人物素描基础知识 PPT
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最全素描基础教程PPT课件
质感表现技巧
通过笔触和线条的变化表现不同物体的质感 ,如光滑、粗糙等。
构图表现技巧
学习构图的基本原则和方法,如对称、均衡 、对比等。
不同物体的表现方法
几何体表现方法
掌握基本几何体的素描方法,如立方体、球体、圆柱体等。
静物表现方法
学习静物的素描技巧,如水果、器皿、花卉等。
人物表现方法
了解人体结构和比例关系,掌握人物头像和全身像的素描方法。
注意线条的连贯性和流畅性
在绘画过程中,要保持线条的连贯性 和流畅性,避免出现断线和抖动。
线条与明暗的关系
明暗交界线
投影线
明暗交界线是物体受光和背光部分的分界 线,也是表现物体立体感的关键所在。
投影线是物体在光源下产生的影子,通过 投影线的描绘可以表现出物体的空间位置 和光源方向。
反光线
辅助明暗表现
细节观察法
关注对象的细节部分,如纹理、质 感等。
03
02
比较观察法
通过比较对象的形状、大小、明暗 等特征,找出差异和共同点。
动态观察法
观察对象的动态特征,如运动轨迹 、姿态变化等。
04
表现技巧的学习与实践
线条表现技巧
掌握不同线条的表现力,如直线、曲线、粗 线、细线等。
明暗表现技巧
运用明暗对比表现对象的立体感和空间感。
01
02
03
04
线条
是素描最基本的造型元素,通 过粗细、轻重、缓急等变化表
现对象的形态和质感。
阴影
通过光影效果表现对象的立体 感和空间感,分为高光、亮部 、灰部、暗部和反光等部分。
透视
运用近大远小、近实远虚等视 觉原理,表现三维空间中的物
体。
素描基础PPT完整全套教学课件
受光面(亮面):是物体受光线90°直射的地方。这部分的受光面最大, 调子淡。亮部的受光焦点叫“高光”,一般只有光滑的物体才能出现。
中间色(灰面):是物体受光侧射的部分,是明暗交界线的过渡地带, 色阶接近,层次丰富。
明暗交界线:由于它受到环境光的影响,但又受不到主要光源的照射, 因此对比强烈,给人的感觉调子最深。
实物照片
10 瓶子结构的画法
实物照片
11 花瓶结构的画法
实物照片
12 玻璃瓶结构的画法
实物照片
13 香蕉结构的画法
实物照片
14 两静物组合结构的画法(一)
实物照片
15 两静物组合结构的画法(二)
实物照片
16 三静物组合结构的画法
11 瓶子轮廓的画法
实物照片
12 陶罐轮廓的画法
实物照片
13 两静物组合轮廓的画法(一)
实物照片
14 两静物组合轮廓的画法(二)
实物照片
15 两静物组合轮廓的画法(三)
实物照片
16 三静物组合轮廓的画法
实物照片
素描基础
一 形体的基本概念
透视分一点透视(又称平行透视)、两点透视(又称成角透视)及三 点透视这三类。
透视图中凡是变动了的线称变线,不变的线称原线。要记住近大远小、 近实远虚的规律。
4│透视在绘画中的特性│
(1)近大远小。近大远小是视觉自然现象,这种性质有利于表现物体的纵 深感和体积感,在画面上表现出三维的体积空间。
(2)近实远虚。由于视觉的原因,近处的物体清晰,而远处的物体感觉会 有些模糊,这一现象也经常用来表现物体的纵深感。在绘画中,往往会对近 实远虚更加以强调。
2│素描的分类│
素描从目的和功能上说,一般可分为创作素描和写生素描两大类。写 生素描在表现内容上分为静物、动物、风景、人像及人体素描等。
2024版素描完整版全套PPT电子课件
不同角度和透视
掌握正面、侧面、四分之 三侧面等不同角度的头像 比例和结构特点,以及近 大远小的透视原理。
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五官刻画技巧
眼睛
刻画眼睛时需注意眼球、眼皮、眼睫 毛等细节,表现眼神的光彩和情感。
鼻子
鼻子形状因人而异,需注意鼻梁、鼻 翼、鼻孔等部位的刻画,表现鼻子的 立体感和质感。
2024/1/25
嘴巴
8
透视原理及分类
2024/1/25
透视原理
