《时间像小马车》ppt课件
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新人教版二年级音乐下册：《时间像小马车》课件.ppt
珍惜时间
礼物
及 时 当 勉 励 岁， 月 不 待 人 。
盛 年 不 重 一来 日， 无 再 晨 。
—•
惜
时 晋 陶 渊 明
任务：回家表演给
爸爸妈妈看！
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 11:00:50 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
新 朋 友
：
闹 钟
马车越来越近 声音越来越大
< 渐强符号
马车越来越远 声音越来越小
> 渐弱符号
力量： 轻 重 力度： 弱 强 音量： 小 大
初步聆 听
唱一唱
跳一跳
时间就像河流，时间就像河流。 哗啦啦啦，哗啦啦啦， 向前流。
时间流走不回来，时间流走不回来。 哗啦啦啦，哗啦啦啦， 大家爱惜它！
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
《时间像小马车》PPT
时间像小马车
-.
猜谜语
会说没有嘴， 会走没有腿， 他会告诉我们， 什么时候起床， 什么时候睡觉。
时间
你觉得时间是什么呢？
什么时候看时间呢？
聆听音乐，带给你 什么样的感受？你 听到了什么？
01 歌曲分为几段？
两段
02 歌词中马车声音是什么？
哒哒哒哒
03 出现了几次马车声？
两次
记忆 小能 手！
有节奏的朗读歌词
小马车两次奔跑的 声音有什么变化？
第二次
越来越小声
2
1
第一次
越来越大声
学习歌曲
唱的活泼轻巧、可爱 干净、利落
观看歌谱，跟随演唱 并思考为什么歌谱是曲的？完整有感情的演唱
渐渐消失
小乐器
串铃
加入乐器一起表演
这首歌曲告诉我 们什么样的道理？
在同样的时间里，每个人都做着不同的事情， 有人一事无成，有人做到自己的目标，时间 过得很快，我们要珍惜时间，做好自己的事 情，长大后做对祖国有用的人
-.
猜谜语
会说没有嘴， 会走没有腿， 他会告诉我们， 什么时候起床， 什么时候睡觉。
时间
你觉得时间是什么呢？
什么时候看时间呢？
聆听音乐，带给你 什么样的感受？你 听到了什么？
01 歌曲分为几段？
两段
02 歌词中马车声音是什么？
哒哒哒哒
03 出现了几次马车声？
两次
记忆 小能 手！
有节奏的朗读歌词
小马车两次奔跑的 声音有什么变化？
第二次
越来越小声
2
1
第一次
越来越大声
学习歌曲
唱的活泼轻巧、可爱 干净、利落
观看歌谱，跟随演唱 并思考为什么歌谱是曲的？完整有感情的演唱
渐渐消失
小乐器
串铃
加入乐器一起表演
这首歌曲告诉我 们什么样的道理？
在同样的时间里，每个人都做着不同的事情， 有人一事无成，有人做到自己的目标，时间 过得很快，我们要珍惜时间，做好自己的事 情，长大后做对祖国有用的人
《时间像小马车》PPT课件
时间像小Hale Waihona Puke 车-.熟 读 歌 词
时间像小马车
时间像小马车，时间像小马车， 哒哒哒哒哒哒哒哒向前跑。 你我同坐一班车,你我同坐一班车 哒哒哒哒哒哒哒哒,谁也少不了。
时间像小马车，时间像小马车， 哒哒哒哒哒哒哒哒向前跑。 大家各自做什么？大家各自做什么？ 哒哒哒哒哒哒哒哒，那就不同了。
听一听 想一想
歌曲的速度是怎样的？ 听完以后给你带来怎样的感受
珍惜时间， 做时间的小主人！
马车越来越近 声音越来越大
< 渐强符号
马车越来越远 声音越来越小
> 渐弱符号
渐强<
渐弱>
串铃
XX
XX
XX XX
小朋友，这首 歌曲说明了什
么道理？
《时间像小马车》
告诉我们：在同样的时间里人们各自做着不同的事，有的 人成绩显著，有的人一事无成。只有懂得珍惜时间的人， 才有可能成为有作为的人。 歌曲中采用有规律的节奏，形象地模仿时钟走动的声响。 旋律多为级进，并采用了模进、节奏重复等手法，使歌曲 流畅上口，情绪欢快、活泼。
时间像小马车
时间像小马车，时间像小马车， 哒哒哒哒哒哒哒哒向前跑。 你我同坐一班车,你我同坐一班车 哒哒哒哒哒哒哒哒,谁也少不了。
时间像小马车，时间像小马车， 哒哒哒哒哒哒哒哒向前跑。 大家各自做什么？大家各自做什么？ 哒哒哒哒哒哒哒哒，那就不同了。
听一听 想一想
歌曲的速度是怎样的？ 听完以后给你带来怎样的感受
珍惜时间， 做时间的小主人！
马车越来越近 声音越来越大
< 渐强符号
马车越来越远 声音越来越小
> 渐弱符号
渐强<
渐弱>
串铃
XX
XX
XX XX
小朋友，这首 歌曲说明了什
么道理？
《时间像小马车》
告诉我们：在同样的时间里人们各自做着不同的事，有的 人成绩显著，有的人一事无成。只有懂得珍惜时间的人， 才有可能成为有作为的人。 歌曲中采用有规律的节奏，形象地模仿时钟走动的声响。 旋律多为级进，并采用了模进、节奏重复等手法，使歌曲 流畅上口，情绪欢快、活泼。
小学音乐时间像小马车PPT课件
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒当当当 嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒当当当 会走没有腿，会说没有嘴， 它会告诉我们，什么时候起，什么时
候睡。
谜底（ ）
马车由近到远 声音越来越小
> 渐弱符号
马车由远到近 声音越来越大
< 渐强符号
读儿歌
时 间像 | 小马 车 | 时 间像|小马 车| 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑 大家 各自| 做什 么 | 大家 各自| 做什 么 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒 | 那就 不同 |了
X X X X| X X X X | X X X X |X- |
嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒 | 那就 不同 |了
2/43 3 2 | 1 1 10 | 4 4 3| 22 20|
时 间像 | 小马 车 | 时 间像|小马车|
5 5 6 7| 1 2 3 4 | 5 5| 5- |
嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑
时间就像河流，时间就像河流。 哗啦啦啦，哗啦啦啦， 向前流。
时间流走不回来，时间流走不回来。 哗啦啦啦，哗啦啦啦， 大家爱惜它！
