《小熊购物》课件
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三年级数学小熊购物课件
45-16+25 = 29+25 = 54
29+30-25 = 59-25 = 34
我叫 胖胖
我叫 壮壮
3元
3元
3元
3元
6元
3×4＝12（元） 12＋6＝18（元） 答：胖胖应付18元。
你能把两个算式合在一起吗？
＝ 12＋6 ＝18
＝6 ＋ 12 ＝18
有加法又有乘法， 先算乘法，再算加法。
854368231818921853330我来总结我来总结这节课我们帮助小熊胖胖和壮壮购物要求同学们理解混和运算并且能够知道在既有加减又有乘除的情况下要先算加减后算乘除你记住了吗
北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算
小熊胖胖和乐乐购物时遇到了 一些麻烦，我们这节课的任务 就是要帮它们解决问题，在这 个过程中学习加减乘除混合运 算的运算法则。加油呀！！
8×5－4 ＝8×1 ＝8 3＋3×6 ＝6×6 ＝36 8－2×3 ＝6×3 ＝18
18－9×2 ＝9×2 ＝18
5×3＋3 ＝5×6 ＝30
这节课我们帮助小熊胖胖 和壮壮购物，要求同学们理解 混和运算，并且能够知道在既 有加减又有乘除的情况下要先 算加减后算乘除，你记住了吗 ？
3.说一说先算什么，再算什么，并计算。 4×6＋25 54＋36－18 42＋8×4
＝24＋25 ＝49
9×8＋22
＝90－18 ＝72
100－75＋25
＝42＋32 ＝74
33＋7×3
＝72＋22 ＝94
＝25＋25 ＝50
＝33＋21 ＝54
4元 4元 4元
？元
20元
20－3×4 ＝ 20 － 12 20－12＝8（元） ＝8（元） 你能把两个算式合在一起吗？ 答：买 3包饼干应找回8元。
《小熊购物》课件
9字
在收银台等待结账时，小熊 和小兔还帮助一位老奶奶将 购物车推到收银台。
9字
通过这次购物经历，小熊学 会了如何选择商品、比较价 格和识别促销活动，他的购 物经验得到了提升。
04
购物结果
小熊的购物收获
水果类
苹果、香蕉、橙子
蔬菜类
胡萝卜、西红柿、土豆
零食类
巧克力、薯片、饼干
小熊的购物账单
01
水果类：20元
《小熊购物》ppt课件
CONTENTS
• 封面 • 故事背景 • 购物过程 • 购物结果 • 总结
01
封面
标题
标题：小熊购物 字体：微软雅黑 字号：48 颜色：蓝色
副标题
副标题：一次有趣的购物经历 字体：微软雅黑 字号：32 颜色：黑色
作者
作者：张三 字体：微软雅黑 字号：24 颜色：黑色
谢谢您的聆听
THANKS
。
价格比较
小熊强调了在购物时比较 不同产品价格的重要性， 以选择性价比更高的商品
。
质量评估
小熊提醒我们要注意产品 的质量，通过查看产品细 节、阅读用户评价等方式
来评估产品质量。
小熊的购物建议
01
02
03
理性消费
小熊提倡理性消费观念， 不要盲目跟风或购买不必 要的东西。
节约资源
在购物过程中，小熊提醒 我们要节约资源，选择环 保、可循环利用的产品。
02
蔬菜类：15元
03
零食类：30元
04
总计：65元
小熊的购物感想
小熊觉得这次购物很开心，买到了很多喜 欢的东西。
小熊意识到购物需要计划，不能盲目购买 。
小熊决定以后要更加节约用钱，不能乱花 钱。
北师大三年级上册数学小熊购物课件-PPT
7×6－30 ＝42－30 ＝12
20－2×6 ＝20－12 ＝8
93－3×9 ＝93－27 ＝66
46＋4×7 ＝46＋28 ＝74
5.一共能坐多少人？
34＋8×2＝50（人） 8×2＋34＝50（人）
6.装车轮。
（1）如果装5辆车，还剩下多少个轮子？ 24－5×4＝4（个） （2）如果装8辆车，还缺多少个轮子？ 8×4－24＝8（个）
20－3×4 ＝20－12 ＝8（元）
结合小熊购物图，说一说下面每个算式的意思， 再算一算。
买5个面包和1包饼 干应付多少元？
