1--8单元基础知识
三年级下册数学1~8单元知识点
三年级下册数学1~8单元知识点第一单元位置与方向1、口诀要牢记：上北下南，左西右东。
2、东与西相对，南与北相对。
（东北对西南，东南对西北）东→南→西→北，是按顺时针方向转。
3、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
一共有8个方向：东、南、西、北、东北、东南、西北和西南。
南与北相对，东与西相对，西北与东南相对，东北与西南相对。
4、知道其中一个方向，可以通过顺时针方向按东、南、西、北的顺序确定其它的方向。
5、判断一个地方在什么方向，先要找到一个物体为观察点，再进行判断。
6、判断方向我们一般使用：指南针和借助身边的事物。
我国早在两千多年就发明了指示方向的——司南。
第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意：（1）0除以任何数（0除外）都等于0；（2）0乘以任何数都得0；（3）0加任何数都得原数；（4）任何数减0都得原数。
（5）整十、整百数除以一位数的口算，先用0前面的数除以一位数，再看被除数的末尾有几个0，就在得数的末尾加上几个0。
2、验算除法：（1）被除数÷除数=商（2）被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数（被除数—余数）÷商=除数3、笔算除法的顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
4、笔算除法时，那一位上不够商1，就用0占位。
（最高位不够除，就向后退一位写商。
）5、计算除法时，记住每一次减得的余数一定要比除数小。
第三单元统计1、有两组或两组以上统计项目的统计表，叫做复式统计表。
2、复式统计表的优点是更有利于数据的观察、比较和分析。
3、复式统计表的制作步骤：1、确定统计表的名称。
2、确定统计表的行列内容和行数、列数。
3、制作表头（一般分为三栏）。
4、填写数据并核对。
第四单元两位数乘两位数1、口算乘法：整十、整百的数相乘，先把0前面数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。
比如：30×500=15000 可以这样想，3×5=15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=150002、笔算乘法：先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位……上的数相乘。
二年级数学上册1-8单元知识要点汇总
二年级数学上册1-8单元知识要点汇总第一单元长度单位1、常用的长度单位：米、厘米.2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位.3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米.4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米5、线段⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点；③线段有长有短，是可以量出长度的.⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度.⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数.6、填上合适的长度单位.小明身高1（米）30（厘米）练习本宽13（厘米）铅笔长17（厘米）黑板长2（米）图钉长1（厘米）一张床长2（米）一口井深3（米）学校进行100（米）赛跑教学楼高25（米）宝宝身高80（厘米）跳绳长2（米）一棵树高3（米）一把钥匙长5（厘米）一个文具盒长24（厘米）讲台高90（厘米）门高2（米）教室长12（米）筷子长20（厘米）一棵小树苗高1（米）小朋友的头围48厘米爸爸的身高1米75厘米或175厘米小朋友的身高120厘米或1米20厘米第二单元100以内的加法和减法一、两位数加两位数1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖式，在把相同数位上的数相加.2、两位数加两位数进位加法的计算法则：①相同数位对齐；②从个位加起；③个位满十向十位进1.3、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向十位进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1”.4、和 = 加数＋加数一个加数 = 和－另一个加数二、两位数减两位数1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，再把相同数位上的数相减.2、两位数减两位数退位减的笔算法则：①相同数位对齐；②从个位减起；③个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减.3、笔算两位数减两位数时，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1，个位加10再减，十位计算时要先减去退走的1再算.4、差=被减数－减数被减数=减数+差减数=被减数＋差三、连加、连减和加减混合1、连加、连减连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都是从左往右依次计算.①连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相加一样，都要把相同数位对齐，从个位加起.②连减运算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相减一样，都要把相同数位对齐，从个位减起.2、加减混合加、减混合算式，其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同.3、加减混合运算写竖式时可以分步计算，方法与两个数相加（减）一样，要把相同数位对齐，从个位算起；也可以用简便的写法，列成一个竖式，先完成第一步计算，再用第一步的结果加（减）第二个数.四、解决问题（应用题）1、步骤：①先读题②列横式，写结果，千万别忘记写单位（单位为：多少或者几后面的那个字或词）③作答.2、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少？用减法计算.用“比”字两边的较大数减去较小数.3、比一个数多几、少几，求这个数的问题.先通过关键句分析，“比”字前面是大数还是小数，“比”字后面是大数还是小数，问题里面要求大数还是小数，求大数用加法，求小数用减法.4、关于提问题的题目，可以这样提问：①…….和……一共…….？②……比……..多多少／几……？③……比……..少多少／几……？第三单元1-5的认识和加减法1、角的初步认识（1）角是由一个顶点和两条边组成的；（2）画角的方法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条直线.（3）角的大小与边的长短没有关系，与角的两条边张开的大小有关，角的两条边张开得越大，角就越大，角的两条边张开得越小，角就越小.2、直角的初步认识（1）直角的判断方法：用三角尺上的直角比一比（顶点对顶点，一边对一边，再看另一条边是否重合）.（2）画直角的方法：①先画一个顶点，再从这个点出发画一条直线②用三角尺上的直角顶点对齐这个点，一条直角边对齐这条线③再从这点出发沿着三角尺上的另一条直角边画一条线④最后标出直角标志.