大学生对精神疾病的认识与态度调查_孙晓花
精神医学专业调查报告
精神医学专业调查报告1. 背景介绍精神医学是一门研究心理与心理问题的学科，主要关注人类的精神健康与心理疾病。
通过本次调查，旨在了解精神医学专业的发展现状、专业特点以及学生对该专业的认知和兴趣程度。
2. 调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，共向100名高校在校大学生进行了调查。
问卷主要包括以下几个方面的问题：1.对精神医学的了解程度2.对精神医学专业发展前景的看法3.是否有意向选择精神医学专业4.选择精神医学专业的主要原因5.对精神疾病的态度和观点3. 调查结果3.1 对精神医学的了解程度在对精神医学的了解程度方面，调查结果显示，超过70%的被调查者表示对精神医学有所了解，其中有10%表示了解程度相对较深。
3.2 对精神医学专业发展前景的看法就精神医学专业发展前景的看法而言，近50%的被调查者认为该专业的发展前景看好，认为随着社会对心理健康重视程度的提高，精神医学专业将有更广阔的职业发展空间。
3.3 选择精神医学专业的意向和原因当被问及是否有意向选择精神医学专业时，约30%的被调查者表示有意向，主要原因包括对心理学和心理问题的兴趣、希望帮助他人解决心理困扰以及专业发展前景看好等。
3.4 对精神疾病的态度和观点在调查中，将精神疾病的态度和观点归为了积极、中立和消极三类。
结果显示，多数被调查者持中立态度，认为精神疾病需要正确认识和重视，并提供必要的帮助与支持。
4. 结论通过本次调查，我们可以得出以下几点结论：1.大多数被调查者对精神医学有一定的了解程度。
2.精神医学专业的发展前景被大部分被调查者看好。
3.有相当一部分被调查者对选择精神医学专业表示了兴趣，并认为该专业能够提供专业发展机会。
4.大部分被调查者持中立态度对待精神疾病，认为应提供必要的帮助与支持。
综上所述，精神医学专业在大学生中具有一定的影响力和吸引力，未来该专业的发展前景广阔，将有更多人选择从事精神医学相关工作，为人们的心理健康做出贡献。
对于精神疾病的认识
对于精神疾病的认识，大家一般都会认为精神疾病只是心理的问题，但是近些年研究发现，精神疾病是由三种因素引起的，包括生物因素、心理因素和社会文化因素。
生物因素是最基本的，它包括遗传、体质、体型、神经类型、生理生化系统、神经内分泌及免疫系统等。
心理因素是在生物因素的基础上产生出来的，但生物因素又受心理因素的影响和制约。
心理因素包括个体在发展过程中，与环境相互作用下积累的认知能力、思维方式、情绪倾向、动机系统、行为习惯、人格类型等。
社会文化因素，则是在生物因素和心理因素的基础上产生出来的。
它包括经济状况，物质水平，社会地位、职业差别、地理环境、风俗习惯、民族传统、理想信仰、价值观念、伦理道德、意识形态等。
当然，社会文化因素又直接影响和制约着心理因素，并间接的影响和制约着生物因素。
下面分5个方面叙述社会文化因素对精神疾病的影响：机体的功能状态这是指精神疾病发生时机体所处的生理及心理状态，与前面所提到的躯体素质及心理素质有不同的含义。
虽然它不是病因，却往往会成为精神疾病的先导。
例如，在饥饿、过度疲劳、睡眠缺乏、精神持续紧张的状态下，身体的功能被削弱了，从而为生物及社会心理等致病因素创造了条件。
此外，性别和年龄与精神疾病的发生也有一定关系。
如：女性：在月经、妊娠、分娩、产褥期，由于性腺内分泌功能及某些生理过程的变化，常可出现情绪不稳、冲动、抑郁等症状。
儿童期：由于大脑发育的不成熟，缺乏控制自己情感和行为的能力，容易出现情感和行为的障碍。
青春期：性腺的发育带来生理及心理上的急剧变化，情感易躁动、激动，容易出现逆反心理，在遇到生活中的挫折时易发生神经症，而精神分裂症、情感障碍也好发于此年龄段。
更年期：性腺功能开始减退，自主神经系统也不稳定，导致情感脆弱、易激动且敏感多疑，生活中遇到不顺利，容易出现抑郁、焦虑、妄想。
老年期：身体的衰老、机体功能的减退、代偿功能的削弱，容易罹患脑血管疾病、老年性痴呆及其他脑退行性疾病所伴发的精神障碍。
精神病患者的调查报告
精神病患者的调查报告精神病患者的调查报告引言：精神病是一种严重影响人们心理和行为的疾病，给患者及其家人带来了巨大的负担。
为了更好地了解精神病患者的情况，本文进行了一项调查。
通过与患者及其家人的交流，我们试图揭示精神病的现状以及对患者的影响。
1. 精神病的定义和分类精神病是一种由于神经系统的异常功能而引起的心理和行为障碍。
根据病因和症状的不同，精神病可以分为多种类型，如抑郁症、精神分裂症、焦虑症等。
每种精神病都有其特定的症状和治疗方法。
2. 精神病患者的社会融入问题精神病患者通常面临着社会融入的困难。
由于症状的影响，他们可能无法正常工作、学习和与他人交往。
这导致了他们在社会中的边缘化，增加了他们的孤独感和自卑感。
3. 精神病对家庭的影响精神病不仅对患者本人造成了困扰，也给家人带来了重负。
家庭成员需要承担照顾和支持患者的责任，这对他们的心理和经济状况都造成了很大的压力。
同时，家庭成员也可能受到患者行为的影响，导致家庭关系的紧张和不稳定。
4. 精神病的治疗方法精神病的治疗通常采用药物治疗和心理治疗相结合的方法。
药物可以帮助控制症状，减轻患者的痛苦。
心理治疗则通过与患者的交流和辅导，帮助他们理解和应对病情，提高他们的生活质量。
5. 社会对精神病的态度尽管精神病是一种常见的疾病，但社会对精神病患者的态度仍然存在偏见和歧视。
许多人对精神病患者持有误解和恐惧，导致他们在工作和社交场合中受到歧视。
这种态度的存在使得精神病患者更加难以融入社会。
6. 政府对精神病的关注和支持近年来，政府对精神病的关注和支持逐渐增加。
政府加大了对精神病研究的投入，提高了精神病患者的医疗保障水平。
此外，政府还鼓励建立更多的康复机构和社区服务中心，为精神病患者提供更好的康复和社会支持。
结论：精神病是一种严重的心理和行为障碍，给患者及其家人带来了巨大的负担。
通过本次调查，我们了解到精神病患者面临的社会融入问题、对家庭的影响以及社会对精神病的态度。
大学生精神卫生知识认知状况及对精神疾病态度的调查分析
DO/10.19392/j. cnkC 1671-7341.201932184