有20元，买2包花 买3袋糖果和1包饼 生应找回多少元？ 干应付多少元？
有20元，买6包饼 干，还差几元？
有20元，买4个蛋 糕，还差几元？
20－14 6（元）
15＋4 19（元）
2．看图列综合算式。(只列式) (1)
__4_×__5_＋__2_或__2_＋__4_×__5_____
(2) __8_×__4_＋__9__或__9_＋__8_×___4________
3．填一填。
(1)6＋7×8先算( 乘 )法，再算( 加 )法；7×8＋6 先算( 乘 )法，再算( 加 )法。
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6＋25 ＝24＋25 ＝49
9×8＋22 ＝72＋22 ＝94
54＋36－18 ＝90－18 ＝72
100－75＋25 ＝25＋25 ＝50
42＋8×4 ＝42＋32 ＝74
33＋7×3 ＝33＋21 ＝54
易错辨析
5．下面的计算对吗？若不对，请改正。
34＋～7～×～9 ＝34＋63 ＝97
归纳总结：
在一个没有括号的算式中，既有加法 又有乘法，则先算乘法，再算加法。
义务教育北师大版三年级上册第一单元混合运算第1课时小熊购物(1)教学课件
义务教育北师大版三年级上册
小熊购物（1） 第一单元 混合运算第1课时
目录
1、新课导入 2、新知讲解
01 新课导入
情境导入
饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元
蛋糕每个6元
花生每包7元
从图中你了解到哪些信息？
饼干每包4元 糖果每袋5元 花生每包7元
面包每个3元 蛋糕每个6元
我要1个蛋糕 和4个面包。
胖胖
02 新知讲解
探究新知 胖胖应付多少元？ 3元 3元 3元 3元 6元
面包每个3元 蛋糕每个6元
12元 18元
6元
我要1个蛋糕 和4个面包。
胖胖
？元
3元 3元 3元 3元 4个面包的钱
6元
1个蛋糕的钱
3×4＝12（元） 12＋6＝18（元） 列综合算式： 购买面包的钱数＋购买蛋糕的钱数
3×4 ＋ 6 ＝ 18（元）
结果相同
有加法又有乘法，先算什么，再算什么？
3×4＋6 ＝12 ＝18
6＋3×4 ＝6＋12 ＝18
在既有加法又有乘法的算式中， 要先算乘法，再算加法。
练一练 1.说一说，再列式算一算。(课本P3T1) 一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（瓶） 或 3＋4×5＝23（瓶）
答：一共有23瓶。
2.说一说，再列式算一算。 (课本P3T1)
？元
6元 3元 3元 3元 3元
1个蛋糕的钱 4个面包的钱
3×4＝12（元） 6＋12＝18（元） 列综合算式： 购买蛋糕的钱数＋购买面包的钱数
6 ＋ 3×4 ＝ 18（元）
这两个算式有什么异同点？ 3×4＋6＝18（元）
6＋3×4＝18（元）
相同点是都有“3×4” 不同点是6的位置一个在前，一个在后。
小熊购物（1） 第一单元 混合运算第1课时
目录
1、新课导入 2、新知讲解
01 新课导入
情境导入
饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元
蛋糕每个6元
花生每包7元
从图中你了解到哪些信息？
饼干每包4元 糖果每袋5元 花生每包7元
面包每个3元 蛋糕每个6元
我要1个蛋糕 和4个面包。
胖胖
02 新知讲解
探究新知 胖胖应付多少元？ 3元 3元 3元 3元 6元
面包每个3元 蛋糕每个6元
12元 18元
6元
我要1个蛋糕 和4个面包。
胖胖
？元
3元 3元 3元 3元 4个面包的钱
6元
1个蛋糕的钱
3×4＝12（元） 12＋6＝18（元） 列综合算式： 购买面包的钱数＋购买蛋糕的钱数
3×4 ＋ 6 ＝ 18（元）
结果相同
有加法又有乘法，先算什么，再算什么？
3×4＋6 ＝12 ＝18
6＋3×4 ＝6＋12 ＝18
在既有加法又有乘法的算式中， 要先算乘法，再算加法。
