安全学原理

瑟利模型是一个代表性的系统理论，其基本观点是：在事故的发展过程中，人的决策可以分为三个阶段，即人对危险的感知阶段、认识阶段和行为响应阶段。

事故的发展可归纳为三个阶段：孕育阶段生长阶段和_损失阶段_________。

我国的安全生产方针是安全第一、预防为主、综合管理。

控制事故所采取的本质安全化方法，从物的角度考，主要包括减少事故发生的概率和降低事故严重程度两个方面。

按照法规体系的形成过程及各类法规所具有的特定功能，可以将安全法规划分为：生产技术法规、安全技术法规和安全工作法规。

安全经济投资的优化准则有两种，一是安全经济消耗最低，二是安全经济效益最大。

安全科学是研究安全的本质和矛盾运动规律的科学，安全科学的指导思想是马克思主义哲学。

轨迹交叉论告诉我们：当物的不安全状态和人的不安全行为在各自发展过程中（轨迹），在一定时间、空间发生了接触（交叉），能量“逆流”于人体时，伤害事故就会发生。

安全：使人的身心不受到危害、感到有保障、太平、圆满等的事物存在与变化状态。

工伤事故

企业职工为了生产和工作，在生产时间和生产区域内，由于受生产过程中存在的危险因素的影响，或虽然不在生产和工作岗位上，但由于企业的环境、设备、或劳动条件等不良影响，致使身体受到伤害，暂时地或长期地丧失劳动能力的事故，称为工伤事故

安全目标管理：在一定的时期内（通常为一年），根据企业经营管理的总目标，从上到下确定安全工作目标，并为达到这一目标制定一系列对策，开展一系列的组织。

什么是系统和系统工程？系统有哪些属性？

系统：由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。

系统工程：以系统为研究对象，以达到总体最佳效果为目标，为达到这一目标而采取组织、管理、技术等多方面的最新科学成就和知识的一门综合性的科学技术。

系统的属性：整体性、相关性、目的性、环境适应性

简述事故法则，事故法则对你有何启示？

事故法则又称1:29:300法则，是在每330次事故中，会造成死亡事故1次，轻伤、微伤事故29次，无伤事故300次。

启示：防止灾害的关键，不在于防止伤害，而是要从根本上防止事故。

降低事故发生概率的措施和降低事故严重度的措施分别是什么？

降低事故发生概率的措施：1、提高设备的可靠性 2、选用可靠地工艺技术，降低危险因素的感度 3、提高系统抗灾能力 4、减少人为失误 5、加强监督检查

降低事故严重度的措施：1、限制能量或分散风险 2、防止能量逸散的措施 3、加装缓冲能量的装置 4、避免人身伤亡的措施

安全文化与安全教育有何关系？

教育本身是一种积累、传递、继承和发展社会价值和知识的行为，应该包含在文化范畴之中，安全教育是安全文化的重要组成部分。

通过学习《安全学原理》这门课，你收获了哪些安全科普知识？针对你熟悉的某一科普知识，结合自身所学的课程谈谈其来历及相关应用。

我收获了安全观、事故模式理论、事故法则、本质安全方法、安全文化、基本安全经济原理等安全科普知识。

事故模式理论是人们对事故机理所作的逻辑抽象或数学抽象，是描述事故成因、经过和后果的理论，是研究人、物、环境、管理及事故处理这些基本因素如何作用而形成事故、造成损失的理论。主要用于认识事故、指导事故调查、事故分析及事故预防等。

安全的基本特征不包括（ C ）。

A.必要性和普遍性

B.随机性

C.绝对性

D.相对性

我国现行工伤事故统计中，按照导致事故发生的原因，将工伤事故分为（C）类。

A.17

B.21

C.20

D.42

在人机匹配进行事故预防的过程中，为了消除物的不安全状态，应把重点放在（ B ）上，必须大力推行（）。

A.对人员结构和素质进行分析本质安全技术

B.提高技术装备的安全化水平本质安全技术

C.提高技术装备的安全化水平事故预防技术

D.对人员结构和素质进行分析事故预防技术

目前，我国的“安全生产月”是（ B ）月。

A.5

B.6

C.9

D.12

事故因果类型不包括（ C ）。

A.连锁型

B.多因致果型

C.系统理论

D.复合型

人本原理中的激励原则，是指以科学的手段激发人的（B ），使其充分发挥积极性、主动性和创造性，从而实现有效的管理。

A.内在潜力

B.创造热情

C.个人兴趣

D.合作精神

（B）把人、机和环境作为一个系统(整体)，研究人、机、环境之间的相互作用、反馈和调整，从中发现事故的致因，揭示出预防事故的途径。

A.多米诺骨牌理论

B.系统理论

C.能量意外释放理论

D.轨迹交叉论