大学生精神卫生知识
认知状况及对精神疾病态度的调查分析
岳雨婷徐兴鑫王双红
延边大学护理学院吉林延吉132000
摘要：目的：了解大学生精神卫生知识认知状况及对精神疾病的态度,及早发现存在的问题，并提供针对性的帮助、引导学 生以良好的心理状态投入大学的学习生活。方法：通过查阅相关文献和报刊、无记名问卷调查和实地访问等方法进行数据收集， 而后用SPSS20统计软件对其进行分析处理。结果：调查的大学生精神卫生知晓率为：11. 95%的学生对精神疾病非常了解； 25. 16%的学生比较了解；52.2%的学生一般了解；10.69%的学生不了解。且多元线性回归分析结果显示，大学生精神卫生知识认 知状况与其关注精神卫生情况有关(P<0.05)。精神疾病态度与性别、精神卫生了解情况、是否对患者有影响有关'P<0.05)。结 论：大部分学生的精神卫生认知状况还不够，对待精神疾病的态度还比较模糊。学校需要对其进行有效的心理卫生知识宣传和健 康教育。
精神卫生
是
141
18
关注情况
38
75
10 17.076 0.001
否
18
3
7
7
参加健康
参加过 92
13
教育
29
45
5 9.597 0.022
没参加过 67
6
12
Байду номын сангаас
37
12
调查发现:精神卫生知识认知率，关注精神卫生的学生显
218
著高于不关注精神卫生的学生;参加健康教育学生高于没有参
加过健康教育的学生。
②精神疾病态度与各因素的关系，就去医院就诊是否丢人 的态度按赞同、不赞同、不清楚为评定标准，分析精神疾病态度
大学生对精神病患者看法调查报告总结归纳
而在被问到正确认识精神病患者的最重要的举措是什么时，普及相关知识及制定法律保护占了绝大多数，人们之所以对精神病谈之色变很大一部分原因就是对其的不了解，进而造成了一种根深蒂固的偏见，此外，提出制定法律保护，可见人们对精神病患者的关切同情，但另一方面说，不失为对近来精神病患者频频闯祸的担忧恐惧之情的体现。
1.4
我们主要采用调查问卷调查的方法，调查问卷中主要为具有代表性的选择题，方便同学们做题减少同学们的负担。同时在给同学提供问卷的时候，向同学进行简短的采访咨询，咨询的问题主要是关于对精神病患者的了解，还向同学们简短了说明一下目前精神病患者所处的生存状况，并记录下采访咨询过程。还有一部分的问卷是通过网上发放的，使得调查范围更加广，有不少其他学校的同学参与了这项调查。
我们之后提出了如何看待精神病患者杀人这个问题，有50%的人选择了“不可原谅，应该受到制裁”，更有人选择了“一命还一命，他们该死”。其余的人大多选择了不能全怪他们。这道题的结果似乎与第九道题的结果矛盾了，因为第九道题的结果表明大家大都比较清楚精神病患者杀人若在不能辨认或者控制自己行为时实施的行为，是不负刑事责任的。但这似乎仅仅只是建立在大家的法律意识上，从某种意义上来讲，还是有很多人表示对精神病患者杀人这事十分的痛恨。有这种想法其实也并不奇怪，从近年来社会上经常出现的精神病杀人事件来看，比如南平砍杀小学生的事情，大众对精神病患者的恐惧程度已经达到难以消除的境地，这种恐惧的心理使得大众越来越难以去接触有关精神病患者的事情。但在此想要说明的是，这些残忍杀人的精神病患者在整个群体而言是占极少数的，大众仅仅只看到极端的个例就将所有精神病患者划入杀人犯罪的行列，显然是有失道理的。
大学生精神卫生流行病分析与研究r——以新疆医科大学为例
大学生精神卫生流行病分析与研究r——以新疆医科大学为例吴秀峰;谢茹【摘要】文章研究高校学生由于受各种流行精神疾病的影响,而产生的社会压力、学习压力,对其分布及其影响因素进行分析,并采取相应的防治措施.采用问卷调查分层整群随机抽样,利用SPSS统计分析软件,来研究大学生在精神方面所受因素的影响情况,并根据卡方检验、现况分析来总结其结果,检验水准0.05.不同性别的学生在精神障碍的患病率上有显著性差异,农村来的学生比城市来的学生易患精神障碍疾病,大三年级的学生比其他年级的患病率有显著性差异.【期刊名称】《新疆师范大学学报（自然科学版）》【年(卷),期】2016(035)003【总页数】10页(P82-91)【关键词】精神卫生;在校学生;卡方检验;SPSS【作者】吴秀峰;谢茹【作者单位】新疆医科大学医学工程技术学院,新疆乌鲁木齐 830054;新疆医科大学医学工程技术学院,新疆乌鲁木齐 830054【正文语种】中文【中图分类】O213精神卫生流行病学（Epidemiology of Mental Health）是流行病学近几年来发展起来的一个新的学科分支，是由传统的流行病学、精神病学、社会学、行为科学、心理学等多种学科交叉融合而成的新学科。
它主要研究人类的心理障碍、社会行为，精神障碍等疾病的流行特征，从而有助于解决问题，有效采取预防措施［1，2］。
近几年，新闻媒体不断报道出一些有关在校大学生和研究生犯罪、自杀等案件，例如云南大学生马加爵因与同学发生纠纷，用极端残忍的手段陆续杀害4名同学；北京外国语大学学生罗卡娜因琐事与该校女生发生争执，持水果刀将女同学刺死；清华学子硫酸烧狗熊案；中山大学硕士研究生蔡某某在宿舍内自缢身亡等一系列案例。
这些案例的发生提醒人们：在校大学生心理问题和精神状况的研究应该受到广泛的关注与研究。
研究探索在校学生这个高危人群中精神障碍的患病情况及其危险因素，有助于开展有针对性的健康教育、精神卫生方面的预防及临床治疗，具有不可忽视的重要意义。
大学生群体中的早期精神疾病观察
大学生群体中的早期精神疾病观察在当代社会中，大学生群体面临着巨大的压力和挑战。
他们需要在学业、就业、人际关系等方面取得成功，这些压力可能导致早期精神疾病的出现。
本文将观察大学生群体中早期精神疾病的现象，并探讨其原因和可能的解决办法。
一、焦虑和抑郁焦虑和抑郁是大学生群体中最常见的早期精神疾病。
在大学期间，学业压力和未来就业前景等因素会给大学生带来巨大的焦虑感。
同时，与同龄人的竞争和人际关系的压力也会导致抑郁情绪的产生。
为了缓解焦虑和抑郁，大学生通常会寻求各种方式，如参加社团活动、运动、与朋友交流等。
然而，这些方法只能暂时缓解症状，无法根本解决问题。
因此，大学生需要更多的心理健康支持和指导。
二、社交障碍社交障碍是大学生群体中另一个常见的早期精神疾病。