练一练 1.说一说，再列式算一算。(课本P3T1) 一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（瓶） 或 3＋4×5＝23（瓶）
答：一共有23瓶。
2.说一说，再列式算一算。 (课本P3T1)
？元
6元 3元 3元 3元 3元
1个蛋糕的钱 4个面包的钱
3×4＝12（元） 6＋12＝18（元） 列综合算式： 购买蛋糕的钱数＋购买面包的钱数
6 ＋ 3×4 ＝ 18（元）
这两个算式有什么异同点？ 3×4＋6＝18（元）
6＋3×4＝18（元）
相同点是都有“3×4” 不同点是6的位置一个在前，一个在后。
小学数学北师版三年级上册《一、第1课时 小熊购物(1)》PPT课件(示范文本)
或6+3×4=18（元）
二、探究新知
这两个算式有什么异同点? 3×4+6=18（元）
相同点是都有“3×4”。 6+3×4=18（元）
不同点是6的位置一个在前,一个在后。 结果相同。
二、探究新知
3×4+6 =12+6 =18
用买4个面包的钱 加上买1个蛋糕的 钱,即先算乘法,再 算加法
6+3×4
=6+12
第一单元 混合运算
第1课时 小熊购物（1）
北师版·三年级上册
主讲人：XXX
一、情境导入
从图中你了解到哪些信息？
二、探究新知
饼干每包4元;面包每个3元 。
糖果每4个面包和1个 蛋糕。
二、探究新知
胖胖应付多少元？ 3元 3元 3元 3元 6元
12
6元
五、课堂小结
总结计算方法 算式中有加法又有乘法,要先算乘法,再算加法。
需要注意的问题
脱式计算时等号要对齐,不计算的部分要照着写 下来。
六、布置作业
从对应自主练习中选取。
4×6＋25 ＝24＋25 ＝49
54＋36－18 ＝90－18 ＝72
42＋8×4 ＝42＋32 ＝74
三、巩固练习
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
9×8＋22 ＝72＋22 ＝94
100－75＋25 ＝25＋25 ＝50
33＋7×3 ＝33＋21 ＝54
四、拓展练习
1. 改一改。
(1) 5×2+3 =5×5 =25
=18
用买1个蛋糕的 钱加上买4个面 包的钱,即先算 乘法,再算加法
三、巩固练习
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少瓶？
二、探究新知
这两个算式有什么异同点? 3×4+6=18（元）
相同点是都有“3×4”。 6+3×4=18（元）
不同点是6的位置一个在前,一个在后。 结果相同。
二、探究新知
3×4+6 =12+6 =18
用买4个面包的钱 加上买1个蛋糕的 钱,即先算乘法,再 算加法
6+3×4
=6+12
第一单元 混合运算
第1课时 小熊购物（1）
北师版·三年级上册
主讲人：XXX
一、情境导入
从图中你了解到哪些信息？
二、探究新知
饼干每包4元;面包每个3元 。
糖果每4个面包和1个 蛋糕。
二、探究新知
胖胖应付多少元？ 3元 3元 3元 3元 6元
12
6元
五、课堂小结
总结计算方法 算式中有加法又有乘法,要先算乘法,再算加法。
需要注意的问题
脱式计算时等号要对齐,不计算的部分要照着写 下来。
六、布置作业
从对应自主练习中选取。
4×6＋25 ＝24＋25 ＝49
54＋36－18 ＝90－18 ＝72
42＋8×4 ＝42＋32 ＝74
三、巩固练习
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
9×8＋22 ＝72＋22 ＝94
100－75＋25 ＝25＋25 ＝50
33＋7×3 ＝33＋21 ＝54
四、拓展练习
1. 改一改。
(1) 5×2+3 =5×5 =25
=18
用买1个蛋糕的 钱加上买4个面 包的钱,即先算 乘法,再算加法
三、巩固练习
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少瓶？
北师大版数学二年级下册《小熊购物》PPT课件共16页
6＋3×4 ＝6＋12
