人物素描基础知识 PPT

眼睛的形状不同，有圆、扁、宽、双眼皮、单眼皮等区别。
年龄段不同，眼睛的形状也不同。有的人内眼角低，外眼角高；
有的人内外眼角较平，观察表现应认真注意区分。


眉毛： 眉头起自眶上缘内角，向外延展，越眶而过成为眉梢，
分上、下两列，下列呈放射状，内稠外稀，上列覆于下列 之上，起势向下，内侧直而刚，并且常因背光而显得深暗， 外侧呈弧形，因受光显得轻柔弯曲。人的眉毛形状、走向、 浓淡、长短、宽窄都不尽相同，是显示年龄、性别、性格、 表情的有力标志。
鼻：
鼻隆起于面部，呈三角状，有鼻根和鼻底两部分组成。 鼻上部的隆起是鼻骨，它小而结实，其形状决定了鼻子的长、 宽等。鼻骨下边连接鼻软骨，包括鼻中隔软骨、鼻侧软骨和 鼻翼软骨，鼻翼可随呼吸或表情张缩。鼻子的形状很多，因 人而异，有高的、肥厚的、也有尖细的或扁平的等等，都是 形象特征的概括。鼻孔的形状随鼻形而变化，特别与鼻翼有 很大的关系。
耳：
耳朵由外耳轮、对耳 轮、耳屏、对耳屏、耳垂 组成，是软骨组织，具有 一定的弹性，形似水饺。 耳朵稍斜长在头部的两侧。 在学习时除了弄清它的结 构外，还应注意它的体积。
二头像写生步骤
1、用虚线在画面上轻轻 定出从头到下颌的位置， 根据头部的基本形体， 用长线淡淡定出了大的 轮廓，注意头、颈、肩 的穿插关系，构图不易 过满。
形象特征的观察：人物的头部 比例结构，古人称为“三停五 眼”。头部长度的二分之一处是 眼睛的位置；有发际至下颌分为 三等份即为三停。一停处为眉毛 的位置；二停处为鼻子的位子。 三停处为下颌处。 五眼：头部正面的最宽处左右分 为五等份，颧骨至外眼角为一眼 宽；二眼中间为一眼宽，（鼻翼 也为一眼宽）故称之为五眼。 鼻子至下颌的三分之一处是嘴巴 的位置；耳的长度为眉毛至鼻底 的距离相等。（如图）
2、找出大的几何形体，确定 五官位置和比例，轻轻画出 头部的中轴线，把握好五官 的透视关系，如颧骨、眼睛 、鼻子、嘴巴等。
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3、画出大体色调关系，从 明暗交界着手，胆子要大， 注意虚实变化，表现时不 能简单处理，要随着形体 的变化而变化。
4、深入刻画是在完成大体调子的 基础上，从明暗交界线开始逐步 向亮的推移，注意中间色的微妙 变化，控制浓淡和调子互相衔接， 以及面部的结构穿插。
人物素描基础知识
人的形象最为完美,又富于动态表情和个性特 点的变化.因此,维妙维肖地画好人物形象也就 最为困难的.它需要对形有较强的理解力、观 察力和较高的素描技巧.人物头像素描练习是 获得这些能力和技巧必不可少的环节.
画人物头像素描,要力求做到形体比例准确,体 积结构舒适.整体形象既要做到解剖正确,又要 服从于艺术处理.明暗虚实的安排既要有序和 谐又要有较强的色调感.要有充分生动的细节 刻画,又要有各部分间的必要对比,协调统一.
五官的造型特征： 为正确生动地画好这些部分，不仅要熟悉它们的基本结构
和特征，更重要的是理解五官由于面部表现变化而形成的相互 关系。不注意五官周围肌肉的变化和相互关系，表现就不自然。
眼： 眼睛是由瞳孔、角膜、眼角组成球形嵌在眼睛窝里，上、
下眼睑包裹在眼球外，上下眼脸的边缘长有睫毛，呈放射状。 上眼睑，睫毛较粗长向上翘，下眼睑睫毛细而短向下弯。 两只眼球的运动是联合一致的，视点在同一个方向上，由于头 部的扭动，眼睛出现了不同的透视变化。
嘴： 嘴，就形状来说，是由覆于上、下颅骨和牙齿之上的双
唇所决定的。颅骨和牙齿形成的弧度直接影响双唇的曲直。 嘴形的不同，就是由颅骨和牙齿的弧线所定型的。嘴唇由口 轮匝肌组成，上下牙齿生在半圆形的上下颅骨齿槽内，外部 是呈圆形体积。上唇中间皮肤表面有条凹，称人中。嘴唇的 表面有唇纹，各人的唇纹形状不同。上、下唇的活动十分灵 活，彼此呼应，不仅对发音有很重要的作用，对表情也有直 接的影响。
而我们在头像素描的训练当中,往往感觉 难度较大,其主要原因是面对对象鲜活的生命 形像把握不准,画不像.因此,形成素描的第一 问题.所以,我们在教学中,首先要提高把握形 的能力,人物素描中的形不准,就如同唱歌者音 不准,这是发展的最大障碍.
一基本比例造型关系
人体比例为“立七半、坐五、跪四、 盘三半”，具体结构为头顶至脚底， 二分之一出为耻骨。下颌至乳点、 乳点至肚脐各为一个头长；躯干为 三个头长，肩宽为二个头长；上肢 为三个头长，其中上臂约一点三个 头长，前臂约一个头长，手约零点 七个头长；两臂伸展与人体等高； 大腿为二个头长，小腿包括脚在内 为二个头长，脚为一个头长。（见 图）（下面的是一种共性的参考基 准。人物个性比例特征却经常体现 在高矮胖瘦上，瘦长者常显头小腿 长，而胖矮者往往头大腿短，观察 时候要对人物的客观认知中看出差 异，并在表现中强调这些差异）
5、刻画完之后，退远观察 一下整体效果，努力追忆最 初的感觉，对明暗、结构、 透视、神态等进行认真观察、 分析，并予以适当调整，再 进一步深入刻画，但不可处 处都改，影响正个画面的艺 术效果。