新编大学实用英语教程 新编大学实用英语教程第二册教案unit-最新范文
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er to the olloing situation prompts or ideas
序号
2
课程
1
班级
教师
周次
课型
日期
主任签字
谜；神秘的事物；推理小说
eg They decided to turn the machines on this mystery virus
他们决定用新机器测试这个神秘的病毒。
in vain
徒劳，无效果
eg I tried in vain to get Sue to come ith us
我试着让苏和我们一起来，但失败了。
contribute to
有助于，促成；捐献
eg Your hard ork contributes greatly to your success today
年幼的孩子们不能做出富有想象力的跳跃进入另外某个人的想法。
Use ul E*pressions
be delivered to some place
被送到，被交付到
eg I
you subscribe to the nespaper, it ill be delivered to your door
如果你订了这种报纸，就会给你送报上门。
你今天的成功归功于你的努力。
pre er to
更加喜欢，宁愿
eg The important point is that many drivers pre er to parallel park themselves
重要的一点是许多司机更喜欢平行停车。
much like
Baidu Nhomakorabea非常像
eg A good reader is very much like a driver He must change his reading speed to it hat he is reading
新编大学实用英语教程新编大学实用英语教程第二册教案unit-最新范文
新编大学实用英语教程第二册教案unit
新编大学实用英语教程第二册教案unit 1
序号
1
课程
1
班级
教师
周次
课型
日期
主任签字
(5mins)
1 Listen to the radio about Functional-sentence Bank and repeat loudly
另一方面，当你使业务与IT结合在一起，交付可用的解决方案时，就获得双赢。
4 purchase
v
n
购买；赢得
购买
eg So in this case, e only model brose, select, purchase and pay
因此，我们在本例中，只为浏览、选择、购买和支付建模。
【派】
n
竞争者；购买
2 Use the ords and phrases in the Brainstorm and Functional-sentence Bank to prepare a dialogue or brie
speech ith your partner, and then present it in your class You may re
我的妈妈给了一颗让我欣赏失败者的心，他说道。
v
卸；摆脱之负担，倾诉
eg Unload jobs can be grouped together ith load jobs in the same project
卸载作业可以和同一项目中的加载工作组合在一起。
11 grocery n
食品杂货店
eg My sisters and I loved to go to grocery shopping ith our mother hen e ere little
2 gardenia n
栀子花；栀子属植物
eg I love the beauty o
gardenia, and the smell o
ragrance
我喜欢栀子花的美丽，喜欢它的香味。
3 deliver v
交付，发表，递送
eg On the other hand hen you do align business and IT and deliver solutions that are used, every one ins
eg I hit the purchase button
我点击了购买按钮。
5 identity n
身份；同一性，一致；特性
eg Passports are usually used to prove the identity o the traveller
护照往往用来证明旅游者的身份。
6 magical adj
小时候，我和姐姐妹妹经常喜欢和妈妈一起去食品杂货店购物。
12 lovable
adj
可爱的；讨人喜欢的
eg As I see it, pandas are more lovable than monkeys
我认为，熊猫比猴子更可爱。
13 imaginative adj
富于想象力的，有创造力的
eg The youngest children ere unable to make the imaginative leap into someone elses mind
魔术的；有魔力的eg In nature, those are magical moments
那是大自然中最迷人的时刻。
7 daydream vi
做白日梦；幻想
eg Let yoursel
daydream, but try to stay conscious as you do it
让自己做做白日梦，但在这过程中要保持清醒的意识。
捐献，捐助；促成
eg In act, they do contribute money to the community hich is as it should be
事实上，他们的确向社区捐钱，这也是他们应该做的。
9 appreciation
n
欣赏，鉴别；理解；感激
eg My mum gave me an appreciation or the underdog , he said
会读书的人就像一个司机，他必须根据所阅读的材料来改变阅读速度。