＝18（元） ＝18（元）
有加法又有乘法， 先算什么？ 再算什么？
一道算式中，
如果有加法又有乘 法，要先算乘法， 后算加法。
小熊乐乐有20元钱，买3包 饼干应该找回多少钱？
有减法又有乘法， 先算什么？ 再算什么？
一道算式中，Байду номын сангаас
如果有减法又有乘 法，要先算乘法， 后算减法。
两步算式中有
北师大版数学二年级下册《小熊购物》 PPT课件
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
48÷6＝8 21÷3＝ 7 4×5＝ 20 2+2+2＝6
3×9＝ 27 5+5+7＝17
32÷4＝ 8 35÷5＝ 7 42÷6＝ 7
20－13＝7 6×2＝ 12 36÷4＝9
20-10-10＝ 0
8-2-2-4＝ 0
小熊购物
执教者：王静
学习目标：
通过“小熊购物”的情境， 体会到数学与生活实际的密切 联系，并能正确计算有关的两 步算式。
小熊购物-PPT-课件资料
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
6+3×4
=6 +12
=18
用买1个蛋糕的钱 加上买4个面包的 钱,即先算（乘）法 ,再算（ 加）法。
练一练 说一说，再列式算一算。
这些用乘法列式为： 5×4
这些一共是（ 3 ） 瓶
一共有多少瓶？ 5×4+3= 23（瓶） 或 3+5×4= 23（瓶） 答：一共有23瓶。
说一说，再列式算一算。 这些用乘法列式为：3×6
?元 6+3×4 = 6 + 12 = 18（元）
以上这两个算式有什么异同点呢?
3×4+6=18（元） 相同点： 都有“3×4”。
6+3×4=18（元） 不同点： 是6的位置一个在前,一个在后。
但它们的结果： 相同
这两个式子的运算顺 序有什么特点呢？
3×4+6
=12 +6
=18
用买4个面包的钱 加上买1个蛋糕的 钱,即先算（乘）法 ,再算（ 加）法。
从图中可以知道：饼干每
包（4）元，面包每个（3） 元，糖果每袋（ 5）元，
蛋糕每个（6 ）元，花生 每包（7）元。
蛋糕每个6元
花生每包7元
胖胖
壮壮
你能提出哪些数学问题呢？
我要1个蛋糕 和4个面包
饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元
我买……
蛋糕每个6元
花生每包7元
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
6+3×4
=6 +12
=18
用买1个蛋糕的钱 加上买4个面包的 钱,即先算（乘）法 ,再算（ 加）法。
练一练 说一说，再列式算一算。
这些用乘法列式为： 5×4
这些一共是（ 3 ） 瓶
一共有多少瓶？ 5×4+3= 23（瓶） 或 3+5×4= 23（瓶） 答：一共有23瓶。
说一说，再列式算一算。 这些用乘法列式为：3×6
?元 6+3×4 = 6 + 12 = 18（元）
以上这两个算式有什么异同点呢?
3×4+6=18（元） 相同点： 都有“3×4”。
6+3×4=18（元） 不同点： 是6的位置一个在前,一个在后。
但它们的结果： 相同
这两个式子的运算顺 序有什么特点呢？
3×4+6
=12 +6
=18
用买4个面包的钱 加上买1个蛋糕的 钱,即先算（乘）法 ,再算（ 加）法。
从图中可以知道：饼干每
包（4）元，面包每个（3） 元，糖果每袋（ 5）元，
蛋糕每个（6 ）元，花生 每包（7）元。
蛋糕每个6元
花生每包7元
胖胖
壮壮
你能提出哪些数学问题呢？
我要1个蛋糕 和4个面包
饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元
我买……
蛋糕每个6元
花生每包7元
《小熊购物》课件
《小熊购物》PPT 课件
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努 力 吧 ！
说一说,下面各题要先算什么?