（3）比直角小的是锐角，比直角大的是钝角：锐角＜直角＜钝角.（4）所有的直角都一样大（5）每个三角尺上都有1个直角，两个锐角.红领巾上有3个角，其中一个是钝角，两个是锐角.一个长方形中和正方形中都是有4个直角.第四、六单元表内乘法（一）（二）1、乘法的含义乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法.如：计算：2+2+2=6，用乘法算就是：2×3=6或3×2=6.2、乘法算式的写法和读法⑴连加算式改写为乘法算式的方法.求几个相同加数的和，可以用乘法计算.写乘法算式时，可以用乘法计算.写乘法算式时，可以先写相同的加数，然后写乘号，再写相同加数的个数，最后写等号与连加的和；也可以先写相同加数的个数，然后写乘号，再写相同加数，最后写等号与连加的和.如：4+4+4=12改写成乘法算式是4×3=12或3×4=124 ×3 = 12 或3 × 4 = 12⑵乘法算式的读法.读乘法算式时，要按照算式顺序来读.如：6×3=18读作：“6乘3等于18”.3、乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义在乘法算式里，乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“乘数”；等号后面的得数叫做“积”.4、乘法算式所表示的意义求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单.一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和.如：4×5表示5个4相加或4个5相加.5、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同.6、乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变.7、算式各部分名称及计算公式.乘法：乘数×乘数=积加法：加数+加数=和和—加数=加数减法：被减数—减数=差被减数=差+减数减数=被减数—差8、在9的乘法口诀里，几乘9或9乘几，都可看作几十减几，其中“几”是指相同的数.如：1×9=10—1 9×5=50—59、看图，写乘加、乘减算式时：乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分.乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去.计算时，先算乘，再算加减.如：加法：3+3+3+3+2=14 乘加：3×4+2=14 乘减：3×5-1=1410、“几和几相加”与“几个几相加”有区别求几和几相加，用几加几；如：求4和3相加是多少？用加法（4+3=7）求几个几相加，用几乘几.如：求4个3相加是多少？（3+3+3+3=12或3×4=12或4×3=12）补充：几和几相乘，求积？用几×几. 如：2和4相乘用2×4=82个乘数都是几，求积？用几×几.如：2个8相乘用8×8=64 11、一个乘法算式可以表示两个意义，如“4×2”既可以表示“4个2相加”，也可以表示“2个4相加”.“5+5+5”写成乘法算式是（3×5=15）或（5×3=15），都可以用口诀（三五十五）来计算，表示（3）个（5）相加3×5=15读作：3乘5等于15. 5×3=15读作：5乘3等于15第五单元观察物体1、从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的；2、观察物体时，要抓住物体的特征来判断.3、观察长方体的某一面，看到的可能是长方形或正方形.观察正方形的某一面，看到的都是正方形5、观察圆柱体，看到的可能是长方形或圆形.观察球体，看到的都是圆形第七单元认识时间1、认识时间（1）钟面上有时针和分针，走得快的，较长的是分针；走得慢的，较短的是时针；（2）钟面上有12个大格，60个小格，1个大格有5个小格.时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟.（3）时针走1大格分针要走一圈，所以1时=60分；（4）半小时=30分，一刻钟=15分钟（5）时间的读与写：如3：30，可以读作3时30分，也可以读作3点半；8时零5分应写作8:05.2、运用知识解决问题（1）要按着时间的先后顺序安排事件，时间上不能重复.（2）问过几分钟后是几时，先要读出现在是几时，再推算过几分钟后是几时几分.（3）时针和分针能形成直角的时刻是3时和9时.第八单元数学广角--搭配1、用两个不同的数字（0除外）组合时可以交换两个数字的位置；用三个不同的数字组合成两位数时，可以让每个数字（0除外）作十位数字，其余的两个数字依次和它组合.2、借用连线或者符号解答问题比较简单.3、排列与顺序有关，组合与顺序无关.。
五年级上册语文1---8单元知识点梳理
五年级上册各单元知识复习大纲第一单元知识点梳理一、基础部分（一）生字1、易读错哟——拼音是yō ，学生易错写成yōu目的地——的读作dì踮起脚尖——踮读作diǎn暂时——暂读作zàn某——读作mǒu奔向那里——奔读作bân沉甸甸——叠词读作一声全班之冠——冠读作guàn分外——分读作fân禁不住——禁读作jīn(多音字)《水浒传》《济公传》——传读作zhuàn绿林好汉——绿读作lù一百单八将——将读作jiàng恰似、如饥似渴——似读作sì似的——似读作shì美差——差读作chāi差不多——差读作chà2、易写错饿、惧、檐、酸、撑、豫、零、某方法：笔画较多的字，教师可板书师范，同时用红笔标出易错笔画，进行强调。
同时记忆时也可引导学生采用形声字或熟字加偏旁的方法。
3、形近字惧诵编娱具涌偏蜈（二）难理解的词语窃——原意是指偷盗，但在本文中是指作者只读书不买书。
贪婪——指贪得无厌，没有满足的时候。
知趣——知道好歹，不惹人讨厌。
饥肠辘辘——饿的肚子直叫。
白日梦——比喻不能实现的胡思乱想。
贯通——全部透彻地理解和领悟，达到精通。
绿林好汉——聚集山林反抗封建统治阶级的人们。
一百单八将——文中指梁山上的一百零八个好汉。
滚瓜烂熟——形容朗读、背诵得熟练流利。
偏科——指单独着重某一科，不能全面发展。
毫不犹豫——一点也不迟疑，坚决果断。
文中指在常人难以作出选择的问题上，自己会坚决地选择一本书，表达了对书喜爱的程度，鲜明地亮出了自己的观点。
囫囵吞枣——比喻读书不做细致地分析，笼统地接受。
不求甚解——意思是读书只要略知大意就可以了，不必追求透彻。
别出心裁——意思是与众不同。
鲜味——即新鲜的味道。
流光溢彩——流动的光影，满溢的色彩。
形容色彩明丽。
一阕——一首。
阙，量词。
眼羡——看得到而得不到，令人羡慕。
饱览——尽情地看。
四年级数学上册1-8单元重点知识大全
1、自然数的定义：表示物体个数的数叫做自然数，也叫做整数。
2、计数单位：一（个），十，百，千，万,.......，我们称之为计数单位。
3、十进制计数法：每相邻两个计数单位之间进率为10的计数法称之为十进制计数法。
4、数位：每个计数单位所占的位置。
5、位数：指数位的个数。
7、大数的读法：先分级；按照亿级-万级-个级的顺序读；亿级和万级的读法跟个级相同，只是需要在每级的末尾加上“亿”或“万”；写读法时需要全部用汉字。
8、大数的写法：先分级；按照亿级-万级-个级的顺序写；亿级和万级的写法跟个级相同；哪一个计数单位上什么都没有的就用“0”占位。
9、比较大数的大小：首先，查位数，位数多的数就比较大。
其次，位数相同，比较最高位，最高位大，数大；最高位一样，依次比较下去。
10、数的改写：a、整万的数改写成以万作单位：先分级；将个级的4个0省略掉，换成一个“万”字，用＝连接。
b、整亿的数改写成以亿作单位：先分级；将个级和万级的8个0省略掉，换成一个“亿”字，用＝连接。
