中考物理总复习：光的色散-知识点整理与中考题赏析
光的色散(解析版)
沪科版八年级上第四章《多彩的光》4.4 光的色散【知识梳理】1.白光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
白光是由各种色光混合而成的。
2.光的三基色：红、绿、蓝。
彩色电视机上艳丽的画面，就是由三基色混合而成的。
3.透明物体的颜色是由它透过的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
【易错点】黑色物体吸收所有色光，当光照射在黑色物体上时，各种色光都被吸收，所以物体呈黑色；白色物体能反射所有色光；带颜色的物体只能反射与它颜色相同的光，其余颜色的照射到该物体上，会被该物体吸收，该物体呈黑色。
【规律总结】光的色散本质上是利用了各种色光在玻璃或水等介质中折射程度不同的原理来分散各种色光的。
因此小水珠使光形成彩虹、水与平面镜使光色散都属于同一个道理。
【典例分析】（2022·江苏苏州·中考真题）太阳光经三棱镜分解出的黄光照射到红纸上，红纸呈现___________色。
红光和绿光混合成的黄光照射到红纸上，红纸呈现___________色。
【答案】黑红【解析】[1][2]太阳光经三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带，这种现象叫光的色散现象。
此时的黄光是单色光，，当单一的黄光照到不透明的红纸上，不透明的红纸只反射跟自己颜色相同的色光，而其它颜色的色光都会被吸收，因此看到红纸呈现黑色；由红光和绿光混合成的黄光不是单色光，当照射到红纸上，红纸就会将其中与自己颜色相同的红光反射出来，因此红纸呈现红色。
【思路小结】透明物体透过与它颜色相同的色光，其他颜色的光不能通过；不透明物体只能反射与它颜色相同的色光，其他颜色的光照射在该物体上时会被吸收，因而此时物体呈黑色。
【夺冠训练】一、单选题1．（2022·福建龙岩·八年级期末）如图所描绘的情景中，属于光的色散现象的是（）A．筷子在水中弯折B．山在水中的倒影C．手的影子D．天空中的彩虹【答案】D【解析】A．水中铅笔看起来变弯折，属于光的折射现象，故A不符合题意；B．山在水中的倒影是平面镜成像，是光的反射形成的，故B不符合题意；C．手的影子，是光的直线传播形成的，故C不符合题意；D．雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，故D符合题意。
4.5光的色散(知识点+例题)(原卷版)
人教版八年级物理上册第4章《光现象》第5节光的色散讲义（知识点总结+例题讲解）序号知识点难易程度例题数变式题数合计一色散现象★ 2 2二物体的颜色★ 1 112三看不见的光★ 3 3一、色散现象：1.色散：三棱镜把白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象叫光的色散。
（1）太阳光（即白光）是由多种色光混合而成的（这是英国牛顿发现的）；（2）红光偏折程度最小（最上面），紫光偏折的程度最大（最下面）。
2.彩虹是光的色散现象（和海市蜃楼一样也都是光的折射现象）；3.色光的三原色是指：红、绿、蓝；4.颜料的三原色：红、黄、蓝；【例题1】4月30日，桂林出现日晕天象奇观如图所示，其彩色光环与彩虹的成因相同，都属于（）A．光的色散B．平面镜成像C．光的反射D．光的直线传播【变式1】如果没有三棱镜，也可以用如图所示的装置来进行光的色散实验。
在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜，使平面镜下部浸入水中，让阳光照射到水下的平面镜上，并反射到白墙或白纸上，就可以看到彩色的光带，下列不正确的说法或本实验不包含的内容是（）A．光的反射B．光的折射C．折射时不同色光的偏折程度不同D．反射出来后的光不再有红外线【例题2】以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（）A．绿光 B．黄光 C．紫光 D．橙光【变式2】各种颜色的光是由色光的三原色混合组成，这三种色光是红、、蓝。
我们看到飘扬的红旗，是因为红旗（“吸收”或“反射”）了红色光。
二、物体的颜色：1.原因：由于自然界的白光是由七种单色光组成的复色光，而不同的物体反射或透过的光不同，所以我们看到了不同的颜色；（1）对于不透明物体，它的颜色由它反射的色光决定；比如红色不透明物体，它只反射红色光，而吸收其它色光；（2）对于透明物体，它的颜色由它透过的色光决定；（3）白色不透明物反射全部色光；（4）黑色物体吸收全部色光；（5）无色透明物体透过全部色光；2.举例：绿光照到一个穿白上衣红裙子的人身上，看见的是绿色上衣，黑色的裙子；（反射与物体颜色相同的色光，不同颜色的就被吸收而成黑色）3.如果一个物体透过或反射多种色光，那么它的颜色就是这几种色光叠加后的颜色。
八年级光的色散的知识点
八年级光的色散的知识点光的色散是指光经过某些介质时，由于不同色光在介质中的传播速度不同，使它们偏离原先的方向，并发生了分散现象。
这种现象在日常生活中非常普遍，比如水中的光线变形、彩虹的形成等。
一、光的折射在介质边界处，光线会发生折射。
当光线从光密介质进入光疏介质时，折射角大于入射角；反之，光线从光疏介质进入光密介质时，折射角小于入射角。
这就是著名的斯涅尔定律。
二、光的反射光线碰到镜面后会反射，反射角等于入射角。
这就是光的反射定律。
在实际应用中，由于反射角度的改变可以使得光线对准不同的位置，因此可以将反射用于望远镜、显微镜等光学仪器。
三、光的色散光的色散是指不同频率的光在介质中传播速度不同，导致光线偏离原本的方向。
光的色散在自然现象中十分常见，比如彩虹就是由于光在水滴中的色散而产生的。
此外，人类也可以利用光的色散来进行物质的分析，比如光谱分析法就是一种常见的分析方法。
四、光的折射率光线经过介质时，传播速度与真空中的传播速度不同，介质与真空的相对传播速度比称为折射率。
不同介质的折射率不同，这使得光在不同介质中的传播会产生折射、反射、色散等现象。
五、折射率与角度相关折射角与入射角的关系，即斯涅尔定律，已经在本文第一部分中介绍过。
当折射率为正时，入射角度与折射角度在同一侧；当折射率为负时，入射角度与折射角度在相反的两侧。
六、总反射角当光线从折射率较高的介质射入折射率较低的介质中，如果入射角度大于一定角度，就不会折射，而是全部被反射回去。
这个角度就叫做“临界角”，而临界角对应的入射角就称为总反射角。