透视是绘画中表现物体空间感和立 体感的重要手法,通过线条的汇聚、 消失点等技巧表现物体的远近、大 小关系。
分类
根据观察角度和物体摆放位置的不 同,透视可分为平行透视、成角透 视和倾斜透视等类型。
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实例分析:如何运用透视原理进行构图
确定视平线和消失点
根据观察角度确定视平线和消失 点的位置,为构图打下基础。
2024/1/25
年龄特征
不同年龄阶段的人物表情有所不同,如儿童 的纯真可爱、老人的慈祥睿智等。
个性特点
通过五官和面部肌肉的刻画表现人物的个性 特点,如内向、外向、开朗、忧郁等。
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05
静物、风景等题材创作指导
2024/1/25
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静物素描表现方法
构图与布局
选择合适的角度和视点, 运用对比、重复等构图原 则,合理安排静物在画面 中的位置。
明暗
光影处理得当,层次丰富,立体感强。
2024/1/25
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学生作品展示及点评
作品一
《静物素描》
01
作品二
《人物头像》
03
2024/1/25
作品三
《场景素描》
05
02
• 点评
美术基础素描ppt课件
PART 06
创意素描的探索与实践
REPORTING
抽象素描的表现手法
点、线、面的运用
通过点、线、面的组合和变化,表现不同的质感 和空间感。
色彩与黑白的对比
运用色彩与黑白的对比,突出画面的重点,增强 视觉冲击力。
夸张与变形的表现
通过夸张和变形的手法,表现对象的特征和情感 ,增强画面的表现力。
创意素描的构思与创作
掌握头部肌肉结构
分析头部肌肉的走向和穿插关系 ,理解面部表情的形成。
头部比例关系
掌握不同年龄、性别和角度下头 部的比例关系,如“三庭五眼”
等基本原则。
五官与表情的刻画
眼睛的刻画
掌握眼睛的基本形状 和结构,表现眼神的 光感和质感。
鼻子的刻画
理解鼻子的立体结构 和光影变化,表现鼻 子的挺拔或扁平。
嘴巴的刻画
同角度和视点的表现。
透视的原理
根据人眼的视觉习惯和光学原理, 通过近大远小、近实远虚等手法表 现物体的空间感和立体感。
构图的原则
包括均衡、对比、呼应等原则,通 过合理的构图可以使画面更加生动 、有趣。
PART 03
静物素描的绘画步骤与技 巧
REPORTING
观察与构图
观察静物的形状、比 例、结构和质感,理 解其空间关系和光影 效果。
美术基础素描ppt课 件
REPORTING
• 素描概述与基础知识 • 素描的基本技法与表现 • 静物素描的绘画步骤与技巧 • 人物素描的绘画步骤与技巧 • 风景素描的绘画步骤与技巧 • 创意素描的探索与实践
目录
PART 01
素描概述与基础知识
REPORTING
素描的定义与特点
定义
素描是使用单一颜色的线条或笔 触表现形象、质感、光影和空间 的绘画形式。
初中美术---素描基础知识 (共37张PPT)
1,构图落幅 3,细致描绘 2, 抓基本形
4,深入刻画
素描图像欣赏
人 物 素 描 (真 人 与 石 膏 的 对 比)
人物素描
静 物 素描
石膏素描
人物半身素描
人物的年龄,性别或职业不同,他们的面部及其它特征也 就不同,面部最为明显.在绘画时就要注意观察,注意体现.
人物的年龄,性别或职业不同,他们的面部及其它特征也就不 同,面部最为明显.在绘画时就要注意观察,注意体现.
2:调整立方体透视、比例关系的准确性,大体分出黑、灰、白 三个明暗层次及阴影与背景。
3:加强体积感,从明暗交界线处刻画。注意暗部的反光变化及立 方体与阴影背景的关系,画面色调层次尽量明朗
4:调整画面整体关系,加强体积感。最前面的立方体棱线,即明 暗交界线,处理要较实一些,增强前后空间关系。注意黑、灰、白 三大面色调的层次变化!