11、求近似数：a、非整万的数改写成以万作单位的近似数：先分级；以千位为标准四舍五入；末尾加“万”字；用≈连接。
b、非整亿的数改写成以亿作单位的近似数：先分级；以千万位为标准四舍五入；末尾加“亿”字；用≈连接。
c、省略某一位后面的尾数：以省略部分的最高位为标准四舍五入；用≈连接；四舍法近似数小于原数；五入法近似数大于原数。
练习1、请你当侦探。
有两只顽皮的猴子，在玩耍时故意把两个数给遮住了，马虎的小明左思右想，就是不知道是多少。
聪明的小朋友，相信你一定能帮小明这个忙哟！8800000、8900000、9100000、（）、9800000、（）2、巧填电话号码。
四年级二班的同学小雨家的电话号码是一个八位数，千万位上是6，十万位上是7，任意相邻的三个数字之和都是16。
你能在补充完整小雨家的电话号码吗？6（）7（）（）（）（）（）3、用2个7和3个0可以组成几个五位数？把它们写出来，并按照由大到小的顺序排列起来。
一年级数学上册1-8单元全册知识点汇总
第一单元准备课1、数一数数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。
2、比多少同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。
比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。
比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。
第二单位置1、认识上、下体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。
2、认识前、后体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。
同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。
从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化。
3、认识左、右以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。
右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。
要点提示：在确定左右时，除特殊要求，一般以观察者的左右为准。
第三单元 1--5的认识和加减法一、 1--5的认识1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。
有几个物体就用几来表示。
2、1—5各数的数序从前往后数：1、2、3、4、5.从后往前数：5、4、3、2、1.3、1—5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。
二、比大小1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。
前面的数大于后面的数，用“＞”表示，即3＞2，读作3大于2。
前面的数小于后面的数，用“＜”表示，即3＜4，读作3小于4。
2、填“＞”或“＜”时，开口对大数，尖角对小数。
三、第几1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。
第几指的是其中的某一个。
2、区分“几个”和“第几”“几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体。
四、分与合数的组成：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。
六年级上册数学1-8单元知识点
一、整数运算（第一单元）1.整数的认识：整数是由正整数、零和负整数组成。
2.整数加法与减法：同号两数相加，异号两数相减，加减法运算的结果遵循同号得正、异号得负的原则。
二、小数的认识与运算（第二单元）1.小数的认识：小数是由整数部分和小数部分组成的数。
2.小数的加法和减法：小数的加法和减法运算与整数运算相似，需要对齐小数点，按位进行运算。
三、分数的认识与运算（第三单元）1.分数的认识：分数是一个整体被等分为若干个相等的部分，分数由分子和分母组成。
2.分数的加法、减法、乘法和除法：分数的运算需要找到最小公倍数，化为相同分母后进行运算。
四、比例与相似（第四单元）1.比例和比例式：比例是两个比较的数之间的等比关系，比例式是比例的一种表达方式。
2.比例的三项性质：给定三个已知比例中的三项，可以求解未知的第四项。
3.相似图形：相似图形的各个对应边成比例，对应角相等。
五、长方体与平面图形（第五单元）1.长方体的认识：长方体是一种具有六个矩形面的立体图形。
2.长方体的表面积与体积：长方体的表面积等于六个面的面积之和，体积等于底面积与高的乘积。
六、数据与统计（第六单元）1.统计图表的认识：包括条形图、折线图和饼图等，用于展示数据的分布情况。
2.数据的收集和处理：收集数据，统计频数、频率和百分比，分析数据的规律。
七、几何变换（第七单元）1.对称：平面图形关于一条直线对称，对称的图形具有相同的形状和大小。
2.平移：平移是一种沿着一个方向移动图形的变换，保持图形的大小和形状不变。
3.旋转：旋转是沿着一个点将图形转动一定的角度，使得图形保持大小和形状不变。
4.缩放：缩放是按照一定的比例因子改变图形的大小，保持图形的形状不变。
八、三角形（第八单元）1.三角形的分类：根据边长和角度的关系，可以将三角形分为等边三角形、等腰三角形、直角三角形和普通三角形等。
2.三角形的性质：例如三角形的内角和为180°，等边三角形的三个内角都是60°等。
1-8单元必会知识点
第一单元必会知识点1《小蝌蚪找妈妈》1）必会写词语看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子宽窄2）词语搭配（大大的）脑袋（黑灰色的）身子（长长的）尾巴（雪白的）肚皮（披着）衣裳（鼓着）眼睛（露lù着）肚皮（甩着）尾巴3）多音字教：①jiāo 教书②jiào 教室4）造句披：头发披在背上露：天亮了，太阳公公露出了笑脸。
鼓：那只猫咪鼓着肚子，趴在树下休息。
甩：牛伯伯甩着尾巴赶苍蝇。
5）小蝌蚪长大过程小蝌蚪——长出了两条后腿——长出两条前腿——尾巴变短了—变成小青蛙2《我是什么》1）必会写词语天空傍晚人们冬天花朵平常江河海洋田地工作南极2）词语搭配灌溉——田地发动——机器淹没——庄稼冲毁——房屋3）多音字没：①meí没有②mò淹没4）反义词温和——暴躁好——坏5）造句：落：朵朵雪花飘落。
打：冰冷的雨点打在她的脸上。
飘：冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬从天上飘下来。
6）水的变化过程：水——汽——云——雨/雪/冰雹——水3《植物妈妈有办法》1）全篇背诵2）必会写词语办法如果长大四海为家娃娃只要皮毛那里知识山脚更加“办”笔顺：“为”笔顺：3）多音字为：①weí四海为家②weì因为得：①dé得到②deǐ就得③de 飞得快4）反义词：粗心——细心5）植物妈妈的办法蒲公英——风苍耳——动物皮毛豆荚——阳光6）其他植物传播种子方法睡莲——水椰子——海浪野葡萄——粪便语文园地一1）造句①有时候......有时候......：放学后，我有时候在操场跑步，有时候在操场打球。
②在......在.......在......在......：小鸟在鸟巢睡觉，在天空飞翔，在树上唱歌，在草地上捉虫子吃。
2）日积月累：（会背会写）梅花【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