这在光学通信中非常重要，因为光纤的数据传输就是靠着总反射实现的。
总结光学是一门十分重要的科学，它不仅能帮助我们解释很多自然现象，还有许多实际应用。
希望本文对八年级学生们学习光的色散有所帮助。
中考物理色散及补偿复习难点突破
中考物理色散及补偿复习难点突破物理学中的色散现象是指光在经过折射、反射等过程中，根据波长的不同而产生色彩分离的现象。
在中考物理中，色散现象是一个重要且较为复杂的知识点。
本文将从色散的原理、色散的分类及其特点、补偿色散等方面进行探讨，以帮助考生突破该知识点的难点。
一、色散的原理色散现象是由光在介质中传播速度的变化引起的。
在不同介质中，光的传播速度不同，当光从一种介质射向另一种介质时，光的传播速度会发生变化，从而导致光的波长改变，产生色散现象。
二、色散的分类及其特点1. 自然光的色散自然光是由不同波长的光混合而成的，当自然光经过光的折射、反射等现象时，会因为介质的折射率不同而分离出不同波长的光，产生彩虹等色彩现象。
2. 空气色散空气中的空气分子对光的折射有一定影响，在大气中传播的光也会因此发生色散。
空气色散的特点是红光的折射率较小，蓝光的折射率较大，所以太阳光在经过大气层时，会出现红色的日落现象。
3. 棱镜色散当光通过一个棱镜时，由于棱镜的不同折射率，光会分离成不同波长的光，产生彩虹色。
4. 折射角色散当光从一种介质射向另一种折射率不同的介质中时，光的折射角度也会发生变化，导致光的波长发生改变，从而产生色散现象。
三、补偿色散补偿色散是指在光学系统中通过特定的设计来减小或消除色散现象的方法。
补偿色散可以通过以下几种途径实现：1. 双凸透镜双凸透镜可以通过恰当的设计，使得光经过透镜后发生的色散和光经过介质发生的色散相互抵消，从而达到补偿色散的效果。
2. 互补色散互补色散是通过选择具有不同色散特性的材料进行组合，使得色散效果相互抵消，从而实现补偿色散。
3. 光纤色散补偿光纤是一种能够将光信号传输到远距离的装置。
在光纤传输中，光会因为光纤材料的色散特性而产生色散现象。
为了补偿光纤色散，可以采用特殊的光纤材料或通过光纤的结构设计来改善色散问题。
总结：色散是中考物理中的一个难点知识点，本文对色散的原理、分类及其特点进行了介绍，并探讨了补偿色散的方法。
初中物理-光的色散
一、光的色散1、用2、雨后彩虹是光的现象。
二、光的三原色1、颜料的二原色是2、光的三原色是 的光。
3、 三种色光按不同比例混合可以产生4、色的光叫单色光；由的光称为复色光,如粉红色等。
太阳光（白光）就是光。
三、物体的颜色1、透明物体的颜色是由色光决定，通过什么色光，呈现什么颜色。
光的色散把太阳光分解成 的现象，叫做光的色散。
2、不透明的物体的颜色是由色光决定的，反射什么颜色的光，呈现什么颜色。
C.人在墙上形成影子D.景物在水中形成倒影【例4】如图所示，只含红光和紫光的复色光束PO,沿半径方向射入空气中的玻璃半圆柱后，如果被分成OA、OB、OC三光束沿图示方向射出，则（）A.OA为红光，OB为紫光B.OA为紫光，OB为红光C.OA为红光，OC为复色光D.OA为紫光，OC为红光知识点二：生活中的色散现象【例1】雨过天睛，蔚蓝的天际一条彩虹凌空飞架，试说明道理。
【例2】彩虹的红色光弧在最狈9，紫色光弧在最侧。
【例3】下列图中所示的现象，属于光的色散现象的是（）A.铅笔好像被水面“折断”B.雨后天空中出现彩虹例题解析一、光的色散知识点一：色散的基本概念【例1】太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是，这就是光的现象。
最早通过实验研究该现象的是英国物理学家。
【例2】七色光通过三棱镜后，哪一种色光偏折最大?哪一种最小?【例3】光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，对红光的偏折程度最小,对紫光的偏折程度最大。
图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是（）D.C.人在墙上形成影子D.景物在水中形成倒影【例4】一绘画者在他的自然风景中安排画一道彩虹，准备选用红、绿、黄、蓝四种美丽的色彩，但他着色时犯了愁，你能告诉他弧形彩虹从外侧到内侧的颜色顺序是（）。
A.蓝绿黄红B.红黄绿蓝C.红绿黄蓝D.蓝黄绿红二、光的三原色知识点一：光的三原色【例1】光的三原色是，颜料的三原色是，色光混合和颜料混合的情况（相同/不相同）。
光的色散九年级物理知识点
光的色散九年级物理知识点光的色散九年级物理知识点在我们的学习时代，说到知识点，大家是不是都习惯性的重视？知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。
还在苦恼没有知识点总结吗？以下是店铺整理的光的色散九年级物理知识点，希望能够帮助到大家。
光的色散九年级物理知识点11、定义：白光经过三棱镜时被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的.现象叫光的色散。
2、色光三基色：红、绿、蓝。
混合后为白色3、颜料三原色：红、黄、蓝。
混合后为黑色4、颜色(1)透明体的颜色决定于物体透过的色光。
(透明物体让和它颜色的光通过，把其它光都吸收)。
(2)不透明体的颜色决定于物体反射的色光。
(有色不通明物体反射与它颜色相同的光，吸收其它颜色的光，白色物体反射各种色光，黑色物体吸收所有的光)。
光的色散九年级物理知识点21、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散；2、白光是由各种色光混合而成的复色光；3、天边的彩虹是光的色散现象；4、色光的三原色是：红、绿、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；世界上没有黑光；颜料的三原色是品红、青、黄，三原色混合是黑色；5、透明体的颜色由它透过的色光决定(什么颜色透过什么颜色的光)；不透明体的颜色由它反射的色光决定(什么颜色反射什么颜色的光，吸收其它颜色的光，白色物体发射所有颜色的光，黑色吸收所有颜色的光)例：一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头，现在暗室里用绿光看画，会看见黑色的马，黑色的石头，还有黑色的花在绿色的纸上，看不见草(草、纸都为绿色)。
4.5光的色散-【课堂笔记】2023-2024学年八年级物理上册教材解读与重难点突破(人教版)