在大学期间，许多大学生在新的环境中需要建立新的人际关系。
然而，社交障碍可能导致他们在社交场合中感到不自在和紧张，从而影响他们与他人的交流和互动。
社交障碍不仅会影响大学生的社交生活，还可能对他们的学业和就业产生负面影响。
因此，大学生应该积极寻求帮助，通过心理咨询和社交技巧培训等方式来克服社交障碍。
三、饮食障碍饮食障碍也是大学生群体中的一个普遍问题。
在大学期间，许多大学生面临着身材和外貌的压力，他们可能会采取极端的饮食行为，如暴饮暴食、拒食或过度锻炼等，以达到所谓的“完美身材”。
然而，这些不健康的饮食行为可能导致营养不良、体重波动和身体健康问题。
此外，饮食障碍还可能与焦虑、抑郁等精神疾病相互关联。
为了预防和治疗饮食障碍，大学生需要接受科学的营养教育，并培养健康的生活方式。
同时，学校和家庭也应该提供支持和指导，帮助大学生建立积极的身体形象和健康的饮食习惯。
四、网络成瘾随着互联网的普及，网络成瘾成为大学生群体中的一个新的早期精神疾病。
大学生可能会沉迷于网络游戏、社交媒体和在线购物等活动，无法自拔。
网络成瘾不仅会影响大学生的学习和社交生活，还可能导致身体健康问题和心理健康隐患。
大学生对心理咨询的认知_态度和相关行为的调查_吴家栋
大学生对心理咨询的认知、态度和相关行为的调查吴家栋,王声氵勇,董晓梅【摘要】 目的 了解大学生对心理咨询的认识、态度和行为,以利于高校更好地开展心理咨询工作,提高大学生心理健康水平。
方法 自编关于心理咨询的情况调查表,采用整群抽样对某高校585名学生进行调查,采用Epi Data3.1录入数据,应用SPSS13.0统计软件进行χ2检验分析。
结果 64.10%的学生能正确认识到心理咨询的功能是为了帮助人更好地认识自我、达到助人自助的目的;63.72%的学生认为高校开展心理咨询很有必要;遇到自己无法解除的困惑时,他们首选朋友、父母的帮助,其后才是学校的心理咨询机构;有32.58%的学生不知道学校有心理咨询中心,只有8.38%的学生去过心理咨询中心进行咨询。
结论 虽然多数学生对心理咨询持有积极肯定的态度与认知,但在寻求心理咨询帮助的行为上却是消极的,知与行相互矛盾。
深层探寻原因,提高高校心理咨询的服务水平,改变学生认识和行为上的有关误区,才能更好的保障、改善高校学生的心理健康水平。
【关键词】 大学生;心理咨询;认知;态度;行为【中图分类号】R395.1;R181.2 【文献标识码】A 【文章编号】1674-3679(2010)04-0327-04Survey on undergraduate students'cognition,attitude and behavior toward psychological counseling W U Jia-dong,WA NG Sheng-yo ng,DONG Xiao-mei. Center for Injury Control and Prevention, Medical College,J inan University,Guangz hou 510632,China【Abstract】 Objective T o understand the cogniton,a ttitude and behavior o f the psy chological counsel-ing in college students,and the results should be helpful to mental health promo tion programs.Methods 585colleg e students were recruited by a cluster sampling.A self-designed questionnaire about the psy-chological consultation was finished by the subjects.All the data were entered a database with Epi Data V3.1software.Statistical analysis of the data w as done on the SPSS software(V13.0).Chi-square test was used to compare the constituent ratio difference amo ng different g roups.Results 64.10%students co nsidered the function of counseling was to help perso n better understand themselves;63.72%of stu-dents ag reed w ith that it is very necessary to carry out psychological counseling in co llege.When they encountered some confusion w hich beyond their ability to solve,they will at first resort to their friends, parents other than counseling Center in campus.32.58%of students didn't know the counseling center in their colleg e.O nly8.38%of students ever went to the counseling center.C onclusions Althoug h the majority o f students hold positive attitudes and cognition about psycho logical counseling.However,their behavior was negative.I t is contradicto ry be tw een their co gnition and behavio r.It is very necessary to explore the deeper reasons and carry out some tar geted health education in co llege students.【Key words】 Undergraduate students;P sycholog ical counseling;Cog nitio n;A ttitude;Behavior(Chin J Dis Control Prev2010,14(4):327-330) 20世纪80年代,心理咨询还是一个陌生的概念,在改革开放所带来的快速经济发展下,心理咨询也取得了很大的发展。