以下是圆柱体和圆锥体的画法:
正六面体的平行透视: 在正六面体上下、前后、两側三个面中,只要有一个面与画面平行,同时有一面与
地面平行的正方面体透视就叫“平行透视”。(它只有一个消失点) 正六面体的平行透视最少看见一个面,最多看见三个面。正六面体作图的线段有水
平线、垂直线和消失线,三组边线的透视方向是:四条边线与画面平行、有四条边线 与画面垂直,有四条边线向主点消失。如下图:
素描基础知识
素描基础之:透视关系 素描的基本构图
素描的明暗关系
素描的步骤和画法
构图
明暗关系
步骤
退出程序
在60度视域中,观察正六面体(正方体)上下、前后、两侧三个面, 不论立方体在什么位置,只要有一个面与可视画面平行,立方体和画面所 构成的透视关系透视就叫“平行透视”。(它只有一个消失点)
素描入门第一课PPT课件
巧妙的构图,深邃的背景处理,彰显素描在表现场景和氛围方面的 独特魅力。
学生作品展示及互评环节
学生作品展示
挑选出几幅具有代表性的学生作品进行展示,让 学生互相欣赏、学习和借鉴。
互评环节
引导学生从线条、光影、构图等方面进行互评, 提高学生的审美能力和评价水平。
教师点评
对学生的作品进行专业点评,指出优点和不足, 鼓励学生继续努力。
光影与质感
光影的细腻变化可以表现 出物体的表面质感和纹理。
明暗交界线确定方法
观察法
通过仔细观察物体受光和背光部 分的明暗变化,找出明暗交界线
的位置。
对比法
比较物体受光和背光部分的明暗程 度,确定明暗交界线的准确位置。
辅助线法
在物体轮廓线的基础上,添加辅助 线以帮助确定明暗交界线的位置。
不同光源下明暗关系处理
构图原则
在构图中,要遵循均衡、对比、统一等 原则。通过合理安排线条的位置、方向 和疏密关系,可以营造出稳定、和谐或 动感的画面效果。
03 光影原理及明暗 关系处理
光影原理简介
光源与光影
光源是产生光影的先决条 件,不同的光源会产生不 同的光影效果。
光影与立体感
光影的投射和反射可以塑 造物体的立体感和空间感。
铅笔
是最常用的素描工具之一,不 同硬度的铅笔可以表现出不同 的线条和阴影效果。
木炭条
比炭笔更软,可以画出大面积 的黑色,适合快速涂抹和表现 暗部。
橡皮
用于修改画面,可以擦除错误 的线条和阴影,也可以用来提 亮画面。
纸张类型与选择
01
02
03
素描纸
表面比较粗糙,适合表现 线条和阴影的层次感。
水彩纸
表面比较吸水,适合使用 铅笔或炭笔进行素描练习。
学生作品展示及互评环节
学生作品展示
挑选出几幅具有代表性的学生作品进行展示,让 学生互相欣赏、学习和借鉴。
互评环节
引导学生从线条、光影、构图等方面进行互评, 提高学生的审美能力和评价水平。
教师点评
对学生的作品进行专业点评,指出优点和不足, 鼓励学生继续努力。
光影与质感
光影的细腻变化可以表现 出物体的表面质感和纹理。
明暗交界线确定方法
观察法
通过仔细观察物体受光和背光部 分的明暗变化,找出明暗交界线
的位置。
对比法
比较物体受光和背光部分的明暗程 度,确定明暗交界线的准确位置。
辅助线法
在物体轮廓线的基础上,添加辅助 线以帮助确定明暗交界线的位置。
不同光源下明暗关系处理
构图原则
在构图中,要遵循均衡、对比、统一等 原则。通过合理安排线条的位置、方向 和疏密关系,可以营造出稳定、和谐或 动感的画面效果。
03 光影原理及明暗 关系处理
光影原理简介
光源与光影
光源是产生光影的先决条 件,不同的光源会产生不 同的光影效果。
光影与立体感
光影的投射和反射可以塑 造物体的立体感和空间感。
铅笔
是最常用的素描工具之一,不 同硬度的铅笔可以表现出不同 的线条和阴影效果。
木炭条
比炭笔更软,可以画出大面积 的黑色,适合快速涂抹和表现 暗部。
橡皮
用于修改画面,可以擦除错误 的线条和阴影,也可以用来提 亮画面。
纸张类型与选择
01
02
03
素描纸
表面比较粗糙,适合表现 线条和阴影的层次感。
水彩纸
表面比较吸水,适合使用 铅笔或炭笔进行素描练习。
素描基础入门ppt课件
对于从事绘画、设计、建筑等职业的人来说 ,学习素描可以为专业发展打下坚实的基础 。
THANKS
感谢观看
问题二
如何快速提高素描技能?
解答
除了大量练习外,还可以参加素描培训班或向专业画家 请教;同时多阅读关于素描技法的书籍和文章,了解最 新的素描理念和技巧。
问题三
如何避免画面出现脏、乱、差的情况?