第四章光现象第5节光的色散教材考点梳理一、色散1.定义：用三棱镜将太阳光(复色光)分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光的现象叫做光的色散。
2.理解：（1）太阳光是白光，由各种色光混合而成。
（2）不同色光通过三棱镜时，偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。
二、色光的混合1.光的三基色：红光、绿光、蓝光。
2.色光的混合：如图三、物体的颜色1.不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
即只反射同颜色的光,其他颜色的光都被吸收。
白色能反射所有色光，黑色能吸收所有色光。
2.透明物体的颜色由它透过的色光决定。
即允许同颜色的光通过,其他颜色的光都被吸收。
无色透明物体可以透过所有色光。
四、看不见的光1.红外线：（1）定义：红光以外的不可见光叫做红外线。
（2）特点：（1）热效应强。
（2）穿透能力强。
（3）应用：电视遥控器、红外线取暖、红外线遥感、红外线诊疗。
（4）其它：一切物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
并且温度越高，红外线的辐射能力越强。
2.紫外线：（1）定义：紫光以外的不可见光叫做紫外线。
（2）特点：（1）有荧光效应。
（2）能杀菌消毒。
（3）应用：使照相底片感光、紫外线灯消毒、紫外线验钞。
重难点突破1、在各种色光中，被称为三原色光的是( )A.黄、绿、蓝B.红、黄、蓝C.红、黄、绿D.红、绿、蓝2、在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是( )A.桃花自己能发出红光B.桃花反射红光C.桃花吸收红光D.以上说法都不对3、如图,可见光通过棱镜时,红光偏折最小,紫光偏折最大,由此类推( )A.红外线比红光偏折大B.红外线比红光偏折小C.红外线看不见,不偏折D.紫外线偏折最小4、下列说法中正确的是( )A.凸透镜只对平行光有会聚作用B.反射光线与入射光线不在同一平面内C.一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光D.人离平面镜越远，人在平面镜中所成的像就越小5、关于光现象的说法，正确的是（）A．视网膜上成的像是正立、缩小的像B．颜料的三原色是红、绿、蓝C．光在两种介质的界面一定发生偏折D．太阳灶对光线有会聚作用6、光的色散现象中,是由于棱镜对不同色光的偏折程度不同,下图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是( )二、填空题7、红外线和紫外线是_______光（选填“可见”或“不可见” ）；电视遥控器是利用其_______发出的来控制电视的。
备考2023年上海市中考物理复习知识点总结与经典例题讲解第2章 光 第4节 光的色散
第四节光的色散考纲解读【知识点】白光的色散【考纲要求】知识点学习水平说明光的色散现象 A 知道光的色散现象；知道光的三原色【解读】1.知道光的色散现象；2.知道白光由不同的色光组成，知道同一介质对不同的光折射本领不同；3.知道光的三原色。
知识梳理一、光的色散（一）牛顿在1666年最先利用三棱镜观察到光的色散,把白光分解为彩色光带(光谱)。
（二）白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光组成的,是复色光。
（三）复色光：由几种单色光合成的光。
白光就是一种复色光。
（四）光的色散：复色光分解为单色光而形成光谱的现象叫做光的色散。
复色光进入棱镜后，由于它对各种频率的光具有不同折射率，各种色光的传播方向有不同程度的偏折，因而在离开棱镜时就各自分散，形成光谱。
（五）红、橙、黄、绿等色光叫做单色光。
单色光：如果让其中一种色彩的光再经过三棱镜，它不能再发生色散。
白光色散的原因：棱镜对各种单色光的折射程度不同。
（六）光的三原色：红、绿、蓝叫做三原色光。
三原色光合成在一起就成了白光。
二、常见题型经典例题题型一：光的三原色例1.（★）在各种色光中，被称为三原色光的是（）A．红、绿、蓝B．红、黄、蓝C．红、黄、绿D．黄、绿、蓝【考点】光的三原色【解析】光的三原色红绿蓝。
【答案】A【教学建议】巧记“蓝天下的红绿灯”。
例2.（★）以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（）A. 红光B. 橙光C. 黄光D. 紫光【考点】光的三原色【解析】光的三原色：红绿蓝。
【答案】A【教学建议】巧记“蓝天下的红绿灯”。
人教版八年级物理上册举一反三系列 专题4.5光的色散【四大题型】(原卷版+解析)
专题4.5 光的色散【四大题型】【人教版】【题型1 光的色散原理及现象】............................................................................................................................... 【题型2 色光的三原色】........................................................................................................................................... 【题型3 物体的颜色】............................................................................................................................................... 【题型4 看不见的光】...............................................................................................................................................【知识点1 光的色散原理及现象】“色散的原理是光的折射。
在自然界中,太阳光是白光。