对精神疾病和病人的认识、态度及对待方式的问卷调查
对精神疾病和病人的认识、态度及对待方式的问卷调查吕国强;张霞;魏继祖;闫波;高治成;李芸;孙维伟【期刊名称】《中国心理卫生杂志》【年(卷),期】2004(018)010【摘要】在精神科临床工作中经常遇到，大部分家庭因缺乏精神卫生知识而对精神疾病及病人产生错误的认识。
在家人患有精神疾病后，首先采用宗教、迷信或邪教等方式对病人进行治疗。
致使病情延误或加重，给临床治疗带来困难，给家庭、社会带来严重经济和社会负担。
为了解实际存在的情况，笔者对宁夏固原市五县、一区人群展开了对精神疾病【总页数】2页(P694,687)【作者】吕国强;张霞;魏继祖;闫波;高治成;李芸;孙维伟【作者单位】宁夏固原市原州区精神康复医院,756000;宁夏固原市原州区精神康复医院,756000;宁夏固原市原州区精神康复医院,756000;宁夏固原市原州区精神康复医院,756000;宁夏固原市原州区精神康复医院,756000;宁夏固原市原州区精神康复医院,756000;宁夏固原市原州区精神康复医院,756000【正文语种】中文【中图分类】R74【相关文献】1.浙江省居民对精神疾病的认识和态度调查 [J], 王乃信;徐方忠;石其昌2.综合医院非精神科护士对精神疾病病人歧视态度的调查研究 [J], 曾丽娜;汪健健;陈琼妮;梁敉宁3.中国朝鲜族与韩国非医药类大学生对精神疾病的认识程度及态度调查 [J], 玄光洙;郑泰吉;李武石;梁钟哲4.社区工作人员对待精神疾病的态度及服务需求调查 [J], 王剑英;孙素珍;李栓荣5.不同医师群体对医疗纠纷的认识、态度及对待方式 [J], 张慧莉;刘胜春;陈小星;蒲景环;田敏;高文静;孟晓静;扬松;张桂荣;张键因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
大学生精神健康状况调查与预防研究
大学生精神健康状况调查与预防研究近年来，随着社会的快速发展和竞争压力的增加，大学生群体的精神健康问题逐渐引起广泛关注。
为了了解大学生的精神健康状况及其存在的问题，并提出相应的预防措施和支持系统，进行大学生精神健康状况调查与预防研究显得尤为重要。
一、大学生精神健康状况调查进行大学生精神健康状况调查的目的是在大样本、全面的基础上了解大学生的精神健康问题。
首先，应该对大学生群体进行多维度的调查，包括心理健康状况、压力源、心理疾病患病率等。
同时，还需要对大学生面临的各种困境和社会心理环境进行调查，掌握大学生的家庭背景、学业压力、人际关系等方面的信息。
此外，还需关注大学生自杀意图和行为的发生情况，以及他们对精神健康问题的态度和求助意愿等。
调查结果可通过问卷调查和访谈等方式进行收集，确保信息的客观和可靠性。
此外，一些大学生精神健康问题的数据也可以通过校园医疗机构的统计数据等途径获取。
通过这些调查，我们可以了解大学生的整体精神健康状况，及时发现问题并提供精神健康状况改善的方向和方法。
二、大学生精神健康问题的存在与原因分析在了解大学生的精神健康状况后，我们需要分析其存在的问题及原因。
首先，大学生面临着巨大的学业压力。
高考竞争激烈，进入大学后又要面对课业负担的加重，很多学生在追求好成绩的同时忽视了自身的心理健康。
其次，大学生正处于身份转变期，他们需要适应新的环境、建立新的社交关系和应对不同的挑战，这些变化和压力可能导致他们的心理健康问题。
另外，一些家庭背景不好、人际关系不良等因素也会对大学生的精神健康产生负面影响。
三、大学生精神健康预防策略针对大学生群体存在的精神健康问题，我们应该采取一系列的精神健康预防策略。
首先，加强大学生对精神健康的认知和宣传。
通过开展精神健康教育和宣传活动，增强大学生的心理健康意识，帮助他们正确认识自身问题，提高求助意识，了解心理健康问题的预防和处理方法。
其次，建立全面的支持系统。
大学应该建立健全的心理咨询中心和学生事务部门，提供每位大学生可靠的心理支持和援助。
当代大学生精神状况调查及教学培养对策研究
当代大学生精神状况调查及教学培养对策研究前言随着社会的不断发展，大学生群体的数量不断增加，同时，在这些大学生群体中，家庭环境和成长经历多样化，他们面临的环境和对其影响也越来越复杂和多变化。
这使得大学生的精神健康问题日显突出，不同程度的心理压力和情感问题成为大学生当前重要的社会问题。
因此，对大学生的精神状况进行调查并进行教学培养对策研究是十分必要的。
大学生的精神状况大学生是社会的中坚力量，他们的精神状态直接关系到国家和社会的稳定和发展。
而在目前的社会环境下，大学生面临着许多的心理压力和情感问题，从而对其精神健康造成影响。
学习压力学习是大学生最主要的任务之一，然而，随着教育的普及，大学生的竞争压力也越来越大。
在因为成绩问题而经常熬夜学习，担心考研、就业等未来的压力下，大学生的心理会受到不同程度的影响并产生负面情绪，例如情绪低落、失眠、焦虑等。
社交问题大学生进入到一个新的环境，需要重新建立人际关系。
然而，社交问题也成为一些大学生的困扰。
比如，一些内向、胆怯的大学生会感到焦虑和孤独，无法很好地融入到集体中，这些问题可能会带来进一步的心理压力和负面情绪。
就业压力随着经济的发展和就业形势的日益严峻，大学生的就业压力越来越大。
如果找不到一份满意的工作，或者经济压力过大，会对大学生的心理造成很大的影响。
教学培养对策大学生的精神问题需要长时间恢复，完善和加强大学生成长和教育管理是我们必须面对的问题。
不同的教育管理理论可以为我们提供很好的思路，而教学培养对策也是应对大学生精神问题的重要途径之一。
