北师大版二年级数学上册9.1长颈鹿和小鸟公开课课件
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小学数学二年级上册(北师大版)9.1 长颈鹿与小鸟课件
420、:2千敏87淘而.1万好4.浪学20虽，20辛不20苦耻:2，下87吹问.1尽。4.黄。20沙72.10始42.0到2:02金2802。707.:12.1484.:23.2002720.102470..:2120482.220002:2008:22807:2.1842:3.020:0228002:208:2:380:3020:28:30
花花一一样样美美丽丽，，感感谢谢你你的的阅阅读读。。 87、天勇放下气眼兴通前亡往方，天匹堂只夫，要有怯我责懦们。通继往续20地，:28狱收2。获0:2的80季:3208节72.就01:42在.82前:0320方07T.。1u42e.0s2.d07a2.1y0,4TJ2uu0el.ys7d.11a44y,2,20J0u.72ly.01144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十 四日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。20:2820:28:307.14.2020Tuesday, July 14, 2020
6
7
8
9
7× ( 8 )=56 ( 8 )×9=72 8× ( )=48 ( )×6=42
9× ( )=63 3× ( )=21 ( )×4=36 ( )×5=35
6
7
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8× ( 6 )=48
7× ( 8 )=56 ( 8 )×9=72
( )×6=42
9× ( )=63 3× ( )=21 ( )×4=36 ( )×5=35
76、一人生日生命无贵太书相过，知短百，暂事何，荒用今废金天。与放钱弃20。了.7.明2104天.270.不1.74一.210定4.27能0.1.得74.21到04.。7.1824时0。22028年0分2780月时年12748月日分1星144期日-J二星ul二期-2〇二07二.14〇.2年二02七〇0月年十七四月日十四日
花花一一样样美美丽丽，，感感谢谢你你的的阅阅读读。。 87、天勇放下气眼兴通前亡往方，天匹堂只夫，要有怯我责懦们。通继往续20地，:28狱收2。获0:2的80季:3208节72.就01:42在.82前:0320方07T.。1u42e.0s2.d07a2.1y0,4TJ2uu0el.ys7d.11a44y,2,20J0u.72ly.01144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十 四日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。20:2820:28:307.14.2020Tuesday, July 14, 2020
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7× ( 8 )=56 ( 8 )×9=72 8× ( )=48 ( )×6=42
9× ( )=63 3× ( )=21 ( )×4=36 ( )×5=35
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8× ( 6 )=48
7× ( 8 )=56 ( 8 )×9=72
( )×6=42
9× ( )=63 3× ( )=21 ( )×4=36 ( )×5=35
76、一人生日生命无贵太书相过，知短百，暂事何，荒用今废金天。与放钱弃20。了.7.明2104天.270.不1.74一.210定4.27能0.1.得74.21到04.。7.1824时0。22028年0分2780月时年12748月日分1星144期日-J二星ul二期-2〇二07二.14〇.2年二02七〇0月年十七四月日十四日
北师大版二年级数学上册9.1长颈鹿和小鸟公开课课件
第9单元 除法
1 长颈鹿和小鸟
学习目标
1.学习用乘法口诀求商，熟练运用6— 9的乘法口诀求商，体会除法与乘法 的内在联系。 2.通过动手、动脑，重点提高学生的 运算能力，培养学生的应用意识，以 及用不同方法解决生活中简单问题的 能力。
学习目标