当太阳光的白光通过棱镜后被分解成各种颜色的光,假如用白屏来承接,在白屏上就形成一条彩色的光带,这些光带的颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
这种现象叫做光的色散。
光的色散指的是复色光分解为单色光的现象。
由两种或两种以上的单色光组成的光(由两种或两种以上的频率组成的光),称为复色光。
不能再分解的光(只有一种频率),称为单色光。
中考物理光学专题复习光与颜色(光的色散)
中考物理光学专题复习光与颜色（光的色散）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．在无其他任何光源的情况下，如舞台追光灯发出红光照射到穿白上衣、红裙子的女演员身上，则观众看到她（）A．全身呈红色B．上衣呈白色，裙子呈红色C．上衣呈红色，裙子呈紫色D．上衣呈红色，裙子呈黑色2．桂花是杭州市市花，如图是桂花的一种一银桂，阳光下银桂花瓣呈白色的原因是（）A．花瓣发出了白色的光B．花瓣反射了所有色光C．花瓣吸收了所有色光D．以上说法都不对3．身穿白色连衣裙的舞蹈演员正在背景是蓝色大海的舞台上翩翩起舞。
当舞台上的追光灯用黄色的灯光照在演员身上时，观众看到的她是（）A．全身白色B．全身蓝色C．全身紫色D．全身黄色4．如图是一只红喙绿羽毛的鹦鹉，把它放在一间只有红光照射的房间里，我们看到鹦鹉（）A．鹦鹉的喙是红色的B．鹦鹉的羽毛是绿色的C．整个鹦鹉是红色的D．整个鹦鹉是黑色的5．如图所示的鹦鹉在太阳光下可以看到，嘴是红色的，腹部是白色的，而尾部是绿色的。
在漆黑的房间内，小华在红光下观察该鹦鹉（）A．嘴和腹部是红色的，尾部是黄色的B．嘴和尾部是红色的，腹部是黑色的C．嘴和尾部是黑色的，腹部是红色的D．嘴和腹部是红色的，尾部是黑色的6．我国唐朝张志和在《玄贞子》中记载：“背日喷乎水，成虹霓之状”，这是下列哪种光现象（）A．光的色散B．光的直线传播C．光的反射D．平面镜成像7．广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用蓝光照射装在白色瓷盘中的红色苹果，站在旁边的摄影师将看到（）A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色B．苹果呈蓝色，瓷盘呈黑色C．苹果呈黑色，瓷盘呈蓝色D．苹果呈蓝色，瓷盘呈蓝色8．2021年6月6日起，东海县西双湖百合主题公园免费开放。
百合园内上演五彩缤纷的视觉盛宴，200余个品种、200余万株百合花竞相开放，下列与光现象有关的描述正确的是（）A．红色的百合花只能反射红光B．红色的百合花可以发出红光C．红色的百合花只能吸收红光D．白色的百合花吸光能力最强9．下列有关光的色散的说法中，正确的是（）A．植物的叶子是绿色的，说明植物的光合作用主要是利用太阳光谱中的绿色光B．课室里的紫外线消毒灯在工作时，发出紫色的光，说明紫外线是紫色的C．太阳光是无色的，这说明太阳光是单色光D．一个物体，当它的温度升高时，这个物体辐射的红外线就会增强大10．同学的手上有两朵花，一朵是红色的玫瑰花，另一朵是白色的水仙花。
4.5光的色散-知识点梳理
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2.色光的混合
三原色：色光的三原色是红、绿、蓝。用 红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，能 产生各种颜色的光。
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3.可见光谱
定义：阳光分解成七种颜色的可见光：红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫。把这些色光按 一定的顺序排列起来，叫太阳的可见光谱。
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第四章 光现象
五、光的色散
目录
1.光的色散
2.色光的混合
3.可见光谱 4.红外线 5.紫外线
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1.光的色散
色光：白光是由各种色光混合而成的，因此白光 通过三棱镜可以分解为一条赤、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫的彩色光带。 说明：白光中的不同色光在玻璃中的偏折情况不 同，如紫光偏折最大，红光偏折最小，所以就出 现了不同的色光组成的色带。
4.红外线
定义：光谱上红光之外的辐射叫做红外线。
特性：物体的温度越高，辐射的红外线越 多。红外线的热效应强，各种物体吸收了 红外线后的温度升高；红外线穿透云雾的 能力比较强。
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5.紫外线
定义：光谱上紫光之外的辐射叫做紫外线。 特性：紫外线的化学作用强，很容易使相 片底片感光；紫外线的生理作用强，能杀 死细菌；应用紫外线的荧光效应，进行防 伪、摄影。
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2020年中考物理总复习：04光的折射光的色散 考点详解及配套中考真题
考点04 光的折射、光的色散【知识回顾】考点一、光的折射1.当光从一种介质斜射入另一种介质时，光在另一种介质中传播方向发生改变的现象叫光的折射。
2.光的折射发生在两种介质的交界面上，但光线在每种介质内是直线传播的。
光从一种介质垂直射入另一种介质时，其传播方向不改变（改变、不改变）。
如图所示，是光从空气射入水中的折射现象示意图。
3.由上图，入射光线射入另一种介质时的交点（O），叫入射点；入射光线AO与法线NN′夹角（α）叫入射角；折射光线OC与法线NN′的夹角（γ）叫折射角。
4.光的折射定律：1）在折射现象中，折射光线、入射光线、法线在同一平面内（共面）；2）折射光线和入射光线分居在法线的两侧（分居）；3)当光从空气斜射入水等其他透明物质（玻璃、水晶等）时，折射角小于（大于、小于或等于）入射角；当光从水或其它透明物质斜射入空气时，折射角大于（大于、小于或等于）入射角（不等角，在空气中的角大）。
考点二、光的色散1.太阳光通过三棱镜后，被分解成各种单一颜色的光，这种现象叫光的色散。
2.不同颜色的光通过三棱镜时偏折程度不同，红光偏折最小，紫光偏折最大，偏折由小到大依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，如图所示。