解答
注意保持画面整洁,避免反复涂抹;掌握正确的握笔姿 势和运笔方法;在绘画过程中保持冷静和耐心,不要急 于求成。
质感
不同物体的质感表 现是否真实
学生作品展示与评析
选取几幅学生作品进 行展示
提出改进意见和建议 ,帮助学生提高素描 水平
针对每幅作品进行评 析,指出优点和不足
06 素描基础学习建 议与展望
学习方法与技巧分享
掌握基本素描工具
了解并熟悉铅笔、炭笔、纸张等素描 工具的特性及使用方法。
学会观察与构图
训练眼睛的观察能力,学会从整体到 局部再到整体的观察方法;掌握构图 的基本原则和技巧。
表面粗糙,易上铅,适合铅笔 素描。
绘图纸
质地较厚,适合多次擦拭和修 改。
宣纸
传统中国画用纸,也可用于素 描,表现独特韵味。
纸张大小
根据绘画需求和习惯选择合适 的纸张大小。
橡皮擦类型及使用方法
硬橡皮
质地较硬,适合擦除细 节和局部。
软橡皮
质地较软,适合大面积 擦除和减轻铅笔痕迹。
可塑橡皮
可捏成不同形状,方便 擦除细小部位。
线条的绘制技巧
学习如何运用笔触、力度、速度等因素来控制线条的形态和质感 。
线条在素描中的运用
掌握如何利用线条来描绘物体的轮廓、纹理和细节。
人物头像素描PPT课件
下面,我结合头像素描 概要谈谈作画步骤和方法:
第一步,分析与构图。
学生在作画前要养成观察对象的习 惯,不要仓促作画。应根据对象的职业、 年龄、气质、爱好等考虑该如何表现, 最后想要达到怎样的效果。
►构图时应注意 人物位置是否 适中,人物前 方的空间尽量 多留些。
第二步,局部与整体的把握
首先要抓大轮廓,尽量用简洁概括的 直线抓住头部基本形、五官位置、明暗 交界线的位置、头与肩的关系。
要画准轮廓,就必须整体观察,整 体比较,多运用辅助线帮助确定位置。 从整体上把握各部位的观察与比较。
在画准外形的基础上,五官位置也 需多下功夫。画五官时要注意中轴线的 运用,除绝对正面外,中轴线应根据头 的动态呈孤线,这一点很重要.
► 成年人 头部的比例 结构,可以根 据”三停五 眼”的基本 规律来把握, 在共性中找 出人与人的 形象特征, 画出人与人 的差别。
眼睛的宽度,应为同一水平脸部宽度的3/10;
下巴长度应为脸长的1/5;
眼球中心到眉毛底部的距离,应为脸长的1/10;要小于脸部总面积的5/100;
理想嘴巴宽度应为同一水平脸部宽度的1/2。
(4)五官造型特征 五官是头部的重要构成因素也是把握人物的关键内 容。 眼:一般来说眼是人物神态的核心,眼部包括眼眶、 眼睑、眼球。眼总的造型可理解镶嵌于凹框中的球 体。 鼻:分鼻梁和鼻头,其总体造型可概括为一个梯形 立方体,鼻头是把握鼻子造型的关键,也是形体最 复杂的部位,它是由鼻头、鼻翼、鼻中隔和鼻孔构 成。 嘴:分上下唇,闭和处为口裂,两端为口角,嘴的 体积受上下颌的影响,总得体积为半圆柱形。 耳:由耳软骨支撑,有外耳轮、内耳轮、耳屏、对 耳屏、耳垂、耳孔组成。
► 1、画眉毛要注意眼 窝上下凹处的骨点和 通过颞骨处凸的转折 所呈现的眉毛浓淡差 别。
人物头像素描ppt课件
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8
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11
12
1、头部的造型和构成规律; (1)结构特征 头部的骨骼构架,是一个外圆内方的六 面体,它由额、颧、上下颌、腮四个基 本部分组成。头及其各部分造型的几何 特点。 (2)外形特征 即脸形特征,头部正面的外轮廓形状。 人类的脸形是无限多样的,但归纳起来, 可概括为八种基本类型,即申、甲、国、 田、日、用、由、风形。
33
• 成年人头 部的比例结 构,可以根据” 三停五眼” 的基本规律 来把握,在 共性中找出 人与人的形 象特征,画 出人与人的 差别。
34
• 1、画眉毛要注意眼 窝上下凹处的骨点和 通过颞骨处凸的转折 所呈现的眉毛浓淡差 别。
2、眼睛很重要, 画眼要将四个眼角处 于一条平行线上,否 则眼睛就高低不一, 感觉不舒服。上眼皮 和下眼睑也有区别。
35
3、嘴的刻划关系到人的 表情。首先要确定上下嘴 唇的厚薄,还要注意嘴唇 不能用线勾得过死,嘴的 上翘下垂变化非常微妙。
4、画耳要与眼鼻嘴联系 起来看,有些学生不愿多 画耳朵,甚至将耳朵当作 负担。要么虚不过去,影 响空间,要么跳得厉害, 破坏整体效果。
36
5、 明暗交界线是决定 头部深度、体积的关键, 颧骨处在交界线最突出部 位,有高有低,有突出也 有柔和,可视特征而定。
人物头像素描
龙山高级中学美术教研组 向明树
1
教 学 目 的:
使学生掌握较为复杂的人像比 例、结构,提高对人物面部表情、 头部结构的认识,从而达到刻划对
象心理表情的高度.