第二单元必会知识点《场景歌》1）全篇背诵2）必会写词语花园石桥队旗铜号红领巾欢笑3）会填会写量词一(只)海鸥一（条)帆船一（艘）军舰一（处）港湾一（方）鱼塘一(块)稻田一(行)垂柳一（片）花园一（道）小溪一（座）石桥一(丛)翠竹一(群)飞鸟一（面）队旗一（把）铜号一（片）欢笑《树之歌》１）全篇背诵２）必会写词语杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂３）文中比喻句：梧桐树叶像手掌４）文中拟人句：松柏四季披绿装桦树耐寒守北疆５）P１９句子积累（会背会写）十年树木，百年树人。
五年级上册1-8单元知识清单
五年级上册1-8单元知识清单一、单元一：数的认识与运算本单元主要学习自然数的认识与四则运算。
包括自然数的定义，大小比较，顺序等基本概念，以及加减乘除的基本运算规则和口算技巧。
二、单元二：长度与测量本单元主要学习长度的度量单位，如厘米、米、毫米等，掌握长度单位间的换算关系，了解测量长度的基本方法，能够进行简单的长度测量和计算。
三、单元三：形状与空间本单元通过观察、操作等活动，使学生认识常见的二维图形和三维图形，如长方形、正方形、圆形、长方体、正方体等，理解图形的基本性质和特点，培养空间想象能力。
四、单元四：数据与统计本单元初步学习收集、整理、描述和分析数据的方法，了解统计表、象形统计图等简单的统计工具，能够解决简单的统计问题。
五、单元五：时间与日期本单元主要学习时间单位，如秒、分、时等，理解时间单位的换算关系，掌握时间的读写方法。
同时学习日期的基本知识，如年、月、日等，能够进行日期的简单计算。
六、单元六：生活中的数学本单元通过生活中的实际问题，综合运用所学的数学知识进行解决，体验数学在生活中的广泛应用，提高数学学习的兴趣和信心。
七、单元七：图形与变换本单元深入学习图形的变换，包括平移、旋转、对称等变换方式，理解变换的基本性质和特点，能够通过变换解决简单的图形问题。
八、单元八：数与运算的深化本单元对数的认识和运算进行深化学习，包括分数的认识和运算，小数的认识和运算，以及简便运算的方法和应用。
通过多样化的练习和活动，提高学生的计算能力和思维灵活性。
同时，引导学生发现数学运算的规律，培养他们的自主学习和探究能力。
通过以上八个单元的学习，五年级的学生可以掌握基本的数学知识和技能，形成初步的数学思维和解决问题的能力。
在学习过程中，要注重培养学生的兴趣和习惯，鼓励他们积极参与课堂活动和实践操作，提高他们的学习效果和应用能力。
同时，教师也应根据学生的实际情况和需求，灵活调整教学内容和方法，确保每个学生都能在适合自己的方式下获得进步和发展。
六年级数学一到八单元知识梳理
六年级数学一到八单元知识梳理
以下是六年级数学1-8单元的知识梳理：
第一单元：位置与方向
1. 了解八个方向的方位，能够根据方位确定物体的位置。
2. 掌握地图上的方向标识。
3. 学习使用方位描述路线图，能根据路线图说出简单的行走路线。
第二单元：分数乘法
1. 理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算方法。
2. 理解并掌握分数乘法中的“份数”概念。
3. 理解倒数的概念，掌握求倒数的方法。
第三单元：分数除法
1. 理解分数除法的意义，掌握分数除法的计算方法。
2. 了解分数除法与分数乘法的联系，理解“份数”的概念。
3. 理解并掌握求单位“1”的方法。
第四单元：比
1. 理解比的意义，掌握比的基本性质。
2. 会求比值，以及化简比。
3. 了解生活中比的运用。
第五单元：圆
1. 了解圆的特征，理解并掌握圆的周长和面积的计算公式。
2. 了解圆环的特征，掌握圆环面积的计算方法。
3. 学习绘制圆和圆环。
第六单元：百分数（一）
1. 了解百分数的意义，掌握百分数的读法和写法。
2. 理解并掌握百分数与小数的联系和区别。
3. 掌握百分数的基本计算方法。
第七单元：扇形统计图
1. 了解扇形统计图的特点和作用。
2. 会根据扇形统计图提取信息并进行简单的分析。
3. 能绘制简单的扇形统计图。
第八单元：数学广角——鸡兔同笼
1. 了解鸡兔同笼问题的背景和特点。
2. 学习并掌握解决鸡兔同笼问题的方法和思路。
二年级上册语文1-8单元必备重点知识汇总
二年级上册语文1-8单元必备重点知识汇总一、学习目标：1. 熟练掌握生字词，理解课文内容。
2. 培养良好的语言表达能力，提高阅读和理解能力。
3. 发展语感，培养对语言的感知和表达能力。
二、重点知识梳理1. 第一单元：《写一篇小短文》1) 能够用“我”、“家”等词语进行自我介绍。
2) 熟练掌握家庭成员的称呼和简单的家庭用品名称。
3) 理解课文内容，能够用自己的话复述课文。
2. 第二单元：《读一读》1) 掌握三线格的横、竖、撇、捺的书写方法。
2) 熟练掌握生字词，理解课文内容。
3) 能够用自己的话复述课文。
3. 第三单元：《古诗两首》1) 能够背诵《过零丁洋》、《静夜思》。
2) 理解课文内容，用自己的话解释诗意。
3) 提高对古诗词的鉴赏能力。
4. 第四单元：《春天来了》1) 掌握春天的特点和一些常见的动植物名称。
2) 能够用自己的话描述春天的景色和气候变化。
3) 理解课文内容，能够复述春天的特点。
5. 第五单元：《采菊东篱下》1) 能够背诵《采菊东篱下》。
2) 理解课文内容，能够用自己的话解释诗意。
3) 提高对古诗词的鉴赏和理解能力。
6. 第六单元：《动物园里过大年》1) 熟练掌握动物的名称和一些常见特征。
2) 能够用自己的话描述动物园的过年气氛。
3) 理解课文内容，能够复述课文。
7. 第七单元：《亲爱的妈妈》1) 能够用自己的话表达对妈妈的爱。
2) 理解文章内容，能够用自己的话复述文章。
3) 提高对家庭和母爱的理解和感悟。
8. 第八单元：《读图识字》1) 能够辨认图中的物品，并用汉字正确书写。
2) 理解课文内容，能够用自己的话描述图画。
3) 提高图像辨识和语文书写能力。
三、学习方法：1. 注重课文的朗读和背诵，培养语感和语音语调的准确掌握。
2. 多进行课外阅读，拓宽语文知识，增加词汇量。
3. 注重写作训练，培养良好的书写习惯和语言表达能力。
4. 多进行语文练习，巩固和提高对课文内容的理解和掌握能力。
六年级上册数学1-8单元知识点
1.第一单元：数的认识和整数运算
-了解自然数、零和负整数
-知道正整数、负整数和零之间的大小关系-理解整数的加法、减法和乘法运算
-掌握整数的加法、减法和乘法计算方法2.第二单元：分数的认识和分数的加减运算-了解分数的定义和意义
-能够读写分数
-理解分数的比较大小
-掌握分数的加法和减法运算
3.第三单元：小数的认识和小数的加减运算-理解小数的定义和意义
-掌握小数的读写方法
-理解小数的比较大小
-掌握小数的加法和减法运算
4.第四单元：倍数和约数
-理解倍数和约数的概念
-掌握寻找倍数和约数的方法
-熟练求解最大公约数和最小公倍数的问题
5.第五单元：整数的乘除运算
-掌握整数的乘法和除法计算方法
-理解负数相乘、相除的规律
-掌握负数相乘、相除的规律
6.第六单元：平方数和平方根
-认识平方数和平方根的概念
-掌握寻找平方数和平方根的方法
-能够计算平方数和平方根的值
7.第七单元：图形的认识和图形的计算
-认识和区分各种图形，如矩形、正方形、三角形等-知道各种图形的性质和特点
-掌握图形的周长和面积的计算方法
-理解图形的变换
8.第八单元：数据的收集和分析
-掌握数据的收集和整理方法
-理解统计图表的意义和作用
-能够读取和分析统计图表中的信息
-掌握统计数据的整理和求解问题的方法。
三年级语文上册知识点清单1-8单元知识汇总
