2016年青海省中小学教师招聘考试笔试内容

2016年青海省中小学教师招聘考试笔试内容
2016年青海教师教师招聘考试暂未公布公布，小编为大家整理2015年青海教师招聘考试考试内容予以参考，2016年青海教师招聘公告请大家随时关注，本文将第一时间更新内容，请点击查看。

考试时间及内容
青海教师招聘考试笔试时间拟定于2015年6月27日(星期六)，笔试考点设在报考岗位所在市州，具体考试时间和地点以准考证为准。

考试采取笔试和面试相结合的方式进行。

笔试成绩占70%，面试成绩占30%。

笔试内容包括专业科目(内容包括学科基础知识和学科教学论，占笔试成绩的60%)和公共科目(内容包括职业能力测验和教育学、教育心理学，各占笔试成绩的20%)。

进入面试人员根据笔试成绩高低，按招聘岗位1：3的比例确定。

招聘岗位数与报考人数达不到1：3比例的，将在笔试结束后确定笔试成绩最低分数线，达到分数线的考生方可进入面试环节;招聘岗位数与参加面试人数达不到1：3比例的，面试成绩在60分以上的考生方可进入体检环节。

笔试单科缺考的不能进入面试环节。

一分耕耘一分收获，希望通过本篇能够对广大考生参加2016年青海教师招聘考试有所帮助，如需了解青海教师招聘招考资讯、掌握考试技巧请关注青海教师证考试网！
青海教师招聘每日一练（青海教师考试真题情点击查看！）
1.“仁者见仁，智者见智”说明心理是( )。

A.脑的机能
B.对客观认识的反应
C.在实践中发生发展的
D.对客观现实的主观反应
2.教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》作者是前苏联( )
A.杜威
B.赞科夫
C.布鲁纳
D.苏霍姆林斯基
3.教育诸社会功能的联系是( )。

A.整体性和间接性
B.整体性和超前性
C.矛盾性和不平衡性
D.整体性和矛盾性
4.“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是( )。

A.正规教育
B.非正规教育
C.广义的教育
D.狭义的教育
5.孔子的主要教育贡献有( )。

中公教育提供
A.修订四书五经
B.开办私学
C.提倡有教无类
D.促进古代科技发展
6.班级管理的功能有( )。

A.提高学习效率
B.维持班级秩序
C.形成良好班风
D.锻炼学生能力
E.学会自治自理
7.所谓“十年树木，百年树人”，说明了教师劳动过程的复杂特点。

(判断题)
8.差别阈限越小，差别感受性就越低。

(判断题)
9.学生会是学生实现自我管理、自我教育的最好载体。

(判断题)
10.掌握知识是智力发展的基础，因此掌握的知识越多，智力发展水平就越高。

(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】D。

中公专家解析：题干的意思是人的心理其实是对客观现实的主观能动反应。

2.【答案】D。

3.【答案】D。

中公专家解析：一方面，社会诸方面本身就是一个具有内在复杂性联系的有机整体，所以教育的社会功能具有整体性。

另一方面，社会的经济、政治和文化等诸多方面各自直接的目的和价值指向本身就是不尽相同，所以导致教育社会功能的矛盾性。

中公教育提供
4.【答案】BC。

5.【答案】ABC。

中公专家解析：对古代科技发展作出突出贡献的是墨家的教育。

6.【答案】ABCDE。

7.【答案】×。

中公专家解析：这说明了教师劳动过程的长期性。

8.【答案】×。

中公专家解析：感受性与感觉阈限成反比。

9.【答案】×。

中公专家解解析：班集体是学生实现自我管理、自我教育的最好载体。

10.【答案】×。