3.通过情境的设计激发学生学数学的 内心需要，调动学生的积极性。
探究新知
探究新知
可以分成几组 每组几只
典题精讲
1. 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里， 每个纸盒放几只？
15只蚕宝宝
？只 ？只 ？只 解题思路：把15平均分成3份，用
除法计算。
典题精讲
1. 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里， 每个纸盒放几只？
15只蚕宝宝
？只 ？只 ？只 15÷3＝5(只）
典题精讲
情景导入
探究新知
42 ÷ 6 7 间
房间 小鸟
－6 －6 －6 －6 －6 －6 －6
0 6 12 18 24 30 36 42 七
探究新知
63÷ 7 9 间 9
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
1 长颈鹿和小鸟
学习目标
1.学习用乘法口诀求商，熟练运用6— 9的乘法口诀求商，体会除法与乘法 的内在联系。 2.通过动手、动脑，重点提高学生的 运算能力，培养学生的应用意识，以 及用不同方法解决生活中简单问题的 能力。
学习目标
3.通过情境的设计激发学生学数学的 内心需要，调动学生的积极性。
探究新知
探究新知
可以分成几组 每组几只
典题精讲
1. 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里， 每个纸盒放几只？
15只蚕宝宝
？只 ？只 ？只 解题思路：把15平均分成3份，用
除法计算。
典题精讲
1. 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里， 每个纸盒放几只？
15只蚕宝宝
？只 ？只 ？只 15÷3＝5(只）
典题精讲
情景导入
探究新知
42 ÷ 6 7 间
房间 小鸟
－6 －6 －6 －6 －6 －6 －6
0 6 12 18 24 30 36 42 七
探究新知
63÷ 7 9 间 9
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
二年级上册数学课件9.1 《长颈鹿和小鸟》 ｜北师大版(秋) (共9张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
⑴ 36÷ 4 = 9 (人) ⑵ 36÷ 6 = 6 (盆)
24÷ 4 = 6(只) 24÷ 4 = 6(间)
8
3
6
4
8
5
4
7
7
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
北师大最新版二年级上册
42÷ 6 7 间 7
63 ÷ 7 9 间 9
9—7= 2（间） 2 × 6=12（只）
3 69 6 32
6 6
81÷ 9 = 9 (个)
48÷ 8 = 6 (篮)
6—2=4 (篮) 2×8=16( 根) 4 × 8=32(根) 48—16=32（ 根）
•
⑴ 36÷ 4 = 9 (人) ⑵ 36÷ 6 = 6 (盆)
24÷ 4 = 6(只) 24÷ 4 = 6(间)
8
3
6
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8
5
4
7
7
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
北师大最新版二年级上册
42÷ 6 7 间 7
63 ÷ 7 9 间 9
9—7= 2（间） 2 × 6=12（只）
3 69 6 32
6 6
81÷ 9 = 9 (个)
48÷ 8 = 6 (篮)
6—2=4 (篮) 2×8=16( 根) 4 × 8=32(根) 48—16=32（ 根）
北师大版二年级上数学 9.1 长颈鹿与小鸟 PPT
9.1 长颈鹿与小鸟
学习目标
1.再具体情境中，进一步体会除法的意义， 发展初步的估算以及解决简单实际问题的意 识和能力，鼓励算法的多样化。
2.进一步学习用乘法口诀求商，体会除法 与乘法的内在联系。
能发现什么数学信息？
七
想一想，长颈鹿要准备几间房子？
42 ÷ 6 7 间
房间 1 2 3 4 5 6 7 小鸟 6 12 18 24 30 36 42
－6 －6 －6 －6 －6 －6 －6
0 6 12 18 24 30 36 42 七
长颈鹿用63块小木板造了几间房子？