一、第一单元：拼音与词语1. 学习拼音的发音规则2. 认读生字词3. 词语的组合与构词法二、第二单元：形容词1. 形容词的基本含义与用法2. 学习常见的形容词词语3. 形容词的比较级和最高级形式三、第三单元：动词1. 动词的基本含义与用法2. 学习常见的动词词语3. 动词的时态和语态变化四、第四单元：名词1. 名词的基本含义与用法2. 学习常见的名词词语3. 可数名词与不可数名词的用法区别五、第五单元：句子1. 学习句子的基本组成成分2. 肯定句与否定句的构成3. 练习句子的书写和造句能力六、第六单元：修辞1. 学习修辞手法的基本概念2. 掌握常见的修辞手法3. 运用修辞手法进行文字的表达和创作七、第七单元：阅读1. 学习阅读文章的基本技巧2. 领会文章的大意和细节3. 通过阅读培养语感和语感八、第八单元：作文1. 学习作文的基本结构2. 练习描述事物和人物的能力3. 培养写作的表达与心情调节能力以上是三年级语文上册知识点的主要内容和要点汇总，通过系统的学习和练习，相信同学们一定能够轻松掌握这些知识，提高语文素养，取得更好的成绩。
愿大家在学习语文的过程中，不断提高自己，勇敢表达，自信写作。
在学习三年级语文上册知识点的过程中，学生们需要经过系统的学习和大量的练习才能够真正地掌握这些知识。
每一个知识点都承载着语文学习的基础，每一个细节都需要认真对待和理解。
下面我们将继续深入探讨并扩展这些知识点的内容。
九、第九单元：诗歌1. 学习诗歌的基本特点和形式2. 了解诗歌的意境和意义3. 欣赏、朗诵并背诵一些经典诗歌在学习诗歌的过程中，学生们需要通过悠扬的诗歌声音感受诗歌的魅力，通过欣赏、朗诵和背诵诗歌来培养语感和鉴赏能力。
十、第十单元：寓言1. 了解寓言的定义和特点2. 掌握几则著名寓言故事的内容和寓意3. 运用想象力编写自己的寓言故事寓言是一种以动物或其他寓意符号为主要人物，通过人化的手法表达人生哲理和社会道德的文学作品。
六年级上册语文1-8单元基础知识点
六年级上册语文1-8单元基础知识点一、词语搭配1. 复习各种词语的搭配，如动词和宾语的搭配、名词和形容词的搭配等。
2. 学习常见词语的固定搭配，如“相互理解”、“追求成功”等。
二、诗歌鉴赏1. 学习古代诗词的鉴赏技巧，包括对诗词的意境理解、音韵的感受等。
2. 了解一些古代诗词的背景知识，如诗人的生平、时代背景等。
三、古代文学作品1. 了解《孔雀东南飞》、《孙悟空三打白骨精》等古代文学作品的内容。
2. 掌握古代文学作品的基本情节和主题，能够进行简单的分析和解读。
四、古代诗词鉴赏1. 掌握《静夜思》、《登鹳雀楼》等古诗的背诵和鉴赏。
2. 学习古诗词的语言特点和艺术特色，掌握常见的修辞手法。
五、现代诗歌鉴赏1. 掌握《将进酒》、《记忆的角落》等现代诗歌的背诵和鉴赏。
2. 理解现代诗歌的写作背景和意义，培养对现代诗歌的欣赏能力。
六、修辞手法1. 了解比喻、拟人、夸张等修辞手法的基本含义和运用方法。
2. 分析古代诗词和现代诗歌中的修辞手法，并能够运用到自己的写作中。
七、寓言故事1. 熟读《老鼠嫁女》、《狐假虎威》等寓言故事，理解其中的寓意和道理。
2. 能够用自己的理解讲述寓言故事的故事情节和寓意。
八、文言文阅读1. 了解《孔雀东南飞》等文言文阅读材料的意思和背景，掌握字词的读音和词义。
2. 培养对古代文言文的理解能力，提高文言文的阅读水平。
总结六年级上册语文1-8单元基础知识点主要涵盖词语搭配、诗歌鉴赏、古代文学作品、古代诗词鉴赏、现代诗歌鉴赏、修辞手法、寓言故事和文言文阅读等内容。
通过系统学习这些知识点，学生可以在语文学习中更好地理解和欣赏经典作品，提高语文素养和表达能力。
希望学生们能够认真学习，掌握这些基础知识点，为未来的语文学习打下坚实的基础。
扩展部分在六年级上册语文1-8单元基础知识点的学习过程中，学生们不仅仅是学习文学作品的背诵和鉴赏，更是通过这些经典作品的学习，提高自己的语言表达能力和文学素养。
小学二年级语文上册：1~8单元《基础知识必记》
第一单元基础知识必记一、易读错的字脑袋（dai）捕（bǔ）食披（pī）着晒（shài）干坏（huài）事傍（bàng）晚奔（bēn）跑淹没（mò）冲毁（huǐ）猜（cāi）猜如（rú）果四海为（wéi）家带刺（cì）炸（zhà）开观察（chá）知识（shi）粗（cū）心得（dé）不到二、易写错的字宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩。
跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。
极：木字旁的最后一笔是点。
给：第三笔是提。
更：第六笔撇要穿过“日”。
知：第五笔是点，不要写成捺。
三、会写的词语两条哪里宽嘴头顶眼睛肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作坏人给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识四、多音字（教书）（教室）（为难）（因为）（淹没）（没有）（得到）（跑得快）（得亏）五、形近字六、近义词快活—快乐捕食—猎食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺如果—假如办法—方法出发—启程七、反义词快活—难过低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—停止帮助—干扰粗心—细心离开—回来告别—重逢八、词语搭配1.形容词搭配（大大）的脑袋（黑灰色）的身子（碧绿）的衣裳（雪白）的肚皮（带刺）的铠甲（粗心）的小朋友2.动词搭配（甩）着尾巴（披）着衣裳（露）着肚皮（发动）机器九、词语积累【“AA的”式的词语】弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的【AABB式的词语】拖拖拉拉慌慌张张吞吞吐吐原原本本纷纷扰扰隐隐约约【描写春天的词语】风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红十、佳句积累1.比喻句：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
2.排比句：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
十一、考点提示1.《小蝌蚪找妈妈》第1-3自然段常以填空题和阅读理解的形式考查。
2.熟读《我是什么》第1-3自然段，体会水在不同条件下变化的不同形态。
小学语文一年级上册1-8单元核心知识点
小学语文一年级上册1-8单元核心知识点一、第一单元：认识音节1. 什么是音节？音节是一个含有一个或多个字母的发音单元。
2. 音节的种类•单音节：由一个字母组成，如“狗”，“猫”。
•复合音节：由两个或多个字母组成，如“学校”，“课堂”。
二、第二单元：认识字、词、句1. 字、词、句的概念•字：文字的基本单位，具有独立意义。
•词：由一个或多个字组成，能独立表达一个完整意思的语言单位。
•句：由若干个词组成，能够表达完整意思的语言单位。
2. 字、词、句之间的关系字组成词，词组成句，字、词、句之间是有机联系的。
三、第三单元：认识拼音1. 什么是拼音？拼音是汉字的音标，在语文学习中用于辅助认读汉字。
2. 常见的拼音规则•声母和韵母的组合•声调的标注四、第四单元：认识常用标点符号1. 常用的标点符号•句号（。
）•问号（？）•感叹号（！）•逗号（，）•顿号（、）•冒号（：）2. 标点符号的作用标点符号在句子中起到分隔和连接的作用，有助于准确理解句意。
五、第五单元：认识常见生字1. 什么是生字？生字是指学习过程中遇到的新字，需要通过认读和书写来掌握。
2. 如何正确认读和书写生字•初步掌握字的发音和意义•多次书写和默写生字•联想和记忆生字的部首和结构六、第六单元：认识名词1. 名词的定义名词是表示人、事、物、地点等名称或代表具体事物的词。