2
人 物 头 像 的 定 义
3
5
人物头像素描的界定:
头(作实处理)带颈(次实处理) 再带点肩(作虚处理)
6
头部的骨骼与肌肉:
8
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1、头部的造型和构成规律; (1)结构特征 头部的骨骼构架,是一个外圆内方的六 面体,它由额、颧、上下颌、腮四个基 本部分组成。头及其各部分造型的几何 特点。 (2)外形特征 即脸形特征,头部正面的外轮廓形状。 人类的脸形是无限多样的,但归纳起来, 可概括为八种基本类型,即申、甲、国、 田、日、用、由、风形。
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• 成年人头 部的比例结 构,可以根据” 三停五眼” 的基本规律 来把握,在 共性中找出 人与人的形 象特征,画 出人与人的 差别。
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• 1、画眉毛要注意眼 窝上下凹处的骨点和 通过颞骨处凸的转折 所呈现的眉毛浓淡差 别。
2、眼睛很重要, 画眼要将四个眼角处 于一条平行线上,否 则眼睛就高低不一, 感觉不舒服。上眼皮 和下眼睑也有区别。
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3、嘴的刻划关系到人的 表情。首先要确定上下嘴 唇的厚薄,还要注意嘴唇 不能用线勾得过死,嘴的 上翘下垂变化非常微妙。
4、画耳要与眼鼻嘴联系 起来看,有些学生不愿多 画耳朵,甚至将耳朵当作 负担。要么虚不过去,影 响空间,要么跳得厉害, 破坏整体效果。
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5、 明暗交界线是决定 头部深度、体积的关键, 颧骨处在交界线最突出部 位,有高有低,有突出也 有柔和,可视特征而定。
人物头像素描
龙山高级中学美术教研组 向明树
1
教 学 目 的:
使学生掌握较为复杂的人像比 例、结构,提高对人物面部表情、 头部结构的认识,从而达到刻划对
象心理表情的高度.
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人 物 头 像 的 定 义
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人物头像素描的界定:
头(作实处理)带颈(次实处理) 再带点肩(作虚处理)
6
头部的骨骼与肌肉:
人物头像素描PPT课件
(2)动态与透视
头不动态的准确把握依赖于对其透视变化的正确理解。可将眉弓、鼻、
口裂视为三条水平线,将眉心、人中、下颌尖视为与这组水平线垂直的
中轴线,它们共同组成头部的动向线,通过它们在运动中的透视变化来
观察和把握动态特征。
(3)神态与个性特征
神态与个性特征是头像表现的精神内容,要使其正确生动,首先要依赖
与对形的把握和理解即“以形写神,富神于形,形神兼备”。而形的把
握,依赖于敏锐的直觉。
(4)各部位的质感表现
与石膏头像不同,真人头部各部位是有质感差异的,比如头发是丝状光
洁的;鼻子,尤其是鼻头是蜡质的;嘴多皱皮质薄,这几个部分都因质
感光亮而易产生高光。敏锐地感觉和表现各个部位的质感特点,会使画
面表现效果更具体生动。
眼:一般来说眼是人物神态的核心,眼部包括眼眶、
眼睑、眼球。眼总的造型可理解镶嵌于凹框中的球
体。
鼻:分鼻梁和鼻头,其总体造型可概括为一个梯形
立方体,鼻头是把握鼻子造型的关键,也是形体最
复杂的部位,它是由鼻头、鼻翼、鼻中隔和鼻孔构
成。
嘴:分上下唇,闭和处为口裂,两端为口角,嘴的
体积受上下颌的影响,总得体积为半圆柱形。
田、日、用、由、风形。
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(3)比例特征
a、发际至眉、眉至鼻底、鼻底至下巴三段基本 相同,称“三庭“; b、脸部正面最宽处为五个眼的宽度,即两眼间 距为一眼,两眼外至两耳分别为一眼,称“五 眼”。 C、眼通常位于头部正中1/2处。
