自主管理班会

《自主管理、走近文明》自主管理主题班会观摩

一、班会背景

我校突出学生主体地位，积极创建学生自主管理模式，教学生学文明知识、做文明事迹，全面提升学生的德育品位，为打造西部名校保驾护航。对于学生而言，“讲自律、讲文明、懂礼仪”是贯彻这一主题的具体内容。如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，努力学习，文明竞争；是当今校园里的一个重要的教育主题。因此召开这个主题班会进行自主教育引导示范是有一定的现实意义。

二、班会目的

1. 认知目的：通过这次班会活动，使学生们认识到班级“事事有人管、人人有事管、人人有人管、人人能管人”。充分发挥学生的主体作用，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，增强学生的使命感和责任感。

2. 行为目的：通过班会，启示学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，对各种不文明的现象有明确的是非判断并引以为戒。

三、班会形式

情景剧展示、小组讨论、反思和体会等。

四、班会时间

2013年6月7日下午第八节课。

五、班会地点：

八（五）班教室

六、班会过程

（主持：董帆李倩）

<一〉、情景剧表演

《课间众生相》、《班主任不在时》

<二〉、我来管理（大家说一说）

班主任助理：

纪律监督岗：

卫生监督岗：

学习监督岗：

其他监督岗：

〈三〉、谈反思（自主管理就是好）

早上按时到学校，考勤岗前先报到。

晨读准备念个啥，早读督查先安排

上课听讲不认真，同桌之间提个醒。

作业工整靠自己，不懂请教帮扶会

课间活动守纪律，安全检查看的紧。

。卫生整洁常保持，有人时时来检查

感冒疾病不要怕。84消毒消灭它

轻声细语来讲话。文明监督提醒咱。

老师不在该咋办。你管我管大家管，

大事小事有人管，和谐进步是关键。

(四)、总结点评