2. 名词的分类•按性质分：专有名词、普通名词•按性别区分：阳性名词、阴性名词七、第七单元：认识动词1. 动词的定义动词是表示主语动作、状态或发生事件的词。
2. 动词的变化•肯定式、否定式、疑问式等•不同时态的动词变化八、第八单元：认识形容词1. 形容词的定义形容词是用来描绘人、事、物的性质、特征或状态的词。
2. 形容词的使用•形容词与名词的搭配•形容词的级别（比较级、最高级）以上是小学语文一年级上册1-8单元的核心知识点，希望能够帮助学生掌握基础的语文知识，为未来的学习打下坚实的基础。
六年级上册语文1~8单元知识点
一、第一单元：初中毕业生应具备的基本语文素养1. 初中毕业生应具备的基本语文素养包括语文基本知识、基本技能和基本能力。
2. 语文基本知识包括文字的认读、书写、语法、词汇、修辞、文学常识等。
3. 语文基本技能指的是听、说、读、写能力，其中写指的是书写汉字和写作能力。
4. 语文基本能力是指运用语文的能力，包括运用语言的表达能力、分析能力、鉴赏能力和思维能力等。
二、第二单元：文言文1. 文言文是指古代汉语文学作品所采用的语言文字。
2. 文言文具有古朴、简练、深沉的特点，具有许多古代汉语的特有用法和古文特色。
3. 文言文的阅读需要较强的古汉语知识基础和对古代社会、文化的了解。
4. 学习文言文能够增强学生的语文素养，提高他们的语言表达能力和阅读理解能力。
三、第三单元：现代汉语的语法1. 现代汉语的语法包括词法、句法和篇章语法。
2. 词法是指词的形态变化，包括词的构词法和词的语法意义。
3. 句法是指语句的构成和变化规律，包括句子成分和句子结构等。
4. 篇章语法是指语篇的组织和衔接规律，包括段落的组织和篇章的连贯等。
四、第四单元：古诗文1. 古诗文是我国古代的文学形式，包括古代诗歌和文言文两大类。
2. 古诗以五言、七言为主，具有音乐性和节奏感，表现形式丰富多样。
3. 文言文包括古代的散文、历史文献等，具有古朴、深沉、思辨性的特点。
4. 学习古诗文能够陶冶情操，提高语言表达能力，增进对我国古代文化的了解。
五、第五单元：修辞手法1. 修辞手法是指作者为了增强语言的表现力和感染力，而对语言进行的加工和艺术处理。
2. 修辞手法包括比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反问等多种手法。
3. 修辞手法能够提高作品的艺术性，增强作品的表现力和感染力，使读者产生共鸣和思考。
六、第六单元：作文1. 作文是语文学习的重要内容，是培养学生语言表达能力和思维能力的重要途径。
2. 作文可以根据内容和表现形式分为记叙文、议论文、说明文和应用文等多种类型。
四年级数学1～8单元知识整理
四年级数学1～8单元知识整理一、整数的认识1. 整数的概念整数包括正整数、负整数和0，是数学中的基本概念。
2. 整数的比较学习整数的比较规则，掌握整数的大小关系。
二、数的认识1. 十进位制学习十进位制的概念和表示方法，认识不同位数的数字的含义。
2. 百以内数的认识掌握百以内数的读法和写法，能灵活运用。
三、加法和减法1. 加法运算学习加法的加数、被加数、和的概念，掌握加法的运算方法。
2. 减法运算学习减法的减数、被减数、差的概念，掌握减法的运算方法。
四、约数和倍数1. 约数认识约数的概念，学习如何找到一个数的所有约数。
2. 倍数学习倍数的概念，掌握如何判断一个数是否为另一个数的倍数。
五、分数的认识1. 分数的概念学习分数的定义和表示方法，理解分子、分母的含义。
2. 分数的比较掌握分数大小的比较方法，将分数化为相同分母进行比较。
六、面积和周长1. 面积的概念了解面积的定义，学习如何计算简单图形的面积。
2. 周长的概念认识周长的定义，学习如何计算简单图形的周长。
七、小数的认识1. 小数的概念学习小数的定义和表示方法，掌握小数点的读法。
2. 小数的加减学习小数的加法和减法运算，掌握小数的运算规则。
八、长度、质量和时间1. 长度的认识认识长度的基本单位和换算关系，学会进行长度的换算。
2. 质量的认识了解质量的基本单位和换算关系，学习进行质量的换算。
3. 时间的认识学习秒、分、时的换算关系，掌握时间的换算方法。
通过对四年级数学1～8单元知识的整理，可以更好地帮助学生系统地理解和掌握这些数学知识，为他们在接下来的学习中打下坚实的基础。
四年级数学知识整理（续）在四年级数学中，学生将接触到整数、数的认识、加法和减法、约数和倍数、分数的认识、面积和周长、小数的认识以及长度、质量和时间等多个重要知识点。
这些知识点对于学生的数学学习和知识体系的建立具有重要意义。
接下来，我们将深入探讨每个知识点的具体内容和学习重点。
整数的认识是四年级数学的第一个重要内容。
六年级上册数学1-8单元知识点
1.单元1：整数-整数的概念：正整数、负整数、零和数轴的认识。
-整数的大小比较：绝对值的概念，绝对值大小的比较。
-整数的加减法：同号相加法则，异号相加法则，正整数相减的计算，负整数相减的计算。
-整数的乘法：整数的乘法法则，正整数和负整数相乘的结果。
2.单元2：分数-分数的概念：分数的意义和书写，分子、分母、分数线的认识。
-分数的大小比较：通分，比较两个分数的大小。
-分数的约分与通分：分数的约分原则，分数的通分原则。
-分数的加减法：同分母的分数相加减，异分母的分数相加减。
-分数的乘法和除法：分数的乘法法则，分数的除法法则。
3.单元3：小数-小数的概念：小数的意义和书写，小数点的位置和读法。
-小数的大小比较：小数的整数部分的大小比较，小数的小数部分的大小比较。
-小数的加减法：小数的整数部分相加减，小数的小数部分相加减。
-小数的乘法和除法：小数的乘法法则，小数的除法法则。
4.单元4：几何图形-点：点的概念和命名。
-线段：线段的概念和命名，线段的长度比较。
-直线和射线：直线和射线的概念和命名。
-多边形：三角形、四边形和五边形的概念和命名。
-圆形：圆形的概念和命名，圆的直径、半径和周长的计算。
5.单元5：数的性质和运算-数的读法和读数：整数、分数和小数的读法。
-数的比较运算：大小比较、绝对值大小比较。
-数的基本运算：四则运算，加减乘除的顺序计算。
-数的倍数和约数：整数的倍数和约数的概念和计算。
-数的性质：偶数和奇数的概念和判断，能被2整除的数的性质。
6.单元6：数据和概率-数据和统计：数据的收集和整理，频数和频率的概念。
-概率：基本概率的概念和计算，可能性的大小比较。
-排列和组合：排列和组合的概念和计算。
7.单元7：图形的变换-平移：平移的概念和操作，平移前后图形的位置关系。
-翻转：翻转的概念和操作，翻转前后图形的位置关系。
-旋转：旋转的概念和操作，旋转前后图形的位置关系。
8.单元8：时间和约会问题-时间的读法和表示：小时、分钟和秒钟的表示和读法。
部部编版三年级上册语文第1-8单元期末复习基础知识(最全)
