鄂教版八年级上册语文：陋室铭

2、翻译句子：
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（4）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
山/不在高，有仙/则名。
水/不在深，有龙/则灵。
刘
斯/是陋室，惟吾/德馨。
禹
苔痕/上阶绿，草色/入帘青。
锡
谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。
可以/调/素琴，阅/金经。
无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形。
南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。
孔子/云：何陋/之有？
名：名词活用作动词，出名，有名。 灵：灵验，灵异，显出灵气。
南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。
孔子说：“有什么简陋的呢？”
想一想：
作者身居的描绘，极力 形容陋室不陋，表达了一种 高洁傲岸的节操和安贫乐道 的情趣。——文章主旨
？ 很显然本文是一篇托物言志之作，
你是如何理解文章运用 “托物言志”的写法
鸿儒：博学的人。 白丁：平民，指没有功名的人。
（到这里）谈笑的都是知识渊 博的大学者，来往的没有知识浅 薄的人。
调：调弄。 可以弹奏素朴的古
琴，阅览（珍贵的） 佛经。
丝竹：指各种乐器。 乱：形容词的使动用法，使……受到扰乱。 案牍：官府的公文。 劳：形容词的使动用法，使……劳累。
没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。
的？
托物言志——借助某种事物来抒发
感情。
物
陋室
志
安贫乐道高 洁傲岸
拓展练习:从下列 的物中你可以言何志？
蜜蜂 竹子 粉笔
设喻引题
陋 室 陋室不陋 铭
山
水
陋室
比喻起兴
仙龙
德馨
安 贫 乐
环境优美（清幽景）
道
交友高雅（不俗人）
高 洁
生活情趣（高雅事）
傲 岸
引古贤以自况
反诘点题
陪衬比喻 托物言志
（君子之德）
山不一定要高，有仙人（居住）就有名；水不一 定要深，有龙（居住）就有灵气了。
斯：代词，这，这个。 惟：副词，只。 馨：香气，这里指品德高尚，德行美好。
这是简陋的屋子，只因我（住屋的人）的品德好 （就不感到简陋了。）
上：长到。 入：映入。
青苔的痕迹长到台阶上， 使台阶都绿了。青草的颜色 映入竹帘，使室内染上了青 色。
学习目标
1、积累文言字词、识记文学常识。 2、掌握常用文言实词虚词，能正确翻译全文 3、朗读并背诵课文，体会本文语言优美， 音调铿锵的特点。
4、理解托物言志的写法及作者不慕荣利、 高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
注意下列字词读音
惟吾（ wú ）德馨（ xīn ） 苔（tái ）痕 鸿儒（rú） 调（tiáo）素琴 案牍（dú ） 诸葛（ gě） 西蜀（ shǔ）
课堂检测：
1、用文中原句填空。 (1)作者认为陋室不陋的原因是：斯是陋室，惟吾德馨。 (2) 写景色之雅的句子是： 苔痕上阶绿，草色入帘青。
写交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 写情趣之雅的句子是：可以调素琴，阅金经 (3)写不受世俗、官场干扰的句子是：无丝竹之乱耳，
无案牍之劳形
（4）全文处处紧扣 斯是陋室，惟吾德馨 一句来写，最 后画龙点睛的句子是：孔子曰：“何陋之有？” 。