建立心理健康教育建立心理咨询中心或者开设心理辅导课程，提供专业的心理辅导和相关的咨询服务。
一方面，可以通过自发性诉求或普及培训，增强学生自身的心理素质；另一方面，学校应当配备专职心理工作者，提供专业的心理援助。
加强教师与学生的沟通大学生经常面临着各种心理问题，而教师在课程中是与学生联系最紧密的人。
加强教师的心理援助能力，并在平日里多与学生沟通交流，以了解学生的心理问题，员工也可以帮助学生理解课程，排除部分学生对课程学习中的心理误区，提高学生的参与度和学习兴趣。
关于9名大学生对心理健康和异常心理与行为认识和看法的调查报告
关于大学生对心理健康和异常心理与行为认识和看法的调查报告2009051182 09心理1班丁蒙媛【摘要】：生活并不是一帆风顺的，经历困难和坎坷是人生的必修课。
心理健康是大学生成才的必要素质，是适应现代社会发展的需求。
这就要求每一个大学生要有积极健康的心理去面对无限的未知。
本文通过对大学生关于心理健康和异常心理与行为认识和看法的调查进行了分析、总结和建议。
【关键词】：心理健康正常心理异常心理心理正常是人脑对客观世界的正常的、公正的主观反应，又分为心理健康和心理不健康，心里比健康又包括心理问题、严重心理问题、部分可疑神经症。
心里不正常是人脑对客观世界的不正常的、歪曲的主观反应，包括确诊的神经症及其他各类精神障碍。
正常的心理活动的三大功能：1能保障人作为生物体顺利适应环境，健康的生存发展。
2.能保障人作为社会实体，正常的进行人际交往，在家庭，社会团体，机构中肩负责任，是人类赖以生存的社会资质正常进行。
3能够是人类正常的、正确的反映，认识人类的客观世界的本质及其规律，以便创造性的改造世界，创造出更适合人类生存的环境。
心理健康将就是一种持续的心理状态，在这种状态下，个人拥有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力与积极的社会功能。
大学阶段是人生转折的关键时期，这个时期也是心理问题和困惑出现较多而自己又缺乏相应解决能力的特殊时期。
因为大学生正处于身心发展时期，他们思维的独立性增强，但缺乏成熟的理性思考：情感日益丰富但易偏激；交往欲望强而心理闭锁；追求新事物，但缺乏远大的理想；自我意识更加深刻，自控能力还明显不足。
而且面临着巨大的社会压力，就业压力、学业压力、人际交流及社会适应等问题。
同时还有来自家庭方面的压力，家长的高期望无疑加重了大学生的心理负担。
因此大学生应该随时随地加强自我心里的调节，以确保心身全面的发展。
调查分析1. 大学生常见的心理问题有①环境适应不良造成的心理困惑②学习压力带来的紧张与焦虑问题③人际交往不适导致的烦恼和孤独④恋爱导致的心理困扰⑤经济拮据导致的心理负荷加大⑥就业压力引发的心理问题等。
精神疾病的社会认知和态度改变
精神疾病的社会认知和态度改变精神疾病的社会认知与态度改变精神疾病是指人类的思维、情感、社会行为等方面出现异常，导致人们的正常生活受到困扰的一类疾病。
随着社会的发展和科学技术的进步，人们对精神疾病的社会认知与态度也在逐渐改变。
本文将探讨精神疾病的社会认知与态度改变的原因、现状以及可能的未来发展。
一、精神疾病的社会认知改变随着精神疾病的不断研究和科学认知的提高，人们对精神疾病的认知也在逐渐改变。
过去，人们对精神疾病存在着偏见和误解，往往将其视为一种不可治愈的疾病，患者常常被孤立和排斥。
然而，随着精神病理学的发展，人们开始更加了解精神疾病是一种可以通过药物治疗和心理治疗等方式得到缓解和控制的疾病。
此外，大量的科学研究也表明，很多精神疾病是由于生物、环境和心理等多种因素共同作用的结果，而非单一原因所致。
随着对精神疾病认知的提升，公众对于精神疾病患者的态度也在逐渐发生改变。
过去，人们常常对精神疾病患者怀有歧视和偏见，认为他们是不可救药的“疯子”。
然而，现代社会愈发强调对公民权利的尊重和关爱，精神疾病患者也逐渐被视为需要被帮助和理解的群体。
许多国家和地区建立了相关的精神卫生法规和保障制度，为患者提供了更好的医疗保障和社会支持。
二、精神疾病的社会态度改变随着社会的进步和科技的发展，人们对于精神疾病的社会态度也在逐渐改变。
过去，人们对精神疾病持有排斥和歧视的态度，将患者视为社会的负担。
然而，现如今社会对共情和团结的重视，使得人们更加关注患者的心理健康和社会融入。
越来越多的社会组织和志愿者参与到精神疾病的关爱和宣传中，通过开展公益活动、政策倡导和舆论引导等方式，呼吁社会对精神疾病患者给予更多的关注和支持。
同时，媒体在改变人们对精神疾病的社会态度中也起着重要的作用。
通过大量的宣传报道，媒体可以增加公众对精神疾病的了解，消除对患者的负面刻板印象，提高社会对精神疾病的关注度。
近年来，越来越多的电视剧、电影以及网络平台关注和揭示了精神疾病的真相和患者的生活困境，引起了社会大众的广泛关注和思考。
学习心理精神疾病的感受和看法作文
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大学生对精神疾病的认识与态度调查_孙晓花
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1%
回答 正 确
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回答正 确率最 高
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赋 值 后 本 问卷 的 满 分 为 8 0 分
,
最低分为2 2分
,
最高分为 7 0分
,
平均分为
53 53 士 8 3 1
.
3 1
,
志 愿 者 与 非 志 愿 者 对 精 神 疾 病 的认识 与 态度 的 比 较
,
:
1 名 志 愿 者 和 1 5 9 名 非 志 愿 的得 分 情 况 见 表 5
.
调查 项 目包括 研 究 对象 对 精 神疾 病 患 者 的 认 识 与态 度 的 问题 共 4 0
,
题
,
回答 正 确 的 比 例 在 1 7 6 % 8 7
.
一
.
1% 之 间
其 中 对 于 重 性精 神疾病 患者 是 否 为残 疾 人 的 回 答准 确 率 最 低
.
