浙江省学生常见病及健康危险因素监测方案(2017年版)

浙江省学生常见病及健康危险因素监测方案（2017年版）为贯彻《健康浙江2030行动纲要》，落实《全国学生常见病及健康危险因素监测方案（2017年版）》目标任务，结合浙江省工作实际，特制订本方案。

一、监测目的

通过开展学生常见病及健康危险因素监测，了解不同年龄段学生常见病基本状况及其主要健康危险因素，掌握我省学生常见病发病情况和健康危险因素状况，指导开展学校卫生工作，提高学生健康水平，为进一步采取健康干预措施和加强学校卫生工作管理提供科学依据。

二、监测范围

根据经济、社会、环境状况的不同，我省选择在杭州市、嘉兴市、衢州市开展监测工作，各选择一个城区和一个县(市)作为监测点，分别是杭州市拱墅区、建德市、嘉兴市南湖区、海宁市、衢州市柯城区、龙游县。其中杭州市拱墅区、嘉兴市南湖区、衢州市柯城区各随机选择8所学校，包括：小学2所、初中2所、高中2所、职业高中1所、综合性大学1所（辖区内不具有的学校，市级卫生计生部门做协调工作，安排市辖区范围内具备条件的学校），建德市、海宁市、龙游县各随机选择5所学校，包括：小学2所、初中2所、高中1所开展监测。学校的选择兼顾城乡分布和寄宿制学校，有条件的地方可适当扩大监测范围。

三、监测内容和方法

（一）基本情况调查。

监测区县疾控机构（无县级疾控机构的由市级疾控机构落实）开展学校卫生工作情况调查，包括学生疾病防控现状、人员和经费保障和部门合作等情况。学校落实学校卫生工作情况调查，包括学生体检、健康教育、疾病防控和学生营养等工作开展情况。

（二）学生常见病及健康危险因素监测。

每所学校监测240名学生，小学四至六年级学生，初中、高中和大学一至三年级学生，每个年级随机选择1至3个班共80名学生（人数不足的可在邻近学校抽取同年级学生补充）。

监测学生视力、口腔卫生、营养和生长发育等健康状态；

不良饮食和体重控制相关行为（过多摄入高热量高脂食物，偏食、挑食等）、缺乏体力活动相关行为（缺乏体育锻炼、长时间静坐式活动等）、近视相关行为、易导致故意伤害或非故意伤害相关行为（打架斗殴、道路交通伤害、溺水等）、物质滥用行为（吸烟、饮酒等物质滥用）、精神成瘾行为（电子游戏机成瘾、网络成瘾等）等。

（三）学校环境卫生状况调查

对学校饮水、食堂、厕所、宿舍卫生等方面的状态开展调查；各监测点选择3所学校，小学、初中、高中各1所，每所学校选择开展学生常见病及健康危险因素监测的班级教室6间，开展教室面积、课桌椅、黑板、采光、照明及噪声等教室环境卫生状况调查。

四、组织实施

（一）职责分工。

省卫生计生委落实此项目的组织实施，有关市、县（市、区）卫生计生行政部门要与本辖区教育部门积极协调，保证辖区内项目的顺利开展和实施。省级疾控中心负责监测方案的制定、项目实施、技术指导和培训，及现场督导和质量控制。项目点所在市疾控中心积极参与项目的组织实施，项目点疾控中心要组建监测工作组，做好现场调查和监测、数据录入、总结上报等工作。

（二）经费保障。

各地要将学生常见病及健康危险因素监测作为重大公共卫生服务工作内容，结合2017年中央财政公共卫生服务补助资金，统筹安排资金予以支持。切实保证监测工作所需经费投入，确保监测任务保质保量完成。

（三）质量控制和数据报送。

各地按照方案要求，科学设置监测学校，确定监测对象。省级疾病预防控制中心在接受国家级统一培训后，对市、县级疾病预防控制中心监测人员进行培训并考核。监测人员应当由专业人员组成，监测人员要实地调查学校环境卫生状况。省级疾病预防控制中心要选取5%的学生进行抽样复核。省级疾病预防控制中心负责各地市监测数据的审核及汇总，于2017年12月15日前报送中国疾病预防控制中心学校卫生中心。并于2018年1月15日前将本省监测工作报告报送至省卫生计生委和中国疾病预防控制中心学校卫生中心。

附表：1．监测区（县）学校卫生工作开展情况调查表.doc

2．学生重点常见病监测表.doc

3．学生健康状况及影响因素调查.doc

4．学校环境卫生状况调查.doc

5．学生常见病及健康危险因素监测任务表.doc