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首先,我们在面部正中作一条垂直的通过额部-鼻尖-人中-下巴的轴线;通过眉弓作一条水平线; 通过鼻翼下缘作一条平行线。这样,两条平行线就将面部分成三个等分:从发际线到眉间连线;眉间到 鼻翼下缘;鼻翼下缘到下巴尖,上中下恰好各占三分之一,谓之“三庭”。而“五眼”是指眼角外侧到 同侧发际边缘,刚好一个眼睛的长度,两个眼睛之间呢,也是一个眼睛的长度,另一侧到发际边是一个 眼睛长度。这就是“五眼”。这是最基本的标准。
素描课件ppt
节处理。
线条练习与运用
01
02
03
直线练习
通过绘制不同方向的直线 ,掌握手臂和手腕的力度 控制,使线条流畅、有力 。
曲线练习
绘制不同形状的曲线,学 会用线条表现物体的轮廓 和形态。
线条组合
将直线和曲线组合起来, 形成复杂的线条网络,用 于表现物体的光影和质感 。
02
几何体素描
立方体画法示范
01
头部骨骼结构
熟悉头骨的主要骨点,如额骨、颧骨、下颌骨等 ,理解其凹凸起伏关系。
头部肌肉结构
掌握头部肌肉的分布和走向,以便更好地表现人 物表情和动态。
头部比例关系
掌握“三庭五眼”等基本的头部比例关系,确保 头部造型的准确性。
五官画法示范与要点提示
眼睛
注意眼睛的形状、大小、位置及透视变化, 刻画出眼神的深邃感。
素描工具与材料
总结传统素描工具与现代数字素描工具的特 点及使用技巧。
素描构图与透视
回顾构图原则、透视原理和取景构图的方法 。
素描表现技法
总结线条、明暗、质感、空间等表现技法的 运用。
拓展延伸:不同风格素描欣赏
古典素描
欣赏欧洲文艺复兴时期的经 典素描作品,如达芬奇、米
开朗基罗等大师的作品。
1
学院派素描
03
02线条运用通过不来自线条的粗细、轻重、疏密 来表现场景的层次感和空间感。
细节刻画
在速写中适当添加细节,增强场景 的生动性和丰富性。
04
创作主题确定及构图思路梳理
主题确定
选择具有代表性和趣味性的场景作为创作主题,如公园、建筑、 街头等。
构图思路
根据主题进行构图设计,考虑画面的平衡、对比和节奏感。
线条练习与运用
01
02
03
直线练习
通过绘制不同方向的直线 ,掌握手臂和手腕的力度 控制,使线条流畅、有力 。
曲线练习
绘制不同形状的曲线,学 会用线条表现物体的轮廓 和形态。
线条组合
将直线和曲线组合起来, 形成复杂的线条网络,用 于表现物体的光影和质感 。
02
几何体素描
立方体画法示范
01
头部骨骼结构
熟悉头骨的主要骨点,如额骨、颧骨、下颌骨等 ,理解其凹凸起伏关系。
头部肌肉结构
掌握头部肌肉的分布和走向,以便更好地表现人 物表情和动态。
头部比例关系
掌握“三庭五眼”等基本的头部比例关系,确保 头部造型的准确性。
五官画法示范与要点提示
眼睛
注意眼睛的形状、大小、位置及透视变化, 刻画出眼神的深邃感。
素描工具与材料
总结传统素描工具与现代数字素描工具的特 点及使用技巧。
素描构图与透视
回顾构图原则、透视原理和取景构图的方法 。
素描表现技法
总结线条、明暗、质感、空间等表现技法的 运用。
拓展延伸:不同风格素描欣赏
古典素描
欣赏欧洲文艺复兴时期的经 典素描作品,如达芬奇、米
开朗基罗等大师的作品。
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学院派素描
03
02线条运用通过不来自线条的粗细、轻重、疏密 来表现场景的层次感和空间感。
细节刻画
在速写中适当添加细节,增强场景 的生动性和丰富性。
04
创作主题确定及构图思路梳理
主题确定
选择具有代表性和趣味性的场景作为创作主题,如公园、建筑、 街头等。
构图思路
根据主题进行构图设计,考虑画面的平衡、对比和节奏感。
《素描》ppt课件
等。
线条运用
通过线条的粗细、疏密、方向等 变化,表现器皿的质感和光影效
果。
色彩处理
运用色彩的冷暖、明暗等5
布料、纸张等纹理处理
纹理观察
分析布料、纸张的纹理特点,如粗细、疏密、方 向等。
线条表现
运用线条的曲直、轻重等变化,表现纹理的起伏 和转折。
色彩渲染
31
风景写生实践
2024/1/24
现场选景