第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(rón ɡ)球花 粗(cū)壮 荒(hu ān ɡ)野 照例(lì) 放假(ji à)衣裳(shan ɡ)胳臂(bei)背诵(sòn ɡ) 挨(ái)打目瞪（d èn ɡ）口呆 贰（èr ） 供（ɡōn ɡ）给（j ǐ） 鲫（j ì）鱼 长喙（huì） 热泪盈眶（ku àn ɡ） 滹（h ū）沱（tu ó）河 玛（m ǎ）瑙（n ǎo ） 斑（b ān ）斑驳（b ó）驳 鞠（j ū）躬（ɡōn ɡ） 歧（q í）视 落（l ào ）下残疾 调（di ào ）动 胸脯（p ú） 干吗（m á） 稍（sh ào ）息 窗明几（j ī）净 处（ch ǔ）分 处（ch ù）理 压(y à)根儿 中（zh òn ɡ）弹 宿（s ù）舍 打滚（ɡǔn ）扎（zh ā）枣（z ǎo ） 仍（r én ɡ）然 流血（xi ě） 鲜血（xu è） 焐（w ù）热 茎（j īn ɡ）叶 咱（z án ）们 骨（ɡǔ）头 诧(ch à)异兴(x īn ɡ)许 论(l ún)语 钦(q īn)佩 三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 咿咿呀呀 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负 圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气)⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友)⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净)⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺 【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条 一个个【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴 开开心心 快快乐乐【“ 一×不×”式词语】一字不漏一声不响一尘不染一动不动一言不发一毛不拔一病不起十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
人教版四年级上册语文1~8单元重要知识点
一、词语辨析1. 什么是形容词？形容词是对名词进行修饰的词语，它可以表示事物的特征、性质、状态等。
2. 什么是副词？副词是用来修饰动词、形容词、其他副词的词语，它可以表示方式、时间、地点、程度等。
3. 形容词和副词的区别是什么？形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词、其他副词。
二、修辞方法1. 什么是比喻？比喻是一种修辞手法，通过暗示和象征的方法将两个事物进行比较，以达到生动、形象的表达效果。
2. 什么是拟人？拟人是一种修辞手法，即用人的特点来描写非人的事物或现象，使其更具有形象感和生动感。
3. 什么是排比？排比是一种修辞手法，通过对一系列事物进行并列排列，达到增强语气、鲜明对比的效果。
三、诗歌鉴赏1. 诗歌的构成要素有哪些？诗歌是由诗句组成的，每个诗句一般由四个字组成，有时也有五个字组成。
2. 什么是排比叠韵？排比叠韵是诗歌中常用的一种修辞手法，通过对音、对韵进行巧妙的编排，使诗句在音韵上更加和谐、流畅。
四、词语理解1. 什么是近义词？近义词是指意思相近，但用法、意义或语气有所不同的词语。
2. 什么是反义词？反义词是指意义相反的词语，它们在表达时常常是成对出现的。
五、写字规范1. 横练的写法有哪些要求？横练时要求字的横撇、横点都要平稳、匀称。
2. 竖线的写法有哪些要求？竖线时要求字的竖撇、竖点都要匀称、端正。
六、识别句子成分1. 什么是主语？主语是句子的主要组成部分，通常是句子中所要谈论的事物或者对象。
2. 什么是谓语？谓语是句子的核心，它说明主语的动作、状态或特征，谓语一般是由动词构成的。
七、汉字拼音1. 你能正确书写并念诞辰字中的拼音吗？2. 你知道字母表的读音吗？八、足球诞生的故事1. 你知道足球是在什么时候诞生的吗？2. 你知道足球诞生的地点吗？以上为人教版四年级上册语文1~8单元的重要知识点，希望同学们能够认真学习，掌握好这些知识点，提高语文水平。
很高兴看到大家对人教版四年级上册语文1~8单元的重要知识点表现出如此浓厚的兴趣和热情。
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一、课文词语1、万里长城运河驾驶航行蓝天祖国奇异景象穿行连绵起伏曲折蜿蜒谱写不朽诗篇创造嘉峪关中华民族银光闪闪奇迹绸带飘落2、南沙群岛辽阔撒下晶莹岛屿捕鱼开垦种植汇入星罗棋布搏击风浪蓝色宝库难以计数海洋生物蕴藏矿产资源用之不竭曾母暗沙丰富壮观海龟蕴藏水天相连贮存世界蓝玉翡翠俯看清澈明亮燕鱼五彩缤纷心旷神怡海域碧波浪涛洁白托起仿佛欢迎挥舞花束肯定将来充满旅游胜地不仅合璧美誉浩渺3、庐山云雾景色秀丽高峰幽谷瀑布溪流变幻无常增添神秘腾云驾雾游览似乎随手飘荡飘飘欲仙漫步感觉千姿百态笼罩戴帽子绒帽缠绕山腰间弥漫茫茫遮挡天幕瞬息万变一缕轻烟一泻千里四蹄声风清楚漂浮北冰洋云遮雾罩流连忘返4、跨栏呐喊碰面成绩当初祝贺田径背影决赛国际纪录希腊雅典隐隐约约遥不可及风驰电掣5、跌伤向往明媚捡的翅膀哀伤洗澡熟了养伤飘飘悠悠任何艰难险阻飞越千山万水忠实传递信息蓝天信使盼望终于展开欢呼托起敷药白鸽弧线转圈施展本领捧起祝福剩下6、花瓣飘香一丛月季俯身田野不知所措惶恐舍不得绒布解放军惹人喜爱眼眶懂事集市拿摘阳台清晨7、菩萨兵藏民同胞休整朱德翻译糊涂怨不得（抱怨）糟蹋春耕求饶帮助赶紧挨饿尽心尽力播种带领消息返回整治感激热火朝天平平展展动员地区一段时间8、射虎卢纶唐代时期神勇无比将领描述镇守边境夜晚月色朦胧巡逻疾风猛虎警惕搜寻影影绰绰拈弓搭箭硬弓随从寻找运足气力一组猎物惊呆出没扎进塞下曲-----唐.卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
9、王勃南昌整修都督宴会邀请参加庆贺探望文章答应窗前凝望秋景余晖飞翔灿烂云霞胸有成竹文思如泉笔走入飞拍案叫绝千古传诵奇才野鸭读书滕王阁序落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
10、萧伯纳（英国）著名莫斯科遇到蝴蝶结临别暗想文豪惊喜万分出乎意料口吻苏联娜塔莎意识感触平等相待谦虚告诉访问作家孩子自夸11、故乡趣事唱歌童年暑假退潮追赶沙滩捡贝壳捞海鱼海星寻找究竟努嘴甘心束手就擒突然东逃西窜螃蟹痒痒大虾低头摇摆长须武将俘虏捏着嘿哩呦夹子舅舅神气偏西三三两两喧闹恢复海鸥沐浴晚霞余晖自由自在飞翔一支歌抓住赶海12、荷花赶紧挨挨挤挤碧绿冒出来圆盘嫩黄色小莲蓬饱胀破裂姿势一幅本领仿佛衣裳微风翩翩起舞舞蹈蜻蜓脚下昨夜好梦花骨朵了不起1314 自豪骆驼小溪脚掌委屈疼爱沙漠松散多亏睫毛陷进担心足够贮存养料刮风闭上旅行结束驼峰照镜子走一趟铺天盖地无边无际15茫茫海鸥奇怪翅膀货轮究竟吃惊降落救护迅速汲水救援遇难佩服本领随时战斗航行输送物资警报遇险随即滑行森林求救遥远渐渐谈话喂16跟踪舒展猛然时刻监视狂怒厉害躲避行踪泄气港湾怒吼狂暴猛扑甩掉仍然嘲笑疯狂巨兽堤坝撑牢紧盯建设谈笑风生暴跳如雷气象卫星笑哈哈17 必须汤姆鱼钩钓线划破泛起鱼竿恢复觉察惊喜微笑赞赏拖出低沉允许未来渔舟规定丝毫商量余地嘴唇摆动叹气铭刻记忆坚定回响慢吞吞不情愿夜幕初垂强劲有力18葱绿歌唱活泼嬉戏寻找大约提防暗算捕杀枪声恨透血泊饥荒饥饿消退枯黄灾难降临疾病影子游荡功臣解除特意祸首居然其他悲惨一旦凯巴伯传染病生儿育女生机勃勃19 蜻蜓脚步慈爱抚摸露水苍蝇蚊子取过举起据说尾巴知道掌握调节结构复杂商量展开保持入神成千上万四面八方七嘴八舌陶行知舌尖抢着说20恐龙沼泽深谷茂密漫游足迹遍及形态雷鸣梁龙吊桥移动剑龙利剑脸型翼龙食物凶猛匕首轻型飞机展翅高飞望而生畏庞然大物千奇百怪一亿多年牙齿谜团21槐乡肩头披散挎篮摆出一顿搅拌咸味蒜泥炒芝麻白茫茫白生生喜盈盈傻乎乎甜丝丝香喷喷山山洼洼22 海底汪汪危险肌肉伸缩长途旅行甲藻蜜蜂攻击遇到免费爬行窃窃私语形态差异宁静特制喷水迅速清楚峡谷稀有金属景色奇异物产丰富23 日月潭台湾葱茏著名漆黑降伏聚集商量战胜制服危险激战翻山越岭千辛万苦冒着剪刀又累又饿充饥守卫纪念造福水性英雄躲避阿里山水社姐挺身而出24揠苗助长巴望焦急筋疲力尽兴致勃勃白费纳闷枯死喜笑颜开宋国寓言两则鹬蚌相争河滩威胁毫不示弱得意洋洋饿死相持用尽力气25 争论不休充饥火烤真笨不以为然争辩味道说服评理建议两全其美剖开满意无影无踪感想时机浪费关键赞许聚精会神又香又嫩26 剪枝能手满怀好奇挥舞一脸疑惑粗壮营养疯长抚摸成熟充满信心将信将疑浓郁欢天喜地飞舞奔跑暑假娃娃脸蛋光鲜红润远近闻名那番话盼望夺走仿佛不禁靠它们练习1、气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变夏日田园杂兴（其七）----宋.范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