,
只有 1 7 6%
,
; 还 有2 7 6 % 的 人 回答 不 确 定 在询 问精 神 卫 生 问题关 系 到到社 会 的 和 谐 与 稳 定 的 问 题 时 8 7
对象
,
采用 方 便 抽样 的方 法 在 杭 州市 区 内的 所 大学 随 机抽 取
名 大 学生 进 行 问卷 调 查
,
,
收 回 有效
问卷 2 1 0 份
1 人 曾经 到 工 疗 站 ( 社 区 精 神 康 复 机 构 ) 做 过 志 愿 者 其 中5
,
15 9
人 为 非志 愿 者
,
在 非 志 愿者
中 通 过 自愿 报名 的方 式
,
很 大程 度上 消除 了 他们 以前 对 于 精神疾 病 的 恐惧
大学生对心理咨询认知态度的调查研究
目录引言··4一、心理咨询的发展现状··5（一）心理咨询的概念及特征··5（二）心理咨询的发展概况··5（三）大学生心理咨询的发展现状··7（四）大学生心理认知态度的相关研究··12二、研究对象与方法·14（一）研究对象··14（二）研究工具··15（三）研究方法··15（四）统计方法··15三、调查结果与分析·16（一）大学生对心理咨询的了解及认识··15（二）大学生对求咨行为的认识··16（三）大学生对心理咨询师的认识··18（四）大学生对学校心理咨询中心的了解程度及心理知识的获取渠道··19（五）大学生对心理咨询的期望··20（六）接受过心理咨询的学生比例及咨询后的评价··21四、讨论·22（一）存在问题··22（二）原因分析··23（三）解决对策··24五、结语··31参考文献·32附录·34一、关于大学生对心理咨询认知态度调查问卷··34二、资料汇编--- 学习贯彻中央16号文件精神专题教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见教社政[2005]1·36【摘要】：在目前竞争激烈的社会里,大学生在学习、生活、就业、经济和情感等方面的压力日益增加，心理问题也日益突出，尤其是近几年大学生自杀现象越来越引起社会的关注。
针对这种情况，大部分高校积极在大学生中开展心理咨询工作和心理健康教育，取得了一定成绩，但仍存在一些不足。
大学生精神健康状况与学业表现关系研究
大学生精神健康状况与学业表现关系研究引言：随着社会发展和教育水平的不断提高，大学生群体逐渐呈现出人口规模庞大、心理压力增大等特点。
大学生的精神健康状况对其学业表现产生了重要影响。
本文将探讨大学生精神健康状况与学业表现之间的关系，并提出相应的对策和建议。
一、大学生精神健康状况的现状1.1 大学生心理压力的来源大学生面临着学业压力、经济压力、人际关系压力等多方面压力，这些压力来源于学习任务的繁重、就业压力、恋爱压力以及社会角色转变等。
1.2 大学生精神健康问题的表现精神压力过大会导致大学生焦虑、抑郁等精神疾病的增加，其表现为情绪低落、自卑、社交障碍、厌学等。
二、大学生学业表现的特点2.1 大学生学业表现的评价指标大学生的学业表现主要通过成绩、学术竞赛、获奖等来评价。
2.2 大学生学业表现影响因素学业表现受到个人因素、家庭因素以及社会环境因素的影响。
大学生的学术兴趣、学习动机、自我效能感和家庭教育环境等都会对学业表现产生影响。
三、大学生精神健康状况与学业表现的关系3.1 精神健康对学业表现的积极影响良好的精神健康可以增强大学生的学习积极性和主动性，提高学习效果。
心理健康可以促进大学生的学习动机、注意力和记忆力，激发创造力和创新能力。
3.2 精神健康对学业表现的负面影响精神健康问题会对大学生的学习能力和学业表现产生消极影响。
焦虑、压力和抑郁等负面情绪会导致学业动力下降，注意力不集中，记忆力减退，影响学业成绩。
四、改善大学生精神健康状况的对策和建议4.1 建立良好的学校心理健康教育体系学校应该加强心理健康教育，开展心理健康教育课程，提高大学生的心理健康素养，帮助他们树立积极向上的心态，有效应对压力。
4.2 家庭教育的积极参与与陪伴家庭应积极关注大学生的心理健康问题，提供给予支持和理解的环境，与大学生建立良好的沟通渠道，共同协商解决问题。
4.3 学校社会支持体系的建立学校可以建立健全的社会支持体系，通过举办心理健康讲座、辅导活动等，提供丰富的社交资源，帮助大学生减轻学业压力，改善心理健康状况。
社会对精神健康问题的认识演讲稿
社会对精神健康问题的认识演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我想和大家分享的是关于社会对精神健康问题的认识。
精神健康问题是一个备受关注的话题，但是在社会上对于这个问题的认识却存在着一些误解和偏见。
首先，我们需要认识到精神健康问题并不是一种罪恶或者弱点。
精神健康问题是一种疾病，就像身体上的疾病一样需要得到及时的治疗和关爱。
然而，很多人对精神健康问题持有偏见，认为患有精神疾病的人是“疯子”或者“不正常”的。
这种偏见不仅会给患者带来更多的痛苦，也会阻碍他们寻求帮助和接受治疗。
其次，我们需要认识到精神健康问题是每个人都可能面临的挑战。
在当今竞争激烈的社会中，压力和焦虑已经成为很多人的日常生活。
而这些负面情绪如果得不到及时的释放和调节，就有可能演变成严重的精神健康问题。
因此，我们每个人都应该关注自己的精神健康，学会如何有效地应对压力和负面情绪，而不是等到问题严重了才去寻求帮助。
最后，我们需要认识到精神健康问题是可以预防和治疗的。
通过心理健康教育和心理咨询，我们可以提高对精神健康问题的认识，学会如何保持心理健康，以及如何帮助他人。
同时，政府和社会也应该加大对精神健康问题的关注和投入，建立更完善的精神健康服务体系，为患者提供更好的治疗和支持。
在结束我的演讲之前，我希望大家能够认识到精神健康问题是一个需要我们共同关注和努力的社会问题。
我们应该摒弃偏见，关心他人，关注自己的精神健康，共同努力，让社会更加包容和温暖。
谢谢大家！。
公共卫生事件下高校大学生对疾病的认知及心理健康状况的调查研究
公共卫生事件下高校大学生对疾病的认知及心理健康状况的调查研究摘要：本文以公共卫生事件传染性疾病为例，旨在了解公共卫生事件突发时高校大学生对疾病的认知及其心理健康状况。
研究表明公共卫生事件下高校大学生较好的掌握了传染性疾病预防知识，对传染性疾病产生担心的情绪，但呈正向预期性；与入学时相较，学生心理健康状存在差异，说明公共卫生事件冲击下传染性疾病对大学生心理产生不同程度的影响。