3.太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成，它是复色光。
4.把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可产生各种颜色的光，这个现象叫做色光的混合（彩色电视机的彩色画面的形成）。
红、绿、蓝也叫光的三原色。
【考点梳理】考点一、光的折射光的折射是重要考点，在光现象中占据非常重要位置。
光的折射与光的反射一样，在本章属于重点内容。
本节主要知识点有：光的折射现象、光的折射定律、折射现象在生活中的应用。
光的折射在中考光现象考题中属于常考内容，故此类问题应作为重点加以重视。
中考中，有关考点的考题主要集中在光的折射现象判断、光的折射定律、光的折射现象在生活中的应用、利用光的折射规律作图、光的折射实验探究几个方面。
从常考题型方面来看，光的折射现象常考题型是选择题，出现概率也很高；光的折射在生活中的应用，有选择题、填空题，主要考查学生利用折射现象解释生活中问题的能力；作图题主要考查学生对光的折射规律的掌握程度，难度一般不大；光的折射实验探究也曾出现，主要考查验证光的折射定律、利用光的折射定律解释实验过程、实验方法等知识。
专题10 光的色散【解析版】
专题10 光的色散一、知识精讲一、光的色散1. 光的色散概念太阳光（白光）经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光，这种现象叫光的色散。
2. 单色光与复色光（1）不能分解的光叫单色光，如红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
（2）由几种单色光混合而成的光叫复色光，白光（太阳光）是复色光，由七种颜色的光复合而成。
3. 光发生色散的实质光发生色散的实质是光的折射现象。
不同颜色的光经三棱镜后，偏折（折射）程度不同，其中红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大；所以白光经三棱镜后，在光屏由上到下呈现为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
4. 生活中的色散现象：（1）彩虹：太阳光被空气中水滴色散形成的；（2）彩色的肥皂泡：太阳光经气泡发生色散形成的。
知识点二、色光的混合1. 光的三原色把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。
红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合可以产生各种不同的色光；红、绿、蓝三种色光按等比例混合可以产生白光。
但是自然界中的红、绿、蓝三种颜色的光无法用其他颜色的光混合的。
2. 色光的混合（1）红光＋绿光→黄光；（2）红光＋蓝光→品红光；（3）绿光＋蓝光→青光；（4）红光＋绿光＋蓝光→白光。
3. 电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。
二、题型先知一、光的色散 (1)一．光的色散现象（共10小题） (2)二．色光的三原色和色光的混合（共9小题） (5)三．物体的颜色（共6小题） (7)三、实战演练一．光的色散现象（共10小题）1．下列各种色光中能产生光的色散的是（）A．红光B．绿光C．蓝光D．太阳光【解答】解：太阳光是复色光可以发生色散；红光、绿光、蓝光都是单色光不能发生色散，故D符合题意、ABC不合题意。
故选：D。
2．最早发现日光色散的科学家是（）A．牛顿B．奥斯特C．安培D．托里拆利【解答】解：17世纪，英国物理学家牛顿发现了光的色散现象。
故选A。
3．下列属于光的色散现象的是（）A．透过三棱镜的太阳光B．霓虹灯的灯光C．彩色电视机的画面D．色彩丰富的水彩画【解答】解：A、太阳光透过三棱镜分解成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，故A正确；B、霓虹灯的五光十色是因为灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光，不是光的色散现象，故B错误；C、五彩缤纷的电视画面是色光的三原色：红、绿、蓝组合而成的，不是光的色散现象，故C错误；D、色彩丰富的水彩画是颜料的三原色红、黄、蓝调和而成的，不是光的色散现象，故D错误。
初中物理光的色散知识点详解
初中物理光的色散知识点详解光的色散是光线通过透明介质（如水、玻璃）时，不同波长的光线角度发生偏折的现象。
色散现象在自然界和日常生活中随处可见，对于初中物理学习而言，了解光的色散知识点是十分重要的。
本文将详细解析初中物理光的色散知识点，包括色散现象的原因、与折射率和波长的关系，以及实际应用和示例分析。
一、色散现象的原因光的色散现象是由于不同波长的光在透明介质中传播时速度不同，因而产生的。
在空气中，光的速度是最快的，而在介质中，由于介质与光的相互作用，光的速度会减小。
而不同波长的光受到介质的影响程度不同，因此在经过折射后的光线角度也不同，从而产生了色散现象。
二、折射率与波长的关系折射率是介质对光的折射能力的度量，是光在真空中传播速度和介质中传播速度之比。
在讨论光的色散现象时，折射率与波长之间的关系尤为重要。
折射率的大小与波长成反比，即波长越小，折射率越大；波长越大，折射率越小。
这意味着在透明介质中，波长较短的光线会比波长较长的光线更容易被弯折。
因此，在光的色散现象中，紫色光（波长较短）的折射角度会比红色光（波长较长）的折射角度大。
三、光的色散应用1. 光谱分析光谱分析是利用光的色散性质将复杂的光线分解成不同波长的光谱，以研究物质的特性。
通过对不同物质产生的光谱进行观察和分析，可以确定物质的成分、结构和性质，广泛应用于天文学、化学、生物等领域。
2. 彩色天空在日常生活中，我们经常可以看到蓝天白云的景象。
这是由于太阳光经过大气层的散射和折射产生的。
太阳光中的各个波长的光被空气中的微粒所散射，而短波长的蓝光比长波长的红光更容易被散射，因此天空看起来是蓝色的。
3. 彩虹的形成彩虹是阳光通过雨滴的折射、反射和内部反射后形成的自然现象。
阳光中的白光在进入雨滴后发生色散，不同波长的光线以不同的角度折射和反射，最后形成彩虹。
四、示例分析例如，在日常生活中，我们常见的光的色散现象可以通过拿起一块玻璃棱镜来观察。