50－4×5
7+6×2
7×3+4
6× 9－ 7
5×4+3 =20+3 =23（瓶）
答：一共有23瓶。
一共有多少瓶饮料？ 6×4+5 =24+5 =29（瓶） 答：一共有29瓶。
一共有多少个萝卜?
6×2+2 =12+2 =14（个）
答：一共有14个萝卜。
花生每袋7元 糖果每包5元
有20元，买3包饼干应找回多少钱？
3包饼干
饼干每包4元
4×3=12 （元）
应找回:
20－12 = 8(元)
20－3×4
有减法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中，如果有减法又 有乘法，要先算乘法，后算 减法。
一道算式中，如果有乘法， 又有加法或减法，要先算乘 法，后算加法或减法。
共需要：
4个面包
面包每个3元
1瓶饮料
饮料每瓶6元
3×4+6
6+3×4
有加法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中，如果有 加法又有乘法，先算 乘法，再算加法。
说一说,下面各题要先算什么?
7+6×2
7×3+4
面包每个3元
饮料每瓶6元
饼干每包4元
我有20元钱,买 3包饼干,应找 回多少钱？
一共有多少只?
5×3+2 =15+2 =17（只）
• 一道算式中，如果有乘法，又有加法或减 法，要先算乘法，后算加法或减法。
口算
5×9=
25- 4= 8×6=
4×8=
28+14= 54÷9=
北师大版数学三年级上册《小熊购物》课件(共19张PPT)
=6+12 =18(元)
有乘法、有加法时运算顺序：先算乘法再算加法。
脱式计算，并且说一说先算什么,再算什么。
4×5+25 40+9×4
54+36 —18
=20+25 =45
=90—18 =72
=40+36 =76
试一试
饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元
我买3
3元 3元 3元 3元
6
元
3×4=12(元)
12+6=18(元)
答：胖胖应付18元。
方法 二
我用买面包的钱 加上买蛋糕的钱。
我用买蛋糕的钱 加上买面包的钱。
3 ×4 十6
6 十3 ×4
思考：有加法又有乘法，先算什么,再算什么?
认识脱式计算
3 ×4十6
=12+6 =18(元)
6十3 ×4
再算什么呢?
=20—12
=8(元 有乘法又有)减法：先算乘法再算减法。
试一试
结合小熊购物图，说说下面每个式子的意思，再算一算。
20—2×7
=20—14
=6(元)
有20元，买2包花 生应找回多少元?
5×3+4
=15+4 =19(元)
买5个面包和1包饼 干应付多少元?
4×6—20
=24—20
=4(元)
有20元，买6包饼 干，还差几元?
学校运动会上，有14名同学参加跳绳比赛，参加接力赛的 有8组，每组4人。参加接力赛的比跳绳的多多少人?
接力赛的人数 跳绳的人数=接力赛比跳绳多的人数
4×8 -14
=32-14 =18(名)
解析：先算乘法再算减法
一组同学种了5行树，每行6棵，二组同学种了25棵树，两组 同学共种了多少棵树?
有乘法、有加法时运算顺序：先算乘法再算加法。
脱式计算，并且说一说先算什么,再算什么。
4×5+25 40+9×4
54+36 —18
=20+25 =45
=90—18 =72
=40+36 =76
试一试
饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元
我买3
3元 3元 3元 3元
6
元
3×4=12(元)
12+6=18(元)
答：胖胖应付18元。
方法 二
我用买面包的钱 加上买蛋糕的钱。
我用买蛋糕的钱 加上买面包的钱。
3 ×4 十6
6 十3 ×4
思考：有加法又有乘法，先算什么,再算什么?