63 ÷ 7 9 间 9
七九六十三
还有几间空房子？还能住几只小鸟？
9-7=2(间) 2×6=12（只)或6×2=12（只）
小结： 应用乘法口诀可以计算出除法的商。
你能搜集到哪些数学信息？
9
6
8
6
7
7
6
9
6.想一想，算一算。
8
5
4
7
7
7
8
7
7.想一想，算一算。
8
4
5
6
9
9
8. 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？
15只蚕宝宝
？只 ？只 ？只 解题思路： 把15平均分成3份，用除法计算。
15÷3＝5(只）
课堂小结
1.运用6—9的乘法口诀求商， 运算更加简单。
2.除法和乘法之间有联系。
一共有18只松鼠，要分组， 每组只数相同。可以用总
可以分成几组
只数除以要分成的组数。
每组几只
23 96
69 32
小结：
把18只小松鼠平均分成小组做 游戏，有4种不同的分法。 分的组数越多，每组的只数越少。
学习目标
1.再具体情境中，进一步体会除法的意义， 发展初步的估算以及解决简单实际问题的意 识和能力，鼓励算法的多样化。
2.进一步学习用乘法口诀求商，体会除法 与乘法的内在联系。
能发现什么数学信息？
七
想一想，长颈鹿要准备几间房子？
42 ÷ 6 7 间
房间 1 2 3 4 5 6 7 小鸟 6 12 18 24 30 36 42
－6 －6 －6 －6 －6 －6 －6
0 6 12 18 24 30 36 42 七
长颈鹿用63块小木板造了几间房子？
63 ÷ 7 9 间 9
七九六十三
还有几间空房子？还能住几只小鸟？
9-7=2(间) 2×6=12（只)或6×2=12（只）
小结： 应用乘法口诀可以计算出除法的商。
你能搜集到哪些数学信息？
9
6
8
6
7
7
6
9
6.想一想，算一算。
8
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8
7
7.想一想，算一算。
8
4
5
6
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8. 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？
15只蚕宝宝
？只 ？只 ？只 解题思路： 把15平均分成3份，用除法计算。
15÷3＝5(只）
课堂小结
1.运用6—9的乘法口诀求商， 运算更加简单。
2.除法和乘法之间有联系。
一共有18只松鼠，要分组， 每组只数相同。可以用总
可以分成几组
只数除以要分成的组数。
每组几只
23 96
69 32
小结：
把18只小松鼠平均分成小组做 游戏，有4种不同的分法。 分的组数越多，每组的只数越少。
北师大版二年级数学上册9.1长颈鹿与小鸟(18张ppt)
可以分成几组 每组几只
2 36 9 9 63 2
巩固练习
1. 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？ 15只蚕宝宝
？只 ？只 ？只 解题思路： 把15平均分成3份，用除法计算。
15÷3＝5(只） 答：每个纸盒放5只。
2. 15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？
15只蚕宝宝
解题思路：
8.括号里最大能填几？
8 6
4 9
5 9
归纳总结
大家有什么收获？ 1.运用6—9的乘法口诀求商，运算更加简单。 2. 除法和乘法之间有联系。
课堂作业
第95页：第1、2、3题
谢谢大家
七
0 6 12 18 24 30 36 42
造一间房子需 要7块小木板。
一共有42只小鸟。
6只小鸟住 一间房子。
长颈鹿用63块小木板造了几间房子？ 用哪句乘
63 ÷ 7 9 间
法口诀呢？
答：造了 9 间房子。
造一间房子需 要7块小木板。
一共有42只小鸟。
6只小鸟住 一间房子。
还有几间空房子？还能住几只小鸟？
（2）36÷6=6（盆） 答：平均每人搬6盆。
5.小兔安家。 有24只小兔。
（1）有4间房子，平均 每间住几只小兔？ （2）如果每间房子住4 只小兔，需要几间房子？
（1）24÷4=6（只） 答：平均每间住6只小兔。
（2）24÷4=6（间） 答：需要6间房子。
8
5
477来自787
7. 81÷9= 9 54÷9=6 72÷9=8 48÷8= 6 56÷8= 7 49÷7= 7 42÷7= 6 63÷7= 9