当我们将光线通过玻璃棱镜射入时，我们可以看到折射后的光线被分解成一束束不同颜色的光谱，从紫色到红色依次排列。
(完整版)光的色散知识点+练习+中考题
武汉龙文教育学科辅导讲义4.4 光的色散与看不见的光一、知识和技能要求1、认识光的色散现象；2、认识色光的混合和物体的颜色；3、了解太阳光谱和看不见的光；4、认识红外线及其作用，认识紫外线及其作用。
二、重点难点精析1、光的色散（1）、单色光：不能分解为其它颜色的光，称为单色光。
复色光：由若干种单色光合成的光叫做复色光。
光的色散：把复色光分解为单色光的现象叫光的色散。
结论：白光通过棱镜后，被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛和紫七种颜色的光。
如图所示。
（2）、正确理解光的色散：1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使阳光发生了色散,揭开了物体的颜色之谜.：同一介质对不同色光的折射程度不同，白光进入某种介质发生折射时，紫光偏折程度最大，红光偏折程度最小。
“彩虹”是常见的一种色散现象，形成的原因是太阳光被悬在空中的许多小水珠色散而形成了彩色光带。
2、物体的颜色：（1）、红、绿、蓝是色光的三原色，它们可以混合出各种色光；红、黄、蓝是颜料的三原色。
彩色电视机、电脑显示器、室外的大屏幕的色彩是利用光的三原色合成的。
（2）、色光的相加混色：A、红＋绿＝黄；B、红＋蓝＝品红；C、绿＋蓝＝靛；D、红＋绿＋蓝＝白。
（3）、物体的颜色：透明体的颜色由它通过的色光决定,透明物体能使与它相同颜色的色光通过,吸收其他颜色的光；不透明物体的颜色由它反射的色光决定,不透明体反射与它颜色相同的光，吸收其它颜色的光。
3、红外线和紫外线：太阳发出的白光通过棱镜后，分解成各种颜色的光，在白纸屏上形成彩色光带，叫做光谱。
彩色光带的颜色按顺序依次是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
这表明，白光不是单色的，而是由各种色光混合成的。
在红光、紫光外还有人眼看不见的光，分别是：红外线，紫外线。
（1）、红外线：一切物体不停地发射红外线。
1800年，美国物理学家赫歇耳在研究各种色光的热效应时，发现了红外线。
红外线的波长范围很宽，人们将不同波长范围的红外线分为近红外、中红外和远红外区域。
中考物理考点详解——光的色散现象
光的色散现象一、光的性质：我们能看见发光的物体，是因为它发出的光线进入了我们的眼睛;我们能看见不会发光的物体，是因为它们反射的光线进入了我们的眼睛。
二、颜色：1、光的色散：太阳光经过三棱镜折射后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散2、色光三原色和颜料三原色：色光三原色是红、绿、蓝；颜料三原色是品红、黄、青3、物体的颜色：①不透明体的颜色由它反射的色光来决定；②透明体的颜色由它透过的色光来决定；③反射所有的光的物体为白颜色，吸收所有的光的物体为黑颜色三、眼的结构人眼睛包括：眼球和眼球的附属结构眼球各部分的特点与功能外膜：中膜：内膜：内容物：四、近视眼和远视眼的成因及矫正方法近视眼：晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方远视眼：晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方1．一个物体要能被看见，则( )A．这个物体—定能发光B．眼睛能发光C．物体和眼睛必须在一条直线上D．物体上肯定有光线进入眼睛2．红色的车灯之所以发出红光，是因为( )A．里面的光源发出的是红光B．透光玻璃是红色的C．晚上人只能看到红光D．灯反射了其他物体发出的红光3．1903年"高斯" 号探险船在南极被茫茫的冰原封住了归路，船员们想弄开厚厚的冰块，用砍、锯、砸甚至用炸药炸都不行，突然有人提出：“把煤屑和黑灰撒在冰面上。
”大家一试，果然破冰成功，对此下列说法错误的是( )A．此方法的依据是不同的物体对光的反射和吸收情况不同B．因为黑色的物体吸收光的本领最强，白色物体吸收光的本领最弱C．因为黑色的物体反射光的本领最强，白色的冰雪吸收光的本领最强D．黑煤灰吸收大量的太阳热后又传给冰，使冰逐渐熔化4．夏天，人们大都喜欢穿浅色衣服，这是因为( )A．人们的习惯B．人们觉得美观C．浅色衣服更容易散热D．浅色衣服吸收的太阳辐射少些5．小华想买一个太阳镜,用于夏天防止过强的阳光刺眼,但又想戴上太阳镜后观察物体时不至于使物体变色,那么他应选择( )A．灰色镜片的眼镜B．绿色镜片的眼镜C．茶色镜片的眼镜D．无色透明镜片的眼镜6．色光的三原色是( )A．红、绿、蓝B．红、黄、蓝C．红、橙、绿D．红、橙、黄7．颜料的三原色是( )A．红、黄、青B．红、黄、蓝C．红、绿、青D．红、蓝、青8．在探究近视眼视力矫正问题时用图的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相当于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体，右侧内壁相当于视网膜。
2024年中考物理一轮复习考点07+光的折射和色散(精讲)
考点07光的折射和色散1．通过实验探究光的折射定律。
2．通过观察和实验，知道白光是有色光组成的。
3．了解看不见的光。
一、光的折射考向解读导图导学考点回归1．光的折射定义：光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生改变的现象叫光的折射。
光的折射规律：（1）折射光线、入射光线和法线在同一平面内；（2）折射光线和入射光线分居在法线的两侧；（3）当光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线靠近法线，折射角小于入射角；当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线远离法线，折射角大于入射角。
光路的可逆性：在折射现象中，光路是可逆的。
说明：当光从光速大的介质斜射入光速小的介质时，折射角小于入射角。
注意：光从一种介质垂直射入另一种介质时，光的传播方向不改变，此时，入射角为0°，折射角为0°，这是折射现象的一种特殊情况。
2．生活中的折射现象现象：（1）池水看起来比实际的浅；（2）筷子在水中的“折射”现象；（3）海市蜃楼；（4）叉鱼时对准看到鱼的下方。