带领学生到户外进行现场选景,指导学生根据自己的兴趣和构图需要选择合适的角度和视 野。
观察与感受
引导学生仔细观察选定的景物,感受其色彩、光影、气氛等变化,为接下来的绘画做好准 备。
绘画实践
鼓励学生运用所学的素描技巧和构图原则进行绘画实践,将自己的感受和想法通过画面表 现出来。同时,教师给予及时的指导和帮助,帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。
木炭条
纸
质地松软,易于涂抹和 修改,适合快速捕捉形
象和动态。
5
选择质地细腻、吸水性 适中的素描纸,以便更 好地表现笔触和层次。
线条表现技巧
01
02
03
04
直线
用于勾勒形体轮廓和表现结构 线,要求准确、肯定。
曲线
用于表现形体的转折和起伏, 要求流畅、自然。
交叉线
用于表现暗部和阴影,增强层 次感和立体感。
一点透视
画面中只有一个消失点, 所有平行线都向这个点消 失,形成强烈的空间感。
2024/1/24
两点透视
画面中有两个消失点,分 别位于视平线的两端,所 有平行线分别向这两个点 消失。
三点透视
画面中有三个消失点,分 别位于视平线的两端和上 方或下方,用于表现高大 或低矮的物体。
线条运用
通过线条的粗细、疏密、方向等 变化,表现器皿的质感和光影效
果。
色彩处理
运用色彩的冷暖、明暗等5
布料、纸张等纹理处理
纹理观察
分析布料、纸张的纹理特点,如粗细、疏密、方 向等。
线条表现
运用线条的曲直、轻重等变化,表现纹理的起伏 和转折。
色彩渲染
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风景写生实践
2024/1/24
现场选景
带领学生到户外进行现场选景,指导学生根据自己的兴趣和构图需要选择合适的角度和视 野。
观察与感受
引导学生仔细观察选定的景物,感受其色彩、光影、气氛等变化,为接下来的绘画做好准 备。
绘画实践
鼓励学生运用所学的素描技巧和构图原则进行绘画实践,将自己的感受和想法通过画面表 现出来。同时,教师给予及时的指导和帮助,帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。
木炭条
纸
质地松软,易于涂抹和 修改,适合快速捕捉形
象和动态。
5
选择质地细腻、吸水性 适中的素描纸,以便更 好地表现笔触和层次。
线条表现技巧
01
02
03
04
直线
用于勾勒形体轮廓和表现结构 线,要求准确、肯定。
曲线
用于表现形体的转折和起伏, 要求流畅、自然。
交叉线
用于表现暗部和阴影,增强层 次感和立体感。
一点透视
画面中只有一个消失点, 所有平行线都向这个点消 失,形成强烈的空间感。
2024/1/24
两点透视
画面中有两个消失点,分 别位于视平线的两端,所 有平行线分别向这两个点 消失。
三点透视
画面中有三个消失点,分 别位于视平线的两端和上 方或下方,用于表现高大 或低矮的物体。
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鼻:
鼻隆起于面部,呈三角状,有鼻根和鼻底两部分组成。 鼻上部的隆起是鼻骨,它小而结实,其形状决定了鼻子的长、 宽等。鼻骨下边连接鼻软骨,包括鼻中隔软骨、鼻侧软骨和 鼻翼软骨,鼻翼可随呼吸或表情张缩。鼻子的形状很多,因 人而异,有高的、肥厚的、也有尖细的或扁平的等等,都是 形象特征的概括。鼻孔的形状随鼻形而变化,特别与鼻翼有 很大的关系。
形象特征的观察:人物的头部 比例结构,古人称为“三停五 眼”。头部长度的二分之一处是 眼睛的位置;有发际至下颌分为 三等份即为三停。一停处为眉毛 的位置;二停处为鼻子的位子。 三停处为下颌处。 五眼:头部正面的最宽处左右分 为五等份,颧骨至外眼角为一眼 宽;二眼中间为一眼宽,(鼻翼 也为一眼宽)故称之为五眼。 鼻子至下颌的三分之一处是嘴巴 的位置;耳的长度为眉毛至鼻底 的距离相等。(如图)
人物素描基础知识
人的形象最为完美,又富于动态表情和个性特 点的变化.因此,维妙维肖地画好人物形象也就 最为困难的.它需要对形有较强的理解力、观 察力和较高的素描技巧.人物头像素描练习是 获得这些能力和技巧必不可少的环节.