认识脱式计算
3 ×4十6
=12+6 =18(元)
6十3 ×4
再算什么呢?
=20—12
=8(元 有乘法又有)减法：先算乘法再算减法。
试一试
结合小熊购物图，说说下面每个式子的意思，再算一算。
20—2×7
=20—14
=6(元)
有20元，买2包花 生应找回多少元?
5×3+4
=15+4 =19(元)
买5个面包和1包饼 干应付多少元?
4×6—20
=24—20
=4(元)
有20元，买6包饼 干，还差几元?
学校运动会上，有14名同学参加跳绳比赛，参加接力赛的 有8组，每组4人。参加接力赛的比跳绳的多多少人?
接力赛的人数 跳绳的人数=接力赛比跳绳多的人数
4×8 -14
=32-14 =18(名)
解析：先算乘法再算减法
一组同学种了5行树，每行6棵，二组同学种了25棵树，两组 同学共种了多少棵树?
《小熊购物》ppt课件
＝93－27 ＝66 46＋4×7 ＝46＋28 ＝74
＝38
＝8
34＋8×2＝50（人）
8×2＋Байду номын сангаас4＝50（人）
24－5×4＝4（个） 8×4－24＝8（个）
1结合分步解决小熊购物问题的探索过程感受画图策略的意义和价值体验混合运算中先算乘法后算加减的合理性
北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算
3元
3元
3元
3元
6元
3×4＝12（元） 12＋6＝18（元） 答：胖胖应付18元。
＝ 12＋6 ＝18
＝6 ＋ 12 ＝18
有加法又有乘法， 先算乘法，再算加法。
＝90－18 ＝72
100－75＋25
＝42＋32 ＝74
33＋7×3
＝72＋22 ＝94
＝25＋25 ＝50
＝33＋21 ＝54
4元 4元 4元
？元
20元
20－3×4 ＝ 20 － 12 20－12＝8（元） ＝8（元） 答：买3包饼干应找回8元。
3×4＝12（元）
买5个面包和1包饼 干应付多少元？ 有20元，买2包花 生应找回多少元？ 买3袋糖果和1包饼 干应付多少元？
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（瓶） 3＋4×5＝23（瓶）
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少个猫警察？
6×3＋1＝19（个） 1＋6×3＝19（个）
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。 4×6＋25 54＋36－18 42＋8×4
＝24＋25 ＝49
9×8＋22
有20元，买6包饼 干，还差几元？
有20元，买4个蛋 糕，还差几元？
20－14 6（元）
＝38
＝8
34＋8×2＝50（人）
8×2＋Байду номын сангаас4＝50（人）
24－5×4＝4（个） 8×4－24＝8（个）
1结合分步解决小熊购物问题的探索过程感受画图策略的意义和价值体验混合运算中先算乘法后算加减的合理性
北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算
3元
3元
3元
3元
6元
3×4＝12（元） 12＋6＝18（元） 答：胖胖应付18元。
＝ 12＋6 ＝18
＝6 ＋ 12 ＝18
有加法又有乘法， 先算乘法，再算加法。
＝90－18 ＝72
100－75＋25
＝42＋32 ＝74
33＋7×3
＝72＋22 ＝94
＝25＋25 ＝50
＝33＋21 ＝54
4元 4元 4元
？元
20元
20－3×4 ＝ 20 － 12 20－12＝8（元） ＝8（元） 答：买3包饼干应找回8元。
3×4＝12（元）
买5个面包和1包饼 干应付多少元？ 有20元，买2包花 生应找回多少元？ 买3袋糖果和1包饼 干应付多少元？
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（瓶） 3＋4×5＝23（瓶）
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少个猫警察？
6×3＋1＝19（个） 1＋6×3＝19（个）
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。 4×6＋25 54＋36－18 42＋8×4
＝24＋25 ＝49
9×8＋22
有20元，买6包饼 干，还差几元？
有20元，买4个蛋 糕，还差几元？
20－14 6（元）