说明：分析光的折射现象时，可以根据光的折射规律，通过作图的方式直观、形象地说明问题，但在分析时，一定要搞清光的传播方向，即光线从什么介质斜射入什么介质中；再利用相应的折射规律作图分析。
二、光的色散1．概念：太阳光经过三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这种现象叫光的色散。
（插图片）2．色散现象表明：白光是由七种色光混合而成的。
3．单色光：一般把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的光称为单色光。
4．复色光：由单色光混合成的光称为复色光。
三、物体的颜色1．透明物体的颜色是由物体透过光的颜色决定的，且物体是什么颜色，它只透过与它相同的色光，其它色光则被吸收，如果物体把所有的色光都透过，我们将会看到无色的透明体。
2．不透明物体的颜色是由物体反射色光决定的，物体是什么颜色，它只反射跟它相同的色光，其它色光全部被物体吸收，当物体把所有色光都反射，我们看到的物体是白色的；如果物体把所有的色光都吸收，物体是黑色的。
中考物理专题复习课件：光的折射、光的色散
注 意：不同物体对不同色光的反射、吸收和通过的情况不同 ，因而呈现出不同的颜色，透明物体的颜色是由它透 过的色光决定的，能够让各种色光透过的透明物体是 无色的，有色的不透明体反射与它本身颜色相同的光 ，白色物体能反射各种色光，黑色物体对各种色光都 是吸收的。
4．红外线和紫外线 红 外 线：在光谱上__红__光__以外的部分有能量辐射，不过人眼看
变式跟进答图
类型之三 解释光的折射现象
如图1－3－3所示是两个并排而且深度相同的水池，一
个装水，另一个未装水。在两池的中央各竖立着一只长度相同且
比池深略高的标杆。当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子，下
列说法中正确的是
( )A
图1－3－3
A．未装水的池中标杆影子较长 B．装水的池中标杆影子较长 C．装水的池中标杆没有影子 D．两池中标杆影子长度相同 【解析】 没有装水的池中，光是沿直线传播的，在杆的左面 会形成杆的影子；装水的池中，从杆的顶端射来的光线到达水面 处会发生折射，在水中的折射角小于入射角，即折射光线比沿直 线传播的情况更靠近杆，因此此时影子的长度会变小。
身体健康， 一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。
学习进步！
【正解】 60° 37°
共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基 我们不希望自己是什么天才。没有从天而降的成功，每从跌倒里站起来一次，成功就近了一寸。也没有平白无故的威信。每正确一次，威信就 增加一分。 人一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞， 帮助你在雨季里行路。学会原谅，快乐至上。 人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。 人生若是执于一念，那将受困于一念；一念放下，也就会自在于心间。 成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。 命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。 对待生命要认真，对待生活要活泼。 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
初三物理复习重点掌握光的色散和光的干涉
初三物理复习重点掌握光的色散和光的干涉光的色散是指光在透射介质中传播时，不同频率的光波会因折射率的差异而发生偏折现象，导致光的成分分离出来。
而光的干涉是指两束或多束光波相互叠加产生干涉现象，增强或抵消某些特定方向的光强。
一、光的色散色散是光学中非常重要的现象，我们生活中常见的彩虹就是由于光的色散引起的。
掌握光的色散对于理解更多光学现象具有重要意义。
1.1 自然光的色散自然光是由多个频率的光波组成的，而每个频率的光波在媒质中的传播速度是不同的，从而导致光的色散现象。
这可以从白色光经过三棱镜后，分解成七种不同颜色的光线来观察。
1.2 折射光的色散当光线从空气射入折射率较大的介质时（如玻璃），不同频率的光线会有不同的折射度，导致光线发生色散。
这可以通过折射光经过棱镜产生的彩色光带来观察。
二、光的干涉光的干涉是光波相互叠加产生的一种现象，通常可以分为干涉条纹和干涉色。
理解光的干涉有助于我们理解干涉仪器的工作原理和应用。
2.1 干涉条纹干涉条纹是光的干涉中最常见的现象，它是由两束或多束光波相互叠加形成的。
根据光的波动性，光的干涉可以分为相长干涉和相消干涉。
相长干涉是指两束或多束光波相位相同的情况下，叠加得到干涉条纹，此时光强加强。
我们在实验中常见的如杨氏双缝干涉、劈尖实验等都属于相长干涉。
相消干涉是指两束或多束光波相位相差180°的情况下，叠加得到干涉条纹，此时光强减弱。
该干涉现象在实际中的应用非常广泛，如反射式干涉仪、厚度测量等。
2.2 干涉色干涉色是由光的干涉现象导致的颜色变化。
在薄膜干涉中，光线经过薄膜反射或透射后，不同波长的光波经过叠加形成增强或抵消的现象，产生彩色现象。
此外，在空气膜、油膜等场合下也会出现干涉色。
干涉色的产生是由于光的波长与薄膜的厚度有关，通过改变薄膜的厚度可以实现对干涉色的调控和应用。
三、物理实验与应用3.1 杨氏双缝干涉实验杨氏双缝干涉实验是初学者接触光的干涉的必备实验。
关于色散的知识点-初中物理
关于色散的知识点-初中物理光的色散知识点以及练习题________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________光的色散1.通过观察生活中的一些现象，知道太阳光是由色光组成的。
2.通过实验了解太阳光是由红橙黄绿蓝靛紫七色组成的。
3.知道色光的三原色，色光按不同比例混合可以形成丰富的色彩。
4.了解可见光谱，以及红外线与紫外线的应用。
光的色散1．色散：白光分解成多种色光的现象。
2．光一束太阳光通过狭缝从一侧照射到三棱镜上，光通过三棱镜折射后形成一条由等色光组成的光带。
这种现象叫做光的现象。
(如图甲所示)。
同理，被分解后的色光也可以混合在一起成为白光(如图乙所示)。
光的三原色及色光的混合1．色光的三原色：红、绿、蓝三种色光是光的三原色。