一共造了几间房 子？已经住了几 间房子？……
《长颈鹿与小鸟》公开课教学PPT课件【小学数学北师大版二年级上册】共18页文档
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
《长颈鹿与小鸟》公开课教学PPT课件 【小学数学北师大版二年级上册】
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
《长颈鹿与小鸟》公开课教学PPT课件 【小学数学北师大版二年级上册】
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —
《长颈鹿与小鸟》示范公开课教学PPT课件【小学数学北师大版二年级上册】
（1）36÷4=9（人） 答：需要 9 人。
（2）36÷6=6（盆） 答：平均每人搬 6 盆。
四、课堂小结
通过这节课的学习，说一说你学到了什么？
这节课我们学习了除法的多种计算方法，例如画图法、 列表法以及用乘法口诀试商等。在今后的学习中，就可以利 用这节课所学的方法，正确地进行除法计算了。
再见
可以分成几组 2 3 6 9 每组几只 9 6 3 2 18÷2369＝9632
二、探究新知
里最大能填几？ 6
6
1. 口算。
三、巩固练习
9
6
8Hale Waihona Puke 6776
9
2. 填空。
三、巩固练习
8
5
4
7
7
7
8
7
三、巩固练习
3. 布置教室。 （1）如果每人搬 4 盆，需要多少人？ （2）现在有 6 名同学，平均每人搬几盆？
第九单元 除法 长颈鹿与小鸟
一、情境导入
想一想，长颈鹿要准备几间房子？
二、探究新知
想一想，长颈鹿要准备几间房子？ 42 ÷ 6 7 间
房间 1 2 3 4 5 6 7 小鸟 6 12 18 24 30 36 42
－6 －6 －6 －6 －6 －6 －6
七 0 6 12 18 24 30 36 42
二、探究新知
长颈鹿用 63 块小木板造了几间房子？ 63 ÷ 7 9 间 七九六十三 答：长颈鹿用 63 块小木板造了 9 间房子。
二、探究新知
还有几间空房子？还能住几只小鸟？
9 － 7 = 2 （间） 答：还有 2 间空房子。
6 × 2 = 12 （只） 答：还能住 12 只小鸟。
二、探究新知
（2）36÷6=6（盆） 答：平均每人搬 6 盆。
四、课堂小结
通过这节课的学习，说一说你学到了什么？
这节课我们学习了除法的多种计算方法，例如画图法、 列表法以及用乘法口诀试商等。在今后的学习中，就可以利 用这节课所学的方法，正确地进行除法计算了。
再见
可以分成几组 2 3 6 9 每组几只 9 6 3 2 18÷2369＝9632
二、探究新知
里最大能填几？ 6
6
1. 口算。
三、巩固练习
9
6
8Hale Waihona Puke 6776
9
2. 填空。
三、巩固练习
8
5
4
7
7
7
8
7
三、巩固练习
3. 布置教室。 （1）如果每人搬 4 盆，需要多少人？ （2）现在有 6 名同学，平均每人搬几盆？
第九单元 除法 长颈鹿与小鸟
一、情境导入
想一想，长颈鹿要准备几间房子？
二、探究新知
想一想，长颈鹿要准备几间房子？ 42 ÷ 6 7 间
房间 1 2 3 4 5 6 7 小鸟 6 12 18 24 30 36 42
－6 －6 －6 －6 －6 －6 －6
七 0 6 12 18 24 30 36 42
二、探究新知
长颈鹿用 63 块小木板造了几间房子？ 63 ÷ 7 9 间 七九六十三 答：长颈鹿用 63 块小木板造了 9 间房子。
二、探究新知
还有几间空房子？还能住几只小鸟？
9 － 7 = 2 （间） 答：还有 2 间空房子。
6 × 2 = 12 （只） 答：还能住 12 只小鸟。
二、探究新知
《长颈鹿与小鸟》公开课教学PPT课件【小学数学北师大版二年级上册】
答：造了 9 间房子？
二、探索新知
还有几间空房？还能住几只小鸟？
二、探索新知
可以分成几组 每组几只
二、探索新知
里最大能填几？
三、巩固练习
1. 81 个气球，平均分成 9 组，每组几个？画图表示你是怎 么算的？
三、巩固练习
三、巩固练习
3. 布置教室。 如果每人搬 4 盆，需要多少？ 如现在有 6 名同学，平均每人搬几盆。
4. 小兔安家。
三、巩固练习
（1）有 4 间房子，平均每间住几只小兔？ （2）如果每间房子住 4 只小兔，需要几间房子？ （3）填表。
三、巩固练习
5.
三、巩固练习
6.