关键词：公共卫生事件；疾病认知；心理健康公共卫生事件爆发后产生的舆情情况下，很多学生会产生强烈的孤独感，个别学生还会产生生存渺茫的心理状态，极大的影响学生心理状态，产生轻度抑郁状态。
[1-2]。
本文对江西3所高校非毕业年级1200名学生进行问卷调查，了解高校大学生对传染性疾病的认知及心理健康状况，为学校有效针对开展心理干预提供依据。
1研究对象与方法1.1研究对象江西工业职业技术学院、南昌航空大学科技学院、江西师范大学3所高校非毕业年级1200名学生为研究对象。
1.2研究方法1.2.1问卷调查法采用传染性疾病一般资料问卷，症状自评量表（SCL-90）对3所高校非毕业年级大学生进行问卷调查，发放问卷1200份，有效问卷1155份，有效率为96.25%。
1.2.2数理统计法对问卷所对应的数据进行体育统计学分析，采用SPSS18.0软件进行数据整理与统计。
1.结果与分析2.1公共卫生事件下大学生对传染性疾病的认知态度采用问卷对高校大学生疾病认知态度进行调查，表2-1结果表明70.48%、70.39%、63.26%的大学生对疾病的预防知识、主要症状及危害比较了解；对传染性疾病存在担心的大学生占92.03%，其中23.76%的大学生认为自己或家人存在感染疾病的可能性；90.48%的大学生认为国家还是能控制传染性疾病的，呈正向预期性。
表2-1 高校大学生对传染性疾病的认知态度预防知识的人数百分比了解程度对传染性人数百分比的感觉非常了解278 24.07%比较了解536 46.41%了解一些282 24.42%恐慌 95 8.2%害怕 305 26.41%担心 663 57.40%不了解59 5.11%无所谓 92 7.97%主要症状的人数百分比了解程度自家或家人感人数百分比染的可能性非常了解138 11.95%比较了解675 58.44%了解一些322 27.88%不了解30 2.60%比较大 15 1.30%有一些 286 24.76%比较小 457 39.57%没有 412 36.67%疾病危害主要症度人数百分比对传染性疾病发展的预期人数百分比非常了解295 25.54%比较了很难控制 38 3.29%能控解401 37.72%了解一些414 35.84%不了解45 3.90%制 930 80.52%很快得到控制 115 9.96%不确定 72 6.23%2.2公共卫生事件下大学生传染性疾病爆发期间及入学时心理健康状况分析表2-2研究表明在传染性疾病爆发期间及入学前的躯体化、抑郁2个因子具有显著性差异（P<0.05）；强迫、人际关系敏感、焦虑、恐怖、偏执5个因子具有非常显著性差异（P<0.01）。
某大学心理专业与非心理专业学生对精神病患者认知程度的调查
某大学心理专业与非心理专业学生对精神病患者认知程度的调
查
吕霄;庄岩;庞震苗
【期刊名称】《中国校医》
【年(卷),期】2008(22)5
【摘要】目的调查大学生对精神病学常识的了解程度,以及对精神病患者的接受状况。
方法采用自行设计问卷对广州中医药大学300名大学生进行调查。
结果问卷显示,大多数学生对精神病学常识了解程度较低,心理学专业与非心理学专业学生的了解程度不同。
结论应普及精神病知识教育,为广大学生提供更多的精神疾病学常识,对于精神病的早发现、早治疗以及康复都是很必要的。
【总页数】3页(P531-532)
【关键词】精神病人;知识;态度;大学生
【作者】吕霄;庄岩;庞震苗
【作者单位】广州中医药大学经济与管理学院
【正文语种】中文
【中图分类】R395
【相关文献】
1.非英语专业学生英语学习的心理状况调查——兼论现行课堂教学对学生的心理影响 [J], 张希永;李宏
2.非英语专业学生英语学习的心理状况调查——兼论现行课堂教学对学生的心理影响 [J], 张希永;李宏;;
3.某大学心理专业与非心理专业学生对精神病患者了解接受程度的调查 [J], 庄岩;
4.非英语专业学生英语学习的心理状况调查——兼论现行课堂教学对学生的心理影响 [J], 张希永;李宏
5.某大学医学专业学生心理健康状况调查研究 [J], 赵帅翔;王晓辉;白媛媛;倪彬;吕萌;张铭
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名 公 安 民警 进 行 测评 和 分析
、
结果
5
名 民警 职 业倦 怠 量 表 的 三 ) 5
<
,
个 因 子 在性 别
文 化程 度
、
婚 姻状 况
警龄
、
和 警 衔 方面 的均数 比较 无 显 著性 差 异
民 警职 业 倦
.
1 ) 怠 量 表 的 情绪 衰 竭 和 玩世 不 恭 因子 与其 工 作 压 力量 表 的 组 织 压 力 因子 呈 极 显 著 正 相 关 ( P 0 0
、
大 学 生 作 为一 个 特 殊 的 社 会群 体
、
,
是 一个 高
,
更 容 易接 受 新 知 识
新观 点
。
本 研 究通 过 问 卷 调 查
现场 体 验 的 方 法 了 解 大 学 生 对 精 神 疾 病
240
·
的相 关 知识
.
、
态度
,
并探 索 消 除 对 精神 疾 病 患者 的恐 惧与歧 视 的 方法
,
1 5 4 % 的 非 志愿 者 为 精 神病 人是 暴 力 的
但 是 在 志 愿 者 中仅 为 2 %
在 患 者是 否 能 参 加 工 作
,
、
是 否应
长 期住 院
、
是 否 应 回归社 会 等方 面
。
,
志愿 者 和 非 志 愿 者 的 态 度 也是 有 统 计 学 差 异 的
志 愿者 组 明显 好 于 并 让 他 们体 验 了 了
采 用 配 对 t 检 验 的方 法
,
结果 见 表 2
。
表 2 体 验 日 前后 大 学 生 对 精 神疾 病 的 认 识 与态 度 比 较
组别
人数
.
分数
49 46 士 6 38
.
.
t
值
p值
体验 前 体验 后
28
28
5 6 14 士 4 3 9
三
、
讨论
,
由于 公 众 对 精 神 疾 病 的 无 知 和 刻 板 印 象
,
. .
发现 相 关 精 神 卫 生知 识 有 待 进 一 步提 高
.
例
,
3 7 1 % 的 学 生 明 确 知 道 目前精 神 疾 病
的病 因 仍 不
4 5 7%
的 学 生 确 定 精神 疾病 是 可 以治 疗 痊 愈的
。
。
可 见 大 学这 一 高 素 质 人 群 对 于 一 些 基 本 的精 神 卫 生
.