2．色光的混合：红、绿、蓝三种色光中，任何一种色光都不能由另外两种色光合成。
但红、绿、蓝三种色光却能够合成出自然界绝大多数色光来，只要适当调配它们之间的比例即可。
色光的合成在科学技术中普遍应用，彩色电视机就是一例。
它的荧光屏上出现的彩色画面，是由红、绿、蓝三原色色点组成的。
显像管内电子枪射出的三个电子束，它们分别射到屏上显不出红、绿、蓝色的荧光点上，通过分别控制三个电子束的强度，可以改变三色荧光点的亮度。
由于这些色点很小又靠得很近，人眼无法分辨开来，看到的是三个色点的复合．即合成的颜色。
如图所示，适当的红光和绿光能合成黄光；适当的绿光和蓝光能合成青光；适当的蓝光和红光能合成品红色的光；而适当的红、绿、蓝三色光能合成白光。
因此红、绿、蓝三种色光被称为色光的“三原色。
”物体的颜色：在光照到物体上时，一部分光被物体反射，一部分光被物体吸收，不同物体，对不同颜色的光反射、吸收和透过的情况不同，因此呈现不同的色彩。
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光的色散知识点与中考题赏析
一、定义
阳光透过三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象，叫做光的色散。
例题1 （2013•龙岩）下列诗词中能反映光的色散现象的是（）
A．池水映明月B．彩虹舞山涧C．潭清疑水浅D．起舞弄清影
答案：B
例题2 （2011•绵阳）以下现象，反映了光的色散现象的是（）
A．雨后天空，弧状光带B．岸边树木，水中倒立
C．水中铅笔，水面折断D．井底之蛙，所见甚小
答案：A
例题3 （2011•日照）下列现象属于光的色散的是（）
A．“海市蜃楼”B．雨后的天空出现彩虹
C．“水中倒影”D．日食的形成
答案：B
二、色光三原色：红、绿、蓝
色光三原色混合后是白色
例题4 用放大镜仔细观察彩色电视机面面上的色条，会看到排列有序的
三色发光区域是（）
A．红、绿、蓝B．红、绿、紫C．蓝、绿、紫D．红、黄、蓝
答案：A
例题5下列现象中属于白光色散的是（）
A．太阳光经过棱镜后，分解成各种颜色的光
B．红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色
C．红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光
D．红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色
答案：A
三、颜料三原色：红、黄、蓝
颜料三原色混合后是黑色
例题6 把一个转盘分成8部分，用彩色笔交替涂上蓝色和黄色，如图所
示．如果快速转动转盘，将看到盘面的颜色可能是（）
A. 蓝色B．黄色C．绿色D．白色
答案：D
解：蓝颜色只反射蓝光，红颜色只反射黄光，红光和绿光混合是黄色，而黄光和蓝
光混合，即相当于红、绿、蓝三种原色混合在一起，所以是白色．
例题7 下列现象中属于白光色散的是（）
A．太阳光经过棱镜后，分解成各种颜色的光
B．红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色
C．红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光
D．红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色
答案：A
例题8光的“三基色”是指红光、_____光和蓝光；颜料的“三原色”是指红颜料、______颜料和蓝颜料．
答案：绿；黄
四、红外线：位于红光之外，不可见光
应用：红外线夜视仪，电视剧遥控器，红外线烤箱，红外热成像仪，红外线温度计，
手机的红外口，宾馆的房门卡，汽车、洗手池的红外感应，饭店门前的感应门
例题9下述事例中，利用了红外线的是（）
A．验钞机验别钞票
B．自行车的红色尾灯提示后面车辆
C．光缆传递信息
D．电视遥控器遥控电视
答案：D
例题10 （2013•柳州）红外线和紫外线的应用非常广泛．下列仪器中，属于利用红外线工
作的是（）
A．电视遥控器B．医用“B超”机C．验钞机D．防伪标记
答案：A
五、紫外线：位于紫光之外，不可见光
应用：消毒杀菌；促进骨骼发育；紫外线照射直接影响人体维生素D的合成，不照紫
外线就没有足量的维生素D；验钞机
例题11 （2013•荆门）红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器中，属于利用紫外线工作的是（）
A．电视遥控器B．医用“B超机”C．验钞机D．夜视仪
答案：C
例题12紫外线、可见光和红外线三种电磁波在真空中的传播速度（）
A．紫外线最大B．可见光最大C．红外线最大D．一样大
答案：D
六、看到物体的颜色
1、对于不发光的物体而言，我们看到物体是因为物体反射的光进入眼睛。
2、对于不透光的物体而言，该物体只反射与它本身颜色相同的色光，其他色光全部被吸收。
3、对于可以透光的物体而言，只允许与本身颜色相同的光通过，其余的光全部被吸收。
4、白色物体反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光，所以没有反射光线进入眼睛。
例题13 （2012•广东）广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里
用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉．站旁边的摄影师将看到（）
A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色
B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色
C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色
D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色
答案：D
注：当没有反射光线进入眼睛，我们看到的物体就是黑色。
例题14五一佳节，在常州紫荆公园月季花展上，小明将红色滤色镜（即
红色玻璃）挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜
色是（）
A. 绿叶黄花B．黑叶红花C．黑叶黑花D．红叶红花
答案：C。