓励病人主动交流 O2:能进行基本的交流,少量语言沟通
P3 有窒息的危险-与发作时呼吸道分泌 物增多有关
I1:平卧位,头偏向一侧,保持呼吸道通畅 I2:床边备吸痰器,吸痰prn I3:及时清除口腔异物及分泌物 O3:住院期间未发生窒息
病情介绍
患者李玉平,女,67岁,因“发作性四肢抽搐强 直一日”由门诊拟“痫病,症状性癫痫”收治入 院。轮椅推入病房,入院时患者无肢体抽搐,四 肢活动欠利,咳嗽,咳痰,纳可,夜寐欠安,二 便尚调。舌质暗红,苔白厚腻,脉弦滑,证属风 痰阻络。既往有入院前数日及一年前有类似发作 史。有高血压病史五年,有糖尿病病史三年,有 慢性支气管炎病史。有慢性胃炎、胃息肉病史。 双耳听力严重下降,平素少与人交流。
辅助检查
头颅CT:两侧半卵圆中心、双侧脑室周围、脑干及 双侧丘脑多发血梗塞灶 心电图:窦性心律,ST段改变 胸片:两肺炎症,右肺中叶索条影 上腹部CT:肝内多发类圆形影,囊肿可能 (注:生化及血液分析报告单未见异常)
治疗措施
吸氧 予以奥卡西平+苯巴比妥钠抗癫痫,安定镇静,予 头孢他啶抗感染,血塞通活血化瘀,乙酰谷酰胺 改善脑代谢等对症支持治疗。
护理诊断
自理能力缺乏 语言沟通障碍 有窒息的危险 有受伤的危险 焦虑 营养不良 知识缺乏 潜在并发症:脑水肿、酸中毒、气体交换受损、皮 肤完整性受损等
P1:自理能力的缺乏-与肢体活动不利 有关
I1:加强对病人的生活护理,加强陪护 I2:病情许可情况下,进行适当的功能锻炼 I3:鼓励病人树立康复信心 O1:患者可下床行走,活动无耐力
P6:营养缺乏-低于机体需要
I1:选择患者爱吃的食物,饮食多样化 I2:鼓励患者少量多餐,予以高蛋白、高维生素 的食物 I3 :积极治疗胃部疾病,饮食宜温热,清淡易消 化 O6:进食尚可,营养状况一般
P7:知识缺乏
I1:向患者讲解疾病相关知识 I2:告知患者药物的作用及副作用,强调用药的 必要性 I3:嘱患者有癫痫先驱症状后,就地平卧,以防 摔伤。 O7.患者对疾病及治疗情况有了一定的了解。
癫痫护理查房
目录
疾病简介 病情介绍 护理诊断 护理措施 健康教育 问题讨论
概述
癫痫:癫痫是一组由大脑神经元异常放电所引起
的以短暂中枢神经系统功能失常为特征的临床综
合征,具有突然发生和反复发作的特点。
癫痫的病因
原发性癫痫:又称特发性癫痫,是指病因未明, 未能确定脑内有器质性病变者,主要由遗传因素 所致 继发性癫痫:又称症状性癫痫,占癫痫的大多数 ,由脑内器质性病变和代谢疾病所致。主要包括 脑部先天性疾病、颅脑外伤、颅内感染、脑血管 病、颅内肿瘤等。
4.出门时准备:平时随身携带示有姓名、地址、 联系电话及疾病诊断的个人信息卡 ,以备发作时 及时联系与急救。
5.癫痫发作时迅速扶其卧倒,注意保护头部和四 肢,速将衣领。裤带解开,以利呼吸通畅。取侧 卧位。伸颈。下颌向前,避免舌根下坠堵塞气管 而窒息,强直痉挛时,可将用物或毛巾至于上下 臼齿之间,防止舌咬伤 。发作时不可强用力按压 抽搐肢体,防骨折。暂时不要由口供给食物
治疗原则
癫痫发作时的治疗以预防外伤及其他并发症为原则 1 继发性癫痫应进行病因治疗,对颅内占位性病变
首先考虑手术治疗 2 合理用药,定时定量,最好单一药物治疗 3 定时测量血中药物浓度以指导用药 4 癫痫持续状态在给氧、防护的同时应迅速制止发
作,首先给地西泮10~20mg静脉注射,注射速度不 超过每分钟2mg,以免抑制呼吸。
1.用药指导:应坚持长期有规律服药,切忌突然 停药、减药、漏服药及自行换药。 2.饮食指导:宜进食清淡,无刺激、富有营养的食 物,保持大便通畅,避免饥饿或过饱,戒除烟酒 和咖啡。 3.避免诱发因素:疲劳、饥饿、便秘、经期、饮 酒、感情冲动、一过性代谢紊乱和过敏反应;过 度换气;强烈的 声光刺激、惊吓、阅读、书写、 下棋、玩牌、刷牙、突然停药、减药、漏服药及 换药不当;发热、劳累、饮酒、妊娠和分娩,使 用异烟肼、利多卡因、氨茶碱或抗抑郁药亦可诱 发。