量 表 组 织 压 力 因 子呈 极 显 著负 相 关 ( P < 0 0 1 )和 任 务 压 力 因 子 呈 极 显 著 正 相 关 ( P < 0 0 1 )
;
结论
民警 职业
倦怠状 况 与 压 力 源 的 关 系 密 切
,
应 当引起 有关 部 门的 关 注
,
及 时 进行预 防 和 干 预
。
团体治疗对表演 性人 格 的轻 中度 青年抑 郁症 患者疗效研究
1 0 1 3 ) 杭 州 市 第七 人 民 医 院 ( 3
申变 红 罗伏 钢
。
【 摘 要 】 目的
研 究 团 体心 理 治 疗对 表 演性 人 格 的 青年 抑 郁 症 患 者 疗 效
,
方法
选 择表 演性 人 格 的
,
青年 抑郁 症 患 者 5 0 名 任何 干 预
显下 降
。 。
随 机分 为 对 照 组 和 实 验 组
.
1%
回答 正 确
. .
,
回答正 确率最 高
。
。
赋 值 后 本 问卷 的 满 分 为 8 0 分
,
最低分为2 2分
,
最高分为 7 0分
,
平均分为
53 53 士 8 3 1
.
3 1
,
志 愿 者 与 非 志 愿 者 对 精 神 疾 病 的认识 与 态度 的 比 较
,
:
1 名 志 愿 者 和 1 5 9 名 非 志 愿 的得 分 情 况 见 表 5
,
所有 题 目的 设 置 均 为选 择
,
设 3 个选 项
.
正 性 答案
、
负性答 案及 不 确 定
.
正 性答 案得 2 分
,
负性 答 案得 0 分
、
回答 不 清 楚得 1分
。
。
3
统计
、
3 应用S PS S 1
0 建 立 数 据 库 并进行 统 计 分析
应 用 检验
t 检 验 等 统计 方 法
二
1
结果
:
精 神疾 病 患者 的 危 险性 常 常 被 夸 大
,
媒 体往 往 把 精 神 疾 病
,
患 者 描述 的就 象 定 时 炸 弹 一 样 随 时 可 能 爆炸
,
这 很 大 程 度增 加 了 公 众对 精神 疾 病 患 者 的恐惧 心 理
。
出于
逃 避 恐惧 的 本 能 行 为 素质 人群
·
,
公 众 对 精 神 疾 病 患者 就 产 生 了 歧 视
,
召 集 其 中 一 所大 学 的 2 9 名 从 未接 触 过 精 神 疾 病
,
患者 的 学 生 参加 精 神 专 科 医 院 体 验 日活 动
生 给予 干 预 )
,
其 中 1 名 学 生 因 近 期 存 在 生活 事件
情 绪 激 动 ( 及 时请 心 理医
,
未 能完 成 问卷 外
,
共 收 回2 8 名 学 生 体 验 日前 后 的 问卷进 行 比较
一 般 情况
.
本 次 调 查 有效 应 答率 为 9 3
;
.
3%
。
1 岁 有 效 问卷 填写 学 生 的 中位 数 年龄 为 2
.
,
8 岁 最小的 1
,
年龄 最 大的 2 6 岁
2
男 性 1 3 0 人 ( 6 1 9% )
:
.
,
女性 8 0 人 ( 3 8 1 % )
。
对 精 神 疾 病 患 者 的认 识 和 态度
,
知 识 的 掌 握程 度 仍 需进 一 步 提 高
在 对 待 精神 疾 病 患 者 的认 识 与 态度方 面
、
很 多 大 学 生 选 择 了 负性 的 认
,
知
,
例 如分 别 有 9 %
.
、
巧 7% 和 3 0 5% 的 大 学 生 不 愿意 与 精 神 病 人 握 手
,
.
.
.
一 起 进餐 及 一 起 工 作
,
另外 与
压力 总
个 体压 力 因 子
、
任 务压 力 因 子
<
、
挫折 压 力 因 子
、
时间压 力 因 子
;
、
人 际压 力 因子
、
经 济 压 力 因子
、
分 呈 极 显 著 负相 关 ( P
.0 0 1
)
,
与 社会 压 力 因 子 无相 关
.
但 职 业 倦 怠 量 表 的成 就感低 落 因 子 与其 工 作 压 力
.
召集2 9 人 到 精 神专 科 医 院参加 体验 日活 动
“
。
2
方法
自行设 计
、
精神 疾 病 相关 知 识 与态 度 问卷
、
”
调查 问卷
、
,
由 被调 查 者 匿 名 填 写
。
。
调 查 内容 包括
个人基本情况
题
,
精 神 疾病 相 关 知识
,
对 精 神疾 病 患 者 的 认 识
,
态度 及 行 为 等
民警职业 倦 怠状 况 与 压力源 的相关 性分析
杭 州 市 第七 人 民 医 院
1 3 3 ) 1
沈 鉴清
刘斌
。
吴 惠娟
陈 树林
上城 区 公 安 分局
【 摘 要 】 目的 探 讨 民警职 业 倦 怠状况 与 压 力源 的 关 系
方法
s a c 采用 M a
。
职业 倦 怠通用 量表
MI
-
) S
、
警 察工 作 压 力 量 表 对杭 州市 5
D )
,
每组 各 2 5 名
。
实 验组 予 团体 心 理 治 疗
。
对 照组 不 接 受
D
采 用 汉 米 尔 顿抑 郁 量 表 ( H A M
对 治疗 前 后 进 行测 评
结果
。
实验 组 治 疗 后 H A M
评分明
结论
团 体心 理治 疗 可 明显 改善 表 演 性人 格抑 郁 症 患者 的临床 症 状
; ; ; 【 关 键 词 】 团体 心理 治疗 焦虑 抑 郁 瘾 症人 格 患者
大学 生对精神 疾 病 的认识与态 度调 查
杭 州 市 第七 人 民 医 院 (
孙晓花
王义强
3 10 0 13
)
刘 影
宋海 东
,
汪 康可
精 神卫 生 问题 是 我 国重要 的公 共 卫 生 和 社 会 问题
共卫 生 服 务 项 目
导致
了 普通群众 对 精 神疾病 患者 的 负 性 认 知
本 研 究 旨在 调 查 大学 生 人群对精 神 卫 生 知 识 的 了解 和 对 精神疾 病 患
,
者的态 度
,
探 寻 消除对 精 神疾 病 患者 歧视的方法