原文】Every year on my birthday, rom the time I turned 12, a hite gardenia as delivered to my house in Bethesda, Md
序号
2
课程
1
班级
教师
周次
课型
日期
主任签字
谜；神秘的事物；推理小说
eg They decided to turn the machines on this mystery virus
他们决定用新机器测试这个神秘的病毒。
in vain
徒劳，无效果
eg I tried in vain to get Sue to come ith us
我试着让苏和我们一起来，但失败了。
contribute to
有助于，促成；捐献
eg Your hard ork contributes greatly to your success today
年幼的孩子们不能做出富有想象力的跳跃进入另外某个人的想法。
Use ul E*pressions
be delivered to some place
被送到，被交付到
eg I
you subscribe to the nespaper, it ill be delivered to your door
如果你订了这种报纸，就会给你送报上门。
你今天的成功归功于你的努力。
pre er to
更加喜欢，宁愿
eg The important point is that many drivers pre er to parallel park themselves
重要的一点是许多司机更喜欢平行停车。
much like
Baidu Nhomakorabea非常像
eg A good reader is very much like a driver He must change his reading speed to it hat he is reading
新编大学实用英语教程新编大学实用英语教程第二册教案unit-最新范文
新编大学实用英语教程第二册教案unit
新编大学实用英语教程第二册教案unit 1
序号
1
课程
1
班级
教师
周次
课型
日期
主任签字
(5mins)
1 Listen to the radio about Functional-sentence Bank and repeat loudly
另一方面，当你使业务与IT结合在一起，交付可用的解决方案时，就获得双赢。
4 purchase
v
n
购买；赢得
购买
eg So in this case, e only model brose, select, purchase and pay
因此，我们在本例中，只为浏览、选择、购买和支付建模。
【派】
n
竞争者；购买
2 Use the ords and phrases in the Brainstorm and Functional-sentence Bank to prepare a dialogue or brie
speech ith your partner, and then present it in your class You may re
我的妈妈给了一颗让我欣赏失败者的心，他说道。
v
卸；摆脱之负担，倾诉
eg Unload jobs can be grouped together ith load jobs in the same project
卸载作业可以和同一项目中的加载工作组合在一起。
11 grocery n
食品杂货店
eg My sisters and I loved to go to grocery shopping ith our mother hen e ere little
2 gardenia n
栀子花；栀子属植物
eg I love the beauty o
gardenia, and the smell o
ragrance
我喜欢栀子花的美丽，喜欢它的香味。
3 deliver v
交付，发表，递送
eg On the other hand hen you do align business and IT and deliver solutions that are used, every one ins
eg I hit the purchase button
我点击了购买按钮。
5 identity n
身份；同一性，一致；特性
eg Passports are usually used to prove the identity o the traveller
护照往往用来证明旅游者的身份。
6 magical adj
小时候，我和姐姐妹妹经常喜欢和妈妈一起去食品杂货店购物。
12 lovable
adj
可爱的；讨人喜欢的
eg As I see it, pandas are more lovable than monkeys
我认为，熊猫比猴子更可爱。
13 imaginative adj
富于想象力的，有创造力的
eg The youngest children ere unable to make the imaginative leap into someone elses mind
魔术的；有魔力的eg In nature, those are magical moments
那是大自然中最迷人的时刻。
7 daydream vi
做白日梦；幻想
eg Let yoursel
daydream, but try to stay conscious as you do it
让自己做做白日梦，但在这过程中要保持清醒的意识。
捐献，捐助；促成
eg In act, they do contribute money to the community hich is as it should be
事实上，他们的确向社区捐钱，这也是他们应该做的。
9 appreciation
n
欣赏，鉴别；理解；感激
eg My mum gave me an appreciation or the underdog , he said
会读书的人就像一个司机，他必须根据所阅读的材料来改变阅读速度。
原文】Every year on my birthday, rom the time I turned 12, a hite gardenia as delivered to my house in Bethesda, Md