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
• 盛年不重来，一日无再晨。 • 及时当勉励，岁月不待人。经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be
2/4X X X | X X X0 | X XX | XX X0|
时 间像 | 小马 车 | 时 间像|小马车|
X X X X| X X X X | X X| X- |
嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑
候睡。
谜底（ ）
马车由近到远 声音越来越小
> 渐弱符号
马车由远到近 声音越来越大
< 渐强符号
读儿歌
时 间像 | 小马 车 | 时 间像|小马 车| 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑 大家 各自| 做什 么 | 大家 各自| 做什 么 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒 | 那就 不同 |了
X X X X| X X X X | X X X X |X- |
嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒 | 那就 不同 |了
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时 间像 | 小马 车 | 时 间像|小马车|
5 5 6 7| 1 2 3 4 | 5 5| 5- |
嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑
时间就像河流，时间就像河流。 哗啦啦啦，哗啦啦啦， 向前流。
时间流走不回来，时间流走不回来。 哗啦啦啦，哗啦啦啦， 大家爱惜它！
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
• 盛年不重来，一日无再晨。 • 及时当勉励，岁月不待人。经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be
2/4X X X | X X X0 | X XX | XX X0|
时 间像 | 小马 车 | 时 间像|小马车|
X X X X| X X X X | X X| X- |
嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑
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时间像小马车，嗒嗒嗒嗒嗒嗒.，那就不同了。
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小朋友，这首歌曲说明了什么道理？
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珍惜时间的格言：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸 光阴。
光阴似箭，日月如梭。
少壮不努力，老大徒伤悲。
.
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义务教育出版社二年级下册
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小小谜语猜出来
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒当当当 嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒当当当
会走没有腿，会说没有嘴， 它会告诉我们，什么时候起， 什么时候睡。
谜底（闹钟 ）
.
欢迎小马车
.
跟我拍
Х ХХ|ХХ ХΟ|Х ХХ|ХХ ХΟ‖ ХХ ХХ|ХХ ХХ|Х Х|Х—‖
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歌词 时间像小马车，时间像小马车， 嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒向前跑。 你我同坐一班车,你我同坐一班车， 嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒，谁也少不了。
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小朋友，这首歌曲说明了什么道理？
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珍惜时间的格言：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸 光阴。
光阴似箭，日月如梭。
少壮不努力，老大徒伤悲。
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义务教育出版社二年级下册
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小小谜语猜出来
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒当当当 嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒当当当
会走没有腿，会说没有嘴， 它会告诉我们，什么时候起， 什么时候睡。
谜底（闹钟 ）
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欢迎小马车
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跟我拍
Х ХХ|ХХ ХΟ|Х ХХ|ХХ ХΟ‖ ХХ ХХ|ХХ ХХ|Х Х|Х—‖
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歌词 时间像小马车，时间像小马车， 嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒向前跑。 你我同坐一班车,你我同坐一班车， 嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒，谁也少不了。