画人物头像素描,要力求做到形体比例准确,体 积结构舒适.整体形象既要做到解剖正确,又要 服从于艺术处理.明暗虚实的安排既要有序和 谐又要有较强的色调感.要有充分生动的细节 刻画,又要有各部分间的必要对比,协调统一.
2、找出大的几何形体,确定 五官位置和比例,轻轻画出 头部的中轴线,把握好五官 的透视关系,如颧骨、眼睛 交界着手,胆子要大, 注意虚实变化,表现时不 能简单处理,要随着形体 的变化而变化。
4、深入刻画是在完成大体调子的 基础上,从明暗交界线开始逐步 向亮的推移,注意中间色的微妙 变化,控制浓淡和调子互相衔接, 以及面部的结构穿插。
耳:
耳朵由外耳轮、对耳 轮、耳屏、对耳屏、耳垂 组成,是软骨组织,具有 一定的弹性,形似水饺。 耳朵稍斜长在头部的两侧。 在学习时除了弄清它的结 构外,还应注意它的体积。
二头像写生步骤
1、用虚线在画面上轻轻 定出从头到下颌的位置, 根据头部的基本形体, 用长线淡淡定出了大的 轮廓,注意头、颈、肩 的穿插关系,构图不易 过满。
五官的造型特征: 为正确生动地画好这些部分,不仅要熟悉它们的基本结构
和特征,更重要的是理解五官由于面部表现变化而形成的相互 关系。不注意五官周围肌肉的变化和相互关系,表现就不自然。
眼: 眼睛是由瞳孔、角膜、眼角组成球形嵌在眼睛窝里,上、
下眼睑包裹在眼球外,上下眼脸的边缘长有睫毛,呈放射状。 上眼睑,睫毛较粗长向上翘,下眼睑睫毛细而短向下弯。 两只眼球的运动是联合一致的,视点在同一个方向上,由于头 部的扭动,眼睛出现了不同的透视变化。
眼睛的形状不同,有圆、扁、宽、双眼皮、单眼皮等区别。
年龄段不同,眼睛的形状也不同。有的人内眼角低,外眼角高;
有的人内外眼角较平,观察表现应认真注意区分。
眉毛: 眉头起自眶上缘内角,向外延展,越眶而过成为眉梢,
分上、下两列,下列呈放射状,内稠外稀,上列覆于下列 之上,起势向下,内侧直而刚,并且常因背光而显得深暗, 外侧呈弧形,因受光显得轻柔弯曲。人的眉毛形状、走向、 浓淡、长短、宽窄都不尽相同,是显示年龄、性别、性格、 表情的有力标志。
而我们在头像素描的训练当中,往往感觉 难度较大,其主要原因是面对对象鲜活的生命 形像把握不准,画不像.因此,形成素描的第一 问题.所以,我们在教学中,首先要提高把握形 的能力,人物素描中的形不准,就如同唱歌者音 不准,这是发展的最大障碍.
一基本比例造型关系
人体比例为“立七半、坐五、跪四、 盘三半”,具体结构为头顶至脚底, 二分之一出为耻骨。下颌至乳点、 乳点至肚脐各为一个头长;躯干为 三个头长,肩宽为二个头长;上肢 为三个头长,其中上臂约一点三个 头长,前臂约一个头长,手约零点 七个头长;两臂伸展与人体等高; 大腿为二个头长,小腿包括脚在内 为二个头长,脚为一个头长。(见 图)(下面的是一种共性的参考基 准。人物个性比例特征却经常体现 在高矮胖瘦上,瘦长者常显头小腿 长,而胖矮者往往头大腿短,观察 时候要对人物的客观认知中看出差 异,并在表现中强调这些差异)
5、刻画完之后,退远观察 一下整体效果,努力追忆最 初的感觉,对明暗、结构、 透视、神态等进行认真观察、 分析,并予以适当调整,再 进一步深入刻画,但不可处 处都改,影响正个画面的艺 术效果。
嘴: 嘴,就形状来说,是由覆于上、下颅骨和牙齿之上的双
唇所决定的。颅骨和牙齿形成的弧度直接影响双唇的曲直。 嘴形的不同,就是由颅骨和牙齿的弧线所定型的。嘴唇由口 轮匝肌组成,上下牙齿生在半圆形的上下颅骨齿槽内,外部 是呈圆形体积。上唇中间皮肤表面有条凹,称人中。嘴唇的 表面有唇纹,各人的唇纹形状不同。上、下唇的活动十分灵 活,彼此呼应,不仅对发音有很重要的作用,对表情也有直 接的影响。