练习2、有利可图有机可乘有根有底有始有终有口难言有恃无恐有求必应有志竟成清明----唐.杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
练习3、风华正茂出类拔萃才思敏捷后生可畏文思如泉手不停挥笔下生花力透纸背时间像一条小河永不停息地流淌。
流过每个人的身边，一直流到很远很远的地方。
勤劳的人从“小河”里捞起无穷的宝藏，懒惰的人只能捞起后悔和失望。
练习４、精妙绝伦炉火纯青活灵活现栩栩如生梦笔生花浑然天成斗酒百篇鬼斧神工滁州西涧----韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
．中华人民共和国共有34个省、直辖市、自治区和特别行政区，分别为：23个省：辽吉黑冀晋陕鲁皖苏浙豫鄂湘赣台闽滇琼川黔粤甘青4个直辖市：渝沪津京5个自治区：蒙宁桂新藏2个特别行政区：港澳辽(辽宁省) 吉(吉林省) 黑(黑龙江省) 蒙(内蒙古自治区)冀(河北省) 晋(山西省) 陕(陕西省) 宁(宁夏回族自治区)鲁(山东省) 皖(安徽省) 苏(江苏省) 浙(浙江省)渝(重庆市) 沪(上海市) 津(天津市) 京(北京市)豫(河南省) 鄂(湖北省) 湘(湖南省) 赣(江西省)台(台湾省) 闽(福建省) 滇(云南省) 琼(海南省)川(四川省) 黔(贵州省) 粤(广东省) 桂(广西壮族自治区)甘(甘肃省) 新(新疆唯吾尔族自治区) 藏(西藏自治区) 青(青海省)港(香港特别行政区) 澳(澳门特别行政区)训练5（描写沙漠之舟骆驼的）沙漠之舟自强不息忍辱负重始终如一飞沙走石志在千里义无反顾坚定不移训练6（与行动有关的词语，带有“动”的词语）坐观成败按兵不动操之过急轻举妄动兴风作浪蠢蠢欲动雷厉风行闻风而动（环保词句）：保护环境，人人有责。
树木成阴，空气清新。
绿了大地，润了人心。
功在当代，造福子孙。
山上树木光，山下走泥浆。
治山治水不栽树，有土有水保不住。
植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。
练习七（描写海边景色的词）烟波浩渺一碧万顷游人如织谈笑风生一帆风顺风平浪静鸥水相依海波不惊练习八（寓言故事的成语）：揠苗助长杯弓蛇影螳螂捕蝉鹬蚌相争郑人买履叶公好龙狐假虎威黔驴技穷《明日歌》明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我《明日歌》——钱鹤滩二、词语补充（第一单元）1. 现代的人间奇迹有：宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔2 古代的人间奇迹有：故宫兵马俑龙门石窟3 形容海面景色的词：微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺4 形容景色美丽的词：风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美5 我国的风景名胜有：桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖6 形容山的词语：山清水秀山高水远青山绿水（第二单元）１．湛蓝乌黑粉红碧绿翠绿嫩黄淡黄浅蓝紫红２．金黄雪白瓦蓝奶白火红漆黑银白铁青桔黄３．黄土白云绿叶绿树青草红茶红花黄沙白银4．风儿沙沙春风徐徐小雨沙沙大雨哗哗流水哗哗雷声隆隆泉水丁冬闹钟嘀嗒5.形容自立自强的词句：坚强不屈百折不挠乐观向上自强不息有志者事竟成。
世上无难事，只怕有心人。
你不怕困难，困难就怕你。
6含颜色的四字词语：.红艳欲滴瑰丽多彩灿若云霞梨花似雪桃花嫣红桃吐丹霞姹紫嫣红花红柳绿碧水蓝天（第三单元）数字开头的成语：一目十行二三其得三心二意四面八方五花八门六亲不认七上八下八面玲珑九死一生十全十美千方百计千言万语百发百中十全十美一心一意五花八门五光十色五湖四海五颜六色（第四单元）1、．含动物名称的成语：胆小如鼠九牛一毛画龙点睛守株待兔打草惊蛇金鸡独立千军万马调虎离山羊肠小道杀鸡吓猴鼠目寸光鹤立鸡群2．含有姓氏的成语：完璧归赵一片汪洋游刃有余才高八斗车水马龙人老珠黄三顾茅庐张冠李戴解甲归田3．含近义词的成语：见多识广察言观色左顾右盼粉身碎骨狂风暴雨千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地胡言乱语狂风暴雨惊涛骇浪背井离乡4、含反义词的成语：七上八下柳暗花明南辕北辙前俯后仰左顾右盼里应外合东张西望深入浅出横七竖八取长补短转危为安眼高手低惹是生非深入浅出出生入死大材小用九死一生异口同声街头巷尾生离死别阴晴圆缺生死存亡眉来眼去（第五单元）形容台风发怒的词语：狂怒狂暴怒吼暴跳如雷疯狂（第六单元）写出表示时间极短的词语：一瞬间一刹那一眨眼转眼间刹时（第七单元）1．春天开的花：郁金香樱花杜鹃牡丹梨花桃花丁香君子兰2．夏天开的花：牵牛花凤仙花一串红荷花仙人掌月季3．秋天开的花：桂花菊花4．冬天开的花：水仙梅花5．描写人们心情和活动的词：心旷神怡谈笑风生流连忘返兴高采烈喜气洋洋6．含有“天”和“地”的成语：惊天动地欢天喜地上天入地铺天盖地翻天覆地昏天黑地7．带有“虎”字的成语：谈虎色变望虎生畏生龙活虎羊入虎口狐假虎威虎头蛇尾（第八单元）1．历史故事的成语：背水一战(韩信)完壁归赵(蔺相如)负荆请罪(廉颇)望梅止渴(曹操)四面楚歌(项羽)破釜沉舟(项羽)卧薪尝胆(勾践)纸上谈兵(赵括)指鹿为马(赵高)三顾茅庐(刘备)东窗事发(秦桧)如鱼得水(刘备)退避三舍(重耳)图穷匕见(荆柯)草木皆兵(苻坚)2．神话故事的成语：嫦娥奔月后羿射日女娲造人玉兔捣药精卫填海开天辟地女娲补天夸父逐日3．用“望”组成含有“希望”的意思的词：希望巴望盼望渴望期望4．用“观”组成含有“看”的意思的词：观看观察观赏观望5．形容勤奋好学、善于思考的词语：勤学苦练废寝忘食精益求精聚精会神专心致志一丝不苟如饥似渴全神贯注日积月累持之以恒再接再厉取长补短6．ABAC式词语有：又大又甜又惊又喜又高又胖又香又甜又黑又长又香又脆又蹦又跳又说又笑7．ABAC式词语有：将信将疑尽心尽力十全十美全心全意无边无际有声有色自言自语再接再厉8．含“如”的成语：胆小如鼠日月如梭料事如神挥金如土游人如织铁证如山势如破竹面如土色水平如镜江山如画栩栩如生始终如一9.描写心理的成语：兴高采烈、喜出望外、欢天喜地、火冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳忧心忡忡、喜上眉梢眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞谈笑风生笑容可掬手舞足蹈10、人物动作的成语：指手划脚、手忙脚乱、手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，张牙舞爪、怒目而视大摇大摆横冲直撞左顾右盼雷厉风行、失声痛哭、奔走如飞挤眉弄眼目不转睛11.描写友情的成语：肝胆相照亲密无间情同手足志同道合荣辱与共风雨同舟海誓山盟情深似海莫逆之交深情厚谊一唱一和天长地久12.描写自然景物的成语：鸟语花香山清水秀青山绿水百花盛开奇峰异岭绿树成阴花红柳绿湖光山色千岩竞秀名山胜川13.写出描写春夏秋冬的成语：①春：春暖花开春色满园万紫千红春意盎然春光明媚②夏：骄阳似火暑气蒸人狂风暴雨烈日当头烈日炎炎③秋：秋高气爽果实累累枫叶似火秋风习习天高云淡④冬：千里冰封万里雪飘天寒地冻寒冬腊月冰天雪地三、词语搭配。