三、巩固练习
7. 括号里最大能填几。
四、小结
谢谢观看
四、小结
第九单元 除法
长颈鹿与小鸟
情境学习。
一、情境导入
想一想，长颈鹿要准备几间房子？
二、探索新知
想一想，长颈鹿要准备几间房子？
房间 小鸟
－6 －6 －6 －6 －6 －6 －6
0 6 12 18 24 30 36 42
42 ÷ 6
七
7间
二、探索新知
长颈鹿用 63 块小木板造了几间房子？ 63 ÷ 7 9 间
二、探索新知
还有几间空房？还能住几只小鸟？
二、探索新知
可以分成几组 每组几只
二、探索新知
里最大能填几？
三、巩固练习
1. 81 个气球，平均分成 9 组，每组几个？画图表示你是怎 么算的？
三、巩固练习
三、巩固练习
3. 布置教室。 如果每人搬 4 盆，需要多少？ 如现在有 6 名同学，平均每人搬几盆。
4. 小兔安家。
三、巩固练习
（1）有 4 间房子，平均每间住几只小兔？ （2）如果每间房子住 4 只小兔，需要几间房子？ （3）填表。
三、巩固练习
5.
三、巩固练习
6.
三、巩固练习
7. 括号里最大能填几。
四、小结
谢谢观看
四、小结
第九单元 除法
长颈鹿与小鸟
情境学习。
一、情境导入
想一想，长颈鹿要准备几间房子？
二、探索新知
想一想，长颈鹿要准备几间房子？
房间 小鸟
－6 －6 －6 －6 －6 －6 －6
0 6 12 18 24 30 36 42
42 ÷ 6
七
7间
二、探索新知
长颈鹿用 63 块小木板造了几间房子？ 63 ÷ 7 9 间
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学以致用
提示：把81平均分成9份，用除法计 算。 81÷9=9（个）
学以致用
学以致用
学以致用
4.小兔安家。
学以致用
4.小兔安家。
学以致用
学以致用
学以致用
课堂小结
大家有什么 收获？
1.运用6—9的乘法口诀求商，运算更加 简单。
2. 除法和乘法之间有联系。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/42021/3/4Thursday, March 04, 2021来自情景导入探究新知
42 ÷ 6 7 间
房间 小鸟
－6 －6 －6 －6 －6 －6 －6
0 6 12 18 24 30 36 42 七
探究新知
63÷ 7 9 间 9
探究新知
探究新知
可以分成几组 每组几只
典题精讲
1. 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里， 每个纸盒放几只？
15只蚕宝宝
？只 ？只 ？只 解题思路：把15平均分成3份，用
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
15只蚕宝宝
？个纸盒 15÷5＝3（个）
易错提醒
18人坐6个热气球，平均每个热气 球上有几人？
18÷6=4（人）
易错提醒
错解分析：
做除法可以想乘法，18除 以6，想6的口诀三六十八， 因此18÷6=3而不是4。
易错提醒
18人坐6个热气球，平均每个热气 球上有几人？
18÷6=4（人）
18÷6=3（人）
第9单元 除法
1 长颈鹿和小鸟
学习目标
1.学习用乘法口诀求商，熟练运用6— 9的乘法口诀求商，体会除法与乘法 的内在联系。 2.通过动手、动脑，重点提高学生的 运算能力，培养学生的应用意识，以 及用不同方法解决生活中简单问题的 能力。
学习目标
3.通过情境的设计激发学生学数学的 内心需要，调动学生的积极性。
。2021年3月4日星期四2021/3/42021/3/42021/3/4
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/42021/3/4March 4, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/4
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021 7:25:01 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/42021/3/42021/3/4Mar-214-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/42021/3/42021/3/4Thursday, March 04, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021
除法计算。
典题精讲
1. 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里， 每个纸盒放几只？
15只蚕宝宝
？只 ？只 ？只 15÷3＝5(只）
典题精讲
2. 15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要 用几个纸盒？
15只蚕宝宝 解题思路：
？个纸盒
求15里面有几 个5，用除法 计算。
典题精讲
2. 